2025年浙教版選擇性必修3語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選擇性必修3語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句中加點(diǎn)詞屬于古今異義的一項(xiàng)是（）。A.然而成敗異變，功業(yè)相反，何也B.且夫天下非小弱也C.然秦以區(qū)區(qū)之地D.以為桂林、象郡2、對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是（）A.單于使使曉武，會(huì)論虞常論：議論B.漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死當(dāng)：應(yīng)當(dāng)C.律前負(fù)漢歸匈奴負(fù)：背叛D.不顧恩義，畔主背親親：親戚3、下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（）A.單于視左右而驚B.漢天子我丈人行也C.漢使張勝謀殺單于近臣D.張勝許之，以貨物與常4、下列加點(diǎn)的文言虛詞意義和用法完全相同的一組是（）A.內(nèi)惑于鄭袖身客死于秦B.冀幸君之一悟卒以此見懷王之終不悟也C.而圣君治國累世而不見者眾人皆醉而我獨(dú)醒D.因留懷王，以求割地其后楚日以削5、下列加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.因留懷王，以求割地又因厚幣用事者臣靳尚留懷王，以求割地又因厚幣用事者臣靳尚B.上官大夫因之同列屈平不與C.王怒與疏屈平頃襄王怒而遷之D.而與日月爭(zhēng)光可也雖與日月爭(zhēng)光可也雖放流，眷顧楚國放流，眷顧楚國雖6、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義古今相同的一項(xiàng)是（）A.雖曰天命，豈非人事哉B.至于誓天斷發(fā)C.其意氣之盛，可謂壯哉D.與其所以失之者7、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）A.相稱（chèn）施與（yǔ）著力（zhuó）橫七豎八（hèng）B.游說（shuō）福分（fen）懶散（sǎn）三差二錯(cuò)（ch?。〤.排場(chǎng)（chǎng）差人（chāi）盛飯（chéng）生殺予奪（yù）D.大抵（dǐ）淌汗（tǎng）揩油（kāi）美味佳肴（yáo）評(píng)卷人得分二、其他(共9題，共18分)8、重點(diǎn)①：本文如果直接從第三節(jié)劉和珍的平時(shí)表現(xiàn)寫起，把第一、二節(jié)移到第五節(jié)后，按時(shí)間順序展開思路，好不好？為什么？9、固定句式。

?奈何絕秦歡“____________”是固定句式，意思是“____________”

?又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎“____________”是固定句式，意思是“____________”10、疾。

屈平疾王聽之不聰也動(dòng)詞，___________

必為有竊疾名詞，___________

順風(fēng)而呼，聲非加疾也形容詞，__________

臏至，龐涓恐其賢于己，疾之動(dòng)詞，___________11、理解“微”的意思。

其文約，其辭微形容詞，__________

微夫人之力不及此副詞，__________

但微頷之副詞，__________

微聞?dòng)惺笞髯魉魉鞲痹~，__________12、《荷花淀》這篇小說中最突出的人物是水生嫂。她的性格中既有傳統(tǒng)婦女的傳統(tǒng)美德，又具有解放區(qū)進(jìn)步婦女的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面的內(nèi)容加以概括。（1）“水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。‘怎么了，你？’”（2）“女人低著頭說：‘你總是很積極的?！保?）①“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！雹凇拔矣芯湟o的話，得和他說說。③“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)”水生的女人說。④“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！雹荨拔冶緛聿幌肴?，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！”（4）“啊，好像我們給他們丟了什么人似的?！薄八厝ノ覀円渤闪㈥?duì)伍，不然以后還能出門嗎？”“剛當(dāng)上兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了。誰比誰落后多少呢！”（5）當(dāng)水生嫂聽水生說要到大部隊(duì)上去時(shí)，作者有這樣一段細(xì)節(jié)描寫：“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！保?）“吃過飯了，你不要去拿?！迸司陀肿谙由?。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說話也有些氣喘。（7）女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。13、《記念劉和珍君》重點(diǎn)③：文中幾次出現(xiàn)作者關(guān)于“寫一點(diǎn)東西”的不同表述，請(qǐng)找出并體味其中的感情變化。14、解釋下列加點(diǎn)的字。

微。

①禍患常積于忽微②其文約，其辭微③微斯人；吾誰與歸。

其。

①爾其無忘及父之志②至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也。

③其意氣之盛，可謂壯哉④其皆出于此乎15、一詞多義。

指出下列加點(diǎn)詞語在句中的意義和用法：

①因利乘便_______

②然后踐華為城，因河為池_______

③蒙故業(yè)，因遺策_(dá)______

④因人之力而敝之_______16、南取漢中________________________評(píng)卷人得分三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)17、閱讀下面詩歌回答問題。使青夷軍入居庸三首【其二】高適古鎮(zhèn)青山口，寒風(fēng)落日時(shí)。巖巒鳥不過，冰雪馬堪遲。出塞應(yīng)無策，還家賴有期。東山足松桂，歸去結(jié)茅茨?！咀⑨尅竣偾嘁能?，唐戍邊軍隊(duì)。此詩歌是四十七歲的高適送兵往青夷軍，歸途入居庸關(guān)時(shí)所作，他曾到邊塞尋求避身之路，但未成功。②東晉謝安在時(shí)局混亂時(shí)退居?xùn)|山，相機(jī)而作。

（1）前兩聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？

（2）后兩聯(lián)抒發(fā)了詩人哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。評(píng)卷人得分四、句子默寫(共1題，共6分)18、古詩文默寫。

（1）四圍山色中，_________。_________________；量這些大小車兒如何載得起？

（2）世人皆濁，____________？眾人皆醉，________________？

（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，____________，_____________。

（4）_______________，則芥為之舟；置杯焉則膠，_______________。

（5）漁舟唱晚，______________________；雁陣驚寒，______________。評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代詩歌閱讀(共1題，共5分)19、下面這首小詩在網(wǎng)絡(luò)上被許多人轉(zhuǎn)發(fā)、推薦。請(qǐng)品讀該詩，說明其被推薦的理由。要求：寫3點(diǎn)理由，字?jǐn)?shù)60字左右。一碗油鹽飯佚名前天，我放學(xué)回家，鍋里有一碗油鹽飯。昨天，我放學(xué)回家，鍋里沒有一碗油鹽飯。今天，我放學(xué)回家，炒了一碗油鹽飯，放在媽媽的墳前。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞中古今異義詞的意思的能力。

D項(xiàng)；“以為”，古義，把當(dāng)做；今義，認(rèn)為。

A項(xiàng)；“成敗”古今都指成功失敗。

B項(xiàng)；“小弱”指變小變?nèi)?，形容詞活用為動(dòng)詞，不是古今異義詞。

C項(xiàng)；“區(qū)區(qū)”古今都指很小。

故選D。2、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言詞語的能力。

A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；“單于使使曉武，會(huì)論虞常”意思是：?jiǎn)斡谂墒拐咄ㄖK武，一起來審處虞常?！罢摗保凶?。

B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死”意思是：漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，判處死罪?！爱?dāng)”，判處。

D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；“不顧恩義，畔主背親”意思是：不顧及恩德義理，背叛皇上；拋棄親人?！坝H”，雙親。

故選C。3、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解古今異義詞意思的能力。

C項(xiàng)；謀殺，古今義相同，謀劃殺害。

A項(xiàng)；左右，古義，身邊侍候的人；今義，左和右兩方面；支配操縱。

B項(xiàng)；丈人，古義，對(duì)長輩的尊稱；今義，岳父。

D項(xiàng)；貨物，古義，財(cái)物；今義，供出售的物品。

故選C。4、B【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言虛詞意義和用法的能力。

A項(xiàng)；第一個(gè)“于”，介詞，被，表被動(dòng)；第二個(gè)“于”，介詞，在。

B項(xiàng)；兩個(gè)“之”均為助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。

C項(xiàng)；第一個(gè)“而”，連詞，表修飾；第二個(gè)“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)；第一個(gè)“以”，連詞，表目的，第二個(gè)“以”連詞，表修飾。

故選B。5、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.因：介詞；趁機(jī)/因：介詞，用，憑借；

B.與：介詞；和/與：動(dòng)詞，給；

C.而：均為連詞；表順承，于是，就。

D.雖：連詞；表假設(shè)，即使/雖：連詞，表轉(zhuǎn)折，雖然。

故選C。6、B【分析】【詳解】

本題考查理解常見文言實(shí)詞在句中的含義的能力。

A項(xiàng)；“人事”，古今異義詞。古義：人為的因素，主要指政治上的得失；今義：關(guān)于工作人員的錄用；培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。

B項(xiàng)；“至于”，古義和今義相同，均為：達(dá)到某種程度。

C項(xiàng)；“意氣”，古今異義詞。古義：氣勢(shì)；今義：意志和氣概，由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。

D項(xiàng)；“與其”，古今異義詞。古義：和他；今義：連詞，比較兩件事的利害得失的時(shí)候，用在放棄的一面。

故選B。7、D【分析】【詳解】

本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語字音的能力。

A項(xiàng)；“橫”應(yīng)讀héng；

B項(xiàng)；“說”應(yīng)讀shuì；

C項(xiàng)；“予”應(yīng)讀yǔ。

故選D。二、其他(共9題，共18分)8、略

【分析】【詳解】

本題考查鑒賞文本寫作思路的能力。

本文第三節(jié)交代劉和珍與“我”的關(guān)系，與“我”相識(shí)的情況；第五節(jié)記敘劉和珍欣然前往，前去游行；第一、二節(jié)劉和珍犧牲后，程君請(qǐng)“我”為她寫點(diǎn)東西，“我”要寫文章紀(jì)念她。這樣文章的順序就是按照時(shí)間順序展開的，屬于順序，變成了一篇普通的為劉和珍作傳的文章。而本文寫作緣由寫起，交代劉和珍游行概況，一方面可以看出作者在紀(jì)念劉和珍的同時(shí)，重點(diǎn)在于評(píng)述這次慘案，警醒人們不忘血債。從寫作緣由寫起，正好概括了發(fā)生慘案兩周來各方面的動(dòng)態(tài)和作者的感情歷程，營造了濃郁的抒情氛圍。【解析】不好。如果先寫劉和珍平時(shí)的表現(xiàn)，再按時(shí)間順序展開，就成了單為劉和珍一人作紀(jì)念文章或作傳了，而本文題目雖為“記念劉和珍君”，實(shí)際目的卻是以“記念劉和珍君”為切入點(diǎn)，評(píng)述這次慘案，警醒人們不忘血債。從寫作緣由寫起，正好概括了發(fā)生慘案兩周來各方面的動(dòng)態(tài)和作者的感情歷程，營造了濃郁的抒情氛圍。9、略

【分析】【詳解】

本題考查文言句式的判斷和翻譯能力。

奈何絕秦歡；意思是“怎么可以斷絕和秦國的友好關(guān)系”?！澳魏巍保潭ň涫?，意思是“怎么”。

又安能以皓皓之白，而蒙世俗之溫蠖乎，意思是“又哪能使自己高潔的品質(zhì)，去蒙受世俗的塵垢呢？”“安乎”是固定句式，表反問，意思是“怎么呢”?！窘馕觥竣?奈何②.怎么③.安乎④.表反問，怎么呢10、略

【分析】【詳解】

本題考查對(duì)重點(diǎn)文言實(shí)詞含義的理解能力。

①第一個(gè)“疾”，動(dòng)詞，痛心；句子譯為：屈原痛心于楚懷王聽不到正確的意見。②第二個(gè)“疾”，名詞，毛病，缺點(diǎn)；句子譯為：一定是有好偷的毛病。③第三個(gè)“疾”，形容詞，勁疾；句子譯為：順著風(fēng)呼叫，聲音沒有變得勁疾。④第四個(gè)“疾”，動(dòng)詞，妒忌；句子譯為：孫臏到了后，龐涓惟恐他比自己賢能，妒忌孫臏?！窘馕觥竣?痛心②.毛病，缺點(diǎn)③.勁疾④.妒忌11、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思和用法的能力。

“微”的義項(xiàng)如下：隱蔽；衰微，沒有，精妙，含蓄，稍微。

“其文約；其辭微”意思是“的的文章行文明快簡(jiǎn)練，語言精確細(xì)微”，“微”，含蓄隱晦。

“微夫人之力不及此”意思是“假如沒有那個(gè)人的力量；我是不會(huì)到這個(gè)地步的”，“微”，假如沒有。

“但微頷之”意思是“只是對(duì)此微微點(diǎn)頭贊許”；“微”，略微。

“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳌币馑际恰半[隱聽到有老鼠活動(dòng)的聲音”，“微”，隱隱約約?！窘馕觥竣?含蓄隱晦②.（假如）沒有③.稍微，略微④.隱約12、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞人物形象特點(diǎn)的能力。

如當(dāng)水生笑了一下，水生嫂馬上看出“他笑得不像平常”，接著問她“怎么了，你”，可以看出水生嫂的細(xì)心體貼，時(shí)刻關(guān)注著丈夫的變化；如當(dāng)水生說到自己第一個(gè)報(bào)名參加大部隊(duì)的時(shí)候，水生嫂“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”，可見此時(shí)水生嫂聽到這個(gè)消息的時(shí)候內(nèi)心的震動(dòng)，可見她的內(nèi)心其實(shí)是不舍的，但是她并沒有阻止丈夫，她說“你總是很積極的”，埋怨中有自豪，借助看似埋怨的口氣表達(dá)了自己對(duì)丈夫的支持，可以看出水生嫂的溫柔和深明大義；如看到丈夫回來要去端飯，這表現(xiàn)出水生嫂的體貼，當(dāng)丈夫讓她不要去拿的時(shí)候，她“望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說話也有些氣喘”，可以看出水生嫂的溫柔細(xì)心；如寫水生嫂編織葦席，“手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著”，可以看出她的勤勞能干善良。【解析】①勤勞；善良：她織席子又快又好；丈夫是游擊隊(duì)長；黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)得由她承擔(dān)。她上要侍奉公公，下要養(yǎng)育孩子。

②溫柔；體貼、細(xì)心：丈夫工作晚歸；她“站起來要去端飯”；丈夫說要參軍，她“手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”。

③深明大義：丈夫參軍，她并沒有拖丈夫的后腿，雖然她是不想讓丈夫走的。13、略

【分析】【詳解】

本題考查理解句子含義和作者情感的能力。

第一次；“這是我知道的，凡我所編輯的期刊，大概是因?yàn)橥惺紵o終之故罷，銷行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預(yù)定了《莽原》全年的就有她。我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已”。劉和珍生活艱難，卻“毅然預(yù)定了《莽原》全年”表現(xiàn)了劉和珍追求進(jìn)步，渴求真理，這樣的一個(gè)進(jìn)步青年卻慘死在國民黨的槍下，魯迅“也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”表現(xiàn)了自己內(nèi)心的悲痛之情。

第二次；“我們還在這樣的世上活著；我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”。作者說“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭”，用“真的猛士”來贊頌劉和珍，用“似人非人”“這樣的世界”來表達(dá)作者對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的批判，正是在這樣的情況下，作者感覺“早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”，因?yàn)樽髡呦虢璐耍瑔拘哑胀癖?，借此揭露國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的暴行。

第三次，“離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”。“已有兩星期”其實(shí)寫出了時(shí)間之短，“忘卻的救主快要降臨了罷”寫出作者“以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀”的庸人的批判。正是因?yàn)椤坝谷恕眰兛煲浟艘詣⒑驼錇榇淼摹懊褪俊钡臓奚斞覆乓獙懸稽c(diǎn)東西來紀(jì)念他們，既提醒人們，也提醒自己，不要忘記烈士的鮮血。【解析】文中三次出現(xiàn)作者關(guān)于“寫一點(diǎn)東西”的不同表述。這種幾乎完全相同的語句接連出現(xiàn)三次；并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是作者發(fā)自肺腑的聲音。

第一次“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是針對(duì)劉和珍來說的。魯迅所編輯的刊物“銷行一向就甚為寥落”；“然而在這樣的生活艱難中”，劉和珍“毅然”預(yù)定了《莽原》全年。對(duì)這樣一位熱切地渴求革命真理的青年，對(duì)這樣一位與作者有著師生之誼的忘年知音，對(duì)這樣一位“為了中國而死的中國的青年”，魯迅不僅是因?yàn)槌叹恼?qǐng)求，更是發(fā)自內(nèi)心地覺得“早”該寫點(diǎn)文章來紀(jì)念她，以表悲痛之情。

第二次“我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了”是緊接著“我們還在這樣的世上活著”出現(xiàn)的?！斑@樣的世上”是指反動(dòng)統(tǒng)治者與其走狗文人交織而成的“似人非人”的世界；是既有“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的真的猛士，又有許多麻木的庸人不但不能像猛士一樣“奮然而前行”，反而做了反動(dòng)統(tǒng)治者的幫兇“維持著這似人非人的世界”，為了使這沒有盡頭的黑暗世界早日結(jié)束，這就正有“寫一點(diǎn)東西”來揭露暴行；揭穿“流言”、喚醒民眾的必要。

第三次“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”是針對(duì)“庸人”而言的。“造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀?！睉K案才過去兩個(gè)星期，而“忘卻的教主快要降臨了”。難道烈士的鮮血就這樣白流了嗎？敵人欠下的血債就不討還了嗎？不能！面對(duì)快要降臨的“忘卻的救主”，“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”，既提醒人們，也提醒自己，不要忘記烈士的鮮血。14、略

【分析】【詳解】

本題考查理解文言文詞語的意義的能力。

微：①；“微”，一寸的百萬分之一，“忽微”是極細(xì)小的東西。句意：禍患常常是由微小的事情積累而成的。②，“微”，精微，微妙。句意：他的文筆簡(jiǎn)約，詞意精微。③，“微”沒有。句意：沒有這種人，我同誰在一道呢？

其：①，“其”，副詞，表示祈使語氣。句意：你不要忘記你父親報(bào)仇的志向。②，“其”，助詞，用在單音節(jié)形容詞（或象聲詞）之前，起加強(qiáng)形容、表示狀態(tài)的作用。句意：到了割下頭發(fā)來對(duì)天發(fā)誓，抱頭痛哭，眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎么那樣的衰敗差勁呢?、?，“其”，代詞，他的。句意：他那神情氣概，是多么威風(fēng)。④，“其”，副詞，表示推測(cè)，譯為“大概”“或許”。句意：大概都出于這吧?！窘馕觥课ⅲ孩僖淮绲陌偃f分之一②精微；微妙③沒有。

其：①副詞，表示祈使語氣②助詞，用在單音節(jié)形容詞（或象聲詞）之前，起加強(qiáng)形容、表示狀態(tài)的作用③代詞，他的④副詞，表示推測(cè)，譯為“大概”“或許”15、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言詞語在句中的意義和用法的能力。

①“因利乘便”意思是：趁著這有利的形勢(shì)?！耙颉?；介詞，趁著。

②“然后踐華為城；因河為池”意思是：這以后就把華山作為城墻，把黃河作為護(hù)城河。“因”，介詞，憑借。

③“蒙故業(yè)；因遺策”意思是：承接了秦孝公的治國事業(yè)，沿襲著先人留下來的策略?！耙颉保瑒?dòng)詞，沿襲。

④“因人之力而敝之”意思是：依靠人家的力量反過來傷害人家。“因”，介詞，依靠?！窘馕觥竣?介詞，趁著②.介詞，憑借③.動(dòng)詞，沿襲④.介詞，依靠16、略

【分析】【詳解】

本題考查理解文言實(shí)詞的能力。

“南取漢中”，向南占領(lǐng)漢中郡。方位名詞放在動(dòng)詞“取”前，不是主語一般就是作修飾限制成分，即活用作狀語?！窘馕觥棵~作狀語向南三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)17、略

【分析】【詳解】

（1）試題分析：本題主要考查景象及作用。立足文本前兩聯(lián)；首聯(lián)既點(diǎn)明了詩人觀察的時(shí)間和地點(diǎn)，也是對(duì)環(huán)境大背景的刻意渲染。頷聯(lián)寫詩人看到的景象，峰巒高聳；冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象，一副冰雪凄迷，前途艱難之狀，暗示了詩人對(duì)自己的仕途絲毫看不懂前景，感到無可奈何。

（2）試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目；是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題；注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。頸聯(lián)總結(jié)此次出塞的收獲，詩人看到時(shí)局混亂、陰暗，良臣進(jìn)階無路，因此失分失望、憤懣，想到了暫居家中以修身養(yǎng)性。尾聯(lián)追述先賢在時(shí)局混亂時(shí)退居草莽，相機(jī)而作的故事。

點(diǎn)睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近?！窘馕觥?1)描繪了冬日傍晚的居庸關(guān)寒風(fēng)呼嘯；峰巒高聳、冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象。交代了時(shí)間、地點(diǎn)；渲染了荒寂、凄冷的氛圍，暗示了詩人前途渺茫的悲涼心境。

(2)①對(duì)此次出塞找不到安邊之策的失望。（不能施展抱負(fù)的無奈）②歸家有望的喜悅。③暫且歸隱，等待時(shí)機(jī)報(bào)效朝