蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第5課《練習二》聽評課記錄

蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第5課《練習二》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：一年級

教學主題或章節(jié)：蘇教版一年級數(shù)學下冊第一單元第5課《練習二》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備均到位。

2.教學過程

開始階段：張老師通過一個有趣的數(shù)學小游戲?qū)胄抡n，激發(fā)了學生的興趣，起到了良好的引導作用。

展開階段：張老師運用了講授、討論等多種教學方法，針對練習二中的題目進行講解和分析。在講解過程中，張老師注重引導學生思考，鼓勵學生提問和發(fā)表自己的觀點，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段：張老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)，強調(diào)了練習中的重點和難點。在布置作業(yè)時，張老師根據(jù)學生的實際情況，適當增加了拓展練習，以提高學生的數(shù)學能力。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，課堂提問頻率適中，能夠針對不同學生的回答進行有針對性的引導和評價。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、積極回答問題。學生之間的合作學習情況良好，課堂氛圍和諧。

5.課堂管理

張老師對課堂紀律把控得當，學生遵守紀律良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學過程有條不紊。

6.教學技術使用

張老師有效利用了多媒體教學，通過生動的圖片和動畫，幫助學生更好地理解和掌握知識?，F(xiàn)代教育技術的運用，提高了課堂教學效果，使學生更加喜歡數(shù)學課。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張老師制定了針對一年級學生的基本知識和技能目標，以及培養(yǎng)學生的思維能力和合作精神。通過課堂觀察，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對練習二中的題目能夠理解和掌握。

2.知識掌握

學生在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。張老師通過生動的講解和實例，幫助學生理解和記憶數(shù)學概念。學生在技能的掌握程度上也有所提高，能夠獨立完成練習題目，并能夠運用所學知識解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅注重知識的傳授，還注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。張老師通過鼓勵學生積極思考和參與討論，培養(yǎng)學生的自信心和自主學習能力。同時，通過合作學習的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和交流溝通能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，注重學生的主體地位，課堂氣氛活躍。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地引導學生思考，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)了學生的思維能力和合作精神。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在講授知識點時可以更加深入和詳細，幫助學生更好地理解和記憶。其次，在課堂管理方面，張老師可以進一步加強對學生的引導和監(jiān)督，確保每個學生都能積極參與課堂活動。最后，張老師可以更多地利用現(xiàn)代教育技術，豐富教學手段，提高學生的學習興趣和參與度。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學情況，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期聽課、開展教研活動等方式，為張老師提供更多的教學指導和培訓。同時