蘇教版數(shù)學七年級上冊聽評課記錄《1-1 生活 數(shù)學》聽評課記錄

蘇教版數(shù)學七年級上冊聽評課記錄《1-1生活數(shù)學》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：蘇教版七年級上冊

教學主題或章節(jié)：1-1生活數(shù)學

聽課人員信息：

姓名：李華

職務：數(shù)學教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張偉教師的教學計劃清晰，對教學過程有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張教師通過生活實例導入新課，激發(fā)了學生的興趣，使學生能夠快速進入學習狀態(tài)。在展開階段，張教師選擇了適合學生的教學方法，如講授、討論等，使得學生能夠更好地理解和掌握知識。在結束階段，張教師進行了總結歸納，并布置了相關作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張教師與學生之間的交流頻率適中，能夠積極引導學生思考和回答問題。學生參與度較高，反應積極，課堂氛圍良好。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、做筆記。學生之間的合作學習情況良好，組內(nèi)成員相互討論、交流，共同解決問題。

5.課堂管理：

張教師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守課堂紀律，保持安靜。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學過程順利進行。

6.教學技術使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件、在線教學平臺等，使得教學內(nèi)容更加生動形象，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張教師在課前已為學生明確了學習目標。通過觀察學生們在課堂上的表現(xiàn)以及課后作業(yè)的完成情況來看，學生們基本上達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們對知識點的基本理解和記憶情況良好，能夠回答出教師提出的問題。在技能的掌握程度上，學生們在教師的指導下，能夠運用所學知識解決一些實際問題，表現(xiàn)出較好的應用能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

張教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與課堂活動，表現(xiàn)出對學生的關愛和鼓勵。同時，通過生活實例的導入，使學生能夠感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了學生的應用意識和解決實際問題的能力，從而促進了學生的全面發(fā)展。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給聽課人的整體印象是教學內(nèi)容清晰，教師教學方法得當，學生學習積極性高。最突出的優(yōu)點是張教師對課堂紀律的把控良好，教學計劃安排有序，教學資源使用得當，能夠有效地引導學生思考和參與課堂活動。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果整體良好，但仍有一些地方可以改進。例如，在師生互動環(huán)節(jié)，可以增加更多的學生參與度，鼓勵更多學生主動提問和發(fā)表自己的觀點。此外，在教學方法上，可以嘗試更多的實踐活動，讓學生在動手操作中更好地理解和掌握知識。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況，建議后續(xù)繼續(xù)聽課并跟進改進情況。可以計劃采取一些支持措施