2025年滬科版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、細胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進入細胞核的通道是（）A.核孔B.核膜C.胞間連絲D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2、【題文】“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下面的相關說法錯誤的是A.淀粉和糖元，都屬于多糖B.麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖C.此生物一定是動物，因為能合成糖元D.此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖3、DNA復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。參與該過程的物質(zhì)是()

①DNA②DNA聚合酶③脫氧核苷酸④mRNA⑤tRNAA.①②③B.①②④C.②③⑤D.②④⑤4、細胞有絲分裂中，DNA復制、著絲點分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在（）A.間期、后期、前期、后期B.間期、后期、中期、后期C.間期、后期、間期、后期D.前期、中期、后期、末期5、活細胞內(nèi)進行生命活動所需要的能量來自()A.蛋白質(zhì)的水解B.葡萄糖的氧化分解C.淀粉的水解D.脂肪的水解6、下列有關敘述中錯誤的是（）A.豌豆的紫花和紅花屬于相對性狀B.雜合子自交后代都不能穩(wěn)定遺傳C.用豌豆進行遺傳實驗時，人工授粉前后都需要套袋D.純合子自交后代能穩(wěn)定遺傳7、【題文】(多選題)如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1～3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲；乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是()

A.1和3都具有雙層生物膜B.1和2所含酶的種類不同C.2和3都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]8、【題文】下圖為細胞分裂過程中的染色體和DNA分子的數(shù)量關系，不可能的是（）評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列關于細胞化學成分的敘述，不正確的是（）A.蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇D.磷脂是構成細胞膜的重要成分10、下列生理功能必須通過主動運輸來實現(xiàn)的是（）A.大部分維生素進入小腸絨毛上皮細胞B.紅細胞從血漿中攝取K+C.鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外D.葡萄糖進入紅細胞11、人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因（IA，IB和i）決定；血型的基因型組成見下表．若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是（）

。血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA.他們生A型血色盲男孩的概率為B.他們生的女兒色覺應該全部正常C.他們A型血色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為12、用兩個圓形南瓜做雜交實驗，子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形三種南瓜，三者的比例為9：6：1，現(xiàn)對一扁盤狀南瓜做測交，則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例可能為（）A.1：0：0B.1：1：0C.1：0：1D.1：2：113、如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖；甲；乙、丙、丁、戊表示細胞結構．其中甲、戊中含有RNA．下列說法中正確的是（）

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系B.圖示過程的實現(xiàn)都與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關C.丁和戊都有雙成膜D.物質(zhì)X可能是呼吸酶14、嘗試建立植物真核細胞的模型，下列做法適宜的是（）A.王同學用小米或芝麻粒代表核糖體B.李同學將橡皮泥來回折疊代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.張同學將綠色氣球，制成線粒體D.趙同學將灌上水等的小保鮮袋封口代表液泡評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞中，水分經(jīng)過的結構依次是____．

16、H7N9是一種造成人；禽類等患流行性感冒的正黏液病毒科病毒；它會造成急性上呼吸道感染，在世界各地常會有周期性的大流行．某生物興趣小組為了探究該病毒的主要化學組成，做了如下實驗．

Ⅰ將病毒攪碎；稀釋成溶液．

Ⅱ?qū)嶒灢襟E、現(xiàn)象如下表：。組別材料實驗試劑處理觀察內(nèi)容A破碎的病毒樣液斐林試劑藍色B破碎的病毒樣液蘇丹Ⅲ染液紅色C破碎的病毒樣液雙縮脲試劑紫色D破碎的病毒樣液甲基綠吡羅紅試劑紅色①用雙縮脲試劑時C組實驗觀察到的顏色變化是紫色，這說明病毒的成分中含有____，這是因為____．在A組實驗中，出現(xiàn)藍色說明____．

②D組實驗現(xiàn)象是有紅色出現(xiàn)，說明____．A組的處理條件是____．

③該實驗的結論是____．17、果蠅是常用的遺傳學實驗材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2出現(xiàn)4種類型且比例為5∶3∶3∶1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力?；卮鹣铝袉栴}:(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律。(2)不具有受精能力精子的基因組成是____。F2黃身長翅果蠅中兩對基因均雜合的比例為____。(3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為_________________。(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過簡單的雜交實驗來驗證上述不能完成受精作用的精子的基因型。①雜交組合:選擇______________________進行雜交。②結果推斷:若后代出現(xiàn)________________,則不具有受精能力精子的基因型為HV。18、請根據(jù)生物學相關知識，填寫以下空白：（1）一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的____________?；蛲蛔儺a(chǎn)生新的等位基因，通過有性生殖中的____________，可以形成多種多樣的基因型，從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。（2）不同種群中的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，叫做____________。地球上最早出現(xiàn)的生物是單細胞、____________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）的。（3）正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的____________狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。目前認為________________________調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（4）人腦特有的高級功能是____________功能。學習和記憶涉及腦內(nèi)____________的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶與大腦皮層下一個形狀像____________的腦區(qū)有關，長期記憶可能與____________的建立有關。19、如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結構．a(chǎn)、b；c表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣賴氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣絲氨酸、UAC﹣酪氨酸）

（1）完成遺傳信息表達的是____（填字母）過程．

（2）圖中含有核糖的是____（填數(shù)字）；由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是____

（3）該DNA片段第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為____個．

（4）若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此證明____．AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)____和____加工修飾的結果．

（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞莀___

20、紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對相對性狀，由等位基因B、b控制，且完全顯性．研究人員做了如下實驗：讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2；如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭．

（1）根據(jù)實驗結果分析：紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循____定律．其中，顯性性狀為____，F(xiàn)1單瓣紫羅蘭的基因型為____．

（2）研究表明；上述現(xiàn)象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉不育所致．為進一步研究這一現(xiàn)象，某小組設計了如圖所示實驗方案：

①推測導致花粉不育的基因為____基因．若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現(xiàn)為____，則可證明推測是正確的．之后再用重瓣紫羅蘭做母本與單瓣紫羅蘭相交，則子代的表現(xiàn)型及比例為____．

?該方案中I過程采用的方法是____，其遵循的原理是____；Ⅱ過程的處理方法是滴加一定濃度的____，其作用取理是____，使染色體數(shù)目加倍．評卷人得分四、實驗題(共1題，共8分)21、下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。據(jù)圖回答下列問題：（1）不能用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標記上32P，為什么？____________________________________。（2）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)_______________；攪拌的目的是___________。（3）若用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的______________________________。（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了_______________________。（5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗方法不同，但最關鍵的實驗設計思路卻有共同之處，體現(xiàn)在_______________________。評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共10分)22、下圖表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。請回答：(1)處于圖1所示細胞對應圖2中____段，對應圖3中_____.染色單體的形成發(fā)生在__________段.(2)完成圖2中C→D段變化的細胞分裂時期是________期,該期細胞特點是________(3)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中______所示的情況.(4)圖4所示細胞有染色體:染色單體:DNA分子=________,(5)圖4所示細胞①⑤兩條染色體的來源是____________________。圖4細胞分裂產(chǎn)生的子細胞含有染色體___________條.(6)圖4細胞分裂的下一階段，細胞質(zhì)的分裂是依靠____________。23、下面甲圖為酵母菌細胞部分結構示意圖，乙圖是甲圖②的放大圖。請回答下列問題：(1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，在結構上最主要的區(qū)別是無________。(2)圖中③所指的是____，④所指的是____，⑨所指的是____。(3)圖中結構⑧是____，其主要成分由____和____組成；(4)丙圖中??均代表細胞的某種結構，它們依次是________和________；若?代表細胞中的某種細胞器，則它是_________。分泌蛋白從合成到排出細胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結構具有________________的特點。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】試題分析：細胞核與細胞質(zhì)中的大分子運輸?shù)耐ǖ朗呛丝?，A選項正確。B是將細胞核與細胞質(zhì)分開，C選項是植物細胞間的聯(lián)系，D選項是增大細胞內(nèi)膜面積?？键c：考查細胞核的結構與功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】

試題分析：多糖有淀粉；糖元和纖維素；A正確；麥芽糖、蔗糖、乳糖屬于二糖，葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖屬于單糖，故B正確；因為該生物能合成糖元故是動物，C正確，D錯誤；

考點：糖類的種類和分布。

點評：識記糖類的種類和分布【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】DNA復制的條件：（1）模板：DNA的兩條鏈；（2）原料：四種游離的脫氧核苷酸；（3）能量（ATP）；（4）酶：解旋酶和DNA聚合酶。mRNA和tRNA是參與翻譯過程的物質(zhì)。故選A4、C【分析】解：（1）DNA分子的復制發(fā)生在有絲分裂間期；

（2）著絲點的分裂發(fā)生在有絲分裂后期；

（3）染色單體是間期DNA復制后形成的；

（4）染色單體是后期著絲點分裂后消失的．

故選：C．

細胞有絲分裂不同時期的特點：

（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定；數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點分裂；姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜；核仁重建、紡錘體和染色體消失．

本題知識點簡單，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)量變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．【解析】C5、B【分析】葡萄糖是重要的能源物質(zhì)，活細胞內(nèi)進行生命活動所需要的能量來自于葡萄糖的氧化分解?！窘馕觥緽6、B【分析】解：A；豌豆的紫花和紅花符合“同種生物”和“同一性狀”；屬于相對性狀，A正確；

B；雜合子自交后代既有純合子；也有雜合子，如Aa自交后代為AA、Aa和aa，所以有的能穩(wěn)定遺傳，B錯誤；

C；用豌豆進行遺傳實驗時；人工授粉前后，均需要給母本套袋處理，防止外來花粉干擾，C正確；

D；純合子中遺傳因子組成相同；自交后代不發(fā)生性狀分離，自交后代仍是純合子，所以能穩(wěn)定遺傳，D正確。

故選：B。

1；孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時；雌雄配子隨機結合。

2；純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體；純合子自交后代仍然是純合子；雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子；純合子之間雜交后代可能是雜合子。

本題考查孟德爾雜交實驗、性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及其提出的假說；識記遺傳因子的概念，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥緽7、B|D【分析】【解析】圖中的1為細胞質(zhì)基質(zhì),2為線粒體基質(zhì),3為線粒體內(nèi)膜,甲為丙酮酸,乙為[H]。有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生ATP較少,第三階段能產(chǎn)生大量的ATP?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D8、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、多選題(共6題，共12分)9、A|C【分析】解：A；蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構；A錯誤；

B；染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA（脫氧核糖核酸）組成；B正確；

C；脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇；固醇又包括膽固醇、性激素、維生素D，C錯誤；

D；磷脂是構成細胞膜的重要成分；D正確．

故選：AC．

1；蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同；多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結構不同．

2；脂質(zhì)的種類及其功能：

。功能分類化學本質(zhì)分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡3；細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)；此外還含有少量糖類．

本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關知識，要求考生識記蛋白質(zhì)多樣性的原因；識記脂質(zhì)的種類；識記細胞膜的組成成分及功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．【解析】【答案】AC10、B|C【分析】解：A；大部分維生素屬于脂質(zhì)；進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散，屬于被動運輸，A錯誤；

B、紅細胞從血漿中攝取K+屬于主動運輸；B正確；

C；鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外；運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋瑢儆谥鲃愚D(zhuǎn)運，C正確；

D；葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散；影響因素是濃度差和載體，屬于被動運輸，D錯誤．

故選：BC．

。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，要求考生能夠識記不同物質(zhì)跨膜運輸方式的特點，關鍵是能夠識記相關實例的運輸方式，屬于考綱中識記層次的考查．【解析】【答案】BC11、ACD【分析】解：A、由分析可知，二者婚配生A型血色盲男孩的概率為IAiXhY=A正確；

B、單獨分析色盲，男性的基因型是，XhY，女性的基因型是XHXh，后代女兒的基因型是XHXh：XhXh；=1：1，女兒色覺正常的概率是50%，B錯誤；

C、由分析可知，A型血色盲兒子的基因型是IAiXhY，A型血色盲正常女性的基因型可能是IAiXHXh、IAIAXHXh、IAiXHXH、IAIAXHXH；因此后代可能會出現(xiàn)O型血色盲女兒，C正確；

D、B型血色盲女兒的基因型是IBiXhXh，AB型血色覺正常男性的基因型是IAIBXHY，二者婚配，后代生B型血色盲男孩的概率為IBIBXhY+IBiXhY=D正確．

故選：ACD．

ABO血型的基因位于常染色體上，色盲基因位于X染色體上，因此兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律；假設色盲基因用h表示，正常基因用H表示，AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY；比例是1：1：1：1：1：1：1：1．

本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學會應用分離定律解決自由組合問題．【解析】ACD12、ABD【分析】解：用兩個圓形南瓜做雜交實驗，子一代均為扁盤狀南瓜．設子一代扁盤狀南瓜基因型為AaBb，則子一代自交，子二代為A-B-（扁盤狀），A-bb（圓形），aaB-（圓形），aabb（長形）=9：3：3：1；說明雙顯性為扁盤狀，單顯性為圓形，雙隱性為長形．

現(xiàn)對一扁盤狀南瓜（A-B-）做測交；分四種情況：

1、扁盤狀南瓜為AABB型，其測交后代為AaBb；都為扁盤狀，與A選項相符；

2、扁盤狀南瓜為AABb型，其測交后代為AaBb和Aabb；比例為1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形，與B選項相符；

3、扁盤狀南瓜為AaBB型，其測交后代為AaBb和aaBb；比例為1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形，與B選項相符；

4、扁盤狀南瓜為AaBb型，其測交后代為AaBb、Aabb、aaBb和aabb；比例為1：1：1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形、圓形和長形，與D選項相符；

故選：ABD．

根據(jù)題意分析可知：用兩個圓形南瓜做雜交實驗；子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀；圓形和長形三種南瓜，三者的比例為9：6：1，是9：3：3：1的變式，符合基因自由組合規(guī)律．

本題考查基因自由組合規(guī)律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．【解析】ABD13、AB【分析】解：A；分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系；A正確；

B；分泌蛋白的合成和分泌過程；體現(xiàn)生物具有一定的流動性，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運動，B正確；

C；丁表示細胞膜；具有單層膜，C錯誤；

D；物質(zhì)X為分泌蛋白；不可能是呼吸酶，呼吸酶為胞內(nèi)蛋白，D錯誤．

故選：AB．

1；據(jù)圖分析；物質(zhì)X的基本單位是氨基酸，則物質(zhì)X表示分泌蛋白；甲表示核糖體，乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丙表示高爾基體，丁表示細胞膜，戊表示線粒體．

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量．

本題以分泌蛋白的合成過程為載體，考查生物膜的結構和功能的聯(lián)系，生物膜的流動性，意在考查學生的理解和應用能力，屬于中檔題．【解析】AB14、ABD【分析】解：A；核糖體沒有膜結構；可用小米和芝麻代表，A正確；

B；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結構；能增大細胞內(nèi)的膜面積，所以可將橡皮泥來回折疊做出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B正確；

C；張同學將綠色氣球吹大；制成線粒體為單層膜，并且線粒體也不是綠色，不符合實際，C錯誤；

D；液泡具有單層膜結構；內(nèi)有大量細胞液，所以可用灌上水的保鮮袋表示液泡，D正確。

故選：ABD。

真核細胞由細胞膜；細胞質(zhì)和細胞核構成。在細胞質(zhì)中有多種細胞器；其中①具有雙層膜結構的細胞器有：葉綠體、線粒體。具有雙層膜結構的細胞結構有葉綠體、線粒體和核膜。②具有單層膜結構的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡。③不具備膜結構的細胞器有核糖體和中心體。

本題考查真核細胞結構及細胞器的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘馕觥緼BD三、填空題(共6題，共12分)15、細胞壁、質(zhì)膜、質(zhì)膜與液泡膜間細胞質(zhì)基質(zhì)、液泡膜【分析】【解答】解：當外界溶液濃度低；細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復原的植物細胞中，水分子進過的結構依次是細胞壁；細胞膜、細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)、液泡膜．

故答案為：細胞壁；質(zhì)膜、質(zhì)膜與液泡膜間細胞質(zhì)基質(zhì)、液泡膜。

【分析】1；當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時；外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復原．

2；植物細胞的結構：

16、蛋白質(zhì)|蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應|流感病毒中無還原性糖的存在|流感病毒中有RNA存在|50﹣60度水浴加熱|流感病毒的化學組成中有RNA和蛋白質(zhì)【分析】【解答】解：①雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應；用雙縮脲試劑時C組實驗觀察到的顏色變化是紫色，這說明病毒的成分中含有蛋白質(zhì)．在水浴加熱的條件下，斐林試劑可與還原糖反應生成磚紅色沉淀，在A組實驗中，出現(xiàn)藍色說明流感病毒中無還原性糖的存在．②甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，因此D組實驗現(xiàn)象是有紅色出現(xiàn)，說明流感病毒中有RNA存在．用斐林試劑鑒定還原糖時需要50﹣60度水浴加熱．③A說明該病毒不含還原糖，B說明該病毒不含脂肪，C說明該病毒含有蛋白質(zhì)，D說明該病毒不含DNA，但含有RNA，因此該實驗的結論是流感病毒的化學組成中有RNA和蛋白質(zhì)．

故答案為：①蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應流感病毒中無還原性糖的存在②流感病毒中有RNA存在50﹣60度水浴加熱③流感病毒的化學組成中有RNA和蛋白質(zhì)。

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．17、（1）基因自由組合。

（2）HV3/5

（3）黑身長翅：黑身殘翅=8:1

（4）①黑身殘翅的果蠅做母本；雙雜合的黃身長翅果蠅做父本。

②黃身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=1：1：1

【分析】【分析】

本題考查學生對于孟德爾兩大遺傳定律的理解及應用；意在培養(yǎng)學生對后代基因型和表現(xiàn)型的預測能力。

【解答】（1）F2出現(xiàn)5：3：3：1（與9：3：3：1類似）的性狀分離比，說明F1的基因型為HhVv；且兩對基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律。

（2）由于F1的基因型為HhVv，則兩純合親本的基因型有兩種可能，即HHVV和hhvv、HHvv和hhVV，但已知果蠅的一種精子不能完成受精作用，進一步分析可知，F(xiàn)1中HhVv的雌性個體可以產(chǎn)生四種卵細胞，即HV、Hv、hV、hv，但HhVv的雄性個體只能產(chǎn)生三種精子，只有在HV的精子不具有受精能力時，F(xiàn)2才會出現(xiàn)5：3：3：1的性狀分離比，故兩親本的基因型為HHvv和hhVV?；蛐蜑镠V的精子不具有受精能力，則F2黃身長翅果蠅的基因型有1/5HHVv；1/5HhW、3/5HhVv；故雙雜合子占3/5。

（3）F2黑身長翅中hhVV占1/3；hhVv占2/3，則基因V的頻率為2/3；基因v的頻率為1/3，自由交配種群的基因頻率不變，則子代中hhW占4/9、hhVv占4/9、hhvv占1/9，故后代中黑身長翅：黑身殘翅=8：1。

（4）選擇雙隱性的黑身殘翅雌果蠅（hhvv）為母本，雙雜合的雄果蠅（HhVv）為父本進行測交，如果HhVv的父本產(chǎn)生的HV精子不具有受精能力，則它只能產(chǎn)生三種精子（Hv、hV、hv），后代中黃身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅=1：1：1?！窘馕觥浚?）基因自由組合。

（2）HV3/5

（3）黑身長翅：黑身殘翅=8:1

（4）①黑身殘翅的果蠅做母本；雙雜合的黃身長翅果蠅做父本。

②黃身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=1：1：1

18、略

【分析】【分析】本題考查了遺傳與進化以及生命活動調(diào)節(jié)的知識，準確識記相關知識點是解題的關鍵。【解答】（1）一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫?；蛲蛔儺a(chǎn)生新的等位基因，通過有性生殖中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型，從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。（2）不同種群中的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，叫做隔離。地球上最早出現(xiàn)的生物是單細胞異養(yǎng)的。（3）正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。目前認為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。（4）人腦特有的高級功能是語言功能。學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關?！窘馕觥浚?）基因庫基因重組（2）隔離異養(yǎng)（3）相對穩(wěn)定神經(jīng)-體液-免疫（4）語言神經(jīng)遞質(zhì)海馬新突觸19、b、c②③⑤甲硫氨酸﹣丙氨酸﹣絲氨酸﹣苯丙氨酸28一個密碼子由三個相鄰的堿基（核糖核苷酸）組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀【分析】【解答】（1）遺傳信息表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，即圖丙中的b；c過程．

（2）核糖是組成RNA的重要成分，圖中含有核糖的是②mRNA、③核糖體（主要成分是蛋白質(zhì)和rRNA）和⑤tRNA．mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為一個密碼子；②中堿基序列為AUGGCUUCUUUC，對應的氨基酸序列為甲硫氨酸一丙氨酸一絲氨酸一苯丙氨酸．

（3）根據(jù)②中的A和U的數(shù)目可知該DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸7個，因此該DNA片段第3次復制至少需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為23﹣1×7=28個．

（4）若在圖丙AUG后插入三個核苷酸；合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此證明一個密碼子由3個堿基（核糖核苷酸）組成．

（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的；這說明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．

【分析】分析題圖：圖中a表示DNA分子的復制過程；b表示轉(zhuǎn)錄過程；c表示翻譯過程；①是DNA；②是mRNA；③為核糖體，是翻譯的場所；④為氨基酸，合成蛋白質(zhì)的原料；⑤是tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸．20、基因的分離單瓣fa_questions_shengwu_tempB重瓣花全為重瓣（或重瓣：單瓣=1：0）花藥離體培養(yǎng)植物細胞全能性（細胞全能性）秋水仙素溶液抑制紡錘體形成【分析】【解答】（1）由題意知，紫羅蘭的單瓣和重瓣由一對等位基因控制，因此遵循基因的分離定律；單瓣對重瓣是顯性性狀；F1單瓣紫羅蘭的基因型為Bb．

（2）①由分析可知，如果是花粉不育，則不育花粉的基因型是B；子一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗的基因型是b，用秋水仙素處理后，染色體加倍，基因型為bb；開花后都表現(xiàn)為重瓣．

②該方案中I過程采用的方法是花藥離體培養(yǎng)；原理是植物細胞具有全能性；Ⅱ過程的處理方法是用秋水仙素處理；秋水仙素能抑制紡錘體形成而使染色體加倍．

【分析】由題意知，紫羅蘭的單瓣和重瓣由一對等位基因控制，因此遵循基因的分離定律；子代中單瓣紫羅蘭自交，后代發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)單瓣和重瓣兩種性狀，說明單瓣是顯性性狀，重瓣是隱性性狀，且子代單瓣紫羅蘭的基因型是Bb；單瓣與重瓣的性狀分離比是1：1，而不是3：1，可能的原因是含有B基因的雄配子不育或含有B基因的雌配子不育；如果是含有B基因的雄配子不育，子一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗的基因型是b，用秋水仙素處理后，染色體加倍，基因型為bb，開花后都表現(xiàn)為重瓣．四、實驗題(共1題，共8分)21、（1）噬菌體是病毒；營寄生生活，不能離開宿主細胞進行獨立的代謝活動。

（2）大腸桿菌使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離。

（3）上清液中。

（4）DNA是遺傳物質(zhì)。

（5）都是設法使不同的化學成分分開；分別觀察它們在遺傳中所起的作用，從而得出科學結論。

【分析】【分析】

本題結合實驗流程圖；考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理；實驗步驟、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時的學習生活中注意積累。

分析題圖：圖示表示噬菌體侵染細菌實驗過程，T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌；然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

【解答】

（1）噬菌體是病毒，營寄生生活，必須寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)才能增殖，故不能否直接用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標記上32P。

（2）圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用于培養(yǎng)大腸桿菌，然后用含32P