




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系課程簡(jiǎn)介學(xué)系概況長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系是長(zhǎng)榮大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科之一,擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)系擁有碩士和博士學(xué)位授予權(quán),培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的科技工程管理人才。學(xué)系積極開展國(guó)際合作,與多所海外高校建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。學(xué)系宗旨培育科技工程管理人才培養(yǎng)具備扎實(shí)工程技術(shù)基礎(chǔ)和管理知識(shí),能夠勝任工程項(xiàng)目管理、工程技術(shù)研發(fā)、工程咨詢等工作的高素質(zhì)人才。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展積極服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),為科技與工程領(lǐng)域提供高素質(zhì)人才,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推動(dòng)科技創(chuàng)新鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的科技工程管理理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代工程管理方法和工具,能夠勝任科技工程項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、生產(chǎn)管理等工作。創(chuàng)新能力鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,為未來(lái)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。職業(yè)素養(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,使其成為具備高度責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。核心課程1工程管理概論介紹工程管理的基本原理和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程管理領(lǐng)域的整體理解。2項(xiàng)目管理深入探討項(xiàng)目管理的流程、工具和技術(shù),訓(xùn)練學(xué)生有效規(guī)劃和執(zhí)行項(xiàng)目的能力。3質(zhì)量管理教授質(zhì)量管理的理論和方法,使學(xué)生掌握質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)的知識(shí)。4風(fēng)險(xiǎn)管理培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)工程項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。工程管理專業(yè)特色長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系以培養(yǎng)具有**工程技術(shù)**和**管理能力**的復(fù)合型人才為目標(biāo),并在教學(xué)中融入了以下特色:1.**項(xiàng)目式學(xué)習(xí)**:以真實(shí)項(xiàng)目為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。2.**跨領(lǐng)域合作**:鼓勵(lì)學(xué)生與其他專業(yè)合作,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.**國(guó)際化視野**:鼓勵(lì)學(xué)生參加海外交流項(xiàng)目,拓展國(guó)際視野。學(xué)習(xí)資源圖書館擁有豐富的藏書和電子資源,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和研究需求。實(shí)驗(yàn)室配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)生提供實(shí)踐操作機(jī)會(huì)。師資力量擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和講師,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。校園生活長(zhǎng)榮大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,擁有豐富的學(xué)習(xí)和生活資源。學(xué)生可以享受舒適的宿舍,現(xiàn)代化的圖書館,以及各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校定期舉辦各種文化活動(dòng),如音樂節(jié)、藝術(shù)展、演講比賽等,為學(xué)生提供多元化的課余生活,豐富他們的校園體驗(yàn)。課外活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)足球、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和體育鍛煉習(xí)慣。志愿服務(wù)參與社區(qū)公益活動(dòng),提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。文藝社團(tuán)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等文藝社團(tuán),豐富學(xué)生校園文化生活。學(xué)生社團(tuán)科技協(xié)會(huì)推動(dòng)科技創(chuàng)新,舉辦編程比賽、機(jī)器人競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。管理研究會(huì)促進(jìn)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合,組織案例分析、企業(yè)參觀等活動(dòng),提升學(xué)生的管理思維和決策能力。創(chuàng)業(yè)俱樂部鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資源支持,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。志愿者服務(wù)隊(duì)開展公益活動(dòng),幫助有需要的人,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,減輕學(xué)習(xí)壓力。助學(xué)金幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。申請(qǐng)條件根據(jù)學(xué)校規(guī)定,申請(qǐng)條件有所不同。交換留學(xué)項(xiàng)目日本大學(xué)體驗(yàn)東亞文化韓國(guó)大學(xué)拓展國(guó)際視野美國(guó)大學(xué)提升專業(yè)技能海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)全球視野長(zhǎng)榮大學(xué)積極推動(dòng)學(xué)生參與海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為學(xué)生提供在國(guó)際舞臺(tái)上實(shí)踐的機(jī)會(huì)??缥幕涣魍ㄟ^海外實(shí)習(xí),學(xué)生可以體驗(yàn)不同的工作文化,提升跨文化溝通能力。職業(yè)發(fā)展參與海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目,不僅可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),更能提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。校友創(chuàng)業(yè)成就長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了令人矚目的成就。例如,**張先生**創(chuàng)辦的科技公司,在人工智能領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,獲得多項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。**王女士**創(chuàng)辦的環(huán)保企業(yè),致力于推廣可持續(xù)發(fā)展理念,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。就業(yè)優(yōu)勢(shì)豐富的行業(yè)資源與眾多知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系,提供豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。雄厚的師資力量擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和行業(yè)專家,提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。完善的就業(yè)服務(wù)提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷撰寫培訓(xùn)、面試技巧訓(xùn)練等服務(wù)。畢業(yè)出路1就業(yè)方向科技工程管理專業(yè)畢業(yè)生擁有廣泛的就業(yè)選擇,可以進(jìn)入**高科技企業(yè)**、**制造業(yè)**、**政府機(jī)構(gòu)**等領(lǐng)域。2熱門職位畢業(yè)生可以選擇**項(xiàng)目經(jīng)理**、**產(chǎn)品經(jīng)理**、**質(zhì)量管理師**等職位,在行業(yè)內(nèi)擁有良好的發(fā)展前景。3創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)該專業(yè)注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng),為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇,可以創(chuàng)辦科技公司或創(chuàng)新型企業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生代表長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出成績(jī),成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。學(xué)生感受長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系的學(xué)生們來(lái)自不同的背景,但都擁有共同的夢(mèng)想,那就是在科技與工程管理的領(lǐng)域中取得成功。在這里,他們獲得了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并得到了來(lái)自經(jīng)驗(yàn)豐富的教授們的悉心指導(dǎo)。他們積極參與課外活動(dòng),拓展視野,提升自身綜合素質(zhì),并與志同道合的同學(xué)一起奮斗,共同進(jìn)步。畢業(yè)后,他們將在各自的領(lǐng)域中施展才華,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)豐富來(lái)自不同學(xué)科背景,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。致力于培養(yǎng)學(xué)生的工程管理技能和創(chuàng)新能力。學(xué)術(shù)水平高在各自的領(lǐng)域進(jìn)行研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,并積極參與行業(yè)發(fā)展。教學(xué)理念新穎采用互動(dòng)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。教授研究領(lǐng)域科技管理智能制造、供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新管理、工程倫理工程技術(shù)機(jī)械工程、電子工程、材料科學(xué)、能源與環(huán)境、生物工程硬件設(shè)施長(zhǎng)榮大學(xué)科技工程管理學(xué)系擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,系上有專門的工程管理實(shí)驗(yàn)室,配備了先進(jìn)的軟件和硬件設(shè)備,方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)踐。此外,學(xué)生還可以使用學(xué)校圖書館、計(jì)算機(jī)中心等公共資源,方便學(xué)習(xí)和科研工作。校園環(huán)境長(zhǎng)榮大學(xué)擁有美麗的校園環(huán)境,綠樹成蔭,景色宜人。校園內(nèi)設(shè)施完善,圖書館、體育館、游泳池等一應(yīng)俱全,為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園文化長(zhǎng)榮大學(xué)重視多元文化,鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng),體驗(yàn)不同文化。學(xué)校擁有濃厚的社區(qū)氛圍,師生關(guān)系融洽,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園活動(dòng)。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等方面取得成就。校園交通校內(nèi)交通長(zhǎng)榮大學(xué)提供免費(fèi)的校內(nèi)班車服務(wù),方便學(xué)生在校區(qū)之間穿梭。校外交通學(xué)校附近有多條公交路線,方便學(xué)生前往附近的城市和景點(diǎn)。交通安全學(xué)校注重學(xué)生交通安全,并提供交通安全教育,提醒學(xué)生注意交通規(guī)則。周邊生活配套餐飲長(zhǎng)榮大學(xué)附近擁有眾多餐飲選擇,滿足不同口味和預(yù)算的需求。從傳統(tǒng)的臺(tái)灣小吃,到西式餐廳和咖啡館,應(yīng)有盡有。購(gòu)物校園附近有便利商店、超市等購(gòu)物場(chǎng)所,方便學(xué)生購(gòu)買日常用品和生活必需品。休閑娛樂附近有電影院、KTV、健身房等娛樂場(chǎng)所,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余放松身心,豐富生活。報(bào)考指南1入學(xué)資格滿足高中畢業(yè)或同等學(xué)歷要求,并通過長(zhǎng)榮大學(xué)入學(xué)考試。2報(bào)名時(shí)間每年春季和秋季,具體時(shí)間請(qǐng)查詢長(zhǎng)榮大學(xué)官方網(wǎng)站。3報(bào)名材料填寫報(bào)名表、提供成績(jī)單、身份證明等相關(guān)文件。招生政策入學(xué)考試招生時(shí)間學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)名流程在線申請(qǐng)?jiān)L問長(zhǎng)榮大學(xué)官網(wǎng),填寫申請(qǐng)表格,并上傳相關(guān)材料。材料審核學(xué)校招生辦會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,并擇優(yōu)錄取。繳費(fèi)確認(rèn)錄取后,學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳納學(xué)費(fèi),并完成入學(xué)手續(xù)。學(xué)費(fèi)信息學(xué)費(fèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)理論宣講工作計(jì)劃
- 我計(jì)劃和我的朋友
- 減免報(bào)考費(fèi)申請(qǐng)表
- 戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃
- 2025至2030年中國(guó)臥式煙管燃油鍋爐數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)農(nóng)作物檢測(cè)儀器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全不銹鋼升降搶救車數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)三格分餐盤數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)UV光硬化接著劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 輕質(zhì)物料分選、除塵、降噪等設(shè)備企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程綱要
- 光伏電氣設(shè)備試驗(yàn)方案
- 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)單選題100道及答案
- 新蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件【全套】
- 2024-2030年中國(guó)精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)需求領(lǐng)域與供需平衡預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2024年重慶市高考生物試卷(含答案解析)
- 2024年(學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó))思想政治理論知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- DL∕T 540-2013 氣體繼電器檢驗(yàn)規(guī)程
- 數(shù)控機(jī)床技術(shù)先進(jìn)性
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論