2025年北師大新版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級化學上冊月考試卷872考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、根據(jù)常見元素的化合價，下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（）A.氧化鈉NaOB.氯化鎂MgClC.二氧化碳CO2D.高錳酸鉀K2MnO42、下列物質(zhì)分別和等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的硫酸恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是（）A.ZnB.Zn（OH）2C.ZnOD.ZnCO33、北京是極度缺水的城市．下列做法應該大力倡導的是（）

A.用流水洗碗；洗菜。

B.少喝水以節(jié)約用水。

C.使用節(jié)水龍頭。

D.用大量自來水沖廁所。

4、下列物質(zhì)的保存方法正確的是（）A.金屬鈉保存在煤油中B.氫氧化鈉保存在帶玻璃塞的試劑瓶中C.漂白粉長期放置在燒杯中D.氯水保存在無色細口瓶中5、下列有關分子性質(zhì)的解釋；不正確的是（）

。事實解釋A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D、花香四溢分子在不斷運動A.AB.BC.CD.D6、下列關于催化劑的說法正確的是（）

①在化學反應后質(zhì)量減少；②在化學反應后質(zhì)量不變；③在化學反應后化學性質(zhì)改變；④在化學反應后化學性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可作任何反應的催化劑．A.①③B.②④C.②③D.②④⑤7、下列各組藥品中，常用于實驗室制氫氣的是（）A.銅、稀硫酸B.鋅粒、稀硫酸C.鋅、濃硫酸D.鐵、濃硫酸評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列氣體中，即能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（）A.CO2B.SO2C.O2D.H29、向氯化銅、鎂粉和鐵粉的固體混合物中，加入一定量的鹽酸，反應停止后過濾，若濾出的濾渣中含有鐵粉，則下述結(jié)論正確的是（）A.濾渣中必定含有Fe、Cu，可能含有MgB.濾渣中必定含有Fe、Mg，可能含有CuC.濾液中必定含有Mg2+，可能含有Fe2+D.濾液中必定含有Mg2+、Fe2+，可能含有Cu2+10、從以下現(xiàn)象所獲得的實驗結(jié)論正確的是（）A.將某固體放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽B.向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色，說明該溶液呈堿性C.銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說明銅比汞活潑D.向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液是硫酸溶液11、下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是A.水蒸氣B.鐵C.氯化鈉D.二氧化碳12、下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是rm{(}rm{)}A.酸雨的形成：rm{SO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}SO_{3}}B.除去rm{CO_{2}}中的rm{CO}rm{2CO+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}C.rm{2CO+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2CO_{2}}和鹽酸反應：rm{Fe}D.研究水的組成：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2Fe+6HCl簍T2FeCl_{3}+3H_{2}隆眉}13、最近，科學家研究出一種用糖類制取氫的新技術-利用合成生物學的方法，使用由13種酶組成的混合物，將淀粉、纖維素等碳水化合物和水轉(zhuǎn)變成二氧化碳和氫氣．下列有關說法正確的是（）A.從碳水化合物到氫氣的變化屬于物理變化B.淀粉和纖維素屬于糖類C.用該項技術制得的氣體是純凈物D.氫氣作為燃料具有廣闊的前景14、往CaCl2CuCl2MgCl2的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，濾液中含有的離子組可能是（）A.Ca2+Zn2+Cl-B.Ca2+Mg2+Zn2+Cl-C.Ca2+Cu2+Zn2+Mg2+Cl-D.Ca2+Mg2+Cl-評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、用下列化學用語填空。

溶解乳化過濾煮沸結(jié)晶吸附。

（1）降低水硬度的方法____；

（2）除去粗鹽溶液中泥沙的方法____；

（3）用活性炭除去毒氣____；

（4）用洗潔精洗去餐具上的油污____．16、2008年春節(jié)前；一場特大暴風雪襲擊了我國大部分地區(qū)，許多外出務工人員被困在車站；碼頭、大雪牽動了億萬家庭的心，牽動了祖國人民的心，在這場抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了一定的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或一種以上的物質(zhì)組成．某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下實驗：

（1）加水溶解；得無色溶液；

（2）向上述溶液中加適量的氫氧化鈉溶液；過濾，得無色溶液和白色沉淀；

（3）向（2）中的無色溶液中滴加硝酸銀溶液；得白色沉淀．

根據(jù)上述實驗推斷；這種融雪劑組成中肯定有的物質(zhì)是（用化學式填空）；肯定沒有的物質(zhì)是；可能有的物質(zhì)是．

（4）寫出步驟（2）中的化學方程式．17、將少量下列物質(zhì)分別放到水中；充分攪拌，能得到無色溶液的是______

A．高錳酸鉀B．氯化鈉C．面粉D．______18、如圖是氧元素；鋁元素在元素周期表中的信息示意圖及鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）氧元素屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”），鋁的元素符號是____．

（2）鋁原子的最外層電子數(shù)是____，鋁元素與氧元素組成化合物的化學式為____．19、如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖．

（1）從①～⑥中選擇序號填空，消耗氧氣的有____，產(chǎn)生氧氣的有____．

（2）下列說法中正確的是____（填字母標號）

a．空氣中的氧氣含量永遠不變；b．空氣中的氧處于動態(tài)平衡；

c．空氣中氧氣的濃度越高越好；d．氧氣有百利而無一害．20、水是生命之源；人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管B中所收集的氣體為____，該實驗說明水是由____組成的．

（2）欲除去不溶于水的泥沙，應采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____．

（3）2011年11月初，神八與天宮一號對接成功標志著我國航天工程邁出了關鍵一步．發(fā)射“神八”所用的（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時發(fā)生反應的化學方程式為____．

（4）目前，許多自來水廠采用氯氣進行殺菌消毒．常溫下，氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺菌消毒．氯氣與水反應的化學方程式為____．

（5）紅熱的鐵能與水蒸氣反應，放出氣體X，同時生成固體Y．X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲．其反應的化學方程式為：3Fe+4H2O4X+Y．則X的化學式為____，Y的化學式為____．

21、小剛同學認為家里廢鎖的鎖芯是黃銅；拿到學校和同學們一起研究它的成分．他們將鎖芯樣品放入一個燒杯中，并向燒杯中加入一定量稀硫酸，充分反應后，發(fā)現(xiàn)燒杯中有固體剩余物，然后將其過濾．

（1）剩余固體中一定含有銅的理由是____．

（2）證明黃銅中含有鋅的現(xiàn)象是____．

（3）濾液中一定含有的溶質(zhì)是____；可能含有的溶質(zhì)是____．

（4）探究濾液中可能含有的溶質(zhì)．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論22、5分）下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：（1）上述不能達到實驗目的實驗是____（填序號）；為實現(xiàn)相應實驗目的，該實驗改進的方法是。（2）實驗A的實驗原理是，若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于1/5，則造成的原因可能是（寫出一點）。（3）實驗C中燒杯③的作用是。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．24、有些物質(zhì)中，原子也是保持其化學性質(zhì)的一種微粒．____（判斷對錯）25、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，許多科學家都在從事石油的勘探工作．雖然人類不能用自己的眼睛直接透視到地層中的石油，但是科學家和勘探隊員已掌握了多種探測石油的方法．其中精確度最高的一種是“地震勘探法”．____．（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共4題，共16分)26、實驗室制取氣體的裝置如圖所示；根據(jù)所學的知識回答下列問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①______②______

（2）用高錳酸鉀制取氧氣可以用E裝置收集氧氣的原理是______，當觀察到______現(xiàn)象時；說明氧氣已經(jīng)收集滿．

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，可選擇的裝置是______（填裝置序號）；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有______（填藥品的名稱）的洗氣瓶F．

（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中鐵絲與氧氣反應的化學方程式為：______，集氣瓶底部盛少量水的原因是：______，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯______色．27、如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是______；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是______；

（3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______；

（4）既可用作反應容器又能直接受熱的是______；應用火焰______的部分加熱．28、某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗；請回答：

（1）指出儀器名稱：①______、②______；．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．你認為該裝置中還缺少______．寫出該反應的文字表達式______

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品為______（填名稱），起______作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式______．

（4）若用排空氣法收集氧氣，應該與______（填“C”或“E”）裝置連接，原因是氧氣的密度比空氣的密度______；若需要收集較純凈的氧氣選擇______收集氣體，收集滿時的現(xiàn)象是______．若用F裝置收集氫氣，則氣體從______端進入（填“c”或“b”）．

（5）做加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集實驗時，發(fā)生了下列情況，請簡要地寫岀由于實驗操作不當而引起下述后果的原因：水槽中的水沿導氣管進入熱的試管中，使試管炸裂，其原因是：實驗結(jié)束時，先______，后______．29、rm{6}月rm{1}日是“世界國際牛奶日”；其目的是宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性等．

rm{(1)}牛奶含有______元素；常喝牛奶能防止骨骼疏松；得佝僂?。?/p>

rm{(2)}人體發(fā)生重金屬鹽中毒時；可以喝牛奶緩解中毒癥狀，這是因為牛奶中含有______；

rm{(3)}嬰幼兒常通過奶粉沖調(diào)的牛奶補充生長必須的營養(yǎng)元素，沖調(diào)奶粉的水溫應控制在rm{40隆蘆50隆忙}為宜；因為過高的溫度會______；

rm{(4)}牛奶不能與含有草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的巧克力同食，因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物rm{(}假設其化學式為rm{CaX2)}反應，生成不溶性的草酸鈣，影響鈣的吸收rm{.}寫出該反應的化學方程式：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．【解析】【解答】解：A、氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學式為Na2O；故選項錯誤．

B、氯化鎂中鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，其化學式為MgCl2；故選項錯誤．

C、二氧化碳的化學式為CO2；故選項正確．

D、高錳酸鉀的化學式為：KMnO4，K2MnO4是錳酸鉀的化學式；故選項錯誤．

故選C．2、A【分析】【分析】由于跟等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的硫酸恰好完全反應，說明參加反應的鋅、氫氧化鋅、氧化鋅和碳酸鋅的原子或分子個數(shù)相同，反應后誰使溶液質(zhì)量增加的最少，誰所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大．【解析】【解答】解：化學方程式溶液增加的質(zhì)量。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65-2=63

Zn（OH）2+H2SO4=ZnSO4+2H2O99

ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O81

ZnCO3+H2SO4=ZnSO4+H2O+CO2↑125-44=81

由上述分析看出：鋅與硫酸反應時使溶液質(zhì)量增加的最少；因此鋅與硫酸反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大．

故選A．3、C【分析】

A；用流水洗碗、洗菜浪費水資源；不應該大力倡導，故A錯誤；

B；不能因為節(jié)約用水而少喝水；所以不應該大力倡導，故B錯誤；

C；使用節(jié)水龍頭；可以節(jié)約用水，應該大力倡導，故A正確；

D；用大量自來水沖廁所；浪費水資源，不應該大力倡導，故D錯誤．

故選：C．

【解析】【答案】根據(jù)保護水資源的做法與日常生活節(jié)水的方法進行分析解答本題．

4、A【分析】解：A；水能與金屬Na反應；金屬鈉保存在煤油中，故選項說法正確。

B；氫氧化鈉溶液會與玻璃發(fā)生化學反應；所以應保存在帶有橡膠塞的試劑瓶中，故選項說法錯誤。

C、漂白粉是氫氧化鈣、氯化鈣和次氯酸鈣的混合物，長期放置會與空氣中的CO2及H2O反應產(chǎn)生CaCO3和HClO；并且HClO分解失效，應密封保存，故選項說法錯誤。

D；氯水見光易分解；應保存在棕色細口瓶中，故選項說法錯誤。

故選：A。

根據(jù)金屬鈉；氫氧化鈉、漂白粉、氯水是否具有揮發(fā)性、是否與空氣中的各成分發(fā)生化學反應、能否吸收空氣中的水蒸氣；全面分析可以確定它們相應的保存方法。

本題難度不大，掌握相應物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)選擇保存方法是解答本題的關鍵?！窘馕觥緼5、B【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能；是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確．

B；溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮；是因為汞原子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．

C；氣體易被壓縮；是因為氣體分子間的間隔很大，故選項解釋正確．

D；花香四溢；是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．

故選：B．6、B【分析】【分析】化劑是一種物質(zhì)，在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用．【解析】【解答】解：催化劑能改變其他物質(zhì)的反應速率；催化劑的特點是：在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化；二氧化錳不能做任何反應的催化劑．

故答案選B．7、B【分析】【分析】利用金屬活動性順序表，可用來判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應：只有排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫，簡記為“氫前金屬換酸氫”；實驗室制取氫氣，應選用非強氧化性的酸，如稀硫酸、鹽酸．【解析】【解答】解：A；在金屬活動性順序表中；銅排在氫的后面，不能置換出酸中的氫，不能用來制備氫氣；

B；在金屬活動性順序表中；鋅在氫的前面，且稀硫酸為非氧化性酸，二者反應速度適中，實驗室常用來制備氫氣；

C；濃硫酸為氧化性酸；鋅和濃硫酸反應，不能制取氫氣；

D；濃硫酸為氧化性酸；鐵和濃硫酸反應，不能制取氫氣．

故選B．二、多選題(共7題，共14分)8、CD【分析】【分析】能用氫氧化鈉或濃硫酸干燥的氣體不能與這兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能與氫氧化鈉反應；不能用氫氧化鈉干燥，故A錯誤；

B；二氧化硫能與氫氧化鈉反應；不能用氫氧化鈉干燥，故B錯誤；

C；氧氣與氫氧化鈉和濃硫酸都不反應；可以使用這兩種物質(zhì)來進行干燥，故C正確；

D；氫氣與氫氧化鈉和濃硫酸都不反應；可以使用這兩種物質(zhì)來進行干燥，故D正確；

故選CD．9、AC【分析】【分析】根據(jù)金屬活動順序表的應用進行分析．位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從他們的化合物溶液中置換出來．【解析】【解答】解：由金屬活動順序表的可知；鎂比鐵活潑，鐵比銅活潑．所以，氯化銅；鎂粉和鐵粉的固體混合物中，加入一定量的鹽酸，首先鎂粉與氯化銅溶液、鹽酸反應，鎂粉反應完后，鐵與鹽酸和氯化銅反應．溶液中一定有氯化鎂，濾渣中一定有銅，若濾出的濾渣中含有鐵粉，則溶液中一定不含有氯化銅，所以：

A；當鎂粉是過量的；把溶液中的銅，鹽酸完全反應，濾渣中必定含有Fe、Cu、Mg．故A正確；

B；當鎂粉是不足量的；濾渣中不含有Mg，一定含有Cu．故B錯誤；

C、由于鎂能與氯化銅、鹽酸反應，溶液中一定含有Mg2+，當鎂反應后，鐵能與氯化銅、鹽酸反應，溶液中就含有Fe2+；故C正確；

D、由于鐵有剩余，溶液中不可能含有Cu2+；故D錯誤．

故選AC．10、BC【分析】

A；加入稀鹽酸溶液；產(chǎn)生的氣體通常是二氧化碳氣體，碳酸鹽和碳酸氫鹽和鹽酸反應都可以產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以A錯誤．

B；向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色；說明該溶液呈堿性．但是顯堿性未必就是堿．所以B正確．

C；銅絲浸入硝酸汞溶液中；表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，根據(jù)金屬活動順序表知前面的金屬可以把后面的金屬從可溶性鹽中置換出來，說明銅比汞活潑，所以C正確．

D；與氯化鋇溶液反應產(chǎn)生白色沉淀含有硫酸鹽、碳酸鹽等；所以不正確．

故選BC

【解析】【答案】A；加入稀鹽酸溶液；產(chǎn)生的氣體通常是二氧化碳氣體，可考慮產(chǎn)生二氧化碳氣體的方法進行分析．

B；根據(jù)石蕊變色與溶液酸堿性的關系進行判斷．

C；根據(jù)金屬活動順序進行判斷．

D；根據(jù)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀的反應實質(zhì)進行分析．

11、AD【分析】略。

【解析】rm{AD}12、AD【分析】解：rm{A}該化學方程式書寫完全正確．

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳rm{(}不能燃燒、不能支持燃燒rm{)}大量存在時；少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項錯誤．

C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：rm{Fe+2HCl簍TFeCl_{2}+H_{2}隆眉.}

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選：rm{AD}．

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；rm{隆眉}和rm{隆媒}的標注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．【解析】rm{AD}13、BD【分析】

A；淀粉、纖維素等碳水化合物和生成的氫氣是兩種完全不同的東西；該反應生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，故A錯誤；

B；糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；淀粉、纖維素等碳水化合物含有碳氫氧，滿足糖類的定義，故B正確；

C；該項技術制得的氣體包括二氧化碳和氫氣；屬于混合物，故C錯誤；

D；氫氣具有可燃性；熱值高，生成物是水無污染，故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷物質(zhì)的變化；

B；根據(jù)糖類的定義進行分析；

C；根據(jù)反應生成的氣體進行分析；

D；根據(jù)氫氣的化學性質(zhì)和產(chǎn)物進行分析．

14、BC【分析】【分析】“加入鋅粉”但沒說明鋅粉的量，因此，鋅粉可能過量，可能恰好完全反應，可能量不足；在混合溶液中CuCl2可以與鋅粉反應，生成了氯化鋅和銅．據(jù)此分析解答【解析】【解答】解：A、因為鋅粉不能與MgCl2反應，所以反應后溶液中一定含有Mg2+，該項中因缺少Mg2+而不可能；

B、若金屬鋅粉過量或恰好完全反應，溶液中Cu2+全部變成Zn2+，反應后溶液中離子Ca2+、Mg2+、Zn2+、Cl-；該選項有可能；

C、若加入的鋅粉量很少，未能完全完成CuCl2時，反應后溶液中離子為Ca2+、Cu2+、Zn2+、Mg2+、H+、Cl-；選項中離子有可能；

D、不論鋅粉是不足還是過量，反應后溶液中應該含有Zn2+，該選項因缺少Zn2+而不可能．

故選B、C．三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．活性炭有吸附作用，如果水的硬度比較大時，就會產(chǎn)生大量的水垢；過濾是固體與液體分開的一種方法．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化作用．【解析】【解答】解：（1）降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸；在實驗室中是蒸餾，故答案為：煮沸；

（2）過濾是固體與液體分開的一種方法；除去粗鹽溶液中泥沙的方法是過濾，故答案為：過濾；

（3）活性炭有吸附作用；可以用活性炭除去毒氣，故答案為：吸附；

（4）用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化作用，故答案為：乳化；16、略

【分析】

（3）硫酸銅溶液為藍色，由（1）可知，此混合物中肯定沒有硫酸銅，由（2）可知，混合物中肯定有氯化鎂，氯化鈉和硝酸鈉是否含有無法確定，所以本題答案為：MgCl2，CuSO4，NaCl、NaNO3；

（4）氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，所以本題答案為：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

【解析】【答案】此題為混合物組成推斷題；根據(jù)題干敘述，得無色溶液說明無硫酸銅，能與氫氧化鈉反應生成白色沉淀的物質(zhì)是氯化鎂．

17、B硝酸鉀【分析】解：A；高錳酸鉀溶于水；形成紅色溶液，故A錯；

B；氯化鈉溶于水形成無色溶液；故B正確；

C；面粉不溶于水；與水混合形成懸濁液，故C錯；

D；硝酸鉀溶于水；形成無色溶液。

故答案為：B；硝酸鉀等。

本題考查溶液的概念；在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。

應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分?！窘馕觥緽硝酸鉀18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；依據(jù)元素符號的正確書寫方法進行解答；

（2）根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答．【解析】【解答】解：（1）氧元素原子的最外層電子數(shù)為6；在化學變化中易得電子，氧元素屬于非金屬元素．

（2）鋁原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13，故鋁原子的最外層電子數(shù)為3；已知鋁元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，可寫出氧化鋁的化學式為Al2O3答案：故答案為：（1）非金屬；Al；（2）3；Al2O3．19、略

【分析】【分析】（1）氧氣的來源主要是植物的光合作用；消耗有動植物的呼吸；燃料的燃燒等；

（2）氧氣既有消耗，又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，事物都有多面性，適中最好．【解析】【解答】解：（1）氧氣的來源主要是植物的光合作用；消耗有動植物的呼吸；燃料的燃燒、金屬銹蝕等，故消耗氧氣的有①②④⑤，產(chǎn)生氧氣的有③⑥；

（2）a．空氣中的氧氣含量是基本不變；故a錯誤；

b．空氣中的氧既有消耗，又有獲得，但空氣中氧氣含量基本不變，處于動態(tài)平衡狀態(tài)，故b正確；

c．空氣中氧氣濃度太高也會使人和動植物中毒；故c錯誤；

d．氧氣會使金屬銹蝕；會使燃料爆炸等，故d錯誤；

故答案為：（1）①②④⑤；③⑥．

（2）b．20、略

【分析】

（1）因水分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知B中氣體體積小，則B為O2（氧氣）；

再由元素守恒可知；水是由氫；氧元素組成；

故答案為：O2（氧氣）；氫；氧元素；

（2）因除去不溶于水的泥沙；則小卵石；石英沙和膨松棉的作用可將泥沙除去，即為過濾作用；

故答案為：過濾；

（3）因燃料是液氫和液氧，則生成物是水，即反應為2H2+O22H2O；

故答案為：2H2+O22H2O；

（4）因氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸，則反應為Cl2+H2O═HCl+HClO；

故答案為：Cl2+H2O═HCl+HClO；

（5）由X氣體靠近火焰點火時；能燃燒或發(fā)出爆鳴聲，則X為氫氣；

則反應為3Fe+4H2O4H2+Y；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應前后的元素種類和原子的個數(shù)和種類不變；

反應前3個鐵原子；4個氧原子；

即Y中含有3個鐵原子；4個氧原子；

又Y的化學計量數(shù)為1；

則Y的化學式為Fe3O4；

故答案為：H2；Fe3O4．

【解析】【答案】（1）根據(jù)圖可知；B中的氣體體積小，結(jié)合水分解生成氫氣和氧氣的體積，則B為氧氣，由元素守恒可知，水是由氫；氧元素組成；

（2）根據(jù)除去不溶于水的泥沙來分析解答；

（3）根據(jù)燃料是液氫和液氧；則生成物是水，然后書寫化學反應方程式；

（4）根據(jù)氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸（HClO）；然后書寫化學反應方程式；

（5）根據(jù)紅熱的鐵能與水蒸氣反應；放出氣體X，同時生成固體Y，X氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發(fā)出爆鳴聲，則X為氫氣，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析Y．

21、略

【分析】

（1）因為銅排在金屬活動性順序表中氫的后面；與硫酸不反應，所以無論加入多少硫酸，剩余固體中一定含有銅；

（2）鋅排在順序表中氫的前面；所以可據(jù)加入硫酸有氣泡產(chǎn)生判斷黃銅中含有鋅；

（3）鋅與硫酸可反應生成硫酸鋅；所以濾液中一定含有硫酸鋅，由于硫酸的量不確定，若過量，還可能含有硫酸；

（4）硫酸可使紫色石蕊試液變紅；可取樣向樣品中加入石蕊，若石蕊變紅，則含有硫酸；也可向濾液中加入鋅；或碳酸鈉固體，若有氣泡，則含有硫酸；

故答案為：（1）銅與稀硫酸不反應（或銅排在金屬活動性順序表中氫的后面）；

（2）產(chǎn)生氣泡；

（3）硫酸鋅；硫酸；

（4）實驗步驟：去少量濾液于試管中；滴加紫色石蕊溶液；

實驗現(xiàn)象和結(jié)論：液體變紅；說明濾液中有硫酸．（合理方案均可）

【解析】【答案】金屬活動性順序表中氫前金屬可與鹽酸；硫酸反應生成氫氣；而氫后金屬則不能，硫酸可使紫色石蕊試液變紅、能與碳酸鹽反應生成二氧化碳，據(jù)此分析解答．

22、略

【分析】（1）圖示B實驗只能驗證燃燒與氧氣接觸有關，不能驗證與溫度有關，故應增加對比實驗；（2）根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣和生成物的狀態(tài)分析，從實驗的注意事項分析結(jié)果偏小的原因．（3）為了使實驗結(jié)果更有說服力，增加這個對比實驗；【解析】【答案】（1）B；在薄銅片上放置少量紅磷作對比（2）紅磷燃燒消耗氧氣且反應的產(chǎn)物是固體；裝置漏氣（答案合理即可）（3）對比實驗。四、判斷題(共3題，共24分)23、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也是保持其化學性質(zhì)的一種微粒進行解答．【解析】【解答】解：由原子構(gòu)成的物質(zhì)；原子也是保持其化學性質(zhì)的一種微粒，故正確．

故答案為：√．25、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁電勘探法、地質(zhì)勘探法、鉆井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸藥等震源激發(fā)地震波；根據(jù)地震波攜帶的信息勘探石油；

重磁電勘探法：利用地下重磁電的異常來勘探石油；

地質(zhì)勘探法：應用地質(zhì)理論；分析石油應該存在的位置來進行石油勘探；

鉆井勘探法：直接打井進行石油勘探．

勘探石油的方法中；精確度最高的一種是“地震勘探法”．

故填：√．五、探究題(共4題，共16分)26、略

【分析】解：（1）試管是常用的反應容器；集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：試管；集氣瓶；

（2）氧氣的密度比空氣的密度大；不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；排水法收集驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；故答案為：氧氣不易溶于水；大氣泡從集氣瓶口向外冒出；

（3）實驗室制取CO2；是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳可以用濃硫酸干燥；故答案為：BC；濃硫酸；

（4）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，配平即可；還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶；H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色，因為二氧化碳和水生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色；故答案為：3Fe+2O2Fe3O4；防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶；紅；

試管是常用的反應容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．排水法收集驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了．實驗室制取CO2；是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳可以用濃硫酸干燥．鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，配平即可；還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶；H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色，因為二氧化碳和水生成碳酸，碳酸能使紫色變紅色．

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的干燥和性質(zhì)等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．【解析】試管；集氣瓶；氧氣不易溶于水；大氣泡從集氣瓶口向外冒出；BC；濃硫酸；3Fe+2O2Fe3O4；防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶；紅27、略

【分析】解：（1）用于夾持試管的儀器是試管夾；

（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；

（3）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；

（4）試管常用做少量試劑的反應容器也能直接加熱；加熱時應用火焰的外焰部分，外焰的溫度最高．

故答案為：（1）試管夾；（2）膠頭滴管；（3）酒精燈；（4）試管；外焰．

根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的名稱．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】試管夾；膠頭滴管；酒精燈；試管；外焰28、略

【分析】解：（1）圖中儀器的名稱：①是試管；常用作反應容器；②是酒精燈，常用來做加熱．

故填：試管；酒精燈．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，應選用的發(fā)生裝置是A；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

故填：A；一團棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；因為高錳酸鉀分解能生成二氧化錳；所以高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物可以代替二氧化錳．

故填：二氧化錳；催化；能；