高考英語定語從句復(fù)習題

定語從句一、問：本考點的命題思路是什么？答：定語從句是重要的英語語法知識點之一，是高考必考的知識點，通常以單項選擇題的形式出現(xiàn)。涉及的知識點包括限定性定語從句、非限定性定語從句、介詞+關(guān)系代詞型定語從句和含插入語式的定語從句。形式多樣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，極易給中國考生帶來麻煩。題目的設(shè)置主要考查的是定語從句的一些最基本的用法。最近幾年，題目的設(shè)置注重了定語從句與其他從句的混合考查，這一點應(yīng)該值得考生高度重視。例1：（08江蘇卷）TheScienceMuseum,______wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions.A.which B.what C.that D.where【答案】A。【題源探究】這是一道綜合性的考題，考查的是which引導(dǎo)的非限定性定語從句和理解句子成分的知識?！緩V角思維】該題主要考查限定性定語從句、非限定性定語從句的區(qū)別，that不能引導(dǎo)非限定性定語從句，which既可以引導(dǎo)限定性定語從句也可以非限定性定語從句，并且在從句中做主語或賓語。where既可以引導(dǎo)限定性定語從句也可以非限定性定語從句，但是在從句中只做狀語。【易誤警示】把握不準四個詞的語法作用，如果不注意該題為非限定性定語從句就容易誤選答案C；如果不注意定語從句中visited為及物動詞就容易誤選答案D【悟徹高考】針對這一類型的考題，首先要判斷是什么類型的定語從句，如果是非限定性定語從句不能用that,其次判斷定語從句中句子成分是否完整如果缺少賓語應(yīng)填which,如果不缺句子成分應(yīng)填where,when,why,等關(guān)系副詞?！就愵A(yù)測】對which引導(dǎo)的非限定性定語從句考查將會是各類命題考查的重點，并且結(jié)構(gòu)的多樣化和利用插入語增加句子的難度應(yīng)該引起我們的注意；另外which可以指句子也可以指前面的某一名詞。（1） Chan’srestaurantonBakerStreet,______usedtobepoorlyrun,isnowasuccessfulbusiness.A.thatB.whichC.whoD.where答案：B.解析：which引導(dǎo)非限定性定語從句用來指代第一句話中的Chan’srestaurant。例2：（07天津）Today,we’lldiscussanumberofcases______beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.A.whichB.asC.whyD.where【答案】D【題源探究】本題考查的是where引導(dǎo)的限定性定語從句的用法。【廣角思維】該題的先行詞為相對抽象的地點名詞case，定語從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個表示地點的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D【易誤警示】沒有判斷出定語從句中句子成分完整從而可能選A；沒有注意到先行詞為相對抽象的地點名詞case從而選擇了B或C.【悟徹高考】當先行詞為相對抽象的地點名詞case，point,situation,degree等，并且定語從句中主謂賓成分完整時，這時應(yīng)該填一個表示地點的關(guān)系副詞where.【同類預(yù)測】在今后的高考中仍然會利用相對抽象的地點名詞case，point,situation,degree等來考查關(guān)系副詞where.引導(dǎo)的定語從句，這是對教材中where引導(dǎo)的限定性定語從句的一種引申和擴展，能體現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)變能力。(1)Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivity________sightmattersmorethanhearing.A.whenB.whoseC.whichD.where答案D.解析：該題的先行詞為相對抽象的地點名詞activity，定語從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個表示地點的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D(2)Aftergradutationshereachedapointinhercareer_____sheheededtodecionwhattodo.A.thatB.whatC.whichD.where答案：D解析：該題的先行詞為相對抽象的地點名詞point，定語從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個表示地點的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D例3：（2008陜西卷）Themanpulledoutagoldwatch,weremadeofsmalldiamonds.A.thehandsofwhomB.whomthehandsofC.whichthehandsofD.thehandsofwhich【答案】D【題源探究】本題考查的是whose作為特殊的關(guān)系代詞在定語從句中作定語的用法，以及whose+n.=the+n+ofwhich/whom的轉(zhuǎn)換這一知識點。【廣角思維】whose+n.引導(dǎo)的定語從句可以轉(zhuǎn)化為the+n+ofwhich/whom.所以該題的答案Dthehandsofwhich可以轉(zhuǎn)化為whosehands。在定語從句中，whose作定語，其先行項既可以是人，又可以是物LeiFengwasagreatcommunistfighterwhosedeathwasweightierthanMountWhere’sthewindowwhoseglassisbroken?Thisistheboywhosepenislost=Thisistheboythepenofwhomislost.【易誤警示】從表面看這是一個排序題，其實是對whose+n.=the+n+ofwhich/whom的考查。不能分清該題的正確結(jié)構(gòu)是這一類型題出錯的主要原因，有部分學(xué)生沒有注意到前面的名詞即先行詞是指物的，結(jié)果選擇了錯誤的答案A?！疚驈馗呖肌吭谧鲞@一類型題時一定要通過語境分析出試題對whose+n.引導(dǎo)的定語從句的考查。whose在定語從句中做定語修飾名次whose+n.=the+n+ofwhich/whom【同類預(yù)測】whose在定語從句中能充當定語的這一獨特用法使之不同于一般的關(guān)系代詞，并且可以做如下的轉(zhuǎn)換whose+n.=the+n+ofwhich/whom，這些因素使這一知識點成為命題考查的重點。（1）Thevillagers,_____hadbeendamagedbytheflood,weregivenhelpbytheInternationalRedCross.A.alloftheirhousesB.alltheirhousesC.allofwhosehousesD.whoseallhouses答案：C解析：whose在定語從句中能充當定語（2）Lastmonth,partofsoutheastAsiawasstruckbyfloods,from____effectsthepeoplearestillsuffering.A.theirB.whoseC.whichD.what答案：B解析：whose在定語從句中能充當effects定語，所以答案為B二、問：命題熱點有哪些？答：（1）測試“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法（2）測試thereason/way后的定語從句的表示方式。(3)關(guān)系副詞轉(zhuǎn)化為介詞加關(guān)系代詞的用法。例1：(08天津)Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadourfurther,_______NewYorkisanexample.A.forwhichB.inwhichC.ofwhichD.fromwhich【答案】C?！绢}源探究】本題是考查“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法【廣角思維】介詞的確定其中一個方法是：依據(jù)定語從句中短語的習慣性搭配，我們可以把原句加以變化NewYorkisanexampleofthecitiesintheworld.由此可知ofwhich即ofthecities.【易誤警示】這種類型的定語從句容易在這兩方面出錯：介詞的選擇錯誤；介詞后的關(guān)系代詞使用錯誤。另外注意：①在非限制性定語從句中，"介詞+which"結(jié)構(gòu)不能代替關(guān)系副詞。如：Theysetupastatefortheirown,wheretheywouldbefreetokeepNegroesasslaves.②含有介詞短語的動詞一般不能拆開，介詞仍放在動詞后面。Isthisthebookwhich(that)shewaslookingfor?Heisakindofmanwhomyoucansafelydependon.【悟徹高考】這一知識的難點在于介詞的判斷，介詞的判斷方法有以下兩種：（1）取決于和先行詞的搭配Ican’timaginethespeed______hedroveyesterday.與speed搭配的介詞是at所以空格處應(yīng)填atwhich。Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies.(throughwhich即throughthetelescope)（2）取決于和定語從句中動詞短語的搭配。Thereisnooneonthestreet______shecanturnforhelp.定語從句中動詞搭配為turntosb.Forsth為固定搭配所以空格處應(yīng)填towhom。Whoisthegirlwithwhomyoujustshookhands?(shakehandswith…是習慣性搭配)【同類預(yù)測】在難度要求比較高的試卷中如果對定語從句進行考查，很可能考查“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法，正如上文講述的那樣我們一定要注意介詞的選擇。(1)Ericreceivedtrainingincomputerforoneyear,_____hefoundajobinabigcompany.A.afterthatB.afterwhichC.afteritD.afterthis答案：B解析：考查“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法，afterwhich中的which指代前面的句子(2).Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree______theycanbecontrolledonpurpose.A.withwhichB.towhichC.ofwhichD.forwhich答案：B解析：考查“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法，towhich中的to的選擇取決于與先行詞degree的搭配，which指的是degree。(3)Lastwinter,manyplacesofsouthernChinawerestruckbyheavysnowstorms,____morethan120peoplewerekilled.A.fromwhich B.inwhich C.atwhich D.forwhich答案：B解析：考查“介詞＋關(guān)系代詞”型的定語從句的用法，inwhich中的which指代前面的句子中的heavysnowstorms。例2：（08鄭州模擬考試）InBritain,everyyear2.5millionanimalsdieinexperiments______scientistsdevelopandtestnewmedicines. A.where B.that C.which D.onwhich【答案】A?！绢}源探究】這是一道綜合性考題，考查where引導(dǎo)的限定性定語從句的用法以及關(guān)系副詞和"介詞+which"轉(zhuǎn)換方面的知識?！緩V角思維】該題中定語從句句子成分完整說明應(yīng)該填關(guān)系副詞或介詞+which，如果選擇D的話應(yīng)把onwhich改為inwhich.【易誤警示】不能準確的分析句子結(jié)構(gòu)以致誤認為關(guān)系副詞when,where,why,how的含義永遠可以和"介詞+which"結(jié)構(gòu)【悟徹高考】關(guān)系副詞可代替的先行詞是時間、地點、方式或理由的名詞，在從句中作狀語。關(guān)系副詞when,where,why,how的含義相當于"介詞+which"結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+which"結(jié)構(gòu)交替使用，例如：Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?I'msurprisedthewayhow(bywhich)heworksouttheproblem.但是一定要注意when,where,why,how=介詞+which的前提是在定語從句中【同類預(yù)測】命題人會依據(jù)“關(guān)系副詞when,where,why,how的含義相當于"介詞+which"結(jié)構(gòu)”這一知識點來命題，我們一定要把握住“when,where,why,how=介詞+which的前提是在定語從句中”這一重要規(guī)律。Ican’tfindaroom______tostoremybooks.A.whereB.inwhichC.whichD.inthat答案：B解析：考查“介詞+which+不定式”在句子中可以放在名次后做定語這一知識點。例3：（07啟東）Thereasonthathewasillthatdaywasactuallymadeupbyhisbrother.Infact,thereason____hewasabsentis____hewenttoseeafilm.A.why;thatB.why;whatC.why;becauseD.that;because【答案】A。【題源探究】本題測試的是thereason/way后的定語從句的表示方式和that引導(dǎo)的表語從句的用法。【廣角思維】先行詞為reason時并且定語從句句子成分完整時可以構(gòu)成thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).但是當定語從句缺少主語或賓語時就只能填寫關(guān)系代詞了?！疽渍`警示】受習慣思維的影響，很多學(xué)生一見到thereason不加分析就認為答案必須填why/forwhich，對于這一錯誤要求我們要分清句子結(jié)構(gòu)，一定不要受習慣思維的影響?！疚驈馗呖肌慨斚刃性~為reason時我們必須分析定語從句。當定語從句句子成分完整時可以構(gòu)成thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).但是當定語從句缺少主語或賓語時就只能填寫關(guān)系代詞that或which了。Thereason(that或which)hegaveusyesterdaywasunbelievable.【同類預(yù)測】thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).以及theway(that)/inwhich這兩個特殊的結(jié)構(gòu)的使用前提是從句中句子成分完整。命題人會利用這一特點進行命題。Isthisthereason__________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork? A.whatheexplained B.howheexplained C.heexplained D.whyheexplained答案：C解析：由于該句中的定語從句中的explained是及物動詞缺少賓語，所以必須填入一個關(guān)系代詞that/which(可以省略)來做它的賓語三、問：命題形式有哪些？答：命題多以單選題的形式出現(xiàn)，但設(shè)問的角度呈現(xiàn)出多樣化趨勢，最近幾年的高考及各地市的模擬練習中出現(xiàn)了這樣一種趨勢———把定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行考查。例1.（2007安徽卷）Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,_______wantedtobuyit.A.noneofthemB.bothofthemC.noneofwhomD.neitherofwhom【答案】D?！绢}源探究】該題是考查“部分+of+整體型”的定語從句的用法.【廣角思維】該題是考查“部分+of+整體型”的定語從句的用法部分是指具體的數(shù)詞（one/two/twenty）或不確定數(shù)量的代詞（some/many/much/none/little等）整體是指前一句子中出現(xiàn)的人或物，指人時用whom指物時用which.例如：Thereare80studentsinourclass,someofwhomarefromthecountry.Inthe2004Olympics,Chinawon24goldmedals,16ofwhichwerewonbywomenathletes.【易誤警示】不注意對部分的觀察，錯誤的運用了代詞。比如該例中前句提到了兩個而不是其他數(shù)目，所以代詞只能用neither(表示否定)。不注意前一句中整體的特性從而誤用了關(guān)系代詞，應(yīng)該使用whom指人的卻使用了which。應(yīng)該使用which指物的卻使用了whom。在介詞of后本應(yīng)該用whom做賓語的卻使用了who。Thereare80studentsinourclass,someofwhoarefromthecountry。（錯誤，應(yīng)該把who改為whom）【悟徹高考】在做這類練習題時一定要注意部分的指代數(shù)量，從而確定使用哪一個表示數(shù)量的數(shù)詞或代詞。整體指人時一定用whom；整體指物時一定使用which。【同類預(yù)測】在對這一知識進行考查時我們還應(yīng)該注意“部分+of+整體型”的定語從句可以轉(zhuǎn)化為“of+整體型+部分”而轉(zhuǎn)化后的結(jié)構(gòu)極易出錯，這是我們注意的重點。（1）Weshouldn’tspentourmoneytestingsomanypeople,mostof_____arehealthyA.thatB.whichC.whatD.whom答案：D解析：whom做介詞of的賓語。（2）Itisreportedthattwoschools，_______arebeingbuiltinmyhometown，willopennextyear.A．theybothB．whichbothC．bothofthemD．bothofwhich答案：D解析：bothofwhich引導(dǎo)定語從句，如果選擇B應(yīng)該改為“whicharebothbeingbuiltinmyhometown”例2：（08武漢?？迹㊣wasmuchdisappointedtoseethewashing-machineIhadtheotherdaywentwrongagain. A．repairedit B．repaired C．itrepaired D．toberepaired【答案】B?！绢}源探究】本題著重考查學(xué)生的句子分析能力以及關(guān)系代詞的基本用法?！緩V角思維】thewashing-machine為先行詞，省略的關(guān)系代詞that在定語從句中充當了havesth.Done的賓語，所以不能選C.【易誤警示】忽略了省略的關(guān)系代詞that在定語從句充當句子成分這一重要知識點【悟徹高考】關(guān)系代詞在定語從句中充當了某一句子成分，一定要避免句子成分的重復(fù)。Thecarwhichmyunclejustboughtitwasdestroyedintheearthquake。（錯誤）把it去掉。【同類預(yù)測】對定語從句句子結(jié)構(gòu)的分析，以及對先行詞的準確把握是定語從句命題的重點，只有把握準先行詞才能對句子做進一步的分析，進而確定答案。(1)BaJin,for__experienceswereadventurousandunforgettable,wasanoldmanalwaystellingthetruth.A.whomB.whoseC.thatD.which答案：A解析：forwhom在定語從句中做狀語，whom做介詞for的賓語。(2)Jennywasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,_______ofcourse,madetheothersenvyhim.A.whoB.whichC.whatD.that答案：B.解析：which引導(dǎo)非限定性定語從句用來指代第一句話(3)HewenttoNewYorkin2000,_________onlytwoyearslater,hebecameamillionaire. A．when B．which C．that D．where答案：D做解析：由于定語從句中有了時間狀語，所以先行詞為NewYork，填入where做定語從句中的地點狀語。例3：（08沖刺模擬題一）Thereisagarden，————inanarmchair,readingabook.A.whoseownerseatedB.itsownerseatedC.itsownerisseatedD.theownerofwhichseated【答案】A?！绢}源探究】這是一道綜合性考題，該題測試的是定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)方面的知識?！緩V角思維】該題把定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行考查。如果選A/D應(yīng)該在seated加was,這樣就保證了定語從句的完整性；如果選了C兩句話之間缺少連詞。而正確的答案B是“邏輯主語+分詞“即”獨立主格結(jié)構(gòu)“。【易誤警示】該題易選A或D，忽略了定語從句的完整性；也容易選C，忽略了兩個句子之間必須有連詞這一重要規(guī)律。【悟徹高考】遇到把定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行考查的練習題最好采用排除法來進行答案的選擇。選擇時遵循兩個規(guī)律（1）保證定語從句的完整性（2）保證兩個句子之間必須有連詞?！就愵A(yù)測】把定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行考查是考查學(xué)生綜合能力的一個重要方面，應(yīng)該引起我們的注意。Thereare80studentsinourclass,_______boystudents.A.mostofthemB.mostofwhomC.mostofitD.mostofwho答案：A解析：這是一道把“定語從句和獨立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進行考查的練習題”利用排除法可知答案A.四、 問：易錯點在哪里？答：針對這一考點，考生易犯的錯有：（1） 不會區(qū)分that和which的用法。（2） 分不清as和which引導(dǎo)的非限定性定語從句的區(qū)別。（3） 不會確定是使用關(guān)系代詞或是使用關(guān)系副詞。（4） 不知道句子中出現(xiàn)的sb.Think/imagine是否是插入語例1.Hismoviewonseveralawardsatthefilmfestival,______wasbeyondhiswildestdream.[2007上海卷]A.whichB.thatC.whereD.it【答案】A【題源探究】本題測試的是that和which在引導(dǎo)定語從句時的區(qū)別和分析句子的能力?！緩V角思維】該題主要體現(xiàn)that和which在引導(dǎo)定語從句時的區(qū)別。that\which在代物時常?？梢酝ㄓ?但有時只宜于用which,不用that(1)關(guān)系代詞前有介詞時.Thisisthehotelinwhichyouwillstay.(2)如有兩個定語從句,其中一句的關(guān)系代詞是that,另一句宜于用which.LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromtheliberarywhichwasnewlyopen(新開放)tous.（3）非限制性定語從句中只用which不可用that【易誤警示】忽略了對定語從句的特征的觀察，該題中空格前有逗號說明該句是非限定性定語從句所以答案只能是A。不知道that和which在引導(dǎo)定語從句時什么時候只能用which.【悟徹高考】做題時應(yīng)該抓住句子的外在特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。不能只顧其一而忽略了另一方面的關(guān)鍵特征。【同類預(yù)測】一定要注意何時只能用which。何時只能用that引導(dǎo)定語從句，因為這一知識點仍舊是高考考查的基本知識點。Finally,thethiefhandedeverything____hehadstolentothepolice.A．whichB．whatC．whateverD．that答案：D解析：先行詞為代詞時關(guān)系代詞只能用that.例2：（07河南五市聯(lián)考）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..A.thatB.whichC.asD.it【答案】B?！绢}源探究】本題考查的是as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時的區(qū)別。【廣角思維】as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時，這兩個關(guān)系代詞都指主句所表達的整個意思，且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處主要有兩點：(1）as引導(dǎo)的定語從句可置于句首，而which不可。(2）as代表前面的整個主句并在從句中作主語時，從句中的謂語必須是系動詞；若為行為動詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which.。在本題中，prevent由于是行為動詞，所以正確選項應(yīng)為B。(3)as也可以引導(dǎo)限制性定語從句thesame…as；such…as中的as是一種固定結(jié)構(gòu),和……一樣……。Ihavegotintothesametroubleashe(has).【易誤警示】把握不準as和which引導(dǎo)的非限定性定語從句的區(qū)別；遇到thesame或such、so時不加思索就認定答案為as.【悟徹高考】一定要把握以下重要用法：在以下情況引導(dǎo)非限制性定語從句時，兩者不可換用：①當從句位于主句前面時，只能用as：Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.月球每月繞地球轉(zhuǎn)一周，這是每個人都清楚的。②as引導(dǎo)的非限制性定語從句應(yīng)與主句在意義上和諧一致，which無此限制：Hewentabroad,as[which]wasexpected.他出國了，這是大家預(yù)料到的。他出國了，這是大家預(yù)料到的。Hewentabroad,whichwasunexpected.他出國了，這讓大家感到很意外。(不用as)③as引導(dǎo)非限制性定語從句時，先行詞通常不能是主句中某個具體的詞，而應(yīng)是整個句子、整個短語或某個短語推斷出來的概念，而which則無此限制：Theriver,whichflowsthroughLondon,iscalledtheThames.這條流經(jīng)倫敦的河叫泰晤士河。(不用as)④當as引導(dǎo)非限制性定語從句作主語時，其謂語通常應(yīng)是連系動詞，而不宜是其他動詞，而whichShehasmarriedagain,as[which]seemednatural.她又結(jié)婚了，這似乎很自然。Shehasmarriedagain,whichdelightedus.她又結(jié)婚了，這使我們很高興。(不用as)【同類預(yù)測】在這一知識點上高考會側(cè)重兩個方面的考查1.as和which引導(dǎo)的非限定性定語從句的區(qū)別2.as引導(dǎo)的限定性定語從句的用法。(1)Alicereceivedaninvitationfromherboss,___cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he答案C.此為非限定性從句，不能用that修飾，而用which.，it和he都使后句成為句子，兩個獨立的句子不能單以逗號連接。況且選he句意不通。(2）Theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it答案B。which可代替句子，用于非限定性定語從句，而what不可。That不能用于非限定性定語從句，it不為連詞，使由逗號連接的兩個句子并在一起在英語語法上行不通。(3)ThissummerNorthChinawasattackedbysuchaterribleheatfewpeoplehaseverexperiencedbefore. A．that B．a(chǎn)nditwas C．which D．a(chǎn)s答案：D解析：先行詞前有as修飾，并且定語從句中缺少賓語所以答案為D例3：（07黃岡）Hemadeanotherwonderfuldiscovery,_______ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkisB.whichIthinkitisC.whichIthinkitD.Ithinkwhichis【答案】C?！绢}源探究】本題考查的是含有插入語的定語從句的分析方法?！緩V角思維】在定語從句中為了表明說話人的態(tài)度可以加入Ithink/believe/suppose等來作為插入語。這樣就增加了句子的難度。在該題中Ithink是插入語可以省略。JacksonisamanwhoIbelieveishonest.Hewonanotheraward,whichIthinkistheresultofhishardwork.【易誤警示】很多學(xué)生不會判斷何時Ithink/believe/suppose為插入語。如果不能準確判斷勢必會影響對試題進一步的分析?！疚驈馗呖肌吭谟龅胶蠭think/believe/suppose等結(jié)構(gòu)的定語從句時，首先要判斷是否為插入語，然后再利用相關(guān)的定語從句的只是去分析試題。【同類預(yù)測】在定語從句中為了表明說話人的態(tài)度可以加入Ithink/believe/suppose等來作為插入語，這是一種命題趨勢。Tomistheboy______Ithinkishonest,butheisn’t.A.whoB.whomC.asD.不填答案：A解析：Ithink為插入語，who在定語從句中做了主語，不能省略。五、如何應(yīng)對？答：（1）分析句子結(jié)構(gòu)，確定設(shè)空處在句子中充當?shù)墓δ埽ㄈ缰髡Z、定語或賓語）；（2）通過句子還原進一步斷定句子結(jié)構(gòu)；（3）注意區(qū)分定語從句與相關(guān)從句的區(qū)別。例1.（08沖刺模擬試題二）Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?A.whereB.thatC.onwhichD.theone【答案】D?！绢}源探究】本題考查的是問句型的定語從句的分析和判斷方法?！緩V角思維】例1變?yōu)榭隙ň洌篢hismuseumis___youvisitedafewdaysago.在句1中，所缺部分為賓語，而where,that,onwhich都不能起到賓語的作用，只有theone既做了主句的表語，又可做從句的賓語，可以省略關(guān)系代詞，所以應(yīng)選D?！疽渍`警示】不能把問句準確的恢復(fù)為陳述句，從而影響了對句子的準確分析，有部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化結(jié)果是“thisismuseum______”這樣的話一定會選錯答案D.【悟徹高考】遇到類似的句子應(yīng)該先把原句轉(zhuǎn)化為陳述句，然后再利用相關(guān)的定語從句知識去對句子進行分析判斷?！就愵A(yù)測】通過變換句子結(jié)構(gòu)和定語從句中的動詞的特征是命題通常采用的一種模式，這一命題規(guī)律應(yīng)該引起我們的注意。Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.A.whereB.thatC.onwhichD.theone答案：A解析：原句變?yōu)榭隙ň洌篢hisisthemuseum___theexhibitionwasheld.該句中,主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語表地點，既可用副詞where，又因inthemuseum詞組，可用介詞in+which引導(dǎo)地點狀語。而此題中，介詞on用的不對，所以選A。例2：（07濱州）Heclimbedtotheroofofthebuilding,______ｈｅｃｏｕｌｄｓｅｅｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｔｈｅｍａｔｃｈ．A.whereB.onwhereC.fromwhereD.fromwhich【答案】C。【題源探究】該題考查的是“介詞+where”引導(dǎo)的定語從句的知識?！緩V角思維】抓住先行詞為一個表示地點的短語或介詞短語這一個特征，對句子做出準確的分析。【易誤警示】忽略了先行詞的特征，簡單化對待該試題,看到前句中有builsing而誤以為答案為A/C.Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethewholetown.【悟徹高考】當先行詞為一個介詞短語時引導(dǎo)定語從句的結(jié)構(gòu)一定是fromwhere.1、Soonaftergettingoffhishorse,thecaptainappearedatthesecondstoreywindows,fromwherehecouldseenothingbuttrees.下馬不久，上尉就出現(xiàn)在二樓的窗口了。他從那里除了樹木什么也沒看到。(引導(dǎo)定語從句)劃線部分相當于…,andfromatthewindows…不可變?yōu)閒romwhich…，直接用where不如用fromwhere更具體。2、Sheclimbeduptothetopofthehill,fromwhereshecouldhaveagoodviewofthewholetown.她登上山頂，從那里她可以一覽全城風光。（引導(dǎo)定語從句）劃線部分相當于…,andfromonthetopofthehill或fromonthetopofwhich…,不可變?yōu)閒romwhich，也可直接用where引導(dǎo)，但語義較為含糊，不如用fromwhere更加生動、形象、具體。3、Wewentuptotheroof,fromwherewehadagoodviewoftheprocession.我們爬到屋頂，在那兒我們可以一覽整個行進隊伍。（引導(dǎo)定語從句）劃線部分可理解為andfromonthetopoftheroof或fromonthetopofwhich，用fromwhich是不對的，直接用where仍顯不具體，不形象。4、Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekiteflyingspreadtoJapan,Korea,ThailandandIndia.中國是風箏的故鄉(xiāng)，在那里風箏傳到日本、朝鮮、泰國和印度。這里from正與下文的spreadto構(gòu)成一個整體，可理解為fromnear/aroundthisplace，如若把fromwhere換為where顯然是講不通的，改成fromwhich,能夠講得通，但不太符合英語習慣。.【同類預(yù)測】fromwhere型的定語從句出乎中國學(xué)生的理解思路，但是這種用法很是常見，所以應(yīng)該加以重視。Lookoverthere!somepeoplearestandingunderthebigtree,___youcanenjoythewholeview.A.whereB.fromwhichCwhereDfromwhere解析：where代表underthetree這個地方，如果用which就只能代表thebigtree,這句話的意思不是Enjoythewholeviewfromthebigtree.而是fromunderthebigtree.所以只能用Dfromwhere。例3：（北京市崇文區(qū)2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習一）Inhisspeech,Marksmadethepointfarmorepeoplediedfromsmokingthanfromtakingdrugs. A．what B．where C．which D．that【答案】A。【題源探究】該題考查的是定語從句與相關(guān)從句區(qū)別這一方面的練習題?！緩V角思維】分析從句看從句句子成分是否完整，如果句子成分完整并且是對前面的名詞的解釋那么該從句就是同位語從句，這時that一定不能省略。如果從句缺少賓語或主語這時從句為定語從句that在從句中做賓語時可以省略，that在從句中做主語時一定不可以省略，【易誤警示】把定語從句與同位語從句混到一起不能正確區(qū)分從句的類型，進而在試題的理解上出現(xiàn)偏差?！疚驈馗呖肌慷ㄕZ從句與前面的的名詞是修飾與被修飾的關(guān)系，“……的名詞”，而同位語從句是用來說明前面名詞的內(nèi)容。與that從句同位的名詞必須是一些表示事實或概念的抽象名詞，如fact,news,belief,truth,reply等。That在定語從句中必須作成分，可用which或who/whom代替，而that在同位語從句中不充當任何句子成分，只起連接作用。如：①AlongwiththeletterwashispromisethathewouldvisitmethiscomingChristmas.②Doyoustillrememberthechickenfarmthatwevisitedthreemonthsago.解析：在句①中，that引導(dǎo)同位語從句解釋說明promise的內(nèi)容，that不充當任何句子成分，只起連接作用，而在句②中，that在其引導(dǎo)的定語從句中作動詞visited的賓語，對先行詞thechickenfarm起修飾作用?！就愵A(yù)測】把定語從句和其他從句結(jié)合起來進行考查，能比較好的體現(xiàn)學(xué)生的綜合水平，符合大綱對學(xué)生能力的要求。（1）Informationhasbeenputforward____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.whileB.thatC.whenD.as析：答案為B。moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities是Information的內(nèi)容，且Information不在從句中作成分，所以該句為同位語從句。應(yīng)將該句區(qū)別于：（2）Itissaidthatmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities，thisistheinformation____hasbeenputforward.A.whatB.thatC.whenD.as析：答案為B。thathasbeenputforward為information的修飾性定語，且information在從句中作主語，所以該句為定語從句。（3）Sheheardaterriblenoise,____broughtherheartintohermouth.A.itB.whichC.thisD.that析：答案為B。分析語境含義、句子結(jié)構(gòu)和句子成分可知，該句為非限制性定語從句，先行詞為aterriblenoise，且它在從句中作主語。應(yīng)將該句區(qū)別于：（4）Ican'tstandtheterriblenoise____sheiscryingloudly.A.itB.whichC.thisD.that析：答案為D。sheiscryingloudly是theterriblenoise的內(nèi)容，且theterriblenoise不在從句中作成分，所以該句為同位語從句鞏固?應(yīng)用測試1． Thebestwork______Luxunwroteand______Ihavereadhasbeenmadeintoafilm.A.which;thatB.that;×C.×;thatD.×;×析：如果兩個定語從句并列，關(guān)系代詞作賓語時前一句的可以省略，但后一句的不可省略，故應(yīng)選C。2． Itwasin1969______twoAmericansgottothemoonbyspaceship.Itwas1969______twoAmeriansgottothemoonbyspaceship.A.whenB.whichC.thatD.×析：第一句是強調(diào)時間in1969,強調(diào)結(jié)構(gòu)是“Itwas＋強調(diào)部分＋that句”，故應(yīng)選C。第二句It是表時間的，先行詞1969在從句中作狀語，故選A。3． Isthisthehouse______Shakespearewasborn?A.atwhichB.whichC.inwhichD.atwhere析：觀察題目，空白處只有填inwhich或where才能表達“這是莎士比亞出生的房子嗎？”這一意思，故答案為C。4． Isthishouse______Shakespearewasborn?A.whereB.whichC.inwhichD.atwhich析：將此句變?yōu)殛愂鼍?；Thishouseis______Shakespearewasborn.顯然is后是一表語從句，只有選where(＝theplacewhere)才能表達“這是莎士比亞的出生地”這一意思，故答案為A。5． Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson______shecouldturnforhelp.A.towhomB.ofwhomC.fromwhomD.that析：“介詞＋關(guān)系代詞”要考慮短語搭配或與先行搭配，這道題短語turnto有關(guān)，故應(yīng)選A。6． Thetwothings______theyfeltveryproudwereJimsgoldwatchandDellashair.A．a(chǎn)boutwhichB.ofwhichC.inwhichD.forwhich析：涉及be/feelproudof短語，故答案為B。7． Haveyoueveraskedhimthereason______mayexplainhisbeinglate.A.whyB.