2025年上外版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷634考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、約公元前2070年，禹之子繼位稱王，夏朝建立。這一年處在A.公元前20世紀(jì)上半葉B.公元前20世紀(jì)下半葉C.公元前21世紀(jì)上半葉D.公元前21世紀(jì)下半葉2、下圖反映的是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。與其相關(guān)的成語是A.破釜沉舟B.背水一戰(zhàn)C.約法三章D.斬木為兵3、關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭性質(zhì)說法正確的是（）A.戰(zhàn)爭的原因與英國有關(guān)系B.對(duì)法國大革命有影響C.有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.是一場民族解放戰(zhàn)爭4、如圖所示的歷史人物的主要事跡是（）

A.中國代表，與日本代表伊藤博文簽訂《馬關(guān)條約》B.戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)人之一，最后被處決C.黃海海戰(zhàn)中，下令用自己的軍艦撞擊敵人的軍艦最后壯烈犧牲D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒時(shí)，自殺殉國5、懷化市某校初一年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工工場生產(chǎn)的歷史小論文，請(qǐng)你給他們推薦一部相關(guān)的古代名著作為參考資料（）A.B.C.D.6、有這樣一段廣告詞：“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界······”其中“愛迪生點(diǎn)燃世界”的創(chuàng)造是：A.改良蒸汽機(jī)B.研制汽車C.發(fā)明白熾燈D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律7、關(guān)于如圖的描述不正確的是（）

A.是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器B.紋飾華麗，工藝高超，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格C.高1.33米，長1.10米，寬0.78米，重80多千克D.象征著商朝燦爛輝煌的文明評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、北京（北平）在近代歷史上歷盡滄桑；飽經(jīng)風(fēng)霜，見證了中國人民的屈辱歷程，記載了中華民族的抗?fàn)幾阚E。請(qǐng)你閱讀下圖，回答問題。

（1）為了讓人們銘記北京的屈辱歷程，可選用的圖片是____。

（2）圖B；C分別反映的是近代史上的什么重大歷史事件？

（3）從圖A，圖B，圖C，圖D的變化中，你想到了什么？9、如圖所示：

（1）依據(jù)如圖，寫出圖中A、B沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的名稱；A：____；B：____．

（2）進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，對(duì)外開放掀起新的大潮，列舉長江“龍頭”和“龍尾”的城市名稱．10、每個(gè)人都有屬于自己的歷史，有的人的事跡影響千代，有的人的行為左右一個(gè)時(shí)代。以下這些人物你熟悉嗎？（1）我國的四大發(fā)明享譽(yù)全球，人物l在這方面做出的貢獻(xiàn)是。（2）月球上有一座環(huán)形山是以人物2的名字命名，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)突出成就領(lǐng)先世界近一千年。該人物是。（3）人物3成功培育出秈型雜交水稻，被外國媒體稱為“東方魔稻”，他是。（4）人物4相信大地是球形的，以歐洲向西航行，一定能到達(dá)東方，他最后發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。他的名字是。（5）“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！闭f這句名育的是人物5。他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是。11、明朝時(shí)期，君主專制逐漸強(qiáng)化，如思想文化方面實(shí)行“八股取士”，考試題目只能來自____；而在政治方面，____的設(shè)置，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的高度強(qiáng)化。12、14世紀(jì)興起于歐洲的文藝復(fù)興；它的核心思想是馬克思主義。

判斷____；改正：____。13、當(dāng)今世界處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是____，社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、俄國的農(nóng)奴制改革使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，很快走上了資本主義的發(fā)展道路。15、1894年，德國的工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷；正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”。

（1）頒布大化改新詔書的是孝德天皇。____

（2）古代埃及、古巴比倫、古中國、古希臘是世界四大文明古國。____

（3）《拿破侖法典》是世界上現(xiàn)存的最早的比較完備的法典。____

（4）默罕默德在巴比倫建立了政教合一的國家。____

（5）最早建立地跨歐亞非三大洲大帝國的是奧斯曼土耳其帝國。____。17、新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。____（判斷對(duì)錯(cuò)）。18、1952年底我國基本上完成了土地改革，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品，讓我們感受到了中國古代科技文化的博大精深。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、下列兩幅圖片所反映的當(dāng)時(shí)中國古代社會(huì)的變化特征是從地方分治到中央集權(quán)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）

21、藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的那首藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心聲，其中的“驅(qū)散烏云見太陽”是指新中國的成立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共40分)22、閱讀下列材料，回答問題：(1)圖一反映的是國共第一次合作的史實(shí)，請(qǐng)問國共第一次合作取得的重大的成果是什么?國共第一次合作破裂，開始進(jìn)入對(duì)峙斗爭的歷史事件是什么?(2)圖二反映的場景出現(xiàn)在國共第二次合作之后，請(qǐng)問國共第二次合作能夠取得成功的最主要的因素是什么?圖二場景反映的相關(guān)歷史事件是什么?在此之后，國共關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(3)近代臺(tái)灣與祖國大陸兩次分離的原因有什么實(shí)質(zhì)性的不同？結(jié)合圖三和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡要評(píng)價(jià)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的全面。23、24、圖說歷史，閱讀材料，回答問題。（6分）圖一圖二。

（1）圖一反映的是發(fā)生于何時(shí)的什么歷史事件？（2分）（2）圖二西藏的和平解放有什么意義？如今我國不斷在西藏、新疆等地巨額投資，得益于本世紀(jì)初我國對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施的哪一項(xiàng)戰(zhàn)略決策？（2分）（3）圖三至圖五三個(gè)地區(qū)自古就是中國的領(lǐng)土，歷史上曾被列強(qiáng)所侵占。其中，圖三圖四兩個(gè)地區(qū)是在鄧小平提出的哪一偉大構(gòu)想指導(dǎo)下順利回歸祖國的？圖五所示地區(qū)至今沒有完成統(tǒng)一。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)回答，我國解決臺(tái)灣問題的基礎(chǔ)和前提是什么？（2分）

圖三圖四圖五24、閱讀下列圖片材料，回答下列問題：A首次訪華B訪問印度C亞非會(huì)議D中日建交（1）請(qǐng)按時(shí)間順序重新整理這些圖片順序。（添入圖片序號(hào)）________→________→________→________（2）請(qǐng)為每一幅圖片重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡潔明朗、恰如其分的主題。A________B________C________D________25、（共14分）初二（1）班歷史學(xué)習(xí)小組做題為《現(xiàn)代北京足跡》的探究活動(dòng)。下面是同學(xué)們整理出來的圖片，請(qǐng)你幫助他們完成問題。圖一震驚世界的宣告圖二改革開放的開始圖三體育事業(yè)的騰飛（1）圖一反映的歷史事件是什么？發(fā)生在什么時(shí)候？（4分）（2）圖二中心人物是誰？請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)他。（4分）（3）圖三反映了什么重大事件？這一事件為什么能成功舉辦？(4分)（4）看了上面三幅圖片后你有什么感悟？（2分）評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共15分)26、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）27、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）28、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）29、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)30、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題，共21分)31、1206年，蒙古各部召開大會(huì)，推舉鐵木真做全蒙古大汗，尊稱為成吉思汗，元朝正式建立。以上表述是否正確？請(qǐng)說明理由。

判斷：___________________________________________________________________理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________32、（1）小王：“在上個(gè)世紀(jì)60年代，我國先后研制成功了原子彈和導(dǎo)彈，大大加強(qiáng)了我國的國防力量?！毙垼骸斑@必須得感謝袁隆平，他被稱為兩彈元?jiǎng)住！保ㄕ?qǐng)你判斷誰的觀點(diǎn)錯(cuò)誤）判斷：______________理由：______________（2）小趙：“鄧小平在中共十三大上提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。”小李：“中共十四大高度評(píng)價(jià)了鄧小平理論，確立了鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想?！保ㄅ袛嗾l的觀點(diǎn)錯(cuò)誤）判斷：__________理由：__________33、列寧是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者，他在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面所作的探索是建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，被稱為“蘇聯(lián)模式”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題主要考查了公元紀(jì)年法的相關(guān)知識(shí)。每100年稱為一個(gè)“世紀(jì)”。世紀(jì)的計(jì)算方法為：用年數(shù)除以100；然后商取整數(shù)加1，得到世紀(jì)數(shù)。故公元前2070年為21世紀(jì)。而公元前某世紀(jì)70年代應(yīng)為該世紀(jì)的上半葉。所以ABD不符合題意，故選C。

【解析】【答案】C2、D【分析】本題考查秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的有關(guān)知識(shí)。秦朝時(shí)期，對(duì)于兵器管制十分嚴(yán)格，甚至于做飯用的刀，都是幾家?guī)讘艄靡话?。所以大澤鄉(xiāng)的九百多人舉行起義的時(shí)候，要“斬木為兵”。因此陳勝吳廣起義是斬木為兵這個(gè)成語的來源。ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】本題強(qiáng)調(diào)的是“戰(zhàn)爭性質(zhì)”；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，且走上了資本主義道路，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)民主體制，有利于資本主義的發(fā)展。因而美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一場民族解放戰(zhàn)爭又是一場資產(chǎn)階級(jí)革命。

故選：D。

本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，熟練掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過、性質(zhì)以及意義。【解析】D4、C【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭．【解析】【解答】圖片是鄧世昌；1894年，在黃海大戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為國捐軀，壯烈殉國．

故選C．5、B【分析】【分析】本題考查宋應(yīng)星的著作《天工開物》．【解析】【解答】《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作；有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星．外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”．作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)；人力要與自然力相配合．

故選B．6、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)第二次科技革命成就的準(zhǔn)確識(shí)記，題干中“愛迪生點(diǎn)燃了世界”是指愛迪生對(duì)燈泡的改良，研制成功耐用的碳絲燈泡，給世界黑夜帶來了光明，是第二次工業(yè)革命中重要的發(fā)明之一，C符合題意。A是瓦特的成就；C是卡爾·本茨等人的發(fā)明；D牛頓的成就，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】本題考查司母戊鼎．【解析】【解答】圖片是商朝司母戊鼎制作的想象圖；據(jù)所學(xué)知，司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是我國發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．故關(guān)于圖片的描述不正確的是高1.33米，長1.10米，寬0.78米，重80多千克．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、A【分析】【分析】（1）本題主要考查火燒圓明園．

（2）本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)和平津戰(zhàn)役．

（3）本題主要考查由圖片給我們的啟示．【解析】【解答】（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭期間；1860年8月，英法聯(lián)軍攻入北京．1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，瘋狂地進(jìn)行搶劫．為了消贓滅跡，掩蓋罪行，10月7日至9日，英；法放火燒掉圓明園．為了讓人們銘記北京的屈辱歷程，可選用的圖片是A．

（2）根據(jù)圖B《北京學(xué)生的斗爭》可知；這是五四運(yùn)動(dòng)．1919年5月，巴黎和會(huì)外交失敗的消息，激起了中國人民無比的憤慨．一場以學(xué)生斗爭為先導(dǎo)的愛國運(yùn)動(dòng)，首先在北京爆發(fā)，這就是五四運(yùn)動(dòng)．五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國新民主主義的開端；根據(jù)圖C《人民解放軍進(jìn)入北平城》可知，這是平津戰(zhàn)役．在淮海戰(zhàn)役進(jìn)行的時(shí)候，東北解放軍又揮師入關(guān)與華北解放軍合力進(jìn)行平津戰(zhàn)役，1949年初，國民黨軍隊(duì)在總司令傅作義的率領(lǐng)下接受和平改編，北平和平解放，隨后基本解放了華北全境．

（3）從圖A；圖B，圖C，圖D的變化中，我們可以想到中華民族有著不屈不撓抗?fàn)幘?；只有共產(chǎn)黨才有了今天國家的繁榮，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自強(qiáng)不息，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等．

故答案為：

（1）A．

（2）五四運(yùn)動(dòng)；平津戰(zhàn)役（北平和平解放）

（3）中華民族有著不屈不撓抗?fàn)幘?；只有共產(chǎn)黨才有今天國家的繁榮等．9、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的名稱和位置．

（2）本題考查了20世紀(jì)90年代后長江沿岸開放的“龍頭”和“龍尾”．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；1985年之后，長江三角洲；珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)相繼開辟為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)．圖中A處位于珠江流域應(yīng)是珠江三角洲開放區(qū)，B處位于長江流域應(yīng)是長江三角洲開放區(qū)．

（2）據(jù)所學(xué)知；1990年中央政府決定以浦東開發(fā)開放為龍頭，進(jìn)一步開放長江沿岸城市，盡快把上海建成國際經(jīng)濟(jì)；金融、貿(mào)易中心之一，帶動(dòng)整個(gè)長江流域經(jīng)濟(jì)的新飛躍．1992年，中共中央、國務(wù)院決定批準(zhǔn)重慶為沿江開放城市，成為我國梯度開發(fā)進(jìn)程中的重要一級(jí)，成為了長江沿岸的“龍尾”城市，與“龍頭”上海遙相呼應(yīng)．

故答案為：

（1）A：珠江三角洲；B：長江三角洲；

（2）龍頭：上海（上海浦東新區(qū)）；龍尾：重慶．10、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史上的著名歷史人物的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，（1）我國的四大發(fā)明享譽(yù)全球，人物l，東漢的蔡倫在這方面做出的貢獻(xiàn)是改進(jìn)造紙術(shù)；（2）月球上有一座環(huán)形山是以人物2祖沖之的名字命名，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)突出成就領(lǐng)先世界近一千年；（3）人物3是袁隆平，成功培育出秈型雜交水稻，被外國媒體稱為“東方魔稻”；（4）人物4是哥倫布，他相信大地是球形的，以歐洲向西航行，一定能到達(dá)東方，他最后發(fā)現(xiàn)了美洲大陸；（5）“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！闭f這句名育的是人物5牛頓，他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)萬有引力定律?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·昌盛的秦漢文化（一）·紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)·承上啟下的魏晉南北朝文化（一）·祖沖之和圓周率；人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·科學(xué)技術(shù)的成就（一）·秈型雜交水稻；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·新航路的開辟·科學(xué)和思想的力量·科學(xué)的革命【解析】【答案】（1）改進(jìn)造紙術(shù)；（2）祖沖之；（3）袁隆平；（4）哥倫布；（5）發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。11、四書五經(jīng)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)【分析】【分析】本題考查明朝加強(qiáng)君主專制的措施．【解析】【解答】明代在科舉考試方面；考試分為兩級(jí)，低一級(jí)的是鄉(xiāng)試，高一級(jí)的是會(huì)試和殿試．考試的內(nèi)容是儒學(xué)的四書；五經(jīng)，應(yīng)考者不許發(fā)揮獨(dú)立見解，文體為“八股文”，八股取士束縛了知識(shí)分子的思想，加強(qiáng)了封建君主專制．為了監(jiān)視官吏和鎮(zhèn)壓人民反抗，明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)設(shè)立“東廠”，明朝中期又設(shè)立“西廠”，錦衣衛(wèi)、東廠、西廠都是特務(wù)機(jī)構(gòu)，合稱“廠衛(wèi)”，廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)的設(shè)立是明朝君主專制空前加強(qiáng)的表現(xiàn)．

故答案為：

四書五經(jīng)；廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)．12、馬克思主義人文主義【分析】【分析】本題考查了文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)．【解析】【解答】14世紀(jì)前后；在意大利興起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義，它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘；羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

錯(cuò)誤：馬克思主義；改正：人文主義．13、和平共處五項(xiàng)原則三大改造的完成【分析】【分析】本題考查新中國外交政策和三大改造．【解析】【解答】1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則．其內(nèi)容為：“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)；互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”．后來內(nèi)容有一些調(diào)整；改為：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”．和平共處五項(xiàng)原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則．1956年底，我國基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，這樣，國家基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，這標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國基本上建立起來．

故答案為：

和平共處五項(xiàng)原則；三大改造的完成．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】本題考查的是俄國的農(nóng)奴制改革。俄國的農(nóng)奴制改革前并沒有面臨半殖民地國家的危險(xiǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、×【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的影響．【解析】【解答】在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下；1894年，美國的工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位，不是德國．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】（1）本題考查的是大化改新．

（2）本題考查的是世界四大文明古國．

（3）本題考查的是世界上現(xiàn)存的最早的比較完備的法典．

（4）本題考查的是默罕默德建立政教合一的國家．

（5）本題考查最早建立地跨歐亞非三大洲大帝國．【解析】【解答】（1）頒布大化改新詔書的是孝德天皇．六七世紀(jì)時(shí)日本的社會(huì)矛盾十分尖銳；大貴族奴隸主勢(shì)力強(qiáng)大，政局混亂，改革勢(shì)在必行．7世紀(jì)中期孝德天皇頒布改新詔書參照中國隋唐制度實(shí)行改革，史稱大化改新．故答案為：√．

（2）古代埃及；古巴比倫、古中國、和古代印度是世界四大文明古國；不包括歐洲的古希臘．故答案為：×．

（3）《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的最早的比較完備的法典；不是《拿破侖法典》．故答案為：×．

（4）默罕默德在麥地那建立了政教合一的國家；不是巴比倫．故答案為：×．

（5）古波斯阿契美尼德王朝是當(dāng)時(shí)世界上版圖最大的帝國；也是第一個(gè)地跨亞歐非三洲的帝國，不是奧斯曼土耳其帝國．故答案為：×．

故答案為：

（1）√．

（2）×．

（3）×．

（4）×．

（5）×．17、√【分析】【分析】本題考查新航路的開辟．【解析】【解答】新航路開辟后；歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸．說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題考查土地改革的意義．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；1950年我國開始土地改革，1952年底我國基本上完成了土地改革，廢除了封建剝削地主階級(jí)土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查現(xiàn)在世界上標(biāo)有確切日期的雕版印刷品．【解析】【解答】唐朝印制的《金剛經(jīng)》；是世界上現(xiàn)存最早的；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品；而北宋時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】本題考查的是分封制、郡縣制的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；圖一反映的是西周的分封制，圖二反應(yīng)的是秦朝的郡縣制．分封制是以血緣關(guān)系為紐帶，周天子主要把同姓子弟分封到各地做諸侯，諸侯在領(lǐng)地內(nèi)享有世襲的統(tǒng)治權(quán)，獨(dú)立性較強(qiáng)．后隨著血緣關(guān)系的疏遠(yuǎn)，出現(xiàn)了強(qiáng)國兼并弱國的現(xiàn)象，分封制遭到破壞，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)．伴隨著秦統(tǒng)一，為了管理遼闊的疆域?qū)嵭锌たh制，形成了中央垂直管理地方的局面．郡縣制的形成是中央集權(quán)形成的重要環(huán)節(jié)，郡縣的長官由皇帝直接任免不得世襲，奴隸社會(huì)時(shí)期的貴族政治被官僚政治代替．因此從西周分封制到春秋戰(zhàn)國時(shí)期分封制的瓦解再到秦統(tǒng)一后推行郡縣制，體現(xiàn)了從貴族體制到官僚體制；從世襲到任命、從地方分治到中央集權(quán)、從分裂到統(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢(shì)．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題主要考查西藏和平解放的意義．【解析】【解答】“驅(qū)散烏云見太陽”是指1951年西藏的和平解放；標(biāo)志著祖國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，而不是指新中國的成立；“翻身農(nóng)奴把歌唱”是指20世紀(jì)60年代初期，西藏地區(qū)勝利完成民主改革，廢除了封建農(nóng)奴制度，百萬農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人，進(jìn)入社會(huì)主義階段．

故答案為：

×．四、識(shí)圖題(共4題，共40分)22、略

【分析】（1）本題考查了國共第一次合作的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1924年，國民黨一大召開，國共開始第一次合作，1926年，廣東國民政府決定北伐，最終，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治；1927年，南昌起義的爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍。國共開始進(jìn)入對(duì)峙斗爭。（2）本題考查了國共第二次合作的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻，國共再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)；圖二場景反映的是抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀，而進(jìn)行的重慶談判；重慶談判后，蔣介石撕毀雙十協(xié)定，國共兩黨關(guān)系破裂，走向內(nèi)戰(zhàn)。（3）本題考查了近代臺(tái)灣與祖國大陸兩次分離的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1895年，甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽署《馬關(guān)條約》，臺(tái)灣割讓給日本，所以第一次分離是外交問題；1949年，渡江戰(zhàn)役后，國民黨敗退臺(tái)灣。所以第二次分離是內(nèi)政問題。評(píng)價(jià)：為了實(shí)現(xiàn)海峽兩岸的和平交往，促進(jìn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)。兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)面是符合歷史發(fā)展的潮流和方向；是大勢(shì)之所趨，是順應(yīng)民心之舉動(dòng)；是符合兩岸百姓利益；能夠有力地推進(jìn)兩岸在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的聯(lián)系和交流；有利于推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)等?！窘馕觥浚?）基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治；南昌起義。（2）日本侵華，民族危機(jī)嚴(yán)重，國共兩黨合作抗日，建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。重慶談判；國共兩黨關(guān)系破裂，走向內(nèi)戰(zhàn)。（3）第一次分離是外交問題，第二次分離是內(nèi)政問題。評(píng)價(jià)：兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)面是符合歷史發(fā)展的潮流和方向；是大勢(shì)之所趨，是順應(yīng)民心之舉動(dòng)；是符合兩岸百姓利益；能夠有力地推進(jìn)兩岸在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的聯(lián)系和交流；有利于推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)等。23、略

【分析】本題主要考查新中國成立、西藏和平解放、新型民族關(guān)系、“一國兩制”的識(shí)記。題干指向性明確，學(xué)生可根據(jù)題干要求作答。（1）本題主要考查開國大典的識(shí)記。圖片反映的是毛澤東同志在天安門城樓講話。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開國大典上毛澤東宣布中華人民共和國成立。（2）本題主要考查西藏和平解放、西部大開發(fā)的識(shí)記。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1951年5月，西藏和平解放，標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，也使西藏人民擺脫了帝國主義的侵略和奴役，為民族團(tuán)結(jié)發(fā)展帶來了光明的前途。而為了把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平、鞏固國防，西部大開發(fā)于2000年3月正式開始運(yùn)作。實(shí)施西部大開發(fā)以來，西部地區(qū)來最好的時(shí)期：迎來發(fā)展的最好時(shí)期，經(jīng)濟(jì)增長最快，綜合實(shí)力提高最為顯著，城鄉(xiāng)面貌變化最大，人民群眾得到實(shí)惠最多。（3）本題主要考查“一國兩制”的識(shí)記。圖片中香港、澳門的區(qū)旗指明了方向。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，為了早日解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平在80年代初提出了“一國兩制”的構(gòu)想。后來，鄧小平又在多次談話中對(duì)“一個(gè)國家，兩種制度”進(jìn)行了全面闡述，“一國兩制”就是在中國大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，在中國香港、澳門和臺(tái)灣地區(qū)實(shí)行資本主義制度。1984年，六屆人大十二次會(huì)議通過了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。“一國兩制”為解決香港、澳門和臺(tái)灣問題提供了可行的有效途徑。1997年、1999年香港、澳門的回歸，使香港和澳門問題得以順利解決，推進(jìn)了祖國統(tǒng)一大業(yè)的進(jìn)程。臺(tái)灣問題同樣適用于“一國兩制”，所以前提是堅(jiān)持一個(gè)中國原則?！窘馕觥浚?）1949年10月1日，開國大典或新中國成立；（2）使祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)等；西部大開發(fā)。（3）“一國兩制”；堅(jiān)持一個(gè)中國原則24、略

【分析】（1）本題主要考查新中國成立后的外交成就相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A為尼克松訪華，是在1972年2月；B為周恩來訪問印度，是在1953年；C為萬隆會(huì)議，是在1955年，D為中日建交，時(shí)間是1972年9月。因而按時(shí)間順序應(yīng)為B→C→A→D。（2）本題主要考查新中國成立后的外交成就、學(xué)生的概括能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1972年尼克松訪華，周恩來親往機(jī)場迎接，并對(duì)尼克松說，你的手伸過世界最遼闊的海洋和我握手。尼克松后來回憶與周恩來的首次握手時(shí)也感慨地說，當(dāng)我們的手相握時(shí)，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了。這被稱為“歷史性的握手”。因而A主題可以是伸過太平洋（歷史性握手）。1953年周恩來代表中國政府同印度政府代表的談判中，首次提出互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。1954年6月，周恩來總理訪問印度和緬甸，分別同兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本原則，因而B主題可以是和平共處。1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會(huì)議。由于帝國主義的破壞和與會(huì)各國間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧。周恩來及時(shí)而鮮明地提出“求同存異”方針，促使會(huì)議圓滿成功；因而C主題可以是求同存異。中國重返聯(lián)合國和中美關(guān)系的緩和，直接推動(dòng)了中日關(guān)系的改善。1972年9月，日本首相田中角榮訪華。中日兩國政府簽署了《中日聯(lián)合聲明》，宣布結(jié)束兩國戰(zhàn)爭狀態(tài)，恢復(fù)邦交正常化；因而D主題可以是邦交正?；！窘馕觥浚?）____B→C→A→D。?____（2）A伸過太平洋（歷史性握手）、B和平共處、C求同存異、D邦交正?；?。25、略

【分析】（1）本題考查的是開國大典。認(rèn)真讀圖可知，圖一反映的是開國大典，發(fā)生的時(shí)間是1949年10月1日。當(dāng)時(shí)，在首都北京30萬人聚集的天安門廣場，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”（2）本題考查的是鄧小平。認(rèn)真讀圖可知，圖二“改革開放的開始”指的是中共十一屆三中全會(huì)的召開，因此，圖二中心人物是鄧小平。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題，為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)指明了前進(jìn)的方向和道路，所以說鄧小平是我國實(shí)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。（3）本題考查的是北京奧運(yùn)會(huì)。認(rèn)真讀圖可知，圖三是為2008年北京奧運(yùn)而建的修建的北京體育場“鳥巢”。因此，圖三反映了北京奧運(yùn)會(huì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國能申辦和成功舉辦奧運(yùn)會(huì)是因?yàn)楦母镩_放后，中國綜合國力增強(qiáng)。（4）本題考查的是學(xué)生的分析能力。從圖一新中國的成立可知，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；從圖二、圖三可知，改革開放以來，中國綜合國力不斷增強(qiáng)，改革開放是強(qiáng)國之路?！窘馕觥浚?）開國大典；（2分）1949年10月1日。（2分）（2）鄧小平；（2分）他是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。（2分）（3）北京奧運(yùn)會(huì)；（2分）中國綜合國力增強(qiáng)。（2分）（4）中國的一步步強(qiáng)大是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；改革開放以來，中國綜合國力不斷增強(qiáng)，改革開放是強(qiáng)國之路。(符合題意即可，任寫一點(diǎn)2分)五、其他(共5題，共15分)26、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢(shì)開始有利于北方。（1分）28、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主