江蘇省蘇州市吳中區(qū)2019～2020學年八年級下學期期中調(diào)研物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁江蘇省蘇州市吳中區(qū)2019～2020學年八年級下學期期中調(diào)研物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．以下選項中質(zhì)量最接近50g的是（）A．一個乒乓球 B．一只母雞 C．一只雞蛋 D．一張課桌2．對于公式密度的理解，下列說法中正確的是（）A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比B．密度ρ與物體的體積V成反比C．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關D．密度ρ在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m與體積V的比值3．用學生天平測一張郵票質(zhì)量的正確做法是（）A．把一張郵票放在左盤中，不加砝碼，直接撥動游碼來測B．把一張郵票和一塊橡皮同稱，再減去橡皮的質(zhì)量C．先測出50張相同郵票的質(zhì)量，再除以50得出一張郵票的質(zhì)量D．以上方法都可以4．有一捆粗細均勻的銅線，其橫截面積是2.5mm2，質(zhì)量為89kg，已知銅的密度為8.9×103kg/m3．則這捆銅線的長度為（）A．4m B．40m C．400m D．4000m5．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．摩擦起電的實質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷B．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力C．海綿容易被壓縮,說明分子間有空隙D．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的6．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的圖象．下列說法正確的是（

）A．體積為的甲物質(zhì)的質(zhì)量為B．乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D．甲、乙質(zhì)量相同時，乙的體積是甲的2倍7．下列現(xiàn)象中，不能說明分子在做永不停息地做無規(guī)則運動的是（

）A．紅墨水在水中散開 B．美味佳肴香氣撲鼻C．掃地時塵土飛揚 D．嗅氣味鑒別物質(zhì)8．為了測出金屬塊的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃:①用天平測出金屬塊的質(zhì)量②用細線系住金屬塊，輕輕放入空量筒中③在量筒中裝入適量的水，記下水的體積④將金屬塊從量筒中取出，記下水的體積⑤用細線系住金屬塊，把金屬塊浸沒在量筒的水中，記下水的體積⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度以上實驗步驟安排最合理的是A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥9．三個質(zhì)量和體積都相同的空心球,分別用銅、鐵、鋁制成,則三個球的空心部分體積A．鐵球最小 B．鋁球最小C．銅球最小 D．無法判斷10．在日常生活中，摩擦的現(xiàn)象普遍存在．有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列實例中是為了減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋 B．自行車的車軸處加潤滑油C．汽車的輪子加防滑鏈 D．自行車剎車時捏緊剎車閘11．體育中考中，扔出去的實心球在空中繼續(xù)向前運動，下列說法正確的是（）A．實心球繼續(xù)向前運動是由于實心球具有慣性B．實心球繼續(xù)向前運動是受到慣性的作用C．實心球繼續(xù)向前運動是受到向前的推力D．以上說法都不對12．如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）。以下三組力屬于平衡力的是（）①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力A．僅① B．②③ C．僅② D．①②③二、填空題13．請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬阂晃怀踔猩馁|(zhì)量約是5×104；一瓶礦泉水的體積約5×102；空氣的密度是1.29．14．仔細觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的有關；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)榈姆绞娇梢詼p小摩擦；裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖（丙）所示，這是利用了．15．將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停，彼此進入對方的分子中．三、實驗題16．小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量滑動變阻器的滑動摩擦力大小，這樣操作的錯誤是，糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊做運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將（選填“變大”或“不變”）．四、填空題17．劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時易打滑，導致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力的緣故．小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力來（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦．18．小明用力將足球踢出后，足球在空中持續(xù)飛行一段時間，這是因為足球具有；同時他的腳感覺疼痛，這是因為力的作用的．19．如圖所示，水平向右運動的物體受到大小為10N、方向水平向左的拉力作用，物體停止后拉力保持不變。在運動過程中，物體受到的摩擦力方向；停止后物體受到的摩擦力方向、大小為N。20．將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為；（2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為；（3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為。21．用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向（選填“左”或“右”）運動，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的．

22．用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”，探究過程中（1）需將小車從斜面的高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的．（2）必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受力和支持面對小車的力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響．23．如圖所示，一氫氣球用細繩系在玩具車上，靜置于廣場的光滑水平地面上，當有勻速的風沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風力作用下向前運動，玩具車在向右運動的過程中（選填“可能”或“不可能”）被風吹離地面；一段時間后玩具車勻速前進，此時細繩（選填“向左傾斜”、“向右傾斜”或“保持豎直”）。五、作圖題24．按要求作圖（1）圖中物塊正沿粗糙水平面向左滑動并壓縮彈簧，在O點畫出物塊水平方向受力示意圖。()（2）圖中，物塊沿絕對光滑的斜面下滑，請畫出物塊受力的示意圖。()六、計算題25．小華的爺爺從舊貨市場淘得一把古式酒壺（如圖所示）．老人聽賣家介紹說這把酒壺是由貴金屬材料制成的，于是很想知道這種材料究竟是什么．于是他請小華幫他測量一下酒壺的密度，小華用天平測出整個茶壺的質(zhì)量為980g，其中壺蓋的質(zhì)量為89g，他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是10g．求：（1）壺蓋的體積；（2）這種材料的密度；（3）制作整個茶壺所用材料的體積．（保留整數(shù)）七、實驗題26．小明想通過實驗測量小石塊的密度.（1）將天平放在水平工作臺上，游碼移到標尺左端的．觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使指針對準分度盤中央刻度線.（2）用調(diào)好的天平測小石塊的質(zhì)量.天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為g.（3）如圖丙所示，用量筒測出小石塊的體積為cm3.（4）通過計算，小石塊的密度為kg/m3.27．有四個顏色相同的實心球，其中一個與其它三個材料不同，為找出這個球，測得如下數(shù)據(jù)。球的標號ABCD體積/cm3581218質(zhì)量/g10202436（a）（1）通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成任務，則表格中（a）處的內(nèi)容為。（2）除計算外，還可以通過方法，更加形象直觀的處理數(shù)據(jù)，找出這個球。（3）分析可知，標號為的球與其它三個球材料不同。28．如圖所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用彈簧測力計拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動時的摩擦力，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關系的圖像。(1)分析圖像甲或乙可知，木塊對木板的越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖像可知，（選填“甲”或“乙：）木板更粗糙。(2)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運動時很難控制“勻速”，于是他設計了如圖所示的裝置，將彈簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為。這樣改進后的裝置的優(yōu)點是。29．形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心：（1）操作方法：用細棉線系住薄木板的一小孔，懸掛在鐵架臺上，用筆和刻度尺沿細棉線畫出過小孔的線l1；同理，畫出過另一小孔的線l2；（2）判斷方法：即為薄木板的重心；（3）實驗中沒有利用到的物理知識：。（填寫序號）①二力平衡的條件

②重力的方向是豎直向下的

③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比八、科普閱讀題30．閱讀以下材料，并回答問題：證明液體、氣體分子做無規(guī)則運動的最著名的實驗是英國植物學家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運動。1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運動，而且每個小顆粒的運動方向和速度大小都改變得很快，不會停下來。這些小顆粒實際上是由上萬個分子組成的分子團，由于受液體分子的無規(guī)則撞擊而不平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運動。(1)布朗運動是的運動。A．分子

B．原子

C．小顆粒(2)布朗運動的實質(zhì)是反映了（選填“水”或“花粉”）分子的運動是（選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）的。(3)如何使布朗運動加快？方法一：；方法二：。九、填空題31．在現(xiàn)實生活中，當一塊平板以一定的沖角（平板與水平方向的夾角）α在空氣中水平運動時，平板會受到一個豎直向上的升力FL（如圖），升力公式為（CL為升力系數(shù)，是一個沒有單位的數(shù)值，ρ為空氣的密度，v為平板的速度，S為平板的面積）。（1）在研究某飛機機翼的CL與α的關系時，獲得如下數(shù)據(jù)：α/°0510152025CL0.30.60.91.21.51.3由表中數(shù)據(jù)可以看出：隨著沖角增大，升力系數(shù)。上述關系可以用圖中的圖線來表示（選填“甲”或“乙”）；（2）根據(jù)上述升力公式可知，若加快飛機飛行速度，就會使升力增大，飛機就會向上飄。若要保持飛行高度不變，就應保持飛機的升力不變，因而需要減小。答案第=page88頁，共=sectionpages88頁答案第=page77頁，共=sectionpages88頁參考答案：題號12345678910答案CDCDBDCCBB題號1112答案AB1．C【詳解】一斤是500g，一兩就是50g；一個乒乓球的質(zhì)量大約8mg；一只母雞的質(zhì)量大約5斤=2.5kg；一張課桌的質(zhì)量大約50斤=25kg；一個雞蛋大約就是一兩即50g；故選C．2．D【詳解】ABC．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度的大小與物體的質(zhì)量和體積的大小無關，故ABC錯誤；D．是單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值，故D正確。故選D。3．C【詳解】A．由于郵票質(zhì)量較小，無法直接用天平進行測量，故A錯誤；B．由于郵票質(zhì)量相對于橡皮的質(zhì)量太小，所以郵票的質(zhì)量相對于橡皮泥的質(zhì)量可以忽略不計，因此無法用一張郵票和一塊橡皮測量出一張郵票的質(zhì)量，故B錯誤；CD．由于郵票質(zhì)量較小，可以先測量出50張郵票的質(zhì)量，然后除以郵票的數(shù)量，來得到一張郵票的質(zhì)量，運用的是“累積法”，故C正確，D錯誤。故選C。4．D【詳解】由題意可知，銅的體積為V=m/ρ=89kg/8.9×103kg/m3=0.01m3，這捆銅線的長度L=V/S=0.01m3/2.5×10-6m2=4000m，故應選D．5．B【詳解】A．摩擦起電的實質(zhì)是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；B．兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明了分子間有引力，故B正確；C．海綿里有氣孔，壓縮時海綿里的空氣跑出來，海綿體積減小，但不能說明分子間有間隙，故C錯誤；D．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，恒星在不斷地運動，故D錯誤。故選B。6．D【詳解】A．由圖像作豎線得體積為20cm3的甲物質(zhì)質(zhì)量為20g；B．甲、乙均為過原點的直線，質(zhì)量與體積成正比密度均不變，則乙物質(zhì)密度與質(zhì)量不成比例；C．坐標軸作豎線看，當體積相同時甲質(zhì)量更大，則甲密度大于乙密度；D．質(zhì)量相同做橫線，由圖像可得，乙體積為甲的兩倍．7．C【詳解】A．紅墨水在水中散開屬于擴散現(xiàn)象，由于分子做無規(guī)則運動引起的；故A項不符合題意；B．美味佳肴的香氣撲鼻屬于擴散現(xiàn)象，是由于分子做無規(guī)則運動引起的；故B項不符合題意；C．塵土飛揚屬于機械運動，不屬于分子運動；故C項符合題意；D．用鼻子嗅氣味可以鑒別物質(zhì)，是因為物質(zhì)分子不停地做無規(guī)則運動，可以嗅到氣味，故D項不符合題意。8．C【詳解】由密度的測量原理知道，我們要測出金屬塊的密度需要測出的物理量是：金屬塊的質(zhì)量；金屬塊的體積．根據(jù)題意知道，可以用排水法進行測量金屬塊的體積的測量，金屬塊的質(zhì)量可以直接用天平進行測量；A、在④這兩個步驟中，金屬塊拿出是會帶走一部分水，產(chǎn)生較大的誤差，故A不合理；B、該方案沒有測的金屬塊質(zhì)量，故B不合理；C、①步驟測出了金屬塊的質(zhì)量，③⑤利用排除法測出了金屬塊的體積，且該方案都沒有明顯的誤差，故C合理；D、由于②③兩個步驟無法測出金屬塊的體積，故D不合理．9．B【詳解】判斷三個球材料的體積，根據(jù)，質(zhì)量相等，密度大的體積小，所以銅的材料體積最大，鋁的材料體積最小，又知球的體積相等，則空心部分的體積，銅球最大，鋁球最?。?0．B【詳解】A、鞋底凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B、自行車的車軸處加潤滑油，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B符合題意；C、汽車輪胎上裝有防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不合題意．D、自行車剎車時捏緊剎車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D不合題意；11．A【詳解】AD．扔出去的實心球具有向前運動的速度，離手后由于慣性，球會繼續(xù)向前運動，故A正確，D錯誤；B．慣性是物體具有的屬性，它不是力，所以不能說球受到慣性的作用，故B錯誤；C．扔出去的實心球已和手脫離接觸，它在空中繼續(xù)向前運動時不再受到向前的推力，故C錯誤。故選A。12．B【詳解】平衡力滿足四個條件：同點、等大、反向、共線①地面對小車的支持力作用點在小車上，方向豎直向上，大小為小車和木塊的總重力；木塊對小車的壓力，作用點在小車上，大小為木塊的重力，方向豎直向下，這兩個力大小不同，因此不是平衡力。②小車對木塊的摩擦力，作用點在木塊上，方向向右，大小為F；木塊受到的水平拉力，作用在木塊上，方向向左，大小為F，是一對平衡力。③地面對小車的摩擦力，作用在小車上，方向向左，大小為F；木塊對小車的摩擦力，作用在小車上，方向向右，大小為F，是一對平衡力。故選B。13．gmLkg/m3【詳解】一名普通初中生的質(zhì)量大約為50kg左右，50kg=50×103g=5×104g；一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右，密度在1g/cm3左右，所以一瓶礦泉水的體積約V===5×102cm3=5×102mL；體積是1m3的空氣，質(zhì)量在1.29kg左右，密度約1.29kg/m3左右．14．作用點滾動重力的方向總是豎直向下的【詳解】(1)甲圖，小孩用很小的力，大人需要很大的力，原因是力的作用點不同，影響力的作用效果．(2)乙圖，兩個人拉動一個物體，當物體下面墊上圓木時，一個人能拉動物體，是用滾動代替滑動，大大減小了摩擦力．(3)丙圖，重力的方向是豎直向下的，當圖畫的邊框和重錘線平行時，圖畫豎直．點睛：力的三要素：力的大小、方向和作用點．力的三要素同時影響力的作用效果．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．重力的方向是豎直向下的．根據(jù)重力是方向豎直向下，可以制成重錘，檢查桌面是否水平，檢查墻壁是否豎直．15．做無規(guī)則運動；空隙【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動；分子間存在間隙．【詳解】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散；將紅墨水滴入水中，可以看到紅墨水在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停地做無規(guī)則運動，彼此進入了對方分子的空隙中的緣故．16．拉力不在水平方向水平方向勻速直線變大【詳解】如圖，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上．所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進行勻速直線運動；若在木塊上再放一個砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，滑動摩擦力增大．【考點定位】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗17．越小增大【詳解】劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時打滑，由于物體表面越光滑，摩擦力越小，字擦不干凈；小明用力擦，增大了橡皮對紙的壓力，從而增大了摩擦力，字就擦干凈了．18．慣性相互【詳解】踢出去的足球，離開腳后，由于慣性，足球仍在空中保持原來的運動狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離；用力踢足球時，腳對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以，球也對腳施加反作用力，故腳感到疼．19．水平向左水平向右10【詳解】[1]由于物體是向右運動的，所以在運動過程中摩擦力的方向是水平向左的；[2][3]當物體停止后，由于受到向左的摩擦力而靜止不動，所以此時所受到的摩擦力方向水平向右，大小等于拉力的大小為10N。20．ACB【詳解】（1）[1]輸送帶是向右勻速運動的，米袋剛放上時，由靜止變?yōu)橄蛴疫\動，水平方向沒有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力，故選A。（2）[2]物體勻速直線運動時，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右勻速運動時，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一個力與它平衡，因為沒有其他力，所以不受力，故選C。（3）[3]輸送帶制動時，米袋由向右運動變成靜止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋繼續(xù)向右運動，故選B。21．右空氣運動狀態(tài)【詳解】由圖示可知，當把封口的夾子松開時，氣球會向左噴出空氣的同時由靜止開始向右運動，根據(jù)物體間力的作用是相互的，氣球噴氣的同時，氣球也受到了空氣對它的反作用力；使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。22．（1）同一距離（2）重支持【分析】（1）小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小車到達水平面時獲得相等的速度，通過小車在水平支持面上運動的距離可知動能的大??；（2）二力平衡的條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．【詳解】（1）讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下，使到達水平面時獲得相等的速度，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的距離；（2）小車在水平面運動時，豎直方向上受到的重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，相互抵消，相當于小車只受水平方向的摩擦力，從而只探究阻力對物體運動的影響．23．不可能保持豎直【詳解】[1]風水平向右吹，玩具車在豎直方向上不受風的作用力，所以，玩具車在向右運動的過程中不可能被風吹離地面。[2]由于水平地面光滑，所以，玩具車在運動時不受摩擦力的作用；一段時間后玩具車在水平方向上勻速前進，若此時細繩是傾斜的，則細繩對玩具車有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具車不可能做勻速運動，所以，此時細繩應保持豎直。24．【詳解】(1)[1]物塊沿粗糙水平面向左滑動，故其會受到水平向右的摩擦力；壓縮的彈簧會對物體產(chǎn)生水平向右的推力(2)[2]斜面絕對光滑，所以斜面不會對物塊產(chǎn)生摩擦阻力；物塊在下滑過程中，只受到重力和斜面支持力的作用25．10g/cm38.9g/cm3110cm3【詳解】(1)溢出水的體積即壺蓋的體積:;(2)這種材料的密度:;(3)制作整個茶壺所有材料的體積:26．零刻線處左64203.2×103【詳解】（1）將天平放在水平工作臺上，游碼移到標尺左端的零刻線處．由圖甲所示可知，指針偏向分度盤的右側(cè)，應向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．（2）由圖乙所示可知，小石塊的質(zhì)量m=50g+10g+4g=64g．（3）由圖丙所示可知，金屬螺母的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3，（4）小石塊的密度27．畫圖象B【詳解】（1）[1]材料不同，即密度不同，為找出這個球需要測量密度，即質(zhì)量與體積的比值，所以表格中（a）處應為：。（2）[2]除計算外，還可以通過畫圖象的方法更形象直觀的處理數(shù)據(jù)，便于找出這個球。（3）[3]由表格數(shù)據(jù)，根據(jù)密度公式可得所以B球與其它三個球材料不同。28．壓力甲水