2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、一天中，最高氣溫出現(xiàn)在（）A.12左右時(shí)B.午后2時(shí)左右C.13時(shí)D.日出前后2、如圖是電熱水器、洗衣機(jī)等用電器使用的三腳插座和插頭，它們可以使用電器外殼地，這樣做的目的是()A.延長(zhǎng)使用壽命B.使其正常工作C.防止觸電D.節(jié)約用電3、下列是CO2的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.B.C.D.4、（2014·義烏）2013年1月，我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為PM10、PM2.5、O3等6項(xiàng)指標(biāo)。在發(fā)布的6項(xiàng)指標(biāo)中，不包括下列哪種物質(zhì)()A.SO2B.NO2C.CO2D.CO5、如圖，燈泡L1比L2亮，電壓表V2示數(shù)為6V；下列說(shuō)法正確的是（）

A.V1示數(shù)為6VB.V1示數(shù)大于6VC.V示數(shù)小于6VD.V示數(shù)大于6V6、如圖是甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線；下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C.t2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似7、科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)；晴天環(huán)境下對(duì)室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是（）

A.MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng)B.NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)C.Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多D.P點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用8、植物莖的結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的順序依次是（）A.木質(zhì)部﹣形成層﹣髓﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮B.髓﹣形成層﹣木質(zhì)部﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮C.髓﹣?lái)g皮部﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣樹(shù)皮D.髓﹣木質(zhì)部﹣形成層﹣?lái)g皮部﹣樹(shù)皮9、如圖是家庭生活用電的幾種做法，其中正確的是（）A.鑒別火線零線時(shí)測(cè)電筆的握法B.有金屬外殼的用電器使用三腳插頭C.同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器D.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____，在化學(xué)變化中的最小粒子是____，從微觀而言，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____、____或____，分子是由____構(gòu)成的。11、用“分子”；“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空：

鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構(gòu)成。水是由不同種____組成的純凈物，屬于____，由水____構(gòu)成，1個(gè)水分子由2個(gè)氫____和1個(gè)氧____構(gòu)成。12、小吳看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口安裝了一種太陽(yáng)能壁燈。如圖，它的主要部件有光控開(kāi)關(guān)Sl（光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開(kāi)關(guān)）、延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2（有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開(kāi)關(guān)）、太陽(yáng)能發(fā)電板、鋰電池、LED燈（它的光照強(qiáng)度超過(guò)光控開(kāi)關(guān)Sl的臨界點(diǎn)）；支架等。白天太陽(yáng)能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中；只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開(kāi)該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究：

[分析與判斷]

根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析，可以判斷光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2的連接方式為_(kāi)___聯(lián)。

[問(wèn)題與猜測(cè)]小吳仔細(xì)觀察外觀后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光控開(kāi)關(guān)Sl的位置，他提出如下的猜想：①可能在LED燈上②可能在延時(shí)開(kāi)關(guān)上③可能在太陽(yáng)能發(fā)電板上。

[推理與實(shí)驗(yàn)]①小吳思考后排除了猜想①的可能，因?yàn)槿绻贚ED燈上，那么在電池充滿(mǎn)電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)___。

A.不會(huì)發(fā)光B．正常發(fā)光C．燈泡不斷地閃爍。

②小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是____。13、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是____，用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了____；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的____溶解到酒精中，使葉片變成____，經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是____，說(shuō)明了光合作用需要____，產(chǎn)物是____。14、動(dòng)物生來(lái)就有的、由____所決定的行為，稱(chēng)為_(kāi)___行為，又稱(chēng)為本能行為．15、小明想測(cè)薄厚均勻的長(zhǎng)方形銅片的厚度，他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3。然后，他用天平測(cè)量銅片的質(zhì)量，天平平衡后，右盤(pán)所放砝碼及游碼位置如圖所示。之后，他又用刻度尺測(cè)出這片銅片的長(zhǎng)和寬，分別是20cm、5cm。運(yùn)用這些數(shù)據(jù)，可計(jì)算銅片厚度為_(kāi)___。

16、一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力；將A，B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉，當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A，B間的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)___N；彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)開(kāi)___或____。

17、將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí)，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶____電，這是因?yàn)開(kāi)___．

18、如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，請(qǐng)你根據(jù)光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律判斷____是玻璃（填“NN'的上方”；“NN'的下方”、“MM'的左邊”或“MM'的右邊”）。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)24、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)26、如圖所示；已知通電螺線管周?chē)囊粭l磁感線的方向，請(qǐng)標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

27、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共24分)28、毛料衣物上經(jīng)常吸附著許多灰塵，目前市場(chǎng)上出售有一種能滾動(dòng)的除塵毛刷，當(dāng)毛刷在衣服上滾動(dòng)時(shí)，便可以將灰塵吸人刷內(nèi)，你知道其中的道理嗎?29、電扇使用一段時(shí)間后，為什么扇葉容易沾上灰塵？30、如圖所示的甲乙兩個(gè)電路中；開(kāi)關(guān)閉合后，輸電線都因電流過(guò)大可能引起火災(zāi)。試分析其中一例引起火災(zāi)的原因是什么？

31、體積為20厘米3的空心銅球的質(zhì)量為89克，往它的空心部分注滿(mǎn)某種液體后，總質(zhì)量為225克，試通過(guò)計(jì)算求出注入液體的密度？（ρ銅=8.9×103kg/m3）參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．世界氣溫分布規(guī)律從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高．本題主要考查氣溫的變化規(guī)律．

【解答】解：世界氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．

故選：B．2、C【分析】【分析】三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的；目的就是為了防止觸電。

【解答】三孔插座的接法是左零右火上接地；三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連。當(dāng)三腳插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼通過(guò)接地線與大地相連通，這樣若用電器的金屬外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生。

故答案為：C3、C【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；二氧化碳用作植物的光合作用；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；二氧化碳用作制純堿、化肥；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳用于滅火運(yùn)用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；所以即運(yùn)用到了二氧化碳的物理性質(zhì)也用的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D；干冰易升華是二氧化碳的物理性質(zhì)；干冰用于人工降雨就是運(yùn)用了干冰易升華的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：C4、C【分析】【分析】從目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等去分析解答。

【解答】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等。故答案為：C。5、A【分析】【解答】根據(jù)電路可知，兩燈泡并聯(lián)，電壓表V測(cè)量電源電壓，電壓表V1測(cè)量L1兩端電壓，電壓表V2測(cè)量L2兩端電壓，而并聯(lián)電路兩端電壓相等，因此電壓表V、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)相等；都等于6V．

故選A

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)進(jìn)行解答6、B【分析】【解答】A；不知溫度；無(wú)法比較物質(zhì)的溶解度大小，故錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)甲乙的溶解度相等；即等質(zhì)量的水中最多溶解的物質(zhì)的質(zhì)量相等，所以等質(zhì)量甲；乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，正確；

C、t2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，甲溶解度減小，析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，乙的溶解度變大，溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，而t1℃時(shí)甲乙溶解度相等，且都大于t2℃時(shí)乙的溶解度；所以甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙，故錯(cuò)誤；

D；氧氣的溶解度隨溫度增大而減??；與乙的溶解度曲線相似，故錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；不知溫度；無(wú)法比較物質(zhì)的溶解度大??；

B；據(jù)該溫度下兩物質(zhì)的溶解度大小分析解答；

C；據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答；

D、氣體的溶解度隨溫度升高而減?。?、C【分析】【解答】由分析可知：A；MN段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加；說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；

B；NP段二氧化碳的濃度降低；說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；B錯(cuò)誤；

C；M點(diǎn)；植物在晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，不能進(jìn)行光合作用，Q點(diǎn)植物經(jīng)過(guò)一天的光合作用，所以Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多，C正確；

D；P點(diǎn)；二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)．供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用；

觀圖可知：①M(fèi)N段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加；說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；

②N點(diǎn)和P點(diǎn)；二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；

③NP段二氧化碳的濃度降低；說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；

④PQ段二氧化碳濃度增加，說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；據(jù)此解答．8、D【分析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

【解答】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成；形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，形成層細(xì)胞能不斷地側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使樹(shù)干不斷地生長(zhǎng)加粗．

故選：D．9、B【分析】【分析】（1）使用測(cè)電筆時(shí)；手指不要接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體；（2）有金屬外殼的用電器使用三腳插頭；（3）同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器會(huì)造成電路中電流過(guò)大；（4）絕緣皮破損的導(dǎo)線容易發(fā)生觸電事故．【解答】解：A；圖中使用測(cè)電筆時(shí)手指沒(méi)有接觸筆尾的金屬體，氖管不會(huì)發(fā)光，容易造成誤判，故A錯(cuò)誤；

B；有金屬外殼的用電器使用三腳插頭；這樣可使外殼接地，避免因漏電而觸電，故B正確；

C；同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器會(huì)造成電路中電流過(guò)大；容易燒壞插排，或使保險(xiǎn)絲熔斷、或空氣開(kāi)關(guān)跳閘，故C錯(cuò)誤；

D；使用絕緣皮破損的導(dǎo)線容易發(fā)生觸電事故；故D錯(cuò)誤．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)10、酒精分子原子分子原子離子原子【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子；由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是原子。

【解答】酒精是由酒精分子構(gòu)成的；所以保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是酒精分子。

在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分，即原子是化學(xué)變化中的最小粒子。

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子；原子、離子三種；其中分子是由原子直接構(gòu)成的。

故答案為：酒精分子；原子；分子、原子、離子；原子。11、元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進(jìn)行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

根據(jù)水是由氫元素；氧元素組成的純凈物進(jìn)行解答；

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；以及每個(gè)水分子的構(gòu)成進(jìn)行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；

水是由氫元素；氧元素組成的純凈物；屬于化合物；水是由水分子構(gòu)成的；每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

故答案為：元素單質(zhì)原子元素化合物分子原子原子12、串聯(lián)C用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板【分析】【解答】由題意知：只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈，即光控開(kāi)關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開(kāi)關(guān)S2控制作用相互影響，故為串聯(lián)；（1）如果在LED燈上，那么在電池充滿(mǎn)電后晚上有人靠近時(shí)LED燈發(fā)光，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)，光控開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)；燈泡會(huì)不斷地閃爍，故選C；（2）小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是用不透明的物體擋住太陽(yáng)能發(fā)電板。

【分析】該題考查了串并聯(lián)電路的判斷、對(duì)現(xiàn)象分析，提出可行性實(shí)驗(yàn)方案，是一道綜合題。13、讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡對(duì)照葉綠素黃白色見(jiàn)光部分呈深藍(lán)色；遮光部分不變色光淀粉【分析】【解答】：（1）實(shí)驗(yàn)前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯．（2）在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對(duì)照組，惟一的變量就是光．（3）由于酒精能溶解葉綠素，要隔水加熱，能有效地防止酒精燃燒，避免發(fā)生危險(xiǎn)．葉片脫去葉綠素后，變成黃白色。（4）見(jiàn)光的部分由于進(jìn)行光合作用制造了淀粉，所以變藍(lán)，而遮光的部分由于不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有制造淀粉，所以不變藍(lán)．（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光合作用需要光，產(chǎn)物有淀粉．故答案為：讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；對(duì)照；葉綠素；黃白色；見(jiàn)光部分呈深藍(lán)色；遮光部分不變色；光；淀粉。

【分析】此題考查的是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)．本實(shí)驗(yàn)用到淀粉遇碘變藍(lán)的特性．14、遺傳物質(zhì)先天性【分析】【解答】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種本能行為．

故答案為：遺傳物質(zhì)；先天性．

【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為；動(dòng)物越高等，它們利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的動(dòng)物行為越復(fù)雜，適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)．15、0.06cm【分析】【分析】根據(jù)物體密度的定義：?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．那么知道銅片的密度值，他的物理意義就是單位體積的銅，質(zhì)量是多少．根據(jù)天平的使用方法和讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量是砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量；根據(jù)密度公式，可得到求出銅片的體積．再根據(jù)體積公式，求出銅片的厚度．這道題考查密度的定義及物理意義，以及天平的使用．同時(shí)這道題告訴我們，物體密度是物體的質(zhì)量與體積的比，知道了物體的質(zhì)量；密度，我們就能求出物體的體積，從而計(jì)算出物體的厚度．總之，在實(shí)際生活中要熟練應(yīng)用密度公式來(lái)解決問(wèn)題．

【解答】解：（1）根據(jù)密度的定義知：密度值表示的物理意義就是單位體積物質(zhì)的質(zhì)量，所以銅的密度是8.9g/cm3表示的物理意義是，體積為1cm3的銅，質(zhì)量為8.9g．（2）根據(jù)題意，銅片得質(zhì)量是天平右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量，根據(jù)圖示，砝碼質(zhì)量為50g，游碼質(zhì)量每克分5小格，即每格0.2g，所以游碼表示質(zhì)量為3.4g，即銅片質(zhì)量=50g+3.4g=53.4g．（3）根據(jù)密度公式，可得到

即

根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式V=abh得，

故答案為體積為1cm3的銅，質(zhì)量為8.9g；53.4g；0.06cm．16、60A與水平面還有摩擦力彈簧測(cè)力計(jì)b沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；對(duì)物體B進(jìn)行受力分析，并結(jié)合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動(dòng)摩擦力．（2）對(duì)A進(jìn)行受力分析，A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力作用和地面；B分別對(duì)A向左的摩擦力；當(dāng)物體沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；受力就不平衡．本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用；關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行正確受力分析，然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力的關(guān)系．

【解答】解：（1）對(duì)B進(jìn)行受力分析，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，B受到A對(duì)B向右的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)a對(duì)B向左的拉力，由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動(dòng)摩擦力，即f=60N；（2）如果物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力作用和地面、B分別對(duì)A向左的摩擦力；并且彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)等于兩個(gè)摩擦力之和，故彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等；

如果物體A沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)范圍就比較大，也可導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等．

故答案為：60；A與水平面還有摩擦力；彈簧測(cè)力計(jì)b沒(méi)有做勻速直線運(yùn)動(dòng)．17、正|同種電荷相互排斥【分析】【分析】同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引，據(jù)此可對(duì)本題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

【解答】解：將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球；塑料球遠(yuǎn)離玻璃棒，說(shuō)明塑料球和玻璃棒帶的是同種電荷；

塑料球帶正電；玻璃棒也帶正電，同種電荷相互排斥．

故答案為：正；同種電荷相互排斥．18、MM'的右邊【分析】【分析】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線；法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角；（3）此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線。

【解答】因?yàn)槭枪庠诳諝夂筒Ａ煞N介質(zhì)中傳播的情形；當(dāng)光線是從空氣斜射入玻璃中的時(shí)候，折射角小于入射角，則∠CON′=90°-50°=40°

所以由圖可知，AO是入射光線，BO是反射光線，OC為折射光線，∠AON為入射角，等于60°．∠CON′為折射角．則MM′的右邊是玻璃。三、判斷題(共5題，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共6分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共2題，共6分)26、【解答】在磁體的周?chē)?；磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以圖示通電螺線管的右端為N極；左端為S極．

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入；右端流出．從而可以確定電源的左端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管周?chē)拇鸥芯€方向入手，確定螺線管的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向