開學(xué)第1課安全教育中班_第1頁
開學(xué)第1課安全教育中班_第2頁
開學(xué)第1課安全教育中班_第3頁
開學(xué)第1課安全教育中班_第4頁
開學(xué)第1課安全教育中班_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開學(xué)第1課安全教育中班演講人:日期:目錄安全教育重要性校園安全知識普及交通安全教育家庭生活安全指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)心理健康與安全教育結(jié)合總結(jié)回顧與展望未來01安全教育重要性養(yǎng)成安全習(xí)慣培養(yǎng)孩子的安全習(xí)慣,如遵守交通規(guī)則、不亂穿馬路、不在馬路上玩耍等,確保孩子日常生活中的安全。認知安全知識通過講解、演示等方式,讓孩子了解日常生活中的安全知識,如交通安全、食品安全、防火等。識別危險行為教育孩子識別危險行為,如不觸摸電器、不玩火、不靠近危險物品等,提高孩子的安全警覺性。培養(yǎng)孩子安全意識加強家庭安全措施,如安裝防護欄、插座保護蓋、銳利物品收納等,減少家庭中的安全隱患。家庭安全措施了解校園安全規(guī)定,教育孩子在校園內(nèi)遵守安全規(guī)則,如不攀爬圍墻、不亂竄教室等。校園安全防范教孩子學(xué)會基本的緊急逃生技能,如火災(zāi)逃生、地震逃生等,提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的能力。緊急逃生技能預(yù)防意外事故發(fā)生提高自我保護能力拒絕陌生人教育孩子不輕易相信陌生人,不接受陌生人的禮物或幫助,提高孩子的自我保護意識。尋求幫助自我防衛(wèi)技能教育孩子在遇到危險或困難時,及時向家長、老師或周圍可靠的人尋求幫助。適當(dāng)教授孩子一些簡單的自我防衛(wèi)技能,如基本的拳擊、踢腿等動作,讓孩子在緊急情況下能夠自衛(wèi)。02校園安全知識普及校園內(nèi)安全設(shè)施介紹安全出口與疏散指示標(biāo)志熟悉校園內(nèi)的安全出口和疏散指示標(biāo)志,以便在緊急情況下迅速撤離。消防器材了解校園內(nèi)的消防器材,如滅火器、消防栓等,知道其使用方法并愛護。監(jiān)控系統(tǒng)校園內(nèi)裝有監(jiān)控設(shè)備,保護學(xué)生的安全,學(xué)生需尊重隱私并遵守相關(guān)規(guī)定。求助設(shè)施了解校園內(nèi)的求助設(shè)施,如緊急電話、求助信箱等,知道在需要時如何尋求幫助。遵守交通規(guī)則過馬路時要走斑馬線、人行天橋或地下通道,不闖紅燈、不隨意橫穿馬路。注意交通安全不在馬路上玩耍、奔跑,不乘坐無牌、無證車輛,確保交通安全。自我保護意識不與陌生人交談,不接受陌生人的禮物或食物,提高自我保護意識。陪伴同行與同學(xué)結(jié)伴而行,互相照應(yīng),不獨自走偏僻的小路或夜路。上下學(xué)路上注意事項在課間活動時,要遵守學(xué)校規(guī)定的秩序,不推擠、不追逐打鬧。選擇安全的游戲項目,避免進行危險性的游戲,如攀爬樹木、追逐車輛等。在活動中要文明禮貌,尊重他人,不爭吵、不打架斗毆。在活動中要時刻注意自己的安全,如感到身體不適或遇到危險時,要及時向老師或同學(xué)求助。課間活動與游戲安全遵守秩序安全游戲文明活動自我保護03交通安全教育教導(dǎo)孩子們認識交通信號燈,并遵守紅燈停、綠燈行的基本規(guī)則。紅燈停、綠燈行向孩子們解釋斑馬線的作用,并示范如何正確過馬路。過馬路走斑馬線教育孩子們遵守交通規(guī)則,如不隨地穿越馬路、不在馬路上追逐打鬧等。遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則與信號燈指示010203教育孩子們識別危險車輛,如大型貨車、工程車等,并遠離它們。遠離危險車輛告訴孩子們不要在馬路、停車場等危險區(qū)域玩耍,以免發(fā)生意外。不在危險區(qū)域玩耍教育孩子們了解車輛的盲區(qū),并盡量避免在這些區(qū)域停留或玩耍。注意車輛盲區(qū)識別并遠離危險車輛和區(qū)域教育孩子們在乘坐公共交通工具時,要排隊上下車,不要爭搶座位。排隊上下車扶穩(wěn)坐好不在車廂內(nèi)奔跑在公共交通工具上,要扶穩(wěn)坐好,以免在剎車或轉(zhuǎn)彎時摔倒。告訴孩子們在車廂內(nèi)要保持安靜,不要奔跑或打鬧,以免影響其他乘客。乘坐公共交通工具注意事項04家庭生活安全指導(dǎo)用電安全告訴孩子火柴、打火機等是危險物品,不能隨意玩火;定期檢查煤氣等燃氣設(shè)備是否泄漏,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。用火安全煤氣泄漏防范煤氣泄漏時,切勿使用明火、電器開關(guān)等易產(chǎn)生電火花的物品;應(yīng)立即關(guān)閉煤氣閥門,打開門窗通風(fēng)。確保電器設(shè)備完好,不超負荷使用;禁止私拉亂接電線;不用時拔掉電源插頭。用電、用火及煤氣泄漏防范措施教育孩子不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食物;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生,防止食物污染。食品衛(wèi)生鼓勵孩子多吃蔬菜水果,少吃零食和垃圾食品;注意飲食均衡,攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等營養(yǎng)素。健康飲食培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,如定時定量、細嚼慢咽等,有助于提高消化功能和免疫力。飲食習(xí)慣食品衛(wèi)生與飲食健康原則自我保護在緊急情況下,要告訴孩子如何保護自己,如遠離危險區(qū)域、保持冷靜等。同時,要教孩子識別陌生人,防止被騙或受到其他傷害。求助電話教會孩子撥打緊急電話,如110、120等,并告知孩子何時撥打以及應(yīng)如何說明情況。求助家人或鄰居在遇到緊急情況時,可以向家人或鄰居求助,并告知他們自己的姓名、住址和發(fā)生的事情。緊急情況下求助方法05網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)合理使用電子產(chǎn)品時間管理設(shè)定使用時間合理安排孩子使用電子產(chǎn)品的時間,避免過度沉迷影響學(xué)習(xí)和生活。引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品,如瀏覽有益內(nèi)容、進行在線學(xué)習(xí)等。養(yǎng)成良好習(xí)慣鼓勵孩子在使用電子產(chǎn)品一段時間后,適當(dāng)休息,保護視力。定時休息01識別虛假信息教育孩子如何辨別網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息,不輕信、不傳播。辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息及詐騙手段02警惕詐騙行為讓孩子了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,提高警惕性,如冒充公檢法、虛假中獎等。03應(yīng)對方法教育孩子遇到可疑情況要及時向家長或老師尋求幫助,不輕信陌生人的信息。個人信息保護教育孩子保護個人隱私,不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個人信息,如姓名、家庭住址、電話號碼等。密碼安全引導(dǎo)孩子設(shè)置復(fù)雜且不易被破解的密碼,定期更換密碼,保證賬戶安全。慎重分享教育孩子在分享照片、視頻等個人信息時要謹慎,避免泄露隱私。保護個人隱私,不泄露信息06心理健康與安全教育結(jié)合讓孩子學(xué)會在集體環(huán)境中進行自我介紹,提高自我認知。自我介紹引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,增強自信心。認識自己的優(yōu)點鼓勵孩子勇于嘗試新事物,培養(yǎng)自信心和適應(yīng)能力。勇于嘗試新事物認識自我,建立自信心教孩子認識不同的情緒,如快樂、悲傷、憤怒等,并學(xué)會表達。認識情緒情緒調(diào)節(jié)技巧沖突解決教孩子通過深呼吸、放松訓(xùn)練等方法調(diào)節(jié)情緒,保持愉悅心情。引導(dǎo)孩子學(xué)會解決與他人的沖突,保持良好的人際關(guān)系。學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持愉悅心情尋求老師幫助鼓勵孩子與同學(xué)建立友誼,遇到困難時互相幫助。尋求同學(xué)幫助使用求助熱線向孩子介紹求助熱線,如心理援助熱線等,以便在需要時尋求幫助。教孩子在遇到困難時主動向老師尋求幫助。遇到困難時尋求幫助途徑07總結(jié)回顧與展望未來讓孩子們了解日常生活中的危險源,并學(xué)習(xí)如何避免和應(yīng)對。安全意識培養(yǎng)本次課程重點內(nèi)容回顧教授孩子們正確的過馬路、乘坐交通工具等交通安全知識。交通安全知識引導(dǎo)孩子們認識食品包裝標(biāo)識,了解食品安全的重要性。食品安全常識教育孩子們在校園內(nèi)要遵守的安全規(guī)定,如不攀爬、不打鬧等。校園安全規(guī)范010203孩子們能夠積極分享自己在課程中學(xué)到的安全知識,并表示要在日常生活中運用。通過實際案例的講解,孩子們對安全有了更深刻的認識,增強了自我保護意識。孩子們表示會提醒家人注意安全,爭做小小安全宣傳員。孩子們收獲感悟分享下一步安全教育計劃安排定期組織安全演練讓孩子們在模擬情境中運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論