2025年統編版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統編版九年級化學上冊月考試卷104考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法中不正確的是（）A.氮肥和鉀肥都是可溶于水的B.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用C.碳銨是含氮量最低的氮肥D.化肥硫銨和硫酸鉀長期施用，都會導致土壤酸化、板結2、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能與許多物質發(fā)生反應，下列括號內物質分別表示括號外物質在氧氣中充分燃燒后的產物，其中錯誤的是（）A.木炭（二氧化碳）B.硫（三氧化硫）C.磷（五氧化二磷）D.鋁（氧化鋁）3、下列物質中富含糖類的是（）A.玉米B.豆腐C.奶油D.黃瓜4、rm{20隆忙}時，將等質量不含結晶水的甲、乙固體分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖rm{1}加熱到rm{50隆忙}時現象如圖rm{2(}不考慮水分蒸發(fā)rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.圖rm{1}中，乙一定是飽和溶液B.圖rm{2}中，兩溶液中溶質的質量分數一定相等C.圖rm{3}中，rm{M}表示甲的溶解度曲線D.圖rm{2}中，兩溶液降溫至rm{30隆忙}一定都不會析出晶體5、一同學讀量筒上的量程，先俯視讀數為rm{18mL}倒出部分后仰視讀數為rm{12mL}問實際倒出多少rm{(}rm{)}A.少于rm{6mL}B.等于rm{6mL}C.大于rm{6mL}D.不能確定6、煤干餾（隔絕空氣加強熱）可得到焦炭、煤焦油和焦爐氣等，焦爐氣的主要成分有H2、CO和CH4等，下列說法正確的是（）A.焦炭和焦爐氣都是可燃物，溫度達到著火點就可燃燒B.焦炭和焦爐氣的燃燒都屬于化合反應，都放出熱量C.焦炭在煉鐵工業(yè)中，只起燃燒放熱提高高爐內溫度的作用D.煤在氧氣充足時，燃燒產物中一定有二氧化碳和水7、向FeSO4、CuSO4的混合溶液中，放入一些鋅粉，完全反應后得到一些固體沉淀．經過濾后，向沉淀中加入少量稀硫酸，有氣泡產生．則對上述固體沉淀的下列判斷中，正確的是（）A.一定含有Zn、Fe．CuB.一定含有Fe和Cu，不能確定是否含有ZnC.一定含有Cu，不能確定是否含有Fe和ZnD.一定含有Zn和Cu，不能確定是否含有Fe評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、化學就在我們身邊；它與我們的生活息息相關．

（1）我們的生產；生活與化學有著密切的聯系．請用①活性炭；②氮氣；③紅磷；④稀有氣體；填空（填序號）：

①燈泡中充入____；可以延長使用壽命；

②在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是____；

③市場上出售的凈水器，有些是利用____來吸附；過濾水中的雜質；

④軍事上常用作煙幕彈的是____；

（2）下列用相對應的符號填空。

①保持二氧化碳化學性質的最小粒子____；②食鹽由____構成；③相對分子質量最小的氧化物化學式____；④地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素、及空氣中含量最多的元素形成化合物的化學式____．9、用化學符號表示。

（1）1個氮原子____（2）氯元素____（3）兩個亞鐵離子____．10、（2013秋?玉林月考）2010年冬天至今年春天；我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱，全國人民團結一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是____．

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是____．

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取____方法；來降低硬度和殺滅病原微生物．

（4）自來水廠凈水時消毒殺菌的化學反應方程式為：Cl2+X═HCl+HClO，則X的化學式為____．

（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？____（舉一做法）11、用化學用語表示：

①氮元素____②由4個磷原子構成的白磷分子____

③3個鎂離子____④硫酸亞鐵中硫元素的化合價____．12、錄像用的高性能磁粉，主要材料之一是由三種元素組成的化學式為CoxFe3-xO3+x的化合物，已知氧為-2價，鈷（Co）和鐵可能呈現+2價或+3價，且上述化合物中，每種元素只有一種化合價，則x值為____，鐵的化合價為____，鈷的化合價為____．13、金剛石、石墨、C60都是碳的單質但性質卻有很大不同的原因______，CO、CO2都由碳和氧元素組成但性質卻有很大不同的原因______．14、甲醛是一種重要的防腐劑；充分燃燒后只生成二氧化碳和水．已知每個甲醛分子由4個原子構成，燃燒消耗氧氣的質量與生成的二氧化碳中氧元素質量相等，生成的二氧化碳和水的質量比為22：9．

（1）甲醛由____元素組成；

（2）確定甲醛的化學式，寫出推斷過程．15、實驗室配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液；如圖是小軍實驗操作過程示意圖：

（1）圖中1處明顯錯誤的操作是____（填序號），改正操作后，用上述顯示的序號表示配制溶液的正確操作順序____．

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是____．

（3）配制時應選擇____（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用量筒量取44mL水，應選擇50mL的量筒．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、由不同種元素組成的物質叫化合物．____．（判斷對錯）17、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構成的____．18、焚燒廢舊塑料，可以減少“白色污染”____（判斷對錯）19、所有碳原子的質量都相同____．（判斷對錯）20、相對原子質量是原子質量的全稱____．（判斷對錯）21、人體中硒元素含量過高會致癌____．22、判斷正誤（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．23、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實驗中氧氣的含量小于21%，不一定是實驗裝置不科學或操作存在失誤．____．24、過濾操作的各項步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．評卷人得分四、科普閱讀題(共2題，共6分)25、能在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是____．26、下面是金屬鈉與水反應的實驗記錄；請仔細閱讀后回答下列問題．

從煤油中取出一塊金屬鈉；用濾紙吸干凈表面的煤油后，用小刀切下一小塊．切口呈現銀白色的金屬光澤，但光澤迅速消失；變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應．將這小塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應，急速游動，并熔成一個閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．

（1）鈉具有的物理性質有____（最少答兩點）．

（2）鈉與水反應（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑）的基本反應類型為____反應．

（3）金屬鈉通常保存在煤油中，原因是金屬鈉易與____發(fā)生反應．

（4）根據實驗記錄和你學習過的知識判斷，鈉和鐵兩種金屬____更活潑．評卷人得分五、實驗題(共2題，共8分)27、（2011?長春）鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba（OH）2、Na2CO3和FeCl3五瓶無標簽的溶液。

（1）通過觀察溶液的____，直接確定出FeCl3溶液；

（2）小剛利用FeCl3溶液分別與其他四種溶液混合，現象如右圖所示：試管A中出現紅褐色沉淀，B中既有紅褐色沉淀又有氣泡產生，C、D中無明顯現象，則C、D中取用的原溶液是____．他將C中溶液倒入A中，觀察到紅褐色沉淀溶解且有白色沉淀產生，則試管C中所取的原試液是____．

（3）小強取除FeCl3溶液外的其他四種溶液各少量（可多次取用），將每種溶液分別與另外三種溶液一一混合，同樣達到了鑒別的目的．則他鑒別出Na2CO3所依據的實驗現象是____．28、上海世博會上；100輛燃料電池觀光車活躍在世博園區(qū)，它們靠氫氣和氧氣反應提供能量．由于它們“喝”的是氫氣，產生的是水，真正實現了“零排放”．

（1）若燃燒1kg氫氣；需氧氣多少千克？

（2）在燃料電池里需要加入30%的KOH溶液．現有10kg10%的KOH溶液、14kgKOH固體和適量蒸餾水，可以配制出30%的KOH溶液多少千克？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A、根據氮肥、鉀肥易溶于水考慮；B、根據草木灰顯堿性不能與銨態(tài)氮肥混合使用；C、根據化合物中含氮量考慮；D、根據長期使用化肥容易使土壤板結．【解析】【解答】解：A；氮肥、鉀肥易溶于水；故A說法正確；

B；草木灰顯堿性不能與銨態(tài)氮肥混合使用；否則會產生氨氣降低肥效，故B說法正確；

C；氮肥有很多種類；碳銨不是含氮量最低的氮肥，故C說法錯誤；

D；長期使用化肥容易使土壤板結；故D說法正確．

故選C．2、B【分析】【分析】依據可燃物燃燒的實驗生成物分析解答，木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，硫燃燒生成二氧化硫，磷燃燒生成五氧化二磷，鋁燃燒生成氧化鋁．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中充分燃燒后的生成物是二氧化碳；正確；

B；硫在氧氣中充分燃燒后的生成物是二氧化硫；故錯誤；

C；磷在氧氣中充分燃燒后的生成物是五氧化二磷；正確；

D；鋁在氧氣中充分燃燒后的生成物是氧化鋁；又名三氧化二鋁，正確；

故選B．3、A【分析】【分析】人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，根據各營養(yǎng)素的食物來源進行分析．【解析】【解答】解：A；玉米中含有豐富的淀粉；淀粉屬于糖類物質，故選項正確；

B；豆腐中含有豐富的蛋白質等；故選項錯誤．

C；奶油含有豐富的油脂等；故選項錯誤；

D；黃瓜中含有豐富的維生素；故選項錯誤．

故選A．4、A【分析】解：rm{A}圖rm{1}中乙無溶質剩余；無法判斷是否是飽和溶液，乙可能是飽和溶液，故A不正確；

B、圖rm{2}中均無固體剩余；說明全部溶解，相同質量的溶劑溶解了相同質量的溶質，結合溶質的質量分數的計算公式可以知道，它們形成的溶液中溶質的質量分數也相等，故B正確；

C、根據圖rm{1}中信息可以知道rm{20隆忙}時甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖rm{3}中在rm{20隆忙}時，rm{N}曲線的溶解度大于rm{M}曲線的溶解度，故rm{M}表示甲的溶解度曲線；故C正確；

D、根據圖rm{3}可知兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大，因此rm{30隆忙}時，甲乙的溶解度都比rm{20隆忙}時大，且rm{30隆忙}時兩物質的溶解度相等；再根據圖rm{1}中信息可以知道rm{20隆忙}時乙中沒有晶體析出，因此rm{30隆忙}時乙中一定也無晶體析出，因此圖rm{2}中兩溶液降溫至rm{30隆忙}一定都不會析出晶體；故D正確．

故選A．

A、圖rm{1}中乙無溶質剩余；無法判斷是否是飽和溶液；

B、圖rm{2}中均無固體剩余；說明全部溶解，相同質量的溶劑溶解了相同質量的溶質，并結合溶質的質量分數的計算公式完成解答；

C、圖rm{1}中rm{20隆忙}時，將等質量的甲、乙兩種固體物質rm{(}不含結晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中，甲有固體剩余，說明甲的溶解度小于乙，結合圖rm{3}完成解答；

D、根據圖rm{3}可知兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大，因此rm{30隆忙}時，甲乙的溶解度都比rm{20隆忙}時大，且rm{30隆忙}時兩物質的溶解度相等；再根據圖rm{1}中信息可以知道rm{20隆忙}時乙中沒有晶體析出進行解答．

本題首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，溶質質量分數及其有關計算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉變方法，以及物質的溶解和結晶的方法等相關知識；然后，根據所給的問題情景或圖表信息，結合所學的相關知識和技能按照題目的要求，認真地進行選擇或解答即可．【解析】rm{A}5、A【分析】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大rm{.}向量筒中注入水，俯視讀數為rm{18}毫升，其讀數會比實際偏大，那么實際體積應小于rm{18mL}倒出一部分水后，仰視讀數為rm{12}毫升，其讀數會比實際偏小，那么實際體積應大于rm{12mL}則該學生實際傾倒的液體體積小于rm{6mL}．

故選A．

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大rm{.}根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小．

量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則?。窘馕觥縭m{A}6、D【分析】【分析】A；可燃物燃燒需要達到著火點和與氧氣接觸；

B；根據化合反應的定義分析；

C；焦炭燃燒生成二氧化碳；同時放出大量的熱，在高溫條件下與二氧化碳反應生成一氧化碳，據此進行分析判斷；

D、根據煤燃燒的產生分析；【解析】【解答】解：A；可燃物燃燒需要達到著火點和與氧氣接觸；故錯誤；

B、焦爐氣的主要成分有H2、CO和CH4等；燃燒產物有二氧化碳；水等，不符合化合反應定義，故錯誤；

C；焦炭燃燒生成二氧化碳；同時放出大量的熱，在高溫條件下與二氧化碳反應生成一氧化碳，焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳，故錯誤；

D；煤充分燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、水等；故正確．

故選：D7、B【分析】【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．由金屬活動性順序表可知：鋅＞鐵＞H＞銅，根據這一活動強弱關系，分析實驗中的實驗現象，對反應后所得固體和溶液進行組成的推斷．【解析】【解答】解：在金屬活動性順序中；銅；鋅鐵的活動性順序為鋅＞鐵＞銅，所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉，能發(fā)生鋅與硫酸銅的反應，鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，還能發(fā)生鋅與硫酸亞鐵的反應，鋅與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，生成的鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故濾出的固體中一定有銅；向濾出的不溶物中加入少量稀硫酸，有氣泡產生，如果有鋅，則一定有鐵．若沒有鋅，則一定為鐵．則說明固體中一定含有鐵，可能含有鋅．

故選B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根據常見氣體的物理化學性質以及用途分析即可．

（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子；食鹽是由鈉離子和氯離子構成的；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，由同種元素組成的純凈物是單質．【解析】【解答】解：（1）①氮氣化學性質穩(wěn)定；充入燈泡中，可以防止鎢絲氧化，以延長使用壽命，故答案為：②；

②稀有氣體占空氣體積的0.94%；充入電光源中可以產生不同顏色的光，故答案為：④；

③活性炭具有吸附性；能夠吸附色素和異味．市場上出售的凈水器，有些是利用活性炭來吸附；過濾水中的雜質．故答案為：①；

④磷在空氣中燃燒產生大量白煙；軍事上作煙幕彈．故答案為：③．

（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符號為：CO2．食鹽是由鈉離子和氯離子構成的，即Na+、Cl-．

相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O．

空氣中含量最多的元素是氮元素；地殼中含量最多的非金屬元素是氧；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，這三種元素組成的化合物是硝酸鋁，其化學式為：Al（NO3）3．

故答案為：CO2；Na+、Cl-；H2O；Al（NO3）3．9、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）1個氮原子就是氮元素的元素符號；故填：N；

（2）氯元素的元素符號為Cl；故填：Cl；

（3）兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數字2，故填：2Fe2+．10、略

【分析】【分析】（1）從硬水中含有較多的鈣鎂化合物；易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫去分析；

（2）從小卵石；石英沙的作用是除去不溶于水的雜質；即過濾去分析；

（3）從通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出去分析；

（4）根據質量守恒定律：反應前后原子的種類和數量都不改變去分析．

（5）從我們要用節(jié)約用水去分析．【解析】【解答】解：（1）硬水中含有較多的鈣鎂化合物；易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；故答案為：肥皂水；

（2）用如圖所示的簡易凈水器進行凈化；其中小卵石；石英沙的作用是除去不溶于水的雜質，即過濾；故答案為：過濾；

（3）通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出；形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；故答案為：煮沸；

（4）根據質量守恒定律：反應前后原子的種類和數量都不改變．反應前有2個氯原子，反應后有2個氫原子，2個氯原子和一個氧原子，所以反應前還少2個氫原子和一個氧原子；故答案為：H2O；

（5）我們要用節(jié)約用水，如使用節(jié)水龍頭等；故答案為：使用節(jié)水龍頭．11、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目【解析】【解答】①氮元素用一個大寫字母表示；表示為N；

②元素右下角數字表示一個分子中含有的原子個數，所以由4個磷原子構成的白磷分子表示為：P4；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．所以鎂離子表示為：Mg2+；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以硫酸亞鐵中硫元素的化合價，可表示為FeO4；

故答案為：①N；②P4；③Mg2+；④FeO4．12、1+3+2【分析】【分析】根據由三種元素組成的化合物的化學式為CoxFe3-xO3+x，利用已知元素的化合價“已知其中氧元素為-2價、鈷（Co）和鐵可能呈現+2價或+3價”及“化合物中正負化合價的代數和為0”來解答．【解析】【解答】解：若鈷和鐵元素的化合價相同時不符合元素正負化合價的代數和為0；則化合物中Co和鐵的化合價不同，因此Co；Fe的化合價可能為+2、+3價或+3、+2價；

氧元素顯-2價；若Co的化合價為+3，Fe的化合價為+2，利用化合物中正負化合價的代數和為零，則（+3）×x+（+2）×（3-x）+（-2）×（3+x）=0，解得x=0，該可能不符合題意．

氧元素顯-2價；若Co的化合價為+2，Fe的化合價為+3，利用化合物中正負化合價的代數和為零，則（+2）×x+（+3）×（3-x）+（-2）×（3+x）=0，解得x=1；

故答案為：1；+3；+2．13、略

【分析】金剛石；石墨雖然都是由碳元素組成的單質；但是由于碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質差異很大；

一個CO分子含有一個碳原子和一個氧原子，而一個CO2分子含有一個碳原子和兩個氧原子；由于它們的分子構成不同所以它們的性質有較大的差異．

故答案為：碳原子的排列方式不同；分子的構成不同；

根據物質的結構和性質的關系來解答該題；

根據二氧化碳和一氧化碳的分子構成來完成解答．

決定元素化學性質的是最外層電子數，決定元素種類的是核內質子數或核電荷數，同時要知道物質的結構決定物質的性質．【解析】碳原子的排列方式不同；分子的構成不同14、略

【分析】【分析】根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，只生成二氧化碳和水，說明甲醛中一定含有碳元素和氫元素；反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，由于生成的二氧化碳和水的質量比為22：9，則推測的化學式．【解析】【解答】解：（1）根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，只生成二氧化碳和水，說明甲醛中一定含有碳元素和氫元素；反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，由于生成的二氧化碳和水的質量比為22：9=44：18，則A+O2CO2+H2O．故甲醛是由碳；氫、氧三種元素組成的；故填：碳、氫、氧；

（2）設甲醛的化學式為CxHyOz；根據每個甲醛分子由4個原子構成，則①x+y+z=4；

則其燃燒的化學方程式為：CxHyOz+（）O2xCO2+H2O；

反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，則有×2=2x，故得②=z；

生成的二氧化碳和水的質量比為22：9=44：18，故有（44x）：（18×）=44：18，③x=；

解得①②③，則x=1，y=2，z=1，x：y：z=1：2：1，其化學式為：CH2O；

故答案為：

（1）碳、氫、氧；（2）CH2O15、略

【分析】【分析】（1）根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析解答．

根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答．

（2）圖①是溶解操作；由玻璃棒的作用進行分析解答．

（3）利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量；再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得水的質量，進而確定量筒的量程．【解析】【解答】解：（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖③中所示操作砝碼與藥品位置放反了．

配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟是：計算；稱量（量?。?、溶解；故配制50g質量分數為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是⑤③④②①．

（2）圖①是溶解操作；玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．

（3）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；配制50g溶質質量分數為12%的NaCl溶液，需氯化鈉的質量=50g×12%=6g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=50g-6g=44g（合44mL）；選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用量筒量取44mL水，應選擇50mL的量筒．

故答案為：（1）③；⑤③④②①；（2）攪拌，加快氯化鈉的溶解速率；（3）50．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】根據純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯誤．17、×【分析】【分析】根據金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據焚燒廢舊塑料會加重空氣污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚燒的過程中會產生大量的空氣污染物；加重了空氣的污染．所以焚燒廢舊塑料，會減少“白色污染”，但加重了空氣污染，所以做法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據原子的質量大部分集中在原子核上，原子核包括質子和中子進行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質子一定相同；但是中子數不一定相同，所以所有的碳原子的質量不一定都相同．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據相對原子質量的規(guī)定進行解答，相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值，據此解答．【解析】【解答】解：由所學可知相對原子質量是一個原子的質量與一種碳原子質量的的比值；所以相對原子質量不是原子質量的全稱，故題干中的說法錯誤；

故答案為：×；21、√【分析】【分析】據題意知，化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；微量硒可以防癌，過量則會導致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖為原料，經過再溶解，清凈，重結晶而制成．糖類是給人體提供能量的物質．【解析】【解答】解：選擇白砂糖，加清潔水攪勻，使糖充分溶解于水，再熬制、結晶即可；故答案為：√23、√【分析】【分析】造成測得氧氣的體積分數小于21%的因素可以從以下四個方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶內的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學藥品探究測定空氣里氧氣含量時：造成測得氧氣的體積分數小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶內的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√24、×【分析】【分析】過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實驗中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實驗失?。貌ＡО魯噭勇┒防锏囊后w，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯誤．

故答案為：×．四、科普閱讀題(共2題，共6分)25、略

【分析】【分析】本題考查的是儀器的加熱，可以直接