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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題13四類(lèi)手拉手相似模型
目錄
解題知識(shí)必備..............................................
壓軸題型講練..............................................
類(lèi)型一、任意三角形..................................................2
類(lèi)型二、等腰三角形..................................................4
類(lèi)型三、直角三角形..................................................7
類(lèi)型四、等邊三角形或等腰直角三角形..................................9
壓軸能力測(cè)評(píng)(10題).....................................
X解題知識(shí)必備”
"手拉手”旋轉(zhuǎn)型定義:如果將一個(gè)三角形繞著它的項(xiàng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)并放大或縮小(這個(gè)頂點(diǎn)不變),我們稱(chēng)這樣的
圖形變換為旋轉(zhuǎn)相似變換,這個(gè)頂點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)相似中心,所得的三角形稱(chēng)為原三角形的旋轉(zhuǎn)相似三角形。
1、利用三邊證相似三角形
(1)如果一個(gè)三角形的三條邊與另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)三角形相似.
可簡(jiǎn)述為:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩個(gè)三角形相似.
(2)利用三邊成比例判定兩個(gè)三角形相似時(shí),一定要注意邊之間注意的對(duì)應(yīng)關(guān)系,主要運(yùn)用短對(duì)短、長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)、
中間對(duì)中間的方法找對(duì)應(yīng)邊另外要注意兩個(gè)三角形的先后順序.
2.利用兩邊及其夾角判斷兩個(gè)三角形是否相似
(1)如果一個(gè)三角形的兩邊與另一個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.
可簡(jiǎn)述為:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩個(gè)三角形相似.
(2)利用兩邊及其夾角判斷兩個(gè)三角形是否相似的方法:依據(jù)題目給出的條件,若存在一組角對(duì)應(yīng)相等,
則需要判斷出該角的兩邊是否成比例.若成比例,則兩個(gè)三角形相似;若不成比例,則兩個(gè)三角形不相似
若存在兩組邊成比例,則需要判斷兩邊的夾角是否相等.若相等,則兩個(gè)三角形相似;若不相等,則兩個(gè)
三角形不相似。
3.利用兩角判定兩個(gè)三角形相似
(1)如果一個(gè)三角形的兩角與另一個(gè)三角形的兩角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.
(2)利用兩角判定兩個(gè)三角形相似的方法:如果根據(jù)已知條件,在兩個(gè)三角形中不能直接找出兩個(gè)角分別
相等,那么可先結(jié)合三角形內(nèi)角和定理、對(duì)頂角等知識(shí),設(shè)法求出其中一個(gè)三角形中的第三個(gè)角,再判斷
兩個(gè)三角形中是否有兩角分別相等,若有,則兩個(gè)三角形相似,否則兩個(gè)三角形不相似。
X壓軸題型講練??
于點(diǎn)入點(diǎn)。在5c邊上,求竺的值;
拓展創(chuàng)新:如圖(3),。是VABC內(nèi)一點(diǎn),ABAD=ACBD=30°,ZBDC=9Q),AB=4,AC=2y/3,直
接寫(xiě)出AO的長(zhǎng).
【變式訓(xùn)練1】.在VABC和VADE中,BA=BC,DA=DE,且NAfiC=NADE=(z,點(diǎn)E在VABC的內(nèi)
部,連接EC,EB,EA和2。,并且ZACE+ZABE=90。.
【觀察猜想】
(1)如圖①,當(dāng)&=60。時(shí),線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系為,線段EA,EB,EC的數(shù)量關(guān)系為
【探究證明】
(2)如圖②,當(dāng)&=90。時(shí),(1)中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
【拓展應(yīng)用】
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),若BC=2小,請(qǐng)直接寫(xiě)出VBZ汨的面積.
【變式訓(xùn)練2】.在0ABe中,AB=AC,BBAC=a,點(diǎn)P是她BC外一點(diǎn),連接BP,將線段8尸繞點(diǎn)尸逆時(shí)
針旋轉(zhuǎn)a得到線段PD,連接BD,CD,AP.
觀察猜想:
圖1圖2圖3
CD
(1)如圖1,當(dāng)a=6。。時(shí)’衣的值為一'直線CO與A尸所成的較小角的度數(shù)為
類(lèi)比探究:
(2)如圖2,當(dāng)a=90。時(shí),求出大的值及直線CD與AP所成的較小角的度數(shù);
AP
拓展應(yīng)用:
(3)如圖3,當(dāng)a=90。時(shí),點(diǎn)、E,尸分別為AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段FE的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)A,D,P三
點(diǎn)在一條直線上,BD交PF于點(diǎn)、G,CD交AB于點(diǎn)H.若CZ)=2+也,求的長(zhǎng).
【變式訓(xùn)練3】.(1)嘗試探究:如圖①,在44BC中,ZACB=90°,ZA=30°,點(diǎn)、E、尸分別是邊2C、AC
上的點(diǎn),且EFI3AB.
①震的值為;
②直線"與直線BE的位置關(guān)系為;
(2)類(lèi)比延伸:如圖②,若將圖①中的ACEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接AF,BE,則在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,
請(qǐng)判斷黑的值及直線AF與直線3E的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
BE
(3)拓展運(yùn)用:若3C=3,CE=2,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)反瓦歹三點(diǎn)在同一直線上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)線段
題的長(zhǎng).
類(lèi)型二、等腰三角形
例.如圖1,在VABC中,AB=AC,ZBAC=a,D,E分別為AB,BC邊上的點(diǎn),連接DE,且BD=DE,
將_八跖繞點(diǎn)2在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn).
圖3
圖4
An
⑴觀察猜想:若々=60。,將二八的繞點(diǎn)8旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,貝lJ==
CE
An
(2)類(lèi)比探究:若&=90。將DBE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)至如圖3所示的位置,求黑的值;
⑶拓展應(yīng)用:若a=90。,。為的中點(diǎn),AB=20,如圖4,將一DBE繞點(diǎn)8旋轉(zhuǎn)至如圖5所示位置
(AD'A-BE'Y請(qǐng)直接寫(xiě)出線段A"的長(zhǎng).
【變式訓(xùn)練L問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
圖(1),在△043和OCD中,OA=OB,OC=OD,ZAOB^ZCOD=35°,連接AC,BD交于點(diǎn)、M.
①類(lèi)的值為_(kāi)_____;②NA7WB的度數(shù)為_(kāi)______.
BD
(2)類(lèi)比探究
圖(2),在△OAB和OCD中,ZAOB=ZCOD=90°,ZOAB=ZOCD=30°,連接AC,交3D的延長(zhǎng)線于
Ar
點(diǎn)M,請(qǐng)計(jì)算”的值及NAMB的度數(shù);
BD
(3)拓展延伸
在(2)的條件下,若OD=2,AB=8,將OCZ)繞點(diǎn)。在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)一周.
①當(dāng)直線DC經(jīng)過(guò)點(diǎn)8且點(diǎn)C在線段3。上時(shí),求AC的長(zhǎng);
②請(qǐng)直接寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中M點(diǎn)到直線。8距離的最大值.
【變式訓(xùn)練2】.觀察猜想
M
圖2圖3
(1)如圖1,在等邊VABC中,點(diǎn)M是邊BC上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)B、C),連接AM,以A"為邊作等邊」加亞,
連接CN,則/ABC與NACN的數(shù)量關(guān)系是.
(2)類(lèi)比探究
如圖2,在等邊VA3C中,點(diǎn)M是BC延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)C),(1)中其它條件不變,(1)中結(jié)
論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
⑶拓展延伸
如圖3,在等腰VABC中,區(qū)4=BC,點(diǎn)M是邊8C上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)8、C),連接A",以A"為邊
作等腰使頂角/4AW=NABC.連按CN.試探究—ABC與NACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【變式訓(xùn)練3].(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)如圖1,在和,OCD中,OA=OB,OC=OD,ZAOB=ZCOD=40°,
連接AC,交于點(diǎn)填空:①辭的值為;②NWB的度數(shù)為.
(2)類(lèi)比探究如圖2,在△OAB和OCD中,ZAOB=ZCOD=90°,ZOAB=ZOCD=30°,連接AC交的
AT
延長(zhǎng)線于點(diǎn)請(qǐng)判斷C上的值及NWB的度數(shù),并說(shuō)明理由;
BD
(3)拓展延伸在(2)的條件下,將,OCD繞點(diǎn)。在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC3n所在直線交于點(diǎn)用,若=
OB=0請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)。、。在同一條直線上時(shí)AD的長(zhǎng).
點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到AE,連接EC,則線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系是—,位置關(guān)系是.
【探究證明】(2)如圖2,在Rt.ABC和RtADE中,AB=AC,A。=AE,將,ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)C,
D,E在同一直線時(shí),BD與CE具有怎樣的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【拓展延伸】(3)如圖3,在Rt3co中,/BCD=90°,BC=2CD=4,將,ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)C
對(duì)應(yīng)點(diǎn)E,設(shè)旋轉(zhuǎn)角NC4E為a(0°<a<360°),當(dāng)點(diǎn)C,D,E在同一直線時(shí),畫(huà)出圖形,并求出線段8E
的長(zhǎng)度.
【變式訓(xùn)練1].如圖LAD,3。分別是AASC的內(nèi)角N5AC、—ABC的平分線,過(guò)點(diǎn)A作AE_LAO,
交3D的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
⑴求證:NE=;NC;
(2汝口圖2,如果AE=AB,且3。:?!辏?2:3,求cosNABC的值;
⑶如果—ABC是銳角,且AABC與AADE相似,求—ABC的度數(shù),并直接寫(xiě)出乎也的值.
【變式訓(xùn)練2】.如圖1,在RZ0ABe中,0C=9O°,0A=3O°,8C=1,點(diǎn)。,E分別為AC,8C的中點(diǎn).S1CDE
繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為a(0。4旗360。),記直線與直線BE的交點(diǎn)為點(diǎn)P.
(1)如圖1,當(dāng)a=0。時(shí),與BE的數(shù)量關(guān)系為,與8E的位置關(guān)系為;
(2)當(dāng)0。<族360。時(shí),上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)僅就圖2的情形進(jìn)行證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)回CQE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,請(qǐng)直接寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中尸點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度和P點(diǎn)到直線BC距離的最大
值.
【變式訓(xùn)練3】.某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組探究了如下數(shù)學(xué)問(wèn)題:
圖1
⑴問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,VA3C中,ZBAC=90°,AB=AC.點(diǎn)尸是底邊8C上一點(diǎn),連接AP,以AP為腰
作等腰Rt^APQ,且4PAQ=90。,連接CQ、則8P和CQ的數(shù)量關(guān)系是.
⑵變式探究:如圖2,VA3C中,ZSAC=90°,AB^AC.點(diǎn)尸是腰AB上一點(diǎn),連接CP,以CP為底邊
作等腰Rt^CP。,連接AQ,判斷BP和A0的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
⑶問(wèn)題解決:如圖3,在正方形A8C'。中,點(diǎn)尸是邊8c上一點(diǎn),以。P為邊作正方形。PER點(diǎn)0是正方
形。尸兩條對(duì)角線的交點(diǎn),連接CQ.若正方形DPEF的邊長(zhǎng)為M,CQ=y[2,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊VABC中,點(diǎn)尸是邊3c上任意一點(diǎn),連接AP,以"為邊作等邊△AP。,連
接c。,BP與CQ的數(shù)量關(guān)系是二
(2)變式探究:如圖2,在等腰VA2C中,AB=3C,點(diǎn)尸是邊BC上任意一點(diǎn),以AP為腰作等腰△AP。,
使AP=PQ,ZAPQ=ZABC,連接CQ,判斷-ABC和4C0的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
⑶解決問(wèn)題:如圖3,在正方形ADBC中,點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn),以AP為邊作正方形APEF,Q是正方形APEF
的中心,連接C。.若正方形APEF的邊長(zhǎng)為5,CQ=與,求正方形AD3C的邊長(zhǎng).
【變式訓(xùn)練1工在等邊VABC中,D為BC邊上一點(diǎn),DEJ.AC”.
(1)如圖1,若AB=6,BD=2,求cos/ADE的值;
⑵如圖2,線段CD的垂直平分線交DE于F,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接BG,BF,G/,求證:BG=6GF;
⑶如圖3,將線段AD繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120。得到線段DM,點(diǎn)、N為3c邊上點(diǎn)。右邊一動(dòng)點(diǎn),連接BM、跖V,
當(dāng)創(chuàng)取得最小值時(shí),直接寫(xiě)出逛產(chǎn)”的值.
)ABC
【變式訓(xùn)練2】.如圖,以VA8C的兩邊AB、AC分別向外作等邊△ABD和等邊△ACE,BE與DC交于前P,
已知PA=3,尸3=4,PC=5.
⑴求證:.ADC二一ABE;
⑵求NDPB的度數(shù)及BE的長(zhǎng);
⑶若點(diǎn)。、R分別是等邊和等邊"CE的重心(三邊中線的交點(diǎn)),連接A。、4?、QR,作出圖象,
求QR的長(zhǎng).
【變式訓(xùn)練31.某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組探究了如下數(shù)學(xué)問(wèn)題:
⑴問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,VABC中,ABAC=90°,AB=AC.點(diǎn)尸是底邊3c上一點(diǎn),連接AP,以AP為腰
作等腰RtaAPQ,且/PA。=90。,連接CQ、則和CQ的數(shù)量關(guān)系是;
(2)變式探究:如圖2,VABC中,ZBAC=90°,AB=AC.點(diǎn)尸是腰A3上一點(diǎn),連接CP,以CP為底邊
作等腰Rt^CP。,連接A。,判斷3P和A。的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
⑶問(wèn)題解決:如圖3,在正方形A5CD中,點(diǎn)尸是邊2c上一點(diǎn),以£>尸為邊作正方形。尸所,點(diǎn)。是正方形
DPEF兩條對(duì)角線的交點(diǎn),連接CQ.若正方形DPEF的邊長(zhǎng)為2加,CQ=2應(yīng),請(qǐng)直接寫(xiě)出正方形ABCD
的邊長(zhǎng).
”壓軸能力測(cè)評(píng)“
1.如圖,在等腰RtEIABC中,0ACB=9O°,AB=80.點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC±,將線段ED繞點(diǎn)E按逆
時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。得到EF,連結(jié)BF,BF的中點(diǎn)為G.
圖3
(1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí).
①如圖1,若AD=BD,求BF的長(zhǎng).
②當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),求點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng).
(2)當(dāng)AE=3,點(diǎn)G在EIDEF一邊所在直線上時(shí),求AD的長(zhǎng).
2.如圖,等腰三角形ABC和等腰三角形ADE,其中AB=AC,AD^AE.
⑴如圖1,若SBAC=90。,當(dāng)C、。、E共線時(shí),的延長(zhǎng)線AH3BC交8C于點(diǎn)R則0ACE=;
(2)如圖2,連接C。、BE,延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)R若點(diǎn)尸是BC的中點(diǎn),S\BAC=SDAE,證明:A£)0C£);
⑶如圖3,延長(zhǎng)QC到點(diǎn)M,連接使得0ABM+a4cM=180。,延長(zhǎng)ED、交于點(diǎn)N,連接AN,若MAC
=2回Ml。,請(qǐng)寫(xiě)出fflAOM、SDAE它們之間的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程.
3.如圖,VABC和VADE是有公共頂點(diǎn)直角三角形,N54c=NZME=90。,點(diǎn)尸為射線3。,CE的交點(diǎn).
(1)如圖1,若VABC和VADE是等腰直角三角形,求證:CP工BD;
(2)如圖2,若NADE=NABC=30。,問(wèn):(:L)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(1)的條件下,AB=4,AD=3,若把VADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)/£AC=90。時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出PB的
長(zhǎng)度
4.如圖1,在用ABC中,ZACB=90°,AC=BC,在斜邊AB上取一點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)。作£>E〃5C,交AC于
點(diǎn)E.現(xiàn)將VADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定角度到如圖2所示的位置(點(diǎn)。在VABC的內(nèi)部),使得ZABD+ZACD=90°.
圖1圖2圖3圖4
(1)①求證:ABD-ACE;
②若。=1,BD=y[6,求AD的長(zhǎng);
AT
(2)如圖3,將原題中的條件〃AC=BC〃去掉,其它條件不變,*=啜=%設(shè),若CD=LBD=3fAD=4f
ABAD
求左的值;
AF?
(3)如圖4,將原題中的條件"NACB=90°”去掉,其它條件不變,若牛=牛=;,設(shè)8=相,
ABAD3
BD=n,AD=p,試探究機(jī),,"三者之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)果,不必寫(xiě)出解答過(guò)程)
5.數(shù)學(xué)課上,老師拿出兩塊不同大小的含30度角的三角板讓同學(xué)們?cè)诓煌恢脟L試操作.
(1)如圖1擺放,當(dāng)點(diǎn)。在AB上,點(diǎn)E在上,得知AD=7,DB=1,求CE的長(zhǎng).
(2)如圖2,在(1)的條件下,連結(jié)C。,求ACD的面積.
(3)如圖3擺放,把這同樣的兩塊三角板的直角頂點(diǎn)互相重合放置,小三角板MCN繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),連結(jié)40、
BN,當(dāng)AM_LCM時(shí),求cosNABN的值.
(4)△ACB不變,當(dāng)△MCN的三邊長(zhǎng)擴(kuò)大一倍后,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一周,直線AM與3N交于點(diǎn)請(qǐng)你直
接寫(xiě)出點(diǎn)H所經(jīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)路徑.
6.(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】如圖(1),在.MC,點(diǎn)。是邊3c的中點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使AE=AB,連接CE,可
得4。與CE的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是.
(2)【探究遷移】如圖(2),在一ABC中,AB=AC,ABAC=90°,點(diǎn)E為平面內(nèi)一點(diǎn),將線段EB繞點(diǎn)E
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到線段所,連接3尸,CF,點(diǎn)。為CF的中點(diǎn),連接DE、AE,試判斷DE和AE的數(shù)量關(guān)
系,并說(shuō)明理由.
(3)【拓展應(yīng)用】在(2)的條件下,若AB=AC=5,EB=2,當(dāng)EF04C時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng).
E
7.在VABC中,CA=CB,ZACB=a,點(diǎn)P是平面內(nèi)不與點(diǎn)A,C重合的任意一點(diǎn),連接AP,將線段AP
繞點(diǎn)尸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)a得到線段DP,連接AD,BD,CP.
⑴觀察猜想
如圖①,當(dāng)
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