2024年華師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷183考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、一代偉人孫中山的詩(shī)句“中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”，反映的中華“五千年”的歷史是從下面哪一人物開始的？A.黃帝B.炎帝C.舜D.禹2、我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類是（）A.山頂洞人B.元謀直立人C.半坡人D.北京人3、1963年馬丁?路德?金在一次演說中提到“一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》．這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前”馬丁所說的這位美國(guó)人之所以偉大是因?yàn)椋ǎ〢.鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治B.滿足了農(nóng)民要求平均分配土地的愿望C.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和廢除了黑人奴隸制度D.取消了對(duì)黑人的種族歧視和民族壓迫4、“法蘭西人正在為全人類的神圣權(quán)利而戰(zhàn)斗——拿破侖”，對(duì)此戰(zhàn)斗評(píng)價(jià)客觀的是（）A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)僅為打擊歐洲的封建勢(shì)力而進(jìn)行B.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是為了抵御外來(lái)侵略的神圣戰(zhàn)斗C.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是侵略和爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)D.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)既有反對(duì)外國(guó)武裝干涉的革命性，又有侵略和爭(zhēng)霸性5、下表是1915—1919年中國(guó)紗廠盈利指數(shù)，造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)-4.387.6136.9321.4370.56A.辛亥革命的推動(dòng)B.群眾性的反帝斗爭(zhēng)的推動(dòng)。

C.“實(shí)業(yè)救國(guó)”新思潮的推動(dòng)D.列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略6、張之洞指出：“北無(wú)旅順，南無(wú)臺(tái)灣，中華海面，全為所扼，此后雖有水師，何從施展？”他的哀嘆源自（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗B.英法火燒圓明園C.?馬關(guān)條約》簽訂D.八國(guó)聯(lián)軍侵華7、“三國(guó)同盟”與“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)的形成就其實(shí)質(zhì)而言說明了（）A.英法俄與德意奧雙方的利益不同B.英德矛盾已成為列強(qiáng)的主要矛盾C.歐洲列強(qiáng)為各自的利益相互勾結(jié)D.列強(qiáng)重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日趨激烈評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、1867年，27歲的澀澤榮一作為日本代表團(tuán)的成員到了英國(guó)，參加巴黎萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。在那里他一睹新發(fā)明的風(fēng)采火車和汽車。錯(cuò)誤：理由：錯(cuò)誤：理由：9、資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典是。10、【題文】1917年，十月革命后誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家——蘇俄。1922年蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟成立，簡(jiǎn)稱蘇聯(lián)；同年，九國(guó)代表簽訂針對(duì)中國(guó)問題的《九國(guó)公約》。11、如圖人物是____，他領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想是____．

12、清朝時(shí)期的______創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，是我國(guó)古典小說的高峰；______是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的作品有長(zhǎng)詩(shī)《神曲》．13、專制主義中央集權(quán)制度是我國(guó)封建社會(huì)基本的政治制度和政權(quán)組織形式。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非子的理論和秦國(guó)的實(shí)踐是其萌芽；秦朝統(tǒng)一后正式建立；西漢時(shí)期通過解決王國(guó)問題和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以及“大一統(tǒng)”思想，使之進(jìn)一步鞏固并定型。

具體而言；它包括專制主義和中央集權(quán)制兩個(gè)概念，二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。專制主義是就中央的決策方式而言的，主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上，其主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國(guó)家最高權(quán)力于一身；而中央集權(quán)則是相對(duì)于地方分權(quán)而言的，其特點(diǎn)是地方政府在政治；經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性，一切受制于中央。封建專制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)封建社會(huì)生產(chǎn)方式發(fā)展的必然結(jié)果，客觀上適應(yīng)了地主階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)需要。它的建立，有利于統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的鞏固和發(fā)展，有利于抵御外族入侵和大規(guī)模水利工程的修建。但也有明顯的弊端：加強(qiáng)了對(duì)人民的控制和統(tǒng)治，皇帝個(gè)人作用對(duì)政局影響大，容易產(chǎn)生腐敗和專權(quán)。特別是到了封建社會(huì)末期，其積極意義日益減少，弊端日益加重。

以下表述是從以上材料中得出的；請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“A”；違背了以上材料所的意思，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“C”。

（1）專制主義中央集權(quán)制度正式建立于秦國(guó)，在西漢進(jìn)一步鞏固并定型。____

（2）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和“大一統(tǒng)”的思想是西漢董仲舒提出的。____

（3）在專制主義中央集權(quán)制度下，地方一切受制于中央，而在中央，國(guó)家最高權(quán)力集于皇帝一身。____

（4）封建專制主義中央集權(quán)制度適應(yīng)了時(shí)代的需要，適應(yīng)了封建生產(chǎn)方式的發(fā)展。____

（5）建專制主義中央集權(quán)制度既有積極意義也有消極影響，到封建社會(huì)末期其對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙作用更為明顯。____。14、如表述是從表中信息中得出的；請(qǐng)?jiān)谄浜蟮臋M線上劃“√”；違背了表中信息所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)跈M線上劃“×”；是表中信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)跈M線上劃“○”。

。工程。

名稱修建時(shí)代修建。

國(guó)主持。

修建者工程概況都江堰戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)李冰選址合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，無(wú)壩引水，自流灌溉，工省效宏。使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)。鄭國(guó)渠戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)鄭國(guó)灌溉關(guān)中平原的農(nóng)田。秦長(zhǎng)城秦朝初年秦朝為防御強(qiáng)大的匈奴而筑，全長(zhǎng)萬(wàn)余里，蜿蜒起伏，雄偉壯麗。是中國(guó)古代文明的象征，也是古代世界的偉大工程之一。（1）都江堰和鄭國(guó)渠都是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)修建的水利工程。____

（2）都江堰和秦長(zhǎng)城都是為了鞏固邊防，防御北方強(qiáng)大的匈奴而修建的____

（3）秦長(zhǎng)城西起臨洮（今甘肅岷縣），東至遼東。____

（4）李冰主持修建的鄭國(guó)渠灌溉了成都平原的農(nóng)田。____

（5）秦長(zhǎng)城又稱“萬(wàn)里長(zhǎng)城“，是我國(guó)古代文明的象征。____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)愛國(guó)官兵英勇抵抗，涌現(xiàn)了關(guān)天培、陳化成等英雄人物。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、章西女王因其英勇抗擊外來(lái)侵略而贏得印度人們的尊敬和愛戴，被譽(yù)為“南美的解放者”．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1931年9月18日，日本發(fā)動(dòng)九一八事變，中國(guó)開始了長(zhǎng)達(dá)14年的艱難抗戰(zhàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、明太祖廢丞相，撤銷中書省。后設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠，進(jìn)一步加強(qiáng)君主專制。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民解放軍開赴朝鮮前線。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共40分)20、在資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展進(jìn)程中，通過立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文件與相關(guān)歷史事件搭配正確的是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——《權(quán)利法案》B．法國(guó)大革命——《獨(dú)立宣言》C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《人權(quán)宣言》D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》21、某學(xué)校為了迎接30年校慶，舉行了一系列隆重的慶?；顒?dòng)。七年級(jí)歷史興趣小組的同學(xué)們舉辦了一期“成語(yǔ)大會(huì)”，請(qǐng)連線指出下列成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的中國(guó)古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)。破釜沉舟垓下之戰(zhàn)霸王別姬四面楚歌巨鹿之戰(zhàn)草船借箭三顧茅廬赤壁之戰(zhàn)草木皆兵東山再起淝水之戰(zhàn)風(fēng)聲鶴唳22、（）毛澤東①抗美援朝（）周恩來(lái)②宣告新中國(guó)成立（）彭德懷③改革開放（）鄧小平④和平共處五項(xiàng)原則23、在資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展進(jìn)程中，通過立法鞏固了革命成果。下列有關(guān)法律文件與相關(guān)歷史事件搭配正確的是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——《權(quán)利法案》B．法國(guó)大革命——《獨(dú)立宣言》C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《人權(quán)宣言》D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——《1787年憲法》評(píng)卷人得分五、論述題(共3題，共30分)24、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國(guó)材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國(guó)上下無(wú)不對(duì)中共真誠(chéng)謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊?guó)歷史》(中圖版·八年級(jí)上冊(cè))材料三中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國(guó)政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請(qǐng)回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?(2分)25、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無(wú))犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)26、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來(lái)侵略，廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉。——?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰(shuí)？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)27、【題文】在科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上；工業(yè)革命是人類社會(huì)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，工業(yè)革命改變了整個(gè)世界。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

材料一。

材料二圖三為倫敦電力供應(yīng)公司1894年發(fā)行的貨物表；上面登有家電的信息，目的是以此方式促進(jìn)人們?cè)谌粘＜彝ド钪袑?duì)家電的需求。

材料三一位法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅德盧西埃在1892年出版的《美國(guó)生活》一書中寫道：“法國(guó)士兵的背包里裝的都是芝加哥生產(chǎn)的牛肉罐頭”；“美國(guó)已從一個(gè)令人好奇的東西變成了一個(gè)令人恐怖的東西”。

材料四科學(xué)在鑄造世界的未來(lái)上能起決定性的作用沒有科學(xué)；現(xiàn)代工業(yè)國(guó)家就一點(diǎn)也不能存在一個(gè)國(guó)家若不充分利用自己的知識(shí)資源來(lái)推進(jìn)科學(xué)，并推廣科學(xué)的運(yùn)用，它就不能長(zhǎng)久繼續(xù)存在。──英國(guó)貝爾納《歷史上的科學(xué)》

（1）據(jù)材料一；請(qǐng)你設(shè)想圖一中英國(guó)館會(huì)展出哪些先進(jìn)科技產(chǎn)品？（至少寫出三個(gè)）(3分）

（2）從材料二的圖片和文字介紹中；結(jié)合所學(xué)，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點(diǎn)即可，3分）

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)；指出第二次工業(yè)革命中美國(guó)取得的令歐洲人“好奇”的發(fā)明。（至少寫出二個(gè)）（2分）

（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你有何感想？并簡(jiǎn)要說明理由。（3分）28、閱讀下列材料，回答問題。（共15分）材料一：當(dāng)今世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，包括生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，整個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)小小的“地球村”。無(wú)數(shù)產(chǎn)品實(shí)行全球化生產(chǎn)，旅客可以在24小時(shí)內(nèi)到達(dá)世界上任何一個(gè)大城市，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)在瞬間把信息發(fā)往世界各地，大額資金可以通過國(guó)際結(jié)算，在幾秒鐘內(nèi)劃撥到指定的銀行專用賬戶上。材料二：在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年里，中國(guó)曾喪失了三次發(fā)展的重大機(jī)遇。第一次是錯(cuò)失第一次工業(yè)革命擴(kuò)散的機(jī)遇，第二次是錯(cuò)失第二次工業(yè)革命起步的機(jī)遇，第三次是1957—1976年錯(cuò)失第三次產(chǎn)業(yè)革命轉(zhuǎn)移的機(jī)遇。據(jù)材料一，分析指出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，并舉出體現(xiàn)這一趨勢(shì)的典型事例兩例。（3分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出前兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明各一例，并分別說明它們促進(jìn)了哪種能源的廣泛利用。（4分）（3）在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年里，中國(guó)每一次喪失發(fā)展機(jī)遇的主要原因各是什么？（6分）以史為鑒，聯(lián)系當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，談?wù)勀銓?duì)此的感想。（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)人文始祖黃帝的識(shí)記能力，同為炎黃子孫，孫中山的詩(shī)句“中華開國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”表達(dá)了對(duì)黃帝的敬仰之情，黃帝戰(zhàn)勝了炎帝，兩個(gè)部落開始在黃河流域共同繁衍下來(lái)，他們相互融合，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同創(chuàng)造了我國(guó)古代的燦爛文化。在這個(gè)過程中，黃帝成了這個(gè)聯(lián)盟的首領(lǐng)，勢(shì)力擴(kuò)大到整個(gè)中原。并與夷族、黎族等其他部族逐漸融合，形成華夏族的主干，即漢族的前身。炎帝神農(nóng)氏和黃帝軒轅氏是我們中華民族的人文始祖。我們都是炎黃的后代，所以稱"炎黃子孫。相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明了舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被稱為人文始祖，中華五千年的歷史是從黃帝開始的，此題選A?？键c(diǎn)：黃帝【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本題考查了元謀直立人．【解析】【解答】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀直立人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類．

故選B．3、C【分析】【分析】本題主要考查林肯在美國(guó)歷史上的主要貢獻(xiàn)．【解析】【解答】據(jù)“1963年”“一百多年前；一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》．”可知，馬丁所說的這位美國(guó)人是林肯．林肯之所以偉大，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件．

故選C．4、D【分析】【分析】史料主要對(duì)拿破侖的統(tǒng)治作了充分的肯定；主要是因?yàn)槟闷苼鲈谖黄陂g，頒布《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，多次打敗反法同盟，在被征服地區(qū)摧毀封建勢(shì)力，傳播法國(guó)大革命思想，這些都體現(xiàn)了它的“進(jìn)步性”，但是拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯和奴役被征服地區(qū)的人民屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不能說是“進(jìn)步”的。故答案選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查閱讀分析能力。5、D【分析】本題主要考查了中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”是在一戰(zhàn)期間，由于帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)入了“黃金時(shí)代”。在從題目中“1915—1919年”，可以判斷中國(guó)紗廠盈利的原因就是一戰(zhàn)期間“列強(qiáng)暫時(shí)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略”。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】由材料“北無(wú)旅順；南無(wú)臺(tái)灣，中華海面，全為所扼，此后雖有水師，何從施展？”可知，張之洞哀嘆源自《馬關(guān)條約》的簽訂。1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中，日本割占了中國(guó)的遼東半島；臺(tái)灣及其附屬島嶼等。

故選：C。

本題以張之洞的一段話為切入點(diǎn)；考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。【解析】C7、D【分析】第二次工業(yè)革命后；在資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的影響下，帝國(guó)主義國(guó)家間圍繞著爭(zhēng)奪殖民地；爭(zhēng)奪霸權(quán)展開了日趨激烈的斗爭(zhēng)．各帝國(guó)主義大國(guó)出于自身的利益，拉幫結(jié)派，尋找盟友，重新組合，導(dǎo)致帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)--“三國(guó)同盟”與“三國(guó)協(xié)約”的形成．“三國(guó)同盟”與“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)的形成就其實(shí)質(zhì)而言說明了列強(qiáng)重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日趨激烈．此題容易在C項(xiàng)和D項(xiàng)上猶豫不定．這時(shí)須清楚兩大集團(tuán)的對(duì)抗不但是相互勾結(jié)的問題，更重要的是相互爭(zhēng)奪．C項(xiàng)沒有這層意思，此題要求回答的不是兩大集團(tuán)的實(shí)質(zhì)而是兩大集團(tuán)的出現(xiàn)說明了什么實(shí)質(zhì)問題．C項(xiàng)是不合題意的．

故選D．

本題考查“三國(guó)同盟”與“三國(guó)協(xié)約”的形成．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握“三國(guó)同盟”與“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成的原因、實(shí)質(zhì)和歷史影響．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題解析：本題主要考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。巴黎是法國(guó)的首都。工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代。從題目中“1867年”可以判斷是在第一次工業(yè)革命時(shí)期，展示的應(yīng)該是火車、輪船。第一輛汽車是德國(guó)人卡爾本茨在1885年發(fā)明的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)【解析】【答案】錯(cuò)誤：英國(guó)理由是法國(guó)而不是英國(guó)。錯(cuò)誤：汽車?yán)碛桑浩囀堑诙喂I(yè)革命的產(chǎn)物。9、略

【分析】【解析】試題分析：拿破侖法典，廣義指拿破侖統(tǒng)治時(shí)期制定的五個(gè)法典，包括民法、商法，民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法；狹義僅指其中的民法典，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是《拿破侖法典》【解析】【答案】《拿破侖法典》10、略

【分析】【解析】

試題分析：蘇俄誕生于1917年；蘇聯(lián)成立于1922年，全稱是蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟，1922年，九國(guó)代表簽訂針對(duì)中國(guó)問題的《九國(guó)公約》也符合史實(shí)，故應(yīng)是全部正確，填A(yù)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索??對(duì)社會(huì)主義道路的探索；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?凡爾賽一華盛頓體系下的世界?凡爾賽一華盛頓體系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼11、孫中山三民主義【分析】【分析】本題考查了孫中山與三民主義．【解析】【解答】圖中人物是孫中山；他在中國(guó)同盟會(huì)機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》發(fā)刊詞中把其革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”；“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”，它是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想．

故答案為：

孫中山、三民主義．12、略

【分析】清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說的顛峰；它以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會(huì)生活；揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運(yùn)．意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初的一位詩(shī)人．他創(chuàng)作的《神曲》，明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)．

故答案為：曹雪芹；但?。?/p>

本題考查了《紅樓夢(mèng)》和《神曲》的作者．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《紅樓夢(mèng)》和《神曲》的作者．【解析】曹雪芹；但丁13、BCAAA【分析】【分析】（1）本題考查專制主義中央集權(quán)制度的建立和鞏固．

（2）本題考查董仲舒的相關(guān)知識(shí)；

（3）本題考查專制主義中央集權(quán)制度特征．

（4）本題考查專制主義中央集權(quán)制度的產(chǎn)生是時(shí)代的需要．

（5）本題考查專制主義中央集權(quán)制度的影響．【解析】【解答】（1）由材料“專制主義中央集權(quán)制度是我國(guó)封建社會(huì)基本的政治制度和政權(quán)組織形式．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非子的理論和秦國(guó)的實(shí)踐是其萌芽；秦朝統(tǒng)一后正式建立；西漢時(shí)期通過解決王國(guó)問題和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”以及“大一統(tǒng)”思想，使之進(jìn)一步鞏固并定型．”可知專制主義中央集權(quán)制度正式建立于秦朝，在西漢進(jìn)一步鞏固并定型，故題干的說法違背了材料的意思．

（2）材料中無(wú)關(guān)于西漢董仲舒提出“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”和“大一統(tǒng)”的思想的表述，故“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和“大一統(tǒng)”的思想是西漢董仲舒提出的，材料無(wú)涉及．

（3）由材料“專制主義是就中央的決策方式而言的；主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上，其主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國(guó)家最高權(quán)力于一身；而中央集權(quán)則是相對(duì)于地方分權(quán)而言的，其特點(diǎn)是地方政府在政治；經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性，一切受制于中央”可知在專制主義中央集權(quán)制度下，地方一切受制于中央，而在中央，國(guó)家最高權(quán)力集于皇帝一身．故題干的說法從材料中得出的．

（4）由材料“封建專制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)封建社會(huì)生產(chǎn)方式發(fā)展的必然結(jié)果；客觀上適應(yīng)了地主階級(jí)的政治；經(jīng)濟(jì)需要”可知封建專制主義中央集權(quán)制度適應(yīng)了時(shí)代的需要，適應(yīng)了封建生產(chǎn)方式的發(fā)展．故題干的說法從材料中得出的．

（5）由材料“它的建立；有利于統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的鞏固和發(fā)展，有利于抵御外族入侵和大規(guī)模水利工程的修建．但也有明顯的弊端：加強(qiáng)了對(duì)人民的控制和統(tǒng)治，皇帝個(gè)人作用對(duì)政局影響大，容易產(chǎn)生腐敗和專權(quán)．特別是到了封建社會(huì)末期，其積極意義日益減少，弊端日益加重”可知專制主義中央集權(quán)制度既有積極意義也有消極影響，到封建社會(huì)末期其對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙作用更為明顯．故題干的說法從材料中得出的．

故答案為：

（1）B．

（2）C．

（3）A．

（4）A．

（5）A．14、√×○×√【分析】【分析】（1）本題考查的是都江堰和鄭國(guó)渠的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是秦長(zhǎng)城的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是秦長(zhǎng)城的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本考查的是都江堰和鄭國(guó)渠的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題考查的是秦長(zhǎng)城的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）閱讀題干的圖表可知：都江堰和鄭國(guó)渠都修建于戰(zhàn)國(guó)后期．因此該題表述是從表中信息中得出．

（2）閱讀題干的圖表可知：秦長(zhǎng)城是為了鞏固邊防；防御強(qiáng)大的匈奴而修建．都江堰則是為了消除岷江的水患而修建的．因此該題表述違背了表中信息所表達(dá)的意思．

（3）題干中的圖表中只涉及了秦長(zhǎng)城修建的時(shí)間；修建國(guó)家和工程概況；沒有涉及秦長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)．因此該題表述在表中信息中沒有涉及．

（4）閱讀題干的圖表可知：李冰主持修建了都江堰；鄭國(guó)主持修建的鄭國(guó)渠．因此該題違背了表中信息所表達(dá)的意思．

（5）閱讀題干的圖表可知：秦長(zhǎng)城全長(zhǎng)萬(wàn)余里；蜿蜒起伏，雄偉壯麗．是中國(guó)古代文明的象征，也是古代世界的偉大工程之一．因此該題的表述是從表中信息中得出．

故答案為：

（1）√．

（2）×．

（3）○．

（4）×．

（5）√．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的英雄人物．【解析】【解答】英國(guó)政府為保護(hù)鴉片走私；借口中國(guó)禁煙，1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)侵入中國(guó)廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)．陳化成鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)任福建水師提督，后改任江南提督，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期保衛(wèi)吳淞，與英軍力戰(zhàn)，英勇犧牲殉國(guó)．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英軍進(jìn)攻虎門，關(guān)天培率軍奮起抵抗，他親自點(diǎn)燃火炮轟擊敵人．當(dāng)英軍擁上炮臺(tái)時(shí)，他又拔刀與敵人搏斗，最后戰(zhàn)死在炮臺(tái)上．

故答案為：

√．16、×【分析】【分析】本題主要考查印度民族大起義．【解析】【解答】章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義；沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄．章西女王因其英勇抗擊外來(lái)侵略而贏得印度人們的尊敬和愛戴，被譽(yù)為“南美的解放者”的是玻利瓦爾．

故答案為：

×．17、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；九一八事變是日本在中國(guó)東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義侵華的開端。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”。次日，日軍侵占沈陽(yáng)，又陸續(xù)侵占了東北三省。九一八事變后，中國(guó)開始了長(zhǎng)達(dá)14年的艱難抗戰(zhàn)。

故答案為：

√。

本題以“日本發(fā)動(dòng)九一八事變”為切入點(diǎn)；考查九一八事變的知識(shí)點(diǎn)。

考查學(xué)生對(duì)九一八事變的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】本題主要考查了明朝君主集權(quán)強(qiáng)化的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為了加強(qiáng)君主集權(quán)，明太祖廢丞相，撤銷中書省，后設(shè)立錦衣衛(wèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)君主專制．東廠是明成祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題主要考查抗美援朝事件．【解析】【解答】1950年夏；朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊；美軍飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市；美國(guó)第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣．朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，不是中國(guó)人民解放軍．

故答案為：×．四、連線題(共4題，共40分)20、略

【分析】【解析】試題分析：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——《權(quán)利法案》；法國(guó)大革命——《人權(quán)宣言》；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《獨(dú)立宣言》；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——《解放黑人奴隸宣言》，故選A。考點(diǎn)：早期資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【答案】A21、略

【分析】本題考查秦末農(nóng)民起義、楚漢之爭(zhēng)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。公元前207年，項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中，破釜沉舟，以少勝多，大敗秦軍主力；項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后西楚霸王項(xiàng)羽被圍垓下，四面楚歌，虞姬自刎；東漢末年，劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐自己，草船借箭而后孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中打敗曹操。草船借箭是諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)前借著大霧天氣，騙取曹軍數(shù)萬(wàn)支箭；383年，苻堅(jiān)征集了八十多萬(wàn)兵力，打算一舉滅亡東晉。東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當(dāng)了東晉的宰相，因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山，所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱為“東山再起”。戰(zhàn)爭(zhēng)開始不久，苻堅(jiān)望見晉軍陣容嚴(yán)整，又把遠(yuǎn)處八公山上搖動(dòng)的草木，誤認(rèn)為都是晉軍，不由得心虛膽怯。秦軍潰敗以后，一路上聽到“風(fēng)聲鶴唳”，以為是晉軍追來(lái)，更是膽顫心驚?！窘馕觥?/p>

22、略

【分析】（1）本題考查的是開國(guó)大典。1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；是我國(guó)反帝反封建的徹底勝利，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。故選②。（2）本題考查和平共處五項(xiàng)原則的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底，周恩來(lái)在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年，周恩來(lái)總理在訪問印度、緬甸時(shí)與兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。故選④。（3）本題考查抗美援朝的相關(guān)史實(shí)。美國(guó)侵略朝鮮，轟炸中國(guó)邊境城市，侵犯了中國(guó)主權(quán)，嚴(yán)重威脅著中國(guó)安全，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一起，抗擊美國(guó)侵略者。故選①。（4）本題考查的是鄧小平與改革開放的有關(guān)內(nèi)容。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題，鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。故選③?！窘馕觥浚á冢á埽á伲á郏?3、略

【分析】【解析】試題分析：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——《權(quán)利法案》；法國(guó)大革命——《人權(quán)宣言》；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《獨(dú)立宣言》；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——《解放黑人奴隸宣言》，故選A。考點(diǎn)：早期資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【答案】A五、論述題(共3題，共30分)24、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決。材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結(jié)果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國(guó)兩制偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)，提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平。【解析】【答案】(1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國(guó)兩制；鄧小平。(2分)25、略

【分析】本題考查的是漢與匈奴的關(guān)系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是漢與匈奴“和”的關(guān)系。材料一反映的是漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴之后的現(xiàn)象，材料二分別的是昭君出塞之后的現(xiàn)象。材料三遼“與朝延和好年深”得益于澶淵之盟。我國(guó)民族關(guān)系的主流是民族團(tuán)結(jié)，友好相處?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是“和”的關(guān)系。(或者“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關(guān)系(民族團(tuán)結(jié)，友好相處意思相近即可，1分)26、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。推進(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素有兩岸經(jīng)濟(jì)文化的頻繁交流?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制（1分）（6）從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與歷史等角度回答（1分）六、綜合題(共2題，共8分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)兩次工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；圖一中英國(guó)館會(huì)展出的先進(jìn)科技產(chǎn)品會(huì)有：蒸汽機(jī)；汽船；珍妮紡紗機(jī)；水力織布機(jī)；蒸汽機(jī)車等（任寫三個(gè)即可）

(2)材料二的圖片信息看都是電器或電子產(chǎn)品；是第二次工業(yè)革命的成就，說明人類邁進(jìn)了電氣時(shí)代，電力的廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的標(biāo)志，當(dāng)時(shí)的人們普遍使用電力。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；好奇的產(chǎn)品包括愛迪生發(fā)明的電燈，電影，萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，貝爾發(fā)明的電話，福特發(fā)明的汽車等（任寫兩個(gè)即可）。

（4）要求學(xué)生寫出感想并說明理由；學(xué)生只要能從科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用和帶來(lái)的負(fù)面影響，能從人們生產(chǎn)生活方面的變化感受科技進(jìn)步回答即可。（言之有理就可得分，不必拘泥于參考答案）

考點(diǎn)：兩次工業(yè)革命。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考察學(xué)