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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境中的是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都是2、當(dāng)呼吸道感染時,須及時治療,否則易引起中耳炎.患中耳炎最可能的原因是()A.病菌進入血液轉(zhuǎn)移至中耳B.病菌經(jīng)外耳道直接進入中耳C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進入中耳D.病菌經(jīng)鼻腔直接進入中耳3、原始大氣中沒有氧氣,所以,最早形成的生命不呼吸。()A.AB.B4、關(guān)于胎生、哺乳的敘述不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率D.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率5、下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,敘述正確的是()A.在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞B.蝴蝶的發(fā)育過程比蟬多一個蛹期C.蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,因此青蛙屬于完全變態(tài)發(fā)育D.馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖6、假如小明手上有80個細(xì)菌;細(xì)菌繁殖速度為30分鐘分裂一次,2小時后他手上的細(xì)菌數(shù)目是()
A.160
B.320
C.640
D.1280
7、【題文】生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”。她所說“支點”是A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)8、洞庭湖面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的敘述,不正確的是()A.能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì)B.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候C.是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的D.是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、據(jù)報道,一棵由太空種子孕育的櫻桃樹于今年4月初開花,比預(yù)計時間提前4年.有趣的是,正常情況下的櫻桃樹的花共有大約30個花瓣,而“太空櫻桃”的花卻只有5個花瓣.以下說法正確的是()A.該育種方法運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空中的射線和失重等因素使櫻桃樹種子中的基因發(fā)生改變C.“太空櫻桃”的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象D.“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是不能遺傳的10、朱熹筆下的“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”給我們展現(xiàn)了一個優(yōu)美的群蟬大合唱的旋律,有如身臨其境一般.下列有關(guān)“蟬”的說法正確的是()A.“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼B.蟬的身體和附肢都分節(jié)C.蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲D.蟬有三對足,三對翅11、生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育進行了觀察和探究,以下敘述不正確的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸C.小蝌蚪用鰓呼吸D.青蛙抱對后產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵12、如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖;下列敘述不正確的是()
A.圖中c是由b中的胚珠發(fā)育來的B.圖中a到b表示的生理過程是異花傳粉C.圖中a在被子植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,其主要結(jié)構(gòu)是花蕊,此花屬于兩性花D.圖在d所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于子葉13、下列有關(guān)北京城市的說法,正確的是()A.按地形區(qū)劃分,北京位于華北平原B.按干濕地區(qū)劃分,北京屬于濕潤地區(qū)C.按溫度帶劃分,北京屬于暖溫帶D.按城市職能劃分,北京主要是一個重工業(yè)城市14、下列敘述,正確的是()A.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳B.控制生物性狀的遺傳信息儲存在細(xì)胞核中C.基因上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做DNAD.DNA是主要的遺傳物質(zhì)15、某同學(xué)對下列四幅圖的敘述錯誤的是()
A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中為體外受精D.丁生物在生殖發(fā)育過程中要經(jīng)歷孵卵育雛等行為16、下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述正確的是()A.“母子連心”說明胎兒是通過胎盤和臍帶中的血管從母親的血液中獲取營養(yǎng)物質(zhì)B.人的胎兒期可以檢測到胎心,感覺器官已經(jīng)開始形成C.人體生殖時,受精和胚胎發(fā)育的初始部位分別是輸卵管和子宮D.青春期少男少女應(yīng)該克服性意識的萌動及對異性產(chǎn)生好感等不健康心理的產(chǎn)生17、【題文】我國婚姻法明確規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”,下列說法正確的是()A.近親結(jié)婚后代一定會患上遺傳病B.近親結(jié)婚后代的成活率低C.近親之間攜帶相同致病基因的可能性比較大D.這里的近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁系血親評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、遺傳是指____,例如____;變異是指____,例如____.遺傳和變異是通過____和發(fā)育而實現(xiàn)的.19、生物圈中的動物必須直接或間接地以____為食,利用其中的有機物來維持生活,所以動物是生物圈中的____.20、屈肘動作是在神經(jīng)傳來興奮的刺激下,____收縮,____舒張,牽引所附著圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的.21、通過醫(yī)學(xué)檢查;確定一對夫婦將生育一個女兒,請完成下列性染色體組成的圖示。
(1)如果這對夫妻還想生一個兒子,從遺傳學(xué)的角度預(yù)測,幾率是多少?____.22、在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中;一組同學(xué)的實驗操作如下:
(1)步驟A中進行高溫滅菌的目的是____.而冷卻的目的又是____.
(2)以上步驟中,B是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實驗過程中的____過程,完成步驟C需要在適宜的____下進行.
(3)如果出現(xiàn)的菌落較小,且表面光滑黏稠,則可判斷這是____形成的菌落.
(4)通過實驗探究,可以說明細(xì)菌和真菌在自然界中分布十分廣泛,同時,認(rèn)識到它們的生存需要____、____和____等條件.當(dāng)然有的細(xì)菌在生活過程中還需要氧氣,而有的卻不需要氧氣.23、【題文】芽接屬于出芽生殖。()24、(2015?衡陽)根據(jù)圖進行分類:
①____②____③____④____⑤____25、爬行動物的主要特征是:體表覆蓋____或____,用____呼吸,在陸地上產(chǎn)____,其表面有____.評卷人得分四、判斷題(共3題,共24分)26、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).______(判斷對錯)27、生物進化的總體趨勢是由無到有;由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生。()
28、判斷題:人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。()評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共15分)29、中國自古有“酒文化”之說;學(xué)過釀酒原理之后,老師讓學(xué)生在家里進行實踐,下面是小明制作米酒的過程。
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實后在中間挖凹坑;淋上一些涼開水。
③用涼開水將糯米飯沖淋一次;冷卻到30℃裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜;淘洗干凈。
⑤將容器蓋好;用毛巾包裹起來置入溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟。
(以上容器;毛巾等均要求消毒)
(l)請寫出制作工序的先后順序______(用序號表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是______
(3)天氣寒冷時;可將容器放在暖氣旁邊,需要保溫的目的是______。
(4)小明按工序制作米酒,每天打開容器看看有啥變化,幾天后卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒有制作成功,請你幫助他分析可能的原因是______。(寫出一條即可)。30、為了探究螞蟻喜歡吃什么樣的食物,某生物興趣小組做了如下實驗:①準(zhǔn)備一個較大的玻璃槽,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥?,上面覆蓋一些蟻穴土壤。②捕捉1只正常的螞蟻置于玻璃槽內(nèi),玻璃槽口蓋上兩層紗布。將上述實驗裝置放在適于螞蟻生活的環(huán)境中,饑餓處理1-2天。③取兩個大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽,擺放到玻璃槽內(nèi)。④3天后,稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄,標(biāo)記那種食物減少的量多。你認(rèn)為生物實驗小組做出的假設(shè)是:;(2分)試驗過程中,步驟②存在問題,請做出修改:;(2分)步驟③除白糖和食鹽外,其他條件都應(yīng)相同,目的是控制變量;3天后稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量,若白糖減少的量多,則說明螞蟻喜歡吃。31、生物學(xué)家曾作過這樣的實驗:把章魚放入大魚缸內(nèi),中間放一玻璃板,將魚缸分隔成兩部分,其高度低于玻璃缸,使章魚能從魚缸一側(cè)躍入到另一側(cè),將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一側(cè),當(dāng)章魚看見食物時,它只是直撲玻璃板,在玻璃板上亂碰亂撞,不會繞過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞之后,最后才能繞過障礙物捉到小蝦。在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中,可以看到狗較快地學(xué)會繞道而獲得食物,并且猴子只一次就學(xué)會繞道獲取食物。(1)上述實驗中,章魚和蝦分別屬于____動物和動物,章魚越過障礙物而獲取食物,屬于____行為。(2)上述實驗證明,動物越,越復(fù)雜,越能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,大大增強了適應(yīng)各種環(huán)境的能力。評卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)32、(每空1分,共9分)如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中的1是指__________,它對卵細(xì)胞有________作用。(2)圖中卵細(xì)胞有[]___________、[]___________和[]____________三部分構(gòu)成.(3)將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的[]_______.(4)為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的有[]_______、[]__________.(5)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[]___________33、左上圖3為長骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:(1)骨質(zhì)有兩種[]___________和[]___________。骨的基本結(jié)構(gòu)包括:骨質(zhì)、[]___________和[]___________三個部分。(2)成年人具有造血功能的是___________,位于[]___________之中。(3)圖中[2]是___________,對骨的___________有重要作用。(4)當(dāng)患者大量失血時,[]___________中___________能夠恢復(fù)造血機能。(5)長骨適于運動的結(jié)構(gòu)特點是___________。34、【題文】如圖所示;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
⑴在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的____,控制這個性狀是大鼠生長____基因____
⑵在生物代代繁衍的過程中,傳下是____,而不是____。
⑶性狀與基因之間的關(guān)系是____決定____。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者,生產(chǎn)者和消費真都能通過自身的呼吸作用,分解體內(nèi)的有機物為二氧化碳和水,分解者也能通過分解作用將動植物遺體殘骸中的有機物分解為簡單的無機物—二氧化碳、水和無機鹽,歸還到無機環(huán)境中,促進物質(zhì)循環(huán),所以此題選D。
【點評】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。2、C【分析】解:下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖.
可見;耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.咽鼓管一端連通咽部,另一端連通鼓室.得了咽炎如不及時治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室,會引發(fā)中耳炎,使聽力下降.
故選:C
此題考查的知識點是耳的衛(wèi)生保?。唤獯饡r可以從耳的結(jié)構(gòu)方面來分析.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點.【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】此題考查的是生命起源的有關(guān)知識。明確生命的呼吸方式是解決此題的關(guān)鍵。【解答】在原始地球條件下,原始大氣是火山噴發(fā)形成的,其成分特點是沒有氧氣。原始生命誕生于原始海洋,由于沒有氧氣,而進行的是厭氧型呼吸。故題干敘述錯誤。故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】【分析】本題主要考查哺乳動物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知哺乳動物的生殖發(fā)育特點?!窘獯稹坎溉閯游镌诜敝称陂g哺乳動物雌雄交配;雄性的精子進入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生。剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物。這大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應(yīng)能力,與胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率無關(guān),故C符合題意。
故選C。【解析】C5、B【分析】【分析】本題考查動植物的生殖和發(fā)育的有關(guān)內(nèi)容。掌握鳥類、昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育及植物無性生殖的特點是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.只有受精的雞卵在合適的外界條件下,才能孵化出小雞,A錯誤;B.蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟬的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,因此蝴蝶的發(fā)育過程比蟬多一個蛹期,B正確;C.青蛙的幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,只有昆蟲才有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;D.馬鈴薯屬于塊莖,把馬鈴薯的塊莖切成小塊,每塊帶有一、兩個芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能長成植株,馬鈴薯的這種繁殖方式是營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖,D錯誤。故選B。
【解析】B6、D【分析】
因為細(xì)菌的生殖方式為分裂生殖,1個細(xì)菌分裂n次,即為2n,80個細(xì)菌分裂2個小時,即細(xì)菌分裂了4次,故為80×24=1280.
故選D
【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的生殖方式為分裂生殖;即一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞.根據(jù)題意求出這種細(xì)菌分裂的周期,然后用2除以周期得到細(xì)菌分裂的次數(shù),然后利用乘方即2的4次方即可求出經(jīng)過2小時細(xì)菌分裂的個數(shù).
7、C【分析】【解析】
試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運動;但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
考點:本題考查的是骨;關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,掌握運動的產(chǎn)生,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng);濕地具有凈化水源;蓄洪抗旱的作用.由于濕地多水、過濕,故不透氣,不適合各種植物的生長,以沼澤植物占優(yōu)勢,動物也多是各種水鳥或鶴類,生物的種類相對不夠豐富.因此濕地生態(tài)系統(tǒng)不是所有生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性最豐富的.生物多樣性最豐富的是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng).故錯誤的敘述是C.
故選:C.
【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點.此題考查的就是生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點,主要是濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點.據(jù)此答題.二、多選題(共9題,共18分)9、BC【分析】解:A;這種育種方法屬于誘變育種;A錯誤;
B;植物種子上天后;在太空環(huán)境下,由于失重和宇宙射線影響,種子發(fā)生了遺傳性基因突變,改變了種子的遺傳物質(zhì),產(chǎn)生了可遺傳的變異.B正確;
C;太空櫻桃的花只有5個花瓣這屬于一種變異現(xiàn)象;C正確;
D;“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是由遺傳物質(zhì)改變造成的;屬于可遺傳的變異,D錯誤.
故選:BC
誘變育種的原理是基因突變;基因突變是DNA分子中堿基對的增添;缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變會使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子改變,導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變,進而使生物的性狀發(fā)生改變.
“太空櫻桃”表現(xiàn)出來的性狀是【解析】【答案】BC10、AB【分析】解:蟬的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),胸部著生有兩對翅;三對足,屬于節(jié)肢動物中的昆蟲.
A;蟬的體表有外骨骼;外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼,A正確;
B;蟬屬于節(jié)肢動物;因此身體和附肢分節(jié),B正確;
C;蟬屬于昆蟲;蜘蛛和蝎子屬于蛛形綱,C錯誤;
D;蟬的胸部著生有兩對翅、三對足;故D錯誤;
故選:AB
昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對翅、三對足,為昆蟲的運動器官;身體外有外骨骼,可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作、用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲,有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象.
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的特征.【解析】【答案】AB11、BD【分析】解:A;雄蛙鳴叫是在求偶屬于生殖行為;A正確.
B;成蛙用肺呼吸;皮膚輔助呼吸,B錯誤.
C;蝌蚪用鰓呼吸;C正確.
D;青蛙的卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合形成受精卵;屬于體外受精,D錯誤.
故選:BD
青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育.【解析】BD12、AC【分析】解:A、b中的胚珠發(fā)育成種子;c是果實,由子房發(fā)育來.符合題意.
B、圖中a到b表示的生理過程是一朵花雄蕊的花粉傳到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程;屬于異花傳粉.不符合題意.
C;圖中a是花;由不同的組織構(gòu)成,屬于六大器官之一,主要結(jié)構(gòu)是花蕊,南瓜花屬于單性花,符合題意.
D;南瓜屬于雙子葉植物;其種子的營養(yǎng)儲存在子葉里,因此d種子萌發(fā)過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于子葉.不符合題意.
故選:AC
果實是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的;主要的功能為保護種子及協(xié)助種子的傳播.一般果實包含了果皮及種子兩個部分,果皮又可分為外果皮;中果皮和內(nèi)果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成,其中珠被發(fā)育成種皮,極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚.
綜合較性強,只有全面理解掌握與教材有關(guān)的知識,才能避免知識的遺漏,獲得正確答案.【解析】AC13、AC【分析】本題考查北京的地理特征。按地形區(qū)劃分,北京位于華北平原西北部,故A正確;按干濕地區(qū)劃分,北京屬于半濕潤地區(qū),故B錯誤;按溫度帶劃分,北京屬于暖溫帶,故C正確;按城市職能劃分,北京是國家首都,是我國的政治、文化中心和國際交往的中心,而不是我國的主要的重工業(yè)城市,故D錯誤。故選A和C?!窘馕觥緼C14、ABD【分析】解:A;親代與子代之間相似的現(xiàn)象稱作遺傳;A正確;
B;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,B正確;
C;細(xì)胞核中有染色體;染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.DNA上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做基因,C錯誤;
D;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì);D正確.
故選:ABD.
生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的概念,理解基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的一個個小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀.【解析】ABD15、AC【分析】解:A;圖甲表示幼蟲;該昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;
B;乙生物(蝗蟲)具有堅硬的外骨骼;外骨骼不能隨著身體的生長而長大,所以在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,B正確;
C;丙生物(家兔)是哺乳動物;受精方式是體內(nèi)受精,C錯誤;
D;丁是鳥類;鳥的生長和發(fā)育一般要經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程。D正確。
故選:AC。
(1)昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼。
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒;身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
(3)哺乳動物的特征有體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類、昆蟲、哺乳動物的生殖發(fā)育過程和特點?!窘馕觥緼C16、AB【分析】解:A;胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì);同時把產(chǎn)生二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外,故正確。
B;可檢測到胎心;出現(xiàn)尾,妊娠8周末,感覺器官開始形成,初具人形,叫做胎兒,可見人的胎兒期可以檢測到胎心,出現(xiàn)尾,B正確;
C;精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精作用;胚胎發(fā)育的初始部位也是輸卵管,C錯誤;
D;進入青春期的少男少女;性意識的萌動是正常的心理現(xiàn)象,D錯誤。
故選:AB。
人的發(fā)育起始于受精卵;受精作用在輸卵管內(nèi)完成,睪丸是主要的性器官,能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素,胎兒通過胎盤;臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。
由于經(jīng)??疾榕陨诚到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,所以平時的學(xué)習(xí)中,可能會疏忽對男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,應(yīng)引起重視。【解析】AB17、CD【分析】【解析】
試題分析:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.
考點:此題考查的知識點是禁止近親結(jié)婚.【解析】【答案】CD三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】
生物學(xué)上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳;如“種豆得豆,種瓜得瓜”;變異是指親子與子代或子代不同個體間的差異,如“一母生九子,九子各不同”.遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的.
故答案為:親子間的相似性;“種豆得豆;種瓜得瓜”;親子間和子代個體間的差異;“一母生九子,九子各不同”;生殖.
【解析】【答案】此題考查的知識點是遺傳;變異現(xiàn)象.解答時可以從遺傳、變異的概念和遺傳變異的途徑方面來切入.
19、略
【分析】
生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物;能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,直接或間接的以植物為食物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:綠色植物;消費者。
【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進行光合作用制造有機物;為生產(chǎn)者;而動物直接或間接的以植物為食是消費者.消費者包括草食性動物;肉食性動物或雜食性動物.據(jù)此可以解答本題.
20、略
【分析】
如圖所示:圖中1為肱二頭??;2為肱三頭肌,它們主要是由肌肉組織構(gòu)成的,當(dāng)完成屈肘動作時,在神經(jīng)傳來興奮的刺激下,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,牽引所附著骨圍繞的肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生的.
故答案為:肱二頭?。浑湃^肌。
【解析】【答案】本題考查屈肘是參與運動的肌肉所處的狀態(tài).
21、略
【分析】
在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男女性別之比大致1:1.即生男生女的幾率都是50%.因此,(1)如果這對夫妻還想生一個兒子,從遺傳學(xué)的角度預(yù)測,幾率是50%.
故答案為:
(1)50%
【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體;有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
22、略
【分析】
(1)配制培養(yǎng)基一般在常溫下進行;培養(yǎng)皿的表面;培養(yǎng)基中可能混有細(xì)菌、真菌等微生物,如不把它們除去,就不能確定長出的菌落是不是接種的微生物繁殖形成的;因此,在接種前,必須把培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基中的微生物全部殺死.高溫滅菌的目的就是除去培養(yǎng)基中的微生物.經(jīng)高溫處理的培養(yǎng)基,如果立即接種細(xì)菌或真菌,也會把接種的細(xì)菌或真菌殺死;因此,要將經(jīng)高溫處理的培養(yǎng)基冷卻后再進行后面的操作.
(2)池水中帶有細(xì)菌或真菌;用無菌棉棒蘸取池水接觸培養(yǎng)基,就會將池水中的微生物種植到培養(yǎng)基中,這一過程就是接種.接種后,要將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度條件下培養(yǎng),以利于細(xì)菌;真菌等微生物的生長和繁殖.
(3)一個細(xì)菌或真菌生長繁殖形成的肉眼可見的集合體就是菌落;細(xì)菌的菌落比較小;表面或光滑黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍.霉菌形成的菌落常呈絨毛狀;絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還呈現(xiàn)紅、黑、綠、褐、黃等不同的顏色.
(4)細(xì)菌和真菌的生長繁殖同其他生物一樣;也需要水;有機物、適宜的溫度等基本條件.
故答案為:
(1)除去培養(yǎng)基中的微生物;不會殺死接種的細(xì)菌和真菌。
(2)接種;溫度。
(3)細(xì)菌。
(4)水;有機物;適宜的溫度。
【解析】【答案】從培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的菌落;細(xì)菌和真菌菌落的特點等進行分析.
23、略
【分析】【解析】
試題分析:在良好的營養(yǎng)和生長條件下;酵母菌生長迅速,這時,可以看到所有細(xì)胞上都長有芽體,而且在芽體上還可形成新的芽體,所以經(jīng)??梢砸姷匠蚀貭畹募?xì)胞團,所以說酵母菌通常進行的出芽生殖,而芽接是嫁接的一種,不屬于出芽生殖,故題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是生物的生殖?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e24、病毒蝸牛鯽魚油松向日葵【分析】【解答】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物.因此①是病毒;圖中的蝸牛和鯽魚屬于動物;但蝸牛體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物;而鯽魚體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.因此②是蝸牛,③是鯽魚;圖中的植物是油松和向日葵,兩者的區(qū)別是向日葵的種子外有果皮包被.因此④是油松,⑤是向日葵.
故答案為:①病毒;②蝸牛;③鯽魚;④油松;⑤向日葵.
【分析】油松屬于裸子植物,向日葵屬于被子植物,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),蝸牛屬于軟體動物,鯽魚屬于魚類.25、鱗片甲肺卵卵殼【分析】【解答】解:爬行動物的主要特征:身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾五部分;體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,外面有堅硬的卵殼保護著.爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.
故答案為:鱗片;甲;肺;卵;卵殼.
【分析】爬行動物用肺呼吸,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物,分析作答.四、判斷題(共3題,共24分)26、√【分析】解:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光;空氣和水;等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費者--動物,分解者--細(xì)菌、真菌(將有機物分解成無機物);最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.有生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,進一步構(gòu)成食物網(wǎng),由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間的營養(yǎng)聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)來實現(xiàn)的.
故答案為:√
生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.食物鏈和成食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和成食物網(wǎng),其復(fù)雜程度決定生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的大?。窘馕觥俊?7、×【分析】【分析】此題考查了生物進化的總趨勢。了解生物進化的總趨勢是解決此題的關(guān)鍵。【解答】地球上的各種生物,都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的。在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生??梢婎}中的敘述是錯誤的。
故選F。【解析】F28、×【分析】【解答】肩關(guān)節(jié)屬于球窩關(guān)節(jié);能作多軸性靈活運動,為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié),可作屈;伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動,髖關(guān)節(jié)為多軸性關(guān)節(jié),能作屈伸、收展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動,肘關(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成,包括三個關(guān)節(jié),即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié),可做前屈、后伸運動,也參與前臂的旋前和旋后運動,膝關(guān)節(jié)運動主要為屈伸,在屈膝時由于側(cè)副韌帶松馳,稍可作旋轉(zhuǎn)運動,肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)能在多個平面上轉(zhuǎn)動,綜上所述,人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動,所以錯誤。
【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是了解常見的關(guān)節(jié)的活動情況。五、實驗探究題(共3題,共15分)29、④⑥③①②⑤為了避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高溫下死亡為酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度制作過程中常打開容器感染雜菌【分析】解:(1)在制作酒時;首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實后挖個小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)境中即可。故正確的制作順序是:④⑥③①②⑤;
(2)冷卻到30℃;30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過高,將酵母菌燙死;
(3)天氣寒冷時;可將容器放在暖氣旁邊,需要保溫的目的是為酵母菌的生長;繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度;
(4)制酒的過程中要保證無其它雜菌的進入;否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來,糯米飯反而發(fā)霉了,因此制酒時要注意密封,不能隨便打開容器,所有的器皿要消毒干凈,用的酒曲要純正等,以避免其它雜菌的污染。
故答案為:
(1)④⑥③①②⑤;
(2)為了避免酒曲中含有的酵母菌等微生物在高溫下死亡;
(3)為酵母菌的生長;繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度;
(4)制作過程中常打開容器感染雜菌。
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;如制作甜酒時要用到酵母菌,據(jù)酒精發(fā)酵分析答題。
熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項等相關(guān)的知識,結(jié)合題意,即可正確解答?!窘馕觥竣堍蔻邰佗冖轂榱吮苊饩魄泻械慕湍妇任⑸镌诟邷叵滤劳鰹榻湍妇纳L、繁殖和發(fā)酵提供適宜的溫度制作過程中常打開容器感染雜菌30、略
【分析】試題分析:⑴、從實驗設(shè)計可以看出,作出的假設(shè)是螞蟻喜歡吃白糖。⑵、步驟2中只有一只螞蟻進行實驗,這樣實驗
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