2025年中圖版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷905考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.取用鋅粒。

B.儀器連接。

C.稀釋濃硫酸。

D.過(guò)濾。

?2、下列物品所含的主要材料，不屬于合成材料的是（）A.滌綸衣B.塑料杯C.鐵桶D.尼龍襪3、如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重及摩擦，則最省力的是（）A.B.C.D.4、下列不適應(yīng)于陸地生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是（）A.行走B.奔跑C.爬行D.游泳5、5月29日，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例，該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療．這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體6、全是傳染病的一組是（）A.結(jié)膜炎、蛔蟲(chóng)病、狂犬病、地方性甲狀腺腫B.麻疹、水痘、貧血、流行性乙型腦炎C.肺結(jié)核、流行性感冒、非典型性肺炎、甲型肝炎D.糖尿病、艾滋病、天花、齲齒7、將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生。則下列情況不可能存在的是（）A.濾渣是Ag、Cu、ZnB.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NOC.濾渣是Ag、Cu、MgD.金屬活動(dòng)性順序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg8、托盤(pán)天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，此時(shí)天平保持平衡。然后在左盤(pán)燒杯中加入5g鋅粒，在右盤(pán)燒杯中加入5g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時(shí)天平()A.偏向左邊B.偏向右邊C.仍然平衡D.無(wú)法判斷9、下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）。選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中有H2C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNaOH溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+、OH﹣A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、太陽(yáng)大氣層可分為三層，其中間層是____；地球內(nèi)部也可分為三層，其中間層是____；地球大氣層可分為五層，其中臭氧層位于____層中（填名稱）。11、中山大信商場(chǎng)一樓到二樓的自動(dòng)扶梯高度是4m，扶梯長(zhǎng)6m。小明同學(xué)體重500N，自動(dòng)扶梯把小明同學(xué)從一樓運(yùn)送到二樓的過(guò)程中對(duì)他做功____J。如果要測(cè)算自動(dòng)扶梯對(duì)他做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是____。12、（2015?杭州）多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_(kāi)___。

（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程通過(guò)____生長(zhǎng)和____過(guò)程發(fā)育成早期胚胎。

（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中____綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是____。

（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于____。13、正常雨水偏酸性；pH約為5.6，這是因?yàn)榇髿庵械腁氣體溶于水的緣故．酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉(zhuǎn)化而成的，發(fā)生的反應(yīng)主要有：

①SO2+H2O═H2SO3②2H2SO3+O2═2H2SO4

③2NO+O2═2NO2（快速）④3NO2+H2O═2HNO3+NO

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）A氣體的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中的所有物質(zhì)中，屬于酸的有____種．

（3）由③、④兩個(gè)反應(yīng)可知，NO2中的氮元素最終以____（寫(xiě)化學(xué)式）物質(zhì)形式存在．14、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)；用初中化學(xué)的相關(guān)知識(shí)完成下列填空．

①現(xiàn)有四種常見(jiàn)物質(zhì)：H2SO4、SO2、KOH、NaCl，其中屬于氧化物的是____、屬于酸的是____、焰色反應(yīng)火焰呈黃色的是____．

②水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，生成氫氣和氧氣的體積比是____，0.5mol水中約含____個(gè)氫原子（用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）．

③某反應(yīng)涉及的四種分子如圖所示．

反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比是____．15、在家庭電路中，用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，通過(guò)____計(jì)量出來(lái)，客廳電視與臥室電燈是____聯(lián)的16、實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的溶液，所含溶質(zhì)分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種．首先可以直接判斷出A為_(kāi)___溶液，理由是____．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)又通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別：

實(shí)驗(yàn)中觀察到：A、B混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀、A、C混合產(chǎn)生白色沉淀，C、D混合產(chǎn)生白色沉淀，其余均無(wú)明顯現(xiàn)象．由此判斷：D為_(kāi)___溶液，A與C反應(yīng)方程式為_(kāi)___．A與E能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？理由是____．17、①如果一個(gè)物體能夠?qū)α硪粋€(gè)物體____，則稱該物體就具有能量；所做機(jī)械功的大小等于____．（即可用數(shù)學(xué)公式____表示）．

②人們使用任何機(jī)械都不能省____（填“力”或“功”），即使用任何機(jī)械的效率都____1．（填“大于”或“小于”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共20分)19、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī)；為了使鐵架更為牢固；安全，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè)，并在所選的圖中畫(huà)出外機(jī)的重力示意圖．

20、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖；

請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；向試管中加入固體和液體藥品時(shí)；應(yīng)先加入固體藥品，再加入液體藥品；且向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；儀器連接時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管用水潤(rùn)濕；轉(zhuǎn)動(dòng)插入橡皮塞，而圖錯(cuò)在從小頭插入，圖中所示操作正確；

C；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤；

D；過(guò)濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)儀器的連接注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷；

D、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．2、C【分析】【解答】A；滌綸衣是用滌綸制成的；滌綸屬于合成纖維，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；塑料杯是用塑料制成的；塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；鐵桶是用鐵制成的；屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確；

D；尼龍襪是用尼龍制成的；尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】【解答】解：A、此圖是動(dòng)滑輪，由動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)可知，省一半的力，即F=G；

B；此圖是定滑輪；由定滑輪及其工作特點(diǎn)可知，不省力，即F=G；

C、此圖是滑輪組，繞在動(dòng)滑輪上的繩子由3股，則F=G；

D、此圖是滑輪組，繞在動(dòng)滑輪上的繩子由2股，則F=G．

由以上可知：在滑輪重及摩擦不計(jì)的情況下最省力的是C．

故選C

【分析】根據(jù)滑輪組繩子拉力的計(jì)算，定滑輪及其工作特點(diǎn)和動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)注意分析即可4、D【分析】【解答】在陸地上生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑；跳躍、爬行、行走；而游泳是水生生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

【分析】本題主要考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。5、A【分析】【解答】中東呼吸綜合征患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源；因此該患者已移至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療．這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于控制傳染源．故選：A．

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．6、C【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為五類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病。

【解答】按照傳播途徑的不同；可以將人類傳染病分為五類，如下表：

A；結(jié)膜炎、蛔蟲(chóng)病、狂犬病屬于傳染?。坏胤叫约谞钕倌[屬于碘缺乏癥；不屬于傳染病，A不符合題意。

B；麻疹、水痘、貧血、流行性乙型腦炎屬于傳染?。回氀怯捎谘褐屑t細(xì)胞或血紅蛋白的數(shù)量減少引起的；不屬于傳染病，B不符合題意。

C；肺結(jié)核、流行性感冒、傳染性非典型肺炎均屬于呼吸道傳染?。患仔透窝讓儆谙纻魅静。籆符合題意。

D；艾滋病、天花屬于傳染病；糖尿病是由于胰島素分泌缺陷或其生物作用受損引起的一組以高血糖為特征的代謝性疾病；齲齒俗稱蟲(chóng)牙、蛀牙；是因?yàn)榭谇谎例X上微生物分泌的酸性物質(zhì)腐蝕牙齒引起的，兩者都不屬于傳染病，D不符合題意。

故選：C7、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V＞鋅＞氫＞銅＞銀；向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說(shuō)明了固體中含鋅，可判斷加入鋅粉過(guò)量．活動(dòng)性強(qiáng)的金屬放入活動(dòng)性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬會(huì)先把活動(dòng)性最弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，然后再置換活動(dòng)性較弱的金屬．【解答】解：根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V＞鋅＞氫＞銅＞銀，向溶液中加入一定量的鋅粉，根據(jù)優(yōu)先原則，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)完之后鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅和銅，在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，則一定含有鋅，說(shuō)明加入的鋅粉過(guò)量．所以濾渣中一定含有銀；銅和鋅．濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸鎂，存在的離子為鋅離子和鎂離子以及硝酸根離子．

故選C8、C【分析】【分析】鋅；鐵與稀鹽酸反應(yīng)都生成了氫氣；由于天平是平衡的，加入的金屬的質(zhì)量相同，根據(jù)放出氫氣的多少判斷天平的變化；

【解答】由題意可知；天平是平衡的，加入的金屬的質(zhì)量相同的，鋅；鐵與稀鹽酸反應(yīng)都生成了氫氣，由于充分反應(yīng)后兩燒杯底部均有固體剩余，說(shuō)明了金屬是足量的，鹽酸全部參加了反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，則此時(shí)天平仍然平衡，故C正確．

故選C．9、D【分析】【分析】本題難度不大；掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”；結(jié)合物質(zhì)的水溶液能夠?qū)щ?，?yīng)能產(chǎn)生自由移動(dòng)離子，進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】A；品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快；是因?yàn)闇囟壬?，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

B、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2；是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?；氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

C；攪拌能加快蔗糖在水中的溶解；是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谒腥芙馑俾矢欤蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

D、NaOH溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的Na+、OH-；故選項(xiàng)解釋正確。

故選：D二、填空題(共8題，共16分)10、色球?qū)拥蒯Ｆ搅鳌痉治觥俊痉治觥勘绢}考查地球內(nèi)部的組成及巖石圈的組成，牢記即可。太陽(yáng)大氣從內(nèi)向外依次是光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層；地球?nèi)部可以分為地殼；地幔、地核三層；地殼和地幔的頂部（軟流層以上部分）共同組成了巖石圈。

【解答】（1）太陽(yáng)大氣從內(nèi)向外依次是光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層；中間層為色球?qū)樱?/p>

（2）地球是一龐大的球體；地球內(nèi)部可以分為地殼；地幔、地核三層，地殼和地幔的頂部（軟流層以上部分）共同組成了巖石圈，中間層是地幔；

（3）臭氧層基本位于平流層范圍內(nèi)。

故答案為：色球?qū)?，地幔，平流?1、2000從一樓到二樓的時(shí)間【分析】【分析】已知自動(dòng)扶梯的高度和人的重力；根據(jù)公式W=Gh可求自動(dòng)扶梯對(duì)人做的功。根據(jù)公式P=W/t可知，要扶梯把小明從一樓送上二樓h=4m。

【解答】扶梯對(duì)小明做功W=Gh=500N×4m=2000J；

由功率公式P=W/t可知；知道功的大小后，還應(yīng)知道時(shí)間t，還應(yīng)測(cè)量乘扶梯從一樓到二樓的時(shí)間t。

故答案為：2000從一樓到二樓的時(shí)間12、克隆技術(shù)分裂分化甲為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所無(wú)性生殖【分析】【分析】如圖，多莉羊的所有性狀和甲羊一模一樣，就是因?yàn)锽羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。里面含有控制性狀的所有基因。

【解答】解：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)。

（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程通過(guò)分裂；生長(zhǎng)和分化過(guò)程發(fā)育成早期胚胎。

（3）由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所。

（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；屬于無(wú)性生殖。

故答案為：（1）克隆技術(shù)；（2）分裂；分化；（3）甲；（4）為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所；（5）無(wú)性生殖13、CO2三HNO3【分析】【解答】（1）正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸己退磻?yīng)生成碳酸，所以A的化學(xué)式是：CO2；

（2）由題干發(fā)生的反應(yīng)可知，上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中的所有物質(zhì)中，屬于酸的有H2SO3、H2SO4、HNO3三種；

（3）由③、④兩個(gè)反應(yīng)可知，NO2中的氮元素最終以HNO3物質(zhì)形式存在；

故答為：（1）CO2；（2）三；（3）HNO3．

【分析】正常雨水偏酸性，pH約為5.6，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸己退磻?yīng)生成碳酸的緣故；酸雨的pH小于5.6，原因是雨水中溶解二氧化硫或氮氧化物等氣體時(shí)，最終生成硫酸、硝酸等強(qiáng)酸，溶液酸性較強(qiáng)而導(dǎo)致，據(jù)解答有關(guān)的問(wèn)題．14、SO2H2SO4NaCl2H2O?2H2↑+O2↑2：16.02×10231：2【分析】【解答】①氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物；所以屬于氧化物的是二氧化硫；酸是指電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，所以屬于酸的是硫酸；焰色反應(yīng)火焰呈黃色的是氯化鈉；

②水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，0.5mol水中約含1mol氫原子，即6.02×1023個(gè)氫原子；

③根據(jù)圖示可知該反應(yīng)符合甲烷燃燒的微觀示意圖，甲烷燃燒的方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；因此甲；乙兩種微粒的個(gè)數(shù)比1：2．

故填：①SO2；H2SO4；NaCl；②2H2O2H2↑+O2↑；2：1；6.02×1023；③1：2．

【分析】①根據(jù)氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物；酸是指電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；進(jìn)行解答；

②首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可；

③根據(jù)圖示分析甲、乙兩種微粒的個(gè)數(shù)比．15、電能表并【分析】【解答】解：在家庭電路中；用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，通過(guò)電能表計(jì)量出來(lái)；

客廳電視與臥室電燈可以單獨(dú)工作；是并聯(lián)的．

故答案為：電能表；并。

【分析】家庭電路中；用電器之間；插座之間、用電器和插座之間是并聯(lián)的；開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)的．

電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表，電能表俗稱電表16、硫酸銅|硫酸銅溶液顯藍(lán)色，其它溶液顯無(wú)色|硫酸|BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2|不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái)；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．【解答】解：實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的溶液，所含溶質(zhì)分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種．硫酸銅溶液顯藍(lán)色；其它溶液顯無(wú)色，首先可以直接判斷出A為硫酸銅溶液．

A；B混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；結(jié)合硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，則B為氫氧化鈉溶液．A、C混合產(chǎn)生白色沉淀，結(jié)合硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，則C為氯化鋇溶液．C、D混合產(chǎn)生白色沉淀，結(jié)合氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，則D為硫酸．

A與C反應(yīng)，即硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2．

A與E，即硫酸銅與HCl，相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．17、做功|作用在物體