2025年粵教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷37考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落．請(qǐng)你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落（）A.菌落小，表面光滑或者粘稠的B.菌落大，呈絨毛狀的C.菌落小，呈青綠色D.菌落大，呈絮狀的2、壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的．在探究中，有同學(xué)拿磁鐵來吸一下．“拿磁鐵來吸一下”這一過程，屬于科學(xué)探究中的（）A.結(jié)論B.交流評(píng)價(jià)C.猜想與假設(shè)D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3、綿羊的白色（B）對(duì)黑色（b）為顯性，一只白羊和一只黑羊交配生了一只黑羊．原來的白羊和黑羊的基因組成分別是（）A.Bb和bbB.BB和bbC.Bb和BbD.BB和Bb4、在油菜地里常有蜜蜂飛舞，而稻田里卻沒有蜜蜂問津，這是因?yàn)椋ǎ〢.油菜花為蟲媒花，水稻為自花傳粉B.水稻花為自花傳粉，油菜花為風(fēng)媒C.油菜為自花傳粉，水稻為異花傳粉D.油菜靠孢子繁殖，水稻靠種植繁殖5、下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.尿道是排出尿液的通道B.輸尿管是輸送尿液的管道C.膀胱是形成尿液的器官D.腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、玉米是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一．圖甲；乙、丙三圖分別表示玉米的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼芽示意圖．請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

（1）甲圖中兩個(gè)精子位于[3]____中，受精時(shí)，其中一個(gè)精子和[4]卵細(xì)胞結(jié)合，形成____，發(fā)育成乙圖中的[⑦]____．

（2）乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[①]____．它是由甲圖中的[7]和[6]珠被發(fā)育而成．萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是乙圖中的[⑥]____．丙圖中A是由乙圖的[]____發(fā)育而成．

（3）玉米花傳粉的方式是____．被子植物所特有的受精方式是____．

7、農(nóng)藥的大量使用會(huì)污染環(huán)境；給生物帶來災(zāi)難，農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生活有影響嗎？請(qǐng)根據(jù)探究的一般過程設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以證明．（實(shí)驗(yàn)材料：蚯蚓20條農(nóng)藥兩個(gè)大小相同的燒杯清水濕潤肥沃的土壤）

提出問題：____

作出假設(shè)：____

設(shè)計(jì)方案：____

你覺得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：____

你的結(jié)論是：____．8、生物圈是地球上有生物生存的地方，它包括____、____、____三部分．9、生物的呼吸作用是在活細(xì)胞的____內(nèi)完成的．10、根據(jù)圖一和圖二；請(qǐng)回答下列問題．

①嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是____，圖二所指的方式是____．

②兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用____做接穗，圖二是用____做接穗．

③嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的____緊密結(jié)合，以確保接穗成活．11、如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)；圖乙是一天中圖甲中玻璃罩內(nèi)如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi)，除了有充足的水分之外，還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的各種____；一定時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn)，這主要是植物葉片上的____散發(fā)水分形成的．

（2）將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內(nèi)二氧化碳會(huì)發(fā)生如圖乙所示的變化．其中由b到c的變化主要原因是____；光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為____；如果晚上溫度降低，則a點(diǎn)將會(huì)向____（填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時(shí)間，即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng)，植物的生長速度也將會(huì)越來越慢，所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是____．

（4）如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應(yīng)將裝置____一定時(shí)間，然后檢測(cè)玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、在保護(hù)生物多樣性的措施中，遷地保護(hù)是最主要的措施．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、生物的表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、兩棲動(dòng)物就是指成體既能生活在陸地上，又能生活在水中的動(dòng)物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將響尾蛇放回適宜他們生活的自然環(huán)境中____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物因素是主要的，非生物因素是次要的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、晚婚、晚育、少生和優(yōu)生是我國計(jì)劃生育的具體要求．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從陸生到水生．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)20、如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____，其結(jié)構(gòu)中____（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助____；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是____．

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[____]____受精后發(fā)育而來．種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過____形成各種組織；器官．

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天實(shí)驗(yàn)組（25℃）912203040454850對(duì)照組（18℃）47101420283850請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的____等．

②請(qǐng)?jiān)趫D2中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____．21、如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）對(duì)光時(shí)，要使____物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的圖象變得清晰，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[____]____．

（2）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明小污點(diǎn)在____．

（3）要使視野中觀察到的細(xì)胞放大600倍，若目鏡選用15×，則物鏡應(yīng)選用____．

（4）正常情況下在使用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的____．

（5）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體____．

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．黃瓜表層果肉細(xì)胞。

C．黑藻葉片細(xì)胞D．菠菜葉肉細(xì)胞．22、如圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖形已畫正確，只是他忘了標(biāo)出相應(yīng)的名稱，請(qǐng)你按照生物繪圖的方法和要求，把它補(bǔ)充完整．23、本學(xué)期許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡；回答下面顯微鏡及其操作的相關(guān)問題．

（1）在如圖上用正確的標(biāo)注方法；標(biāo)出鏡臂；粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)名稱．

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大了____倍．

（3）需要將鏡筒下降時(shí)，你的眼睛應(yīng)該注視____．

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時(shí)候，被觀察的材料必須是____的．

（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，你知道玻片上寫的是什么字嗎？____．

（6）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物，用____擦拭是正確的．評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共4分)24、請(qǐng)你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時(shí)引起的癥狀用線條連接起來。A．維生素A①壞血病B．維生素C②夜盲癥C．碘③地方性甲狀腺腫D．鐵④糖尿病E．胰島素⑤貧血評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共20分)25、如圖是三種生物的結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）從結(jié)構(gòu)上看：A與B的顯著區(qū)別是A____，因此A稱為____生物；B稱為____生物；C的基本結(jié)構(gòu)是由____組成，其與A、B的最大不同是____．

（2）從生殖上看，A的生殖方式是____；C的繁殖特點(diǎn)是____．

（3）從營養(yǎng)方式上看，上述三種生物絕大多數(shù)都屬于____，其中A與B的生活必須的基本條件包括____，而C不能____，只能生活在____．26、根據(jù)概念圖；利用所學(xué)知識(shí)，完成下列題目．

（1）如果圖中細(xì)胞為植物細(xì)胞，葉綠體是____作用的場(chǎng)所，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)a____中．

（2）細(xì)胞在分裂過程中變化最大的是____，新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞____．

（3）圖中生理過程①表示____．圖中C代表的結(jié)構(gòu)層次是____．

（4）圖中b是指____細(xì)胞，其細(xì)胞核外面沒有____包被．27、如圖中；圖（一）是某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）是某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖（一）中的（B）水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn)，被稱為____動(dòng)物．

（2）圖（一）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是____．

（3）圖（二）中，五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是____（填字母代號(hào)）．28、以下是各種微生物；看圖回答問題：（填寫序號(hào)）

（1）以上表示細(xì)菌的是____，表示病毒的是____．

（2）圖中屬于單細(xì)胞微生物的是____和____；屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是____．

（3）圖中進(jìn)行孢子生殖的是____．

（4）制作葡萄酒時(shí)，可以利用圖中微生物____進(jìn)行發(fā)酵．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】各種細(xì)菌在一定的培養(yǎng)基上形成的菌落各具一定的特征，一般細(xì)菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥．解答時(shí)可以從不同細(xì)菌的菌落和真菌菌落的特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：細(xì)菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

真菌菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長；菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

故選：A2、D【分析】【分析】科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題，假設(shè)問題，設(shè)計(jì)與分析，實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，表達(dá)與交流，用磁鐵吸一下是一個(gè)具體的操作過程．【解析】【解答】解：根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段；所以屬于實(shí)驗(yàn)部分．假設(shè)是對(duì)物質(zhì)的成分等提出可能，之后是針對(duì)這些可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的階段，細(xì)分為提出實(shí)驗(yàn)方案（就是設(shè)計(jì)階段）；實(shí)驗(yàn)操作階段兩部分．

故選D．3、A【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：已知白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，則白色綿羊的基因組成為BB或Bb，黑色綿羊的基因組成是bb；兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊，控制黑色性狀的這對(duì)隱性基因bb分別由這對(duì)白色綿羊提供，即這對(duì)白色綿羊的基因組成是Bb、Bb，而不能是BB；黑色小羊的基因組成是bb．

故選：A．4、A【分析】【分析】花按照傳粉的方式花可以分為蟲媒花和風(fēng)媒花，靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉方式的花，稱蟲媒花．利用風(fēng)力來傳播花粉的花屬于風(fēng)媒花．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：油菜田里放養(yǎng)蜜蜂；蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用．通過蜜蜂的傳粉，油菜籽的產(chǎn)量能得到大幅度的增加．油菜地里常有蜜蜂飛，而稻田地里卻沒有蜜蜂去，原因是油菜花是蟲媒花，需借助昆蟲進(jìn)行傳粉，水稻是風(fēng)媒花，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉．

故選：A．5、C【分析】【分析】（1）泌尿系統(tǒng)由腎臟；輸尿管、膀胱、尿道組成；腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，腎臟是形成尿液的器官，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小球、腎小管和腎小囊組成．

（2）尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液【解析】【解答】解：A；尿道的作用只是排出尿液；A正確．

B；輸尿管是輸送尿液的管道；把尿液運(yùn)送到膀胱，B正確．

C；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；而形成尿液的器官是腎臟，C錯(cuò)誤；

D；每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成．腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊；囊腔與腎小管相通，腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位，因此腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，D正確．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后；在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核．這個(gè)過程稱為雙受精．

（2）一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，子房的發(fā)育情況如圖：

．

（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)由果皮和種皮（有保護(hù)作用）；胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）和胚乳三部分組成．

（4）種子萌發(fā)時(shí)先吸收水分膨大；種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根生長最快，首先突破種皮并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

（5）圖甲中，1柱頭、2花柱、3花粉管、4是卵細(xì)胞，5極核子，6珠被，7子房壁；圖乙中，①果皮和種皮、②胚乳、③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根、⑦胚；圖丙中，A莖和葉、B連接莖和根的部位、C根．【解析】【解答】解：（1）甲圖中兩個(gè)精子位于[3]花粉管中；受精時(shí)，其中一個(gè)精子和[4]卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成乙圖中的[⑦]胚．

（2）乙圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[①]果皮和種皮．它是由甲圖中的[7]子房壁和[6]珠被發(fā)育而成．萌發(fā)時(shí)；最先突破種皮發(fā)育成根的是乙圖中的[⑥]胚根．丙圖中A莖和葉是由乙圖的[④]胚芽發(fā)育而成．

（3）玉米是單性花；因此玉米花傳粉的方式是異花傳粉．雙受精是指一個(gè)精子與[4]卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵；另一個(gè)精子與[5]中央極核結(jié)合，形成受精極核的過程．雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式．因此被子植物所特有的受精方式是雙受精．

故答案為：（1）花粉管；受精卵；胚。

（2）果皮和種皮；胚根；④；胚芽；

（3）異花傳粉；雙受精．7、略

【分析】【分析】探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響．增加可信度和說服力．【解析】【解答】解：（1）探究農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生活的影響；因此提出的問題是：農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？（意思對(duì)即可）

（2）根據(jù)問題“農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？”；可以假設(shè)農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響．

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量；其它量都相同．故實(shí)驗(yàn)操作步驟是：

①取兩個(gè)燒杯；分別編號(hào)甲；乙；②甲瓶放入滴有清水的濕潤肥沃的土壤，乙瓶放入等量滴有農(nóng)藥的濕潤肥沃的土壤，然后分別放入10條蚯蚓；③然后進(jìn)行觀察．

（4）蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸；因此預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲瓶中的蚯蚓正常生活，乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)慚慚減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了．

（5）由（4）的結(jié)果可以得出結(jié)論：農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響．

故答案為：（1）農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？

（2）農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響；

（3）①取兩個(gè)燒杯；分別編號(hào)甲；乙；②甲瓶放入滴有清水的濕潤肥沃的土壤，乙瓶放入等量滴有農(nóng)藥的濕潤肥沃的土壤，然后分別放入10條蚯蚓；③然后進(jìn)行觀察．

（4）甲瓶中的蚯蚓正常生活；乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)慚慚減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了．

（5）農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生活有影響．8、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物共有的家園，分析解答．【解析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：大氣圈的底部；水圈的大部；巖石圈的表面9、略

【分析】【分析】此題主要考查的是生物呼吸作用的場(chǎng)所，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量．呼吸作用的場(chǎng)所是在活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行的．

故答案為：線粒體10、略

【分析】【分析】此題考查植物嫁接的知識(shí)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，嫁接的方式有芽接和枝接，圖一所指的方式是枝接，圖二所指的方式是芽接．

（2）嫁接時(shí)；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個(gè)重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)，兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用枝做接穗，圖二是用芽做接穗．

（3）為提高嫁接成活率；使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．

故答案為：（1）枝接；芽接；（2）枝；芽；（3）形成層．11、無機(jī)鹽氣孔植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳a和d下及時(shí)通風(fēng)放在黑暗處【分析】【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程，叫呼吸作用．

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．【解析】【解答】解：（1）植物的生活需要水分和無機(jī)鹽．水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；叫做蒸騰作用，葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．圖甲一定時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn)，原因是幼苗根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~片后會(huì)經(jīng)葉片表皮上的氣孔散失到大氣中．

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．圖乙中b到c二氧化碳減少的原因是植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳．圖中的b呼吸作用釋放二氧化碳達(dá)到最大值；隨后光合作用增強(qiáng)，二氧化碳減少，c點(diǎn)光合作用達(dá)到最大值，c點(diǎn)后光合作用減弱，因此a和d二氧化碳吸收釋放的量相同，此時(shí)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳及時(shí)被光合作用利用．若夜間降溫，呼吸作用減弱，產(chǎn)生的二氧化碳減少，所以a點(diǎn)將會(huì)向下移動(dòng)．

（3）促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間；增加原料二氧化碳和水．如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時(shí)間；即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng)，植物的生長速度也將會(huì)越來越慢，原因是密封．所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是及時(shí)通風(fēng)．

（4）要驗(yàn)證植物的呼吸作用；就要使植物不進(jìn)行光合作用，因?yàn)楣夂献饔梦斩趸?，以免影響?shí)驗(yàn)效果；因此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將整個(gè)裝置放在黑暗處，防止植物進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）無機(jī)鹽；氣孔；

（2）植物進(jìn)行光合作用；吸收二氧化碳；a和d；下；

（3）及時(shí)通風(fēng)；

（4）放在黑暗處．三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了一定的措施，此題考查的是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．又叫遷地保護(hù)．

相比之下；就地保護(hù)是最為有效的措施，遷地保護(hù)只是補(bǔ)充．故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故答案為：×13、√【分析】【分析】基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀．【解析】【解答】解：表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個(gè)體；在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和．基因型相同的個(gè)體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．基因型不同的個(gè)體，也可以呈現(xiàn)出同樣的表現(xiàn)型．例如，雜合子的高莖豌豆基因型為Dd，純合子的高莖豌豆基因型為DD，但二者均顯示出高莖的表現(xiàn)型．因此表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果．

故答案為：√14、×【分析】【分析】兩棲動(dòng)物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說法是錯(cuò)誤的；如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起．【解析】【解答】解：保護(hù)動(dòng)物；保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，響尾蛇是動(dòng)物界中平等的一員，因此，做完實(shí)驗(yàn)后，要將響尾蛇放回適宜它們生活的自然環(huán)境中去．

故答案為：√16、×【分析】【分析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：在一定的區(qū)域內(nèi)；生物和它生存的環(huán)境包括空氣；水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．主要有生物部分和非生物部分組成，如一片農(nóng)田就稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檗r(nóng)田里既包括非生物因素：光、溫度、水等又包括生物部分：農(nóng)田里的所有生物；如樹林里的鳥就不可能稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)橹淮順淞掷锏纳锊糠种械镍B，缺少非生物部分，及其他生物，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．生物成分和非生物成分，少了哪一種成分都無法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×17、√【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．【解析】【解答】解：任何生物都有許許多多性狀．如耳垂；皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮；這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀．控制性狀的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，并且常有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．基因是通過生殖細(xì)胞遺傳給子代的．因此，遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性．故此題說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：人口的增長會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國一項(xiàng)基本國策．我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．【解析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從低等到高等、從水生到陸生，而不是從陸生到水生．所以題干的說法不正確．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共12分)20、器官2、4昆蟲產(chǎn)生的后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性8卵細(xì)胞分裂和分化水分、空氣該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)【分析】【分析】圖中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵細(xì)胞，7是極核細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多種組織組成的；屬于器官，植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合稱花蕊）．

（2）蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠；具有特殊氣味（如具芳香的氣味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各種溝紋，突起成刺．所以此花屬于蟲媒花，借助昆蟲傳粉．異花傳粉與自花傳粉相比，是一種進(jìn)化方式．因?yàn)楫惢▊鞣鄣幕ǚ酆痛迫飦碜圆煌闹参锘虿煌?，二者的遺傳性差異較大，受精后發(fā)育成的后代往往具有較強(qiáng)大的生活力和適應(yīng)性．

（3）雙子葉植物內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉內(nèi)；子葉的結(jié)構(gòu)是由卵細(xì)胞受精后發(fā)育的．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程就是細(xì)胞分化．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織．

（4）①除溫度外；水分也會(huì)影響種子的萌發(fā)．

②天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關(guān)系是：．

③從數(shù)據(jù)可以看出：該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)．

故答案為：（1）器官2；4

（2）昆蟲；產(chǎn)生的后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性。

（3）[8]卵細(xì)胞；分裂和分化。

（4）①水分；空氣。

②

③該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)；21、略

【分析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)如圖所示①目鏡，②物鏡，③反光鏡，④粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)；應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心．在鏡筒下降時(shí)，要注視著物鏡，防止損壞物鏡和玻片標(biāo)本．用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，在上升的過程中找到物象，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．

（2）顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，即目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本上，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片發(fā)現(xiàn)小污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明小污點(diǎn)在載玻片上．

（3）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積．所以物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以目鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡要放大的倍數(shù)是600倍；目鏡放大倍數(shù)是15倍，而物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，即600÷15，是40倍．

（4）在使用顯微鏡時(shí)；兩眼都要睜開．我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖．故選：D

（5）葉綠體內(nèi)有葉綠素；葉綠素只有在光下才能合成，因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體，如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)；黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等．而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下，屬于不見光部分，不含葉綠體．故選：A．

故答案為：（1）低倍⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（2）載玻片。

（3）40×

（4）D

（5）A22、略

【分析】【分析】作圖要標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)注名稱要準(zhǔn)確．畫圖前首先明確口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用鉛筆畫圖，并標(biāo)注各部分名稱．【解析】【解答】解：繪圖規(guī)范正確；繪圖時(shí)要正確標(biāo)注每項(xiàng)，注明所畫圖形的名稱．畫圖時(shí)，在圖紙上要真實(shí)地畫出觀察圖形，由于細(xì)胞膜極薄，緊貼著細(xì)胞壁，一般情況下看不見，因此畫植物細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞膜不能畫出．

故答案為：

23、100物鏡薄而透明擦鏡紙【分析】【分析】此題主要考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）圖中各部分名稱如下：

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×；物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大了10x10=100倍．

（3）需要將鏡筒下降時(shí)；你的眼睛應(yīng)該注視物鏡．

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時(shí)候；被觀察的材料必須是薄而透明的．

（5）因?yàn)樵陲@微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像，因此，顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字，玻片上寫的應(yīng)該是倒置的“上”，即：．

（6）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)；要除去污物，用擦鏡紙擦拭是正確的．

故答案為：

（2）100

（3）物鏡。

（4）薄而透明。

（5）

（6）擦鏡紙五、連線題(共1題，共4分)24、略

【分析】壞血病是維生素C的缺乏癥，夜盲癥是維生素A的缺乏癥，缺鐵易患貧血，碘是合成甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患地方性甲狀腺腫，胰島素具有促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度的作用，胰島素分泌不足患糖尿病。【解析】【答案】A—②B—①C—③D—⑤E—④六、其他(共4題，共20分)25、略

【分析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物；有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形細(xì)胞核，異養(yǎng)，分裂生殖；

真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的；有