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課時(shí)分層訓(xùn)練(十六)等效電路*知識(shí)點(diǎn)一電阻的串聯(lián)1.電源兩端僅接一個(gè)10Ω的電阻時(shí),電流為2A,再串聯(lián)一個(gè)未知電阻時(shí),電流為0.5A,則未知電阻的大小為(A)A.30Ω B.20ΩC.10Ω D.40Ω解析:電源兩端僅接一個(gè)10Ω的電阻時(shí),電流為2A,可知電源電壓U=IR=2A×10Ω=20V;當(dāng)電路中的電流為0.5A時(shí),電路中的總電阻R總=UI'=20V0.5A=40Ω,則未知電阻R′=R總2.如圖所示電路中,R1=5Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)R1和R2的電流分別為I1和I2,R1和R2兩端的電壓分別為U1和U2,則(C)第2題圖A.I1∶I2=1∶2B.I1∶I2=2∶1C.U1∶U2=1∶2D.U1∶U2=2∶13.(2023·濱州檢測(cè))在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列關(guān)于電表示數(shù)變化情況的分析正確的是(C)第3題圖A.電壓表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)不變C.電流表示數(shù)變大D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變知識(shí)點(diǎn)二電阻的并聯(lián)4.電工師傅在修理電器時(shí),急需一個(gè)8Ω的電阻,但手邊只有阻值為20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一個(gè),下列做法能幫他解決問(wèn)題的是(A)A.將10Ω和40Ω的電阻并聯(lián)B.將5Ω和20Ω的電阻串聯(lián)C.將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D.將10Ω和20Ω的電阻串聯(lián)5.“低碳生活,從我做起”。小明同學(xué)在客廳里看電視時(shí),將臥室的燈全部熄滅,只保留客廳的燈。當(dāng)臥室的燈熄滅后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A.電路中的總電流減小了B.電路中的總電阻增大了C.客廳的燈兩端的電壓不變D.客廳的燈更亮了6.如圖所示,電源電壓保持不變,L為標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,通電后,小燈泡正常發(fā)光。開(kāi)關(guān)S閉合前、后電流表的示數(shù)分別為0.2A和0.6A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為19Ω;定值電阻R的阻值為9.5Ω。第6題圖7.把一個(gè)100Ω的電阻與一個(gè)0.1Ω的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的電阻(C)A.等于10Ω B.等于100.1ΩC.小于0.1Ω D.大于0.1Ω8.(2023·福建福州期中)如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時(shí),甲、乙兩表的示數(shù)之比為4∶3;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表都為電流表時(shí),甲、乙兩表的示數(shù)之比是(C)第8題圖A.1∶3 B.3∶4C.1∶4 D.3∶19.如圖甲所示的電路,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖乙所示,則電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。第9題圖10.如圖所示的電路,電阻R1=20Ω。開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.3A和0.5A。求:第10題圖(1)電源電壓;(2)電阻R2的阻值。解:(1)由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)R1所在支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以由I=URU=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V。(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,干路電流等于各支路電流之和,所以通過(guò)R2的電流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,則電阻R2的阻值R2=UI2=【創(chuàng)新運(yùn)用】11.為了減少食物浪費(fèi),某自助餐廳開(kāi)展了“吃多少,拿多少”的活動(dòng),在臺(tái)上放了一個(gè)電子秤,其電路原理圖如圖甲所示。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),電阻R2與盤(pán)中食物的質(zhì)量關(guān)系圖像如圖乙所示。已知電源電壓為6V且保持不變。第11題圖(1)當(dāng)盤(pán)中無(wú)食物時(shí),電阻R2=500_Ω。(2
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