2025年粵教新版選修4歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版選修4歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、毛澤東曾針對有人批判秦始皇寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。祖龍魂死秦猶在，孔學名高實秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章?！痹诖嗣珴蓶|主要肯定了秦始皇A.消滅了六國完成統(tǒng)一大業(yè)B.焚書坑儒打擊了分裂勢力C.開創(chuàng)了中央集權(quán)的國家制度D.學識淵博精通法家理論2、馬克思、恩格斯曾預(yù)言，無產(chǎn)階級革命要同時在幾個高度發(fā)達的資本主義國家發(fā)生才能取得勝利。列寧在《論歐洲聯(lián)邦口號》中卻提出“社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”的論斷。列寧的這一論斷（）A.預(yù)示社會主義革命時代來臨B.是立足俄國實際的正確理論C.闡述了國際關(guān)系格局新變化D.明確闡明了二月革命的性質(zhì)3、《舊制度與大革命》中提到：法國大革命就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的；通常被稱為封建制的那些政治制度；代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩序。其中拿破侖作出的貢獻有。

①編纂《民法典》；重建國家法律秩序。

②精簡編制；建立高效軍事體制。

③頒布“大陸封鎖令”；改善法英關(guān)系。

④前期對外戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、馬克思與恩格斯為全世界無產(chǎn)階級的解放事業(yè)獻出了自己的全部智和精力；下圖中的序號與他們的革命活動對應(yīng)正確的是。

A.《資本論》第一卷出版于①B.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》發(fā)表于②C.共產(chǎn)主義通訊委員會成立于③D.《德意志意識形態(tài)》發(fā)表于④5、亞里斯多德被稱為“散步的哲學家”，他的哲學思想“接近了唯物主義”。以下能反映亞里斯多德“接近了唯物主義”觀點的是A.人的責任要我們更加尊重真理B.認識產(chǎn)生于對外界事物的感知C.具體事物是由形式和質(zhì)料組成的D.任何行為和感受都有一個中間性問題評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)9、材料周有光(1906-2017).中國著名的語言學家。被譽為“漢語拼音之父”。他提出漢語改革的“口語化、音素化和拉丁化”三原則，將其吸納到《漢語拼音方案)中。他利用經(jīng)濟統(tǒng)計的方法來解決漢字的效用問題，推動了漢字的標準化建設(shè)。在漢語改革進程中,他認為學術(shù)具有世界性，要用國際性視角來看待問題，將漢語改革的國際化和應(yīng)用的簡便化思想落實到具體的改革之中。這種遞進式的國際化漢字改革,提升了漢字的功能及其與時代發(fā)展的契合度,并為漢語的持續(xù)優(yōu)化提供了理念指引。周有光認為應(yīng)該研究現(xiàn)代漢字學,建立系統(tǒng)的、完整的漢字系統(tǒng),并將研究服務(wù)于社會?！幾詣攒姟吨苡泄獾臐h字改革觀及其歷史貢獻》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括周有光漢字；漢語改革的主張。

（2）根據(jù)材料井結(jié)合所學知識，簡要評價周有光提倡漢字、漢語改革的意義。10、材料1871年；沙俄公然乘機出兵侵占我國伊犁地區(qū)，湘軍將領(lǐng)左宗棠上奏“新疆不固，國亦永無晏眠之日。”1876年，清政府命其為欽差大臣，出兵平叛。收復(fù)新疆。湘軍攻克喀什葛爾，統(tǒng)治新疆的阿古柏侵略政權(quán)覆滅，迫使沙俄交還侵占的伊犁地區(qū)。1878年后，左宗棠先后五次上奏：“開設(shè)行省.為新疆長治久安之策”。他采取“購買種羊，發(fā)交兵民以收畜牧之力”和“授民農(nóng)法以盡地利”，讓邊疆百姓安家立業(yè)，并學西法，親自指導(dǎo)采礦設(shè)廠。新疆基本收復(fù)后，他提倡少數(shù)民族語言文字與漢語漢文并行使用，“先教以漢文，俾其略識字義”之后，“頒發(fā)《詩經(jīng)》；《論語》、《孟子》資其講習”。指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績，正是“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關(guān)”。左宗棠的許多寶貴經(jīng)驗對我們今天的西部大開發(fā)仿具有啟示作用。

——摘編自李偉、劉丹（左宗棠開發(fā)西北的思想和實踐》（1）根據(jù)材料.概述左宗棠開發(fā)新疆的舉措。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明左宗棠治理新疆取得政績的必要原因。11、（中外歷史人物評說）閱讀材料；回答問題。

材料顧維鈞被譽為“民國第一外交家”。江蘇嘉定（今屬上海嘉定區(qū)）人。初入舊式私塾；后于1899年考入上海英華書院，1901年考入圣約翰書院。1904年入美國哥倫比亞大學，專攻國際法及外交，獲博士學位。

1912年回國后；任總統(tǒng)英文秘書；內(nèi)閣秘書、外務(wù)部顧問和憲法起草委員等職。1915年起歷任北洋政府駐墨西哥、美國、古巴、英國公使。1919和1921年作為中國代表團成員出席巴黎和會和華盛頓會議。在巴黎和會上，就山東的主權(quán)問題據(jù)理力爭，以出色的辯論才能闡述中國對山東有不容爭辯的主權(quán)，為維護中華民族的杈益作出了貢獻。1922~1926年先后任北洋政府的外交總長、財政總長、代理國務(wù)總理等職，其間，于1924年5月曾代表中國政府與蘇聯(lián)簽訂《中俄解決懸案大綱協(xié)定》。1931年九·一八事變后，以中國代表身份參加了國際聯(lián)盟李頓調(diào)查團，調(diào)查日本帝國主義在中國東北的侵略罪行。1932年起先后任駐法、英、美大使和駐國際聯(lián)盟代表等職。1945年6月，出席舊金山會議，參加《聯(lián)合國憲章》起草工作并代表中國在《聯(lián)合國憲章》上鉗子；其后任國民黨政府駐聯(lián)合國代表。1956~1967年，歷任海牙國際法庭法官、國際法院副院長、臺灣國民黨總統(tǒng)府資政等職。退休后定居美國，以十七年時間完咸口述回憶錄，記述了五十多年從事外交工作的經(jīng)歷。

晚年顧維鈞曾在回憶錄中有這樣一段描述：“‘寧為玉碎；不為瓦全’，在外交上卻不能接受這條成語的，因為國家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功，如果你要達到百分百的成功，而對方也這樣要求，那就不可能有成功的外交，因為這樣就無法達成協(xié)議...自五四以來，‘人民外交’的口號已成為非常時髦的口號，群眾組織起來大游行或組成代表團對中國的外交施加壓力，常常造成災(zāi)難性的后果?！?/p>

——摘編自《顧維鈞傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括顧維鈞外交生涯的時代特點。

（2）結(jié)合史實，概括并評價顧維鈞關(guān)于“人民外交”的思想。12、閱讀下列材料；回答問題。

材料唐繼堯是一個比較理想主義的政治人物。在他留學日本期間；唐繼堯的理想是“不速使中國富強，凌駕歐美，俯視列強，枉為二十世紀之中華男兒，生何如死！”他在民國二年（1913年）執(zhí)掌云南軍政后不斷推出新政。在政治上積極地裁兵撤督，制定了省憲。護法運動中，唐繼堯擁護孫中山早年在歐洲提出的政治理想，認為中國幅員太大，各地情況千差萬別，不能也不應(yīng)該建成中央集權(quán)的國家，應(yīng)當借鑒北美的模式，建立聯(lián)邦式的共和國。民國七年（1918年）時唐繼堯曾搞過“聯(lián)省自治”，擔任八省聯(lián)軍司令，有過建立聯(lián)邦式共和國的嘗試。唐繼堯繼承了蔡鍔時期“漢；滿、蒙、藏夷苗各族；結(jié)合一體，維持共和”的思想，對少數(shù)民族土司采取“漸進主義”，推行以存土置流為目的的“不改之改”政策，普遍確立了土流并治的統(tǒng)治形式品在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立彈壓委員、行政委.員、殖邊督辦、設(shè)治局等行政機構(gòu)，并派參謀長庾恩旸為巡閱使，出巡普思沿邊防務(wù)。

——摘編自許新民《四十年來家國：從（東大陸主人言志錄）看唐繼堯之心態(tài)》（1）根據(jù)材料；概括唐繼堯提出的政治主張及活動。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評價唐繼堯提出的政治主張。13、閱讀材料；回答問題。

材料恩格斯作為馬克思主義的重要創(chuàng)始人；曾多次以“第二小提琴手”來謙虛定位他在馬克思主義形成和發(fā)展過程中的作用。從青年時代起，恩格斯就以使勞動人民擺脫各種剝削和壓迫為理想，并為此奮斗。恩格斯和馬克思親密無間合作了30多年，1947年他與馬克思起草的《共產(chǎn)黨宣言》影響了無數(shù)革命志士。馬克思逝世后，恩格斯在承擔起指導(dǎo)國際工人運動重任的同時，還在各個思想領(lǐng)城內(nèi)從事理論研究工作，用了差不多十年完成了《資本論》第二卷；第三卷的整理工作；發(fā)表了《家庭、私有制和國家的起源》、《路德維希.費爾巴哈與德國古典哲學的終結(jié)》等著作?？偨Y(jié)國際共產(chǎn)主義運動的實踐經(jīng)驗，反思過去的暴力革命理論，提出舊社會和平進入新社會的思想；全面地豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論。恩格斯一生都在為無產(chǎn)階級的利益鞠躬盡瘁，是后人的榜樣和楷模。

——摘編自蕭灼基《恩格斯傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；說明恩格斯的主要貢獻。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析恩格斯成為后人的榜樣和楷模的原因。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料葛洪；晉代著名的道教學者；煉丹家和醫(yī)藥學家。其在百卷巨著《玉函方》的基礎(chǔ)上，編選和收集各種簡便易行的醫(yī)療技術(shù)和單驗方，又撰成《肘后備急方》3卷?！吨夂髠浼狈健房晒┽t(yī)家隨身攜帶以備救急檢索之用，所以近世有人稱之為中國最早的“醫(yī)療救急手冊”。《肘后備急方》記錄了各種急性傳染病、寄生蟲病、內(nèi)科雜病，以及外科、婦科、兒科、五官科急癥和六畜病的治療方法。對一些急慢性傳染病的記載，在我國醫(yī)學文獻中是首次記錄，有些還是世界醫(yī)學史上的最早記錄。其中提出用青蒿治瘧，這種方法不僅在當時有實用價值，而且成為我國現(xiàn)代研制青蒿素的線索，由此發(fā)明了一種高效、速效和低毒的抗瘧新藥。

——摘編自白壽彝主編《中國通史》（1）根據(jù)材料；概括葛洪《肘后備急方》的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析葛洪及其著作《肘后備急方》的貢獻。15、中外思想史上涌現(xiàn)出很多杰出的人物；如孔子亞里士多德，他們的思想都對后世產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀下列材料，回答問題。

材料一在古希臘社會；這個時期有科學研究活動，而且取得了輝煌的成就，但是這些科學研究活動及其發(fā)現(xiàn)是沒有固定的社會角色即專職的科學家的情況下進行和取得的，從事科學研究活動的人是由當時的“哲學家”和“技術(shù)人員”包括醫(yī)生兼職的。例如，亞里士多德雖然是古典物理學和生物學的創(chuàng)始人，但是他公開的社會身份是哲學家，研究科學是兼職的。

——王順義《西方科技十二講》材料二政體政府以一人為統(tǒng)治者；凡能照顧全邦人民利益的，通常就稱為“王制”君主政體，凡是政體以少數(shù)人，雖不止一人而又不是多數(shù)人，為統(tǒng)治者，則稱“貴族賢能政體”。以群眾為統(tǒng)治者而能夠照顧到全邦人民公益的，人們稱它為“共和政體”。借主政體以一人為治，凡所設(shè)施也以他個人的利益為依托；寡頭少數(shù)政體以富戶的利益為依托：平民政體則以窮人的利益為依托。三者都不考慮城邦全體公民的利益。

——亞里士多德《政治學》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；歸納亞里士多德對世界思想文化的主要貢獻。并簡要分析古希臘科學研究能取得輝煌成就的原因。

（2）根據(jù)材料二；說明亞里士多德對“政體”分類執(zhí)行的標準，結(jié)合所學知識概述孔子和亞里士多德所處時代政治環(huán)境的不同。

（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學，分別用一句話概括孔子、亞里士多德在學術(shù)史上的地位。16、【歷史選修4】據(jù)材料回答問題。材料在奧斯曼土耳其帝國時期，圓柱形紅色禮拜帽是神圣的宗教和帝國的象征。1923年土耳其共和國建立，凱末爾擔任總統(tǒng)，選擇了具有西方色彩的現(xiàn)代化道路，推行改革，但遇到巨大阻力。1925年凱末爾下令，禁止戴傳統(tǒng)的土耳其禮拜帽，改戴歐式禮帽。但這一禁令受到廣泛抵制，隨后政府規(guī)定戴土耳其禮拜帽有罪。此舉引起強烈不滿，在一些地方甚至引發(fā)公開抗議和騷亂，但均被凱末爾鎮(zhèn)壓，有些人被處以絞刑。經(jīng)過凱末爾政府一段時期的強力推行，終于有不少人開始戴歐式禮帽，從而告別傳統(tǒng)的土耳其禮拜帽?！幾詣⒁姿埂冬F(xiàn)代土耳其的興起》（1）結(jié)合材料和所學知識，說明服飾變化與社會變革的關(guān)系。（2）分析凱末爾政府禁戴禮拜帽與辛亥革命后中國剪辮運動的異同。評卷人得分四、論述題(共3題，共6分)17、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風，在日記中寫道“一、遵守黨紀。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報；每天擠時間散步；盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價林伯渠：“在歷史進程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學，對此進行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。18、19世紀，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學、文學、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。19、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。”閱讀材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現(xiàn)代地球科學；地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。1949年前；李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時，根據(jù)國家需要集中精力，積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細分析了中國地質(zhì)條件后，深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi)，天然石油資源的蘊藏量應(yīng)當是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機關(guān)和學校義務(wù)清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神，影響了一代又一代人。

李順達。

（1915～1983）

1943年；李順達組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達互助組，積極生產(chǎn)，支援前線。1951年春，李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議，得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

評卷人得分五、簡答題(共5題，共40分)20、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。21、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。22、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。23、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。24、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】材料“百代都行秦政法；十批不是好文章”表明毛澤東主要肯定了秦始皇開創(chuàng)了中央集權(quán)制度，故C項正確，A項包含在C項之中；焚書坑儒不是功績，故B項錯誤；材料中沒有體現(xiàn)出法家思想，故D項排除。

點睛：材料“百代都行秦政法，十批不是好文章”是關(guān)鍵信息。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”可知，列寧實事求是將馬克思主義無產(chǎn)階級革命理論與俄國的革命實際相結(jié)合，豐富和發(fā)展的馬克思主義，即列寧主義，所以B正確；俄國十月革命預(yù)示著社會主義革命時代的到來，這與材料不符，所以A錯誤；材料內(nèi)容與國際關(guān)系格局新變化無關(guān)，所以C錯誤；列寧論述的是社會主義社會革命的條件，二月革命是資產(chǎn)階級民主革命，所以D錯誤。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學，大陸封鎖政策是拿破侖對英斗爭中，企圖從經(jīng)濟上拖垮英國，從政治上孤立英國，以達到爭奪歐洲大陸商業(yè)霸權(quán)和美洲大陸殖民地霸權(quán)而采取的一個政策。并不是改善與英法的關(guān)系，故③錯誤。而①②④都與他有關(guān)，故B項正確，排除ACD。4、C【分析】【詳解】

讀圖可知，①位于英國，②位于法國，③位于比利時，④位于德國。聯(lián)系所學知識可知，1846—1847年，馬克思和恩格斯先后在比利時首都布魯塞爾建立了共產(chǎn)主義者通訊委員會和德意志工人協(xié)會，故C選項正確；《資本論》第一卷于1867年成稿，同年在德國漢堡出版，A選項錯誤；《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》是馬克思于1871年4—5月為國際工人協(xié)會總委員會所寫的就巴黎公社問題致歐洲和美國全體會員的宣言，同年6月首先在英國倫敦發(fā)表，B選項錯誤；《德意志意識形態(tài)》于1932年在蘇聯(lián)首次發(fā)表，D選項錯誤。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學知識可知，亞里士多德認為柏拉圖理念論的最大弱點在于不承認現(xiàn)實世界的真實性，而亞里士多德認為思想來源于具體事物，認識來源于客觀世界，肯定客觀世界是真實的存在，故B項符合題意。A項反映亞里士多德追求真理的精神，與題意不符，排除。亞里士多德在《物理學》中，指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的，與題意不符，排除C。D項是亞里士多德的中庸之道思想，與題意不符，排除。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料“提出漢語改革的‘口語化；音素化和拉丁化’三原則”來看；他主張用拉丁字母改革漢語；依據(jù)材料“推動了漢字的標準化建設(shè)”來看，他提倡漢字的標準化；依據(jù)材料“將漢語改革的國際化和應(yīng)用的簡便化思想落實到具體的改革之中”來看，他主張漢字應(yīng)該國際化和實用化；依據(jù)材料“種遞進式的國際化漢字改革,提升了漢字的功能及其與時代發(fā)展的契合度”來看，他強調(diào)遞進式的改革；依據(jù)材料“應(yīng)該研究現(xiàn)代漢字學,建立系統(tǒng)的、完整的漢字系統(tǒng),并將研究服務(wù)于社會”來看，他主張建立完整的漢字系統(tǒng)，服務(wù)于社會。

（2）依據(jù)周有光提倡的改革內(nèi)容來看，推動了漢字和漢語的改革，標準化和國際化有利于漢字和漢語的現(xiàn)代化，使?jié)h字和漢語更適應(yīng)社會發(fā)展需要?！窘馕觥浚?）主張：用拉丁字母改革漢語；提倡漢字的標準化；漢字應(yīng)該國際化和實用化；強調(diào)遞進式的改革；建立完整的漢字系統(tǒng)；服務(wù)于社會等。

（2）意義：推動了漢字和漢語的改革；有利于漢字和漢語的現(xiàn)代化；使?jié)h字和漢語更適應(yīng)社會發(fā)展需要等。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“1878年后；左宗棠先后五次上奏：‘開設(shè)行省，為新疆長治久安之策’。他采取‘購買種羊，發(fā)交兵民以收畜牧之力’和‘授民農(nóng)法以盡地利’”可知左宗棠力促新疆建省，讓兵民養(yǎng)羊種地發(fā)展生產(chǎn)；根據(jù)材料“他提倡少數(shù)民族語言文字與漢語漢文并行使用，‘先教以漢文，俾其略識字義’之后，‘頒發(fā)《詩經(jīng)》；《論語》、《孟子》資其講習’”可知發(fā)展文化教育；根據(jù)材料“指揮軍民種行道樹是他在西部的又一政績”可知改善生態(tài)環(huán)境。

（2）根據(jù)材料“1878年后，左宗棠先后五次上奏”可知左宗棠努力執(zhí)著的精神；根據(jù)材料“他采取‘購買種羊，發(fā)交兵民以收畜牧之力’和‘授民農(nóng)法以盡地利’，讓邊疆百姓安家立業(yè)，并學西法，親自指導(dǎo)采礦設(shè)廠?！苯Y(jié)合所學可從較為科學的治理策略，政府和民眾的支持，以及洋務(wù)運動的影響等方面分析?！窘馕觥浚?）舉播：力促新疆建?。恨r(nóng)牧工并舉：發(fā)展文化教育：改善生態(tài)環(huán)境。

（2）原因：左宗棠努力執(zhí)著的精神：較為科學的治理策略：政府和民眾的支持：洋務(wù)運動的影響。11、略

【分析】（1）從他的職業(yè)生涯時間段來看；從民國初年到新中國成立之后，時間跨度非常廣，經(jīng)歷了多個政權(quán)變更，而且大部分處于半殖民地半封建社會。此外，他從事的外交活動多半是出于不利條件下，在如此復(fù)雜的外交斗爭中，他依舊為中國爭取更多的利益，表現(xiàn)出杰出的外交才能和愛國主義精神。

（2）從“群眾組織起來大游行或組成代表團對中國的外交施加壓力，常常造成災(zāi)難性的后果?！笨梢钥闯鲱櫨S鈞認為“人民外交”常常造成災(zāi)難性后果。結(jié)合所學知識，我們可以得出他的觀點有—定道理，但不能完全否定人民外交的積極意義。我們不能否定五四運動的作用，也不能說一切的愛國運動都是成功的有意義的，要一分為二的來看待這件事。【解析】【中外歷史人物評說】

（1）特點：①身處半殖民地半封建社會（或：近化中國外敵侵略不斷；內(nèi)亂頻繁，政局動蕩）；

②歷經(jīng)多次政權(quán)更換（或：從晚清；北洋政府到國民政府）；

③在險惡的外交環(huán)境和復(fù)雜的外交斗爭中；盡力維護國家利益。

（2）評價：①顧維鈞認為“人民外交”常常造成災(zāi)難性后果；群眾性的“外交斗爭”的確容易偏離理性，走向極端，來必能達到外交目標；

②但有時人民外交出于愛國熱誠，表達國內(nèi)民眾呼聲，如果弱國引導(dǎo)得當，可與政府外交相配合，爭取國家利益的最大化。如五四運動、一二九運動。12、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“執(zhí)掌云南軍政后不斷推出新政。在政治上積極地裁兵撤督；制定了省憲。護法運動中，唐繼堯擁護孫中山早年在歐洲提出的政治理想”得出推行新政；裁兵撤督；制定了憲法；參與護法運動；根據(jù)“各地情況千差萬別，不能也不應(yīng)該建成中央集權(quán)的國家，應(yīng)當借鑒北美的模式，建立聯(lián)邦式的共和國”得出主張建立北美式聯(lián)邦制共和國；根據(jù)“對少數(shù)民族土司采取‘漸進主義’，推行以存土置流為目的的‘不改之改’政策”得出對少數(shù)民族土司采取“漸進主義”。

（2）綜合材料內(nèi)容可知，唐繼堯的這些政治主張是在近代中國民族危機深重、積貧積弱的背景下提出的，所以反映了近代國人挽救民族危亡、擺脫民族危機的強烈愿望；說明他意圖維護了多民族國家的統(tǒng)一；他的主張促進了政治的近代化，但其政治理念超越了當時的社會現(xiàn)實?！窘馕觥浚?）推行新政；裁兵撤督；制定了憲法；參與護法運動；主張建立北美式聯(lián)邦制共和國；對少數(shù)民族土司采取“漸進主義”。

（2）反映了近代國人挽救民族危亡、擺脫民族危機的強烈愿望；維護了多民族國家的統(tǒng)一；促進了政治的近代化；但其政治理念超越了當時的社會現(xiàn)實。13、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據(jù)材料“1947年他與馬克思起草的《共產(chǎn)黨宣言》影響了無數(shù)革命志士”可歸納出與馬克思聯(lián)合起草《共產(chǎn)黨宣言》；創(chuàng)立了馬克思主義；根據(jù)材料“恩格斯在承擔起指導(dǎo)國際工人運動重任的同時，還在各個思想領(lǐng)城內(nèi)從事理論研究工作”可歸納出指導(dǎo)國際工人運動，撰寫了大量馬克思主義的新經(jīng)典文獻；根據(jù)材料“總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動的實踐經(jīng)驗，反思過去的暴力革命理論，提出舊社會和平進入新社會的思想”可歸納出總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動的實踐經(jīng)驗，豐富和發(fā)展了馬克思主義。

（2）原因：結(jié)合上述分析和所學知識可知，可從信仰堅定、與時俱進、推動人類社會進步及對世界影響深遠等角度進行分析即可?！窘馕觥浚?）貢獻：與馬克思聯(lián)合起草《共產(chǎn)黨宣言》；創(chuàng)立了馬克思主義；指導(dǎo)國際工人運動，撰寫了大量馬克思主義的新經(jīng)典文獻；總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動的實踐經(jīng)驗，豐富和發(fā)展了馬克思主義。

（2）原因：理想信念堅定，具有共產(chǎn)黨人偉大的情懷和精神；根據(jù)時代變化，與時俱進，積極探索；注重理論建設(shè)與國際共產(chǎn)主義運動相結(jié)合，把畢生精力獻給了人類的解放和社會進步事業(yè)，一生為無產(chǎn)階級的利益而奮斗；馬克思主義對世界的深刻影響等。14、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“編選和收集各種簡便易行的醫(yī)療技術(shù)和單驗方”“《肘后備急方》可供醫(yī)家隨身攜帶以備救急檢索之用”可知；實用性，群眾性；根據(jù)材料“《肘后備急方》記錄了各種急性傳染??；寄生蟲病、內(nèi)科雜病，以及外科、婦科、兒科、五官科急癥和六畜病的治療方法”可知，內(nèi)容豐富；根據(jù)材料“對一些急慢性傳染病的記載，在我國醫(yī)學文獻中是首次記錄，有些還是世界醫(yī)學史上的最早記錄”可知，獨特性，先進性。

（2）貢獻：根據(jù)材料“其在百卷巨著《玉函方》的基礎(chǔ)上，編選和收集各種簡便易行的醫(yī)療技術(shù)和單驗方”可知，收集了許多急救方法；根據(jù)材料“對一些急慢性傳染病的記載，在我國醫(yī)學文獻中是首次記錄，有些還是世界醫(yī)學史上的最早記錄”可知，完善了醫(yī)學記錄；根據(jù)材料“其中提出用青蒿治瘧，這種方法不僅在當時有實用價值，而且成為我國現(xiàn)代研制青蒿素的線索，由此發(fā)明了一種高效、速效和低毒的抗瘧新藥?！笨芍?，提供了醫(yī)學研究線索。【解析】（1）特點：實用性；群眾性；內(nèi)容豐富；獨特性，先進性。

（2）貢獻：收集了許多急救方法；完善了醫(yī)學記錄；提供了醫(yī)學研究線索。15、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據(jù)“里士多德雖然是古典物理學和生物學的創(chuàng)始人；但是他公開的社會身份是哲學家，研究科學是兼職的”并結(jié)合所學內(nèi)容可知亞里士多德的哲學思想成為中世紀天主教神學家的重要理論來源;他創(chuàng)立的邏輯學至今仍被學術(shù)界奉為權(quán)威;他的自然觀在中世紀乃至近代者備受推崇;在政治領(lǐng)域里,他對正義與民主的討論仍然是當代社會的一個重要話題。原因結(jié)合所學可知主要是商品經(jīng)濟的繁榮和民主政治的發(fā)展。

（2）標準：根據(jù)“凡能照顧全邦人民利益的；凡是政體以少數(shù)人，以群眾為統(tǒng)治者而能夠照顧到全邦人民公益的”等可知其標準是是否照顧到人民的利益?？鬃雍蛠喞锸慷嗟滤幍臅r代政治環(huán)境的不同結(jié)合所學內(nèi)容進行作答即可。如孔子的時代是王室衰微，禮崩樂壞，諸侯爭霸。亞里士多德則生活在民主政治下。

（3）孔子的地位結(jié)合所學內(nèi)容可知他是著名的思想家、教育家，是儒家學派的開創(chuàng)者。亞里士多德的地位則是他將哲學發(fā)展成為單獨的學科，是古代哲學時期的集大成者。【解析】（1）貢獻：哲學思想成為中世紀天主教神學家的重要理論來源;他創(chuàng)立的邏輯學至今仍被學術(shù)界奉為權(quán)威;他的自然觀在中世紀乃至近代者備受推崇;在政治領(lǐng)域里,他對正義與民主的討論仍然是當代社會的一個重要話題。原因：商品經(jīng)濟的繁榮；民主政治的發(fā)展。

（2）標準：是否照顧到人民的利益。不同：孔子：王室衰微；禮崩樂壞，諸侯爭霸。亞里士多德：民主政治發(fā)展。

（3）孔子：著名的思想家、教育家，儒家學派的開創(chuàng)者。亞里士多德：將哲學發(fā)展成為單獨的學科，古代哲學時期的集大成者。16、略

【分析】【詳解】

本題是考查土耳其改革，以服飾變化體現(xiàn)社會的變革和社會的進步。第（1）問注意服飾變化與社會變革的相互關(guān)系，不是只說一個方面，并堅持社會存在決定社會意識。第（2）是中土相似事件的異同，要注意找出二者之間的可比點，這是做題的關(guān)鍵，可以從時代背景、手段和方式等方面回答?！窘馕觥浚?）服飾變化反映了社會變革；有助于社會變革；社會變革帶動服飾變化。

（2）同：發(fā)生于社會大變革時期；辮子和禮拜帽都被視為舊時代的象征；政府采取強制性措施；意在加速社會變革。

異：前者側(cè)重于改變傳統(tǒng)習俗以利于學習西方；后者主要針對國內(nèi)民族壓迫。四、論述題(共3題，共6分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學，可從20世紀初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟恢復(fù)奉獻著等方面進行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學習的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費”得出無私奉獻等。

【點睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運動標志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟恢復(fù)奉獻著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹慎、不驕不躁；無私奉獻等18、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學提煉相應(yīng)的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標準答案，論點提取準確，論證嚴密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。19、略

【分析】【詳解】

考查學生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者，即強調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達，都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領(lǐng)域為國家添磚加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實，再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻，最后結(jié)合毛澤東的觀點升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果?！窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會主義建設(shè)初期；以毛澤東為代表的黨中央認識到了人民的力量，重視發(fā)動人民群眾的力量進行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期，社會經(jīng)濟千瘡百孔；百廢待興，中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻。

新中國成立初期，國家建設(shè)需要大量石油。李四光敢于挑戰(zhàn)西方的權(quán)威，勇于創(chuàng)新，依靠自己的科學理論，克服困難，找到了華北油田、勝利油田、大港油田等油田。時傳祥愛崗敬業(yè)，為城市發(fā)展貢獻自己的力量，