重慶傳媒職業(yè)學(xué)院《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《民族學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響，哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化，限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，降低消費(fèi)能力和投資意愿2、社會(huì)整合的過程中，不同群體之間的關(guān)系至關(guān)重要。在一個(gè)多元民族的國家，以下哪種方式最能促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合？（）A.強(qiáng)調(diào)主體民族的優(yōu)勢(shì)地位B.尊重各民族的文化和傳統(tǒng)C.限制少數(shù)民族的語言和宗教活動(dòng)D.推動(dòng)各民族之間的同化3、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響，包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中，以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突？（）A.工作任務(wù)明確，職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽，相互支持D.工作環(huán)境舒適，壓力較小4、在分析社會(huì)階層固化的現(xiàn)象時(shí)，以下哪種因素可能起到一定的緩解作用？（）A.嚴(yán)格的戶籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會(huì)財(cái)富的過度集中5、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯，其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革6、社會(huì)信任的建立對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)陌生人社會(huì)中，以下哪種機(jī)制最有助于增強(qiáng)社會(huì)信任？（）A.完善的法律制度和嚴(yán)格的執(zhí)法B.大規(guī)模的宣傳和教育活動(dòng)C.建立各種行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織D.依靠個(gè)人的道德自覺7、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭模式的出現(xiàn)反映了社會(huì)觀念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化？（）A.核心家庭數(shù)量減少，大家庭增多B.單親家庭數(shù)量大幅增加C.丁克家庭逐漸成為主流D.家族式企業(yè)中的家庭與工作緊密結(jié)合8、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源，它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性9、社會(huì)互動(dòng)中的合作與競(jìng)爭(zhēng)是常見的形式。以下關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，哪一項(xiàng)說法是不正確的？（）A.合作與競(jìng)爭(zhēng)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競(jìng)爭(zhēng)都是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人或群體的目標(biāo)C.合作必然排斥競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必然破壞合作D.合理的合作與競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步10、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來了人口素質(zhì)的提高，以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)？（）A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)11、關(guān)于社會(huì)問題的社會(huì)建構(gòu)過程，以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對(duì)較?。浚ǎ〢.媒體的報(bào)道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視12、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會(huì)保障的功能，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.保障公民的基本生活權(quán)利，提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會(huì)公平，縮小貧富差距C.激勵(lì)人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展13、社會(huì)分層體系的合理性是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)的分層體系時(shí)，以下哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最為重要？（）A.社會(huì)流動(dòng)性的高低B.貧富差距的大小C.職業(yè)聲望的高低D.教育機(jī)會(huì)的均等程度14、社會(huì)組織是社會(huì)運(yùn)行的重要載體，其類型和特點(diǎn)各異。以下關(guān)于社會(huì)組織的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.營(yíng)利性組織以追求利潤(rùn)最大化為目標(biāo)B.非營(yíng)利性組織主要提供公共服務(wù)C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是一成不變的D.社會(huì)組織的發(fā)展受到外部環(huán)境的影響15、社會(huì)變遷導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化對(duì)兒童的成長(zhǎng)和教育帶來了最大的挑戰(zhàn)？（）A.單親家庭數(shù)量的增加B.核心家庭比例的上升C.大家庭的重新興起D.丁克家庭的出現(xiàn)16、在研究社會(huì)互動(dòng)中的語言交流時(shí)，以下哪種語言特征對(duì)交流效果的影響相對(duì)較??？（）A.語言的清晰度B.語言的幽默性C.語言的語速D.語言的語法正確性17、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為，其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生18、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異，其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力19、社會(huì)現(xiàn)代化過程中，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變？（）A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大20、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流，它包括合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？（）A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是21、在社會(huì)變遷的研究中，現(xiàn)代化理論認(rèn)為社會(huì)發(fā)展會(huì)經(jīng)歷一系列階段，以下哪種現(xiàn)象通常被視為現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志？（）A.農(nóng)業(yè)人口減少B.工業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大C.信息技術(shù)普及D.教育水平提高22、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響，以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等23、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的資源動(dòng)員需要整合各種資源，以下哪種資源在社會(huì)運(yùn)動(dòng)的初期最為關(guān)鍵？（）A.資金B(yǎng).人員C.信息D.技術(shù)24、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)25、社會(huì)變遷中的文化傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，其重要性不容忽視。關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)B.文化創(chuàng)新能夠?yàn)槲幕瘋鞒凶⑷胄碌幕盍.文化傳承和創(chuàng)新是相互對(duì)立的，不可兼得D.社會(huì)發(fā)展需要在傳承和創(chuàng)新中保持文化的特色和活力二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析社會(huì)福利制度在不同國家的實(shí)踐和成效，探討社會(huì)福利的目標(biāo)、政策和資源分配方式對(duì)社會(huì)公平和社會(huì)發(fā)展的影響。2、（本題5分）分析社會(huì)調(diào)查研究方法的類型和應(yīng)用，包括問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等方法的特點(diǎn)和適用范圍。3、（本題5分）論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)法治建設(shè)，以及如何推進(jìn)社會(huì)治理的法治化？4、（本題5分）分析社會(huì)規(guī)范中的法律規(guī)范和道德規(guī)范的關(guān)系，探討法律的道德基礎(chǔ)、道德的法律化以及二者在社會(huì)治理中的協(xié)同作用。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）隨著在線辦公的興起，員工面臨工作與生活界限模糊、工作壓力增大等問題。請(qǐng)分析原因并提出解決措施。2、（本題5分）在一個(gè)工廠中，由于工作環(huán)境惡劣和勞動(dòng)強(qiáng)度大，工人頻繁跳槽。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象對(duì)企業(yè)和工人自身的影響，并提出改善工作條件的建議。3、（本題5分）某城市的文化廣場(chǎng)建設(shè)未能充分考慮市民的需求，使用率不高。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)文化廣場(chǎng)建設(shè)和管理的建議。4、（本題5分）隨著智能家居的普及，個(gè)人信息安全問題受到關(guān)注。請(qǐng)分析原因并提出保障智能家居用戶個(gè)人信息安全的建議。5、（本題5分）某城市出臺(tái)了限購政策以調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)。分析這一政策對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)商、購房者和房屋租賃市場(chǎng)的影響，以及政策的實(shí)施效果和可能需要的調(diào)整。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）社會(huì)規(guī)范的沖突在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)較為突出，如傳統(tǒng)規(guī)范與現(xiàn)代規(guī)范、本土規(guī)范與外來規(guī)范的沖突。分析社會(huì)規(guī)范沖突的表現(xiàn)形式、產(chǎn)生根源和解決途徑，思考如何在規(guī)范沖突中建立共識(shí)，維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定。2、（本題10分）社會(huì)變遷中的社會(huì)組織