2025年蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷132考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥2、切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水，這些汁水來(lái)自（）這一結(jié)構(gòu)．A.液泡B.細(xì)胞核C.細(xì)胞液D.細(xì)胞膜3、地球上的人口不能無(wú)限制地增加，否則會(huì)影響人類(lèi)的生活，這主要是因?yàn)樯锏纳嫘枰ǎ〢.一定的空間B.適宜的溫度C.空氣D.陽(yáng)光4、涼皮是聞名全國(guó)的小吃，其內(nèi)含有的“面筋”筋道可口，面筋中哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分較多？（）A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.脂肪D.纖維素5、【題文】將一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上燒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物B.種子燃燒后，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽C.燃燒使小麥種子中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芎蜔崮蹹.燃燒的有機(jī)物包括水、糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、細(xì)胞的控制中心是_________，細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和__________變化的統(tǒng)一。7、我們從食物中獲得各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是、無(wú)機(jī)鹽、維生素、、脂肪、糖類(lèi)和被稱為第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多攝入含豐富的食物。能在紙張、布匹上面留下“油斑”的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。8、含____的食物有助于防治大脖子病；兒童缺乏含____的無(wú)機(jī)鹽易患佝僂?。?、合理膳食就是多吃富含蛋白質(zhì)的肉、蛋、奶等食品．____．10、【題文】卵巢是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，也是女性的主要性器官。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、芽都能發(fā)育成枝條。（）12、突觸是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體，我國(guó)是森林資源豐富、人均占有量最大的國(guó)家。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、鼻腔是呼吸系統(tǒng)的主要器官。15、細(xì)胞分裂后染色體只有原細(xì)胞的一半。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)16、如圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔；⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所標(biāo)示的血管和心臟的腔室中；流動(dòng)脈血的是______（填序號(hào)，缺一不可）．

（2）在生病時(shí)吃藥打針?biāo)幬锒际窍冗M(jìn)入______循環(huán)．血液循環(huán)把全身各大系統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起；內(nèi)分泌系統(tǒng)各腺體產(chǎn)生的______直接進(jìn)入血液，發(fā)揮作用．

（3）血液流經(jīng)⑥進(jìn)行氣體交換；肺泡和毛細(xì)血管與之功能相適應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡和毛細(xì)血管的壁很薄，都只有一層扁平的______構(gòu)成．

（4）多數(shù)人在激動(dòng)時(shí)刻神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)更興奮，促使腎上腺激素增加，導(dǎo)致血液循環(huán)加快，這說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用，但______起主要作用．17、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠。關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來(lái)的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量。請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來(lái)源。（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高。（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子；同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩個(gè)保暖杯；分別編號(hào)A；B。

②取剛收獲的小麥種子若干；平均分成兩份；一份_________放入A杯中；另一份________放入B杯中。

③在A；B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)；并__________________。

④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中；過(guò)一段時(shí)間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________________。

(5)根據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯：在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？________。18、下圖示“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵黑暗處理24小時(shí)，選取其中一片葉片，進(jìn)行了如圖一所示實(shí)驗(yàn)。將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組______實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是______；黑暗處理的目的是______________。（2）圖二是對(duì)葉片脫色的裝置，其中正確的是[]（填序號(hào)）。在脫色后的葉片上滴加______，稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色，說(shuō)明有淀粉產(chǎn)生。（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共32分)19、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。20、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____21、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。22、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少，比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少，可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕?？键c(diǎn)：本題考查的是鼠婦的生存環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】解：AC；液泡里含有細(xì)胞液；含有各種有味道的物質(zhì)，以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，如西瓜的汁液中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有甜味，就是位于液泡中，符合題意．

B；細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)；對(duì)于生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

D；細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜；能控制物質(zhì)的進(jìn)出，不符合題意．

故選：A

植物細(xì)胞由細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能．【解析】【答案】A3、A【分析】解：生物生存所需要的基本條件有陽(yáng)光；空氣、水、適應(yīng)的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間等；世界人口或其它生物不能無(wú)限制增加，否則人類(lèi)或其它生物就不能正常的生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰欢ǖ目臻g，而生物所生存的空間卻是有限的．故A正確．

故選：A

人等生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的；生物生存所需要的基本條件有陽(yáng)光；空氣、水、適應(yīng)的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間等，據(jù)此答題．

解答此題的關(guān)鍵熟練掌握生物生存所需要的基本條件，再結(jié)合題意，仔細(xì)分析答題．【解析】A4、A【分析】解：將面粉加入適量水；攪勻形成面團(tuán)，稍后用清水反復(fù)搓洗，把面團(tuán)中的淀粉和其它雜質(zhì)全部洗掉，剩下的即是面筋，具有粘性“面筋”筋道可口，面筋中含有豐富的蛋白質(zhì)。

故選：A。

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一種都是人體所必需的。

掌握糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的主要作用，結(jié)合題意，即可解答?！窘馕觥緼5、D【分析】【解析】小麥種子在火上燒，被少去的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)，水是無(wú)機(jī)物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題，共10分)6、細(xì)胞核信息【分析】【分析】

本題考查的是細(xì)胞核的功能，解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心。【解答】

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心。因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中的DNA上有遺傳信息，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。所以胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一?！窘馕觥考?xì)胞核信息7、略

【分析】試題分析：食物中含有各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水、維生素、膳食纖維等，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。蛋白質(zhì)可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，修補(bǔ)和更新組織細(xì)胞，所以青少年要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物。合理營(yíng)養(yǎng)的含義是指由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，葷素互相搭配，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。考點(diǎn)：本題考查有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的和合理膳食，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮克鞍踪|(zhì)膳食纖維蛋白質(zhì)脂肪8、略

【分析】

無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的．佝僂病多見(jiàn)于3歲以下的兒童．成人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥．

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。?/p>

故答案為：碘；鈣。

【解析】【答案】無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多；僅占體重的4%左右．無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．

9、略

【分析】

合理營(yíng)養(yǎng)；均衡膳食的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，葷素互相搭配．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．

光吃肉；蛋、奶等食品；易造成蛋白質(zhì)過(guò)剩，但其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，不符合合理膳食的要求，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是合理營(yíng)養(yǎng)；均衡膳食．可以從合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食的含義、要求方面來(lái)解答．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等；其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道，也是卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所，子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道，故該題是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】試題分析：不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同，如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是芽的分類(lèi)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】解：由分析可知：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

故答案為：×

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．如圖：

掌握神經(jīng)元的組成和功能是解題的關(guān)鍵．【解析】×13、×【分析】解：在我國(guó)植被中，森林占據(jù)了主體。我國(guó)是森林資源盡管植物種類(lèi)豐富，但人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的是一個(gè)少林國(guó)家。

故答案為：×。

我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題：

①森林面積人均占有量少。

②長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的利用不夠合理；伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)。

③過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化；沙化。

掌握我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題。【解析】×14、×【分析】試題分析：鼻腔是呼吸系統(tǒng)的起點(diǎn)，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換的主要場(chǎng)所。本題說(shuō)法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查了呼吸系統(tǒng)的組成各器官的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、×【分析】【解答】解：在細(xì)胞分裂的過(guò)程中；細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】細(xì)胞分裂的過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，分析解答．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)16、②④⑦⑩；血液；激素；上皮細(xì)胞；神經(jīng)調(diào)節(jié)【分析】解：（1）血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中；血液的成分會(huì)發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個(gè)腔及血管中；全部流動(dòng)著動(dòng)脈血的是⑦肺靜脈；②左心房、④左心室、⑩主動(dòng)脈．

（2）在生病時(shí)吃藥打針?biāo)幬锸紫冗M(jìn)入血液循環(huán)；血液循環(huán)把全身各大系統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起．激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的，而內(nèi)分泌的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，發(fā)揮作用．

（3）肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換；如圖所示：

（4）當(dāng)出現(xiàn)心跳加快；血壓升高等現(xiàn)象；在神經(jīng)的刺激下，腎上腺會(huì)分泌大量的腎上腺素，腎上腺素又反過(guò)來(lái)刺激心跳中樞和血壓中樞，使人心跳加速，血壓升高，而顯得面紅耳赤，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到激素調(diào)節(jié)的影響，但神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用．．

故答案為：

（1）②④⑦⑩

（2）血液激素。

（3）上皮細(xì)胞。

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)。

圖中①右心房；②左心房、③右心室④左心室；⑤肺動(dòng)脈、⑥肺部毛細(xì)血管、⑦肺靜脈、⑧上下腔靜脈、⑨全身毛細(xì)血管⑩體動(dòng)脈；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)．

血液循環(huán)的途徑和特點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容，考生要重視，應(yīng)熟練掌握．【解析】②④⑦⑩；血液；激素；上皮細(xì)胞；神經(jīng)調(diào)節(jié)17、（3）②不做任何處理煮熟后冷卻

③用棉花把保暖杯口塞緊

（4）A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化（請(qǐng)注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng)）小麥種子堆中的熱量來(lái)源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量

（5）曬干后保存【分析】【分析】本題考查的是探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是理解探實(shí)驗(yàn)的基本方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）②為了驗(yàn)證一個(gè)問(wèn)題；生物實(shí)驗(yàn)通常用到對(duì)照試驗(yàn)，除了要研究的問(wèn)題設(shè)為變量，其他條件盡可能相同以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信，②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份不做任何處理放入A杯中，另一份煮熟后冷卻放入B杯中，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是種子是否是活的。

③在A；B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)；并用棉花把保暖杯口塞緊，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

（4）通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；可以預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小麥種子堆中的熱量來(lái)源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量。

（5）為延長(zhǎng)種子的壽命，可以采取在低溫、干燥的條件下貯存種子，并且沖入適量的二氧化碳。農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)曬干后保存?！窘馕觥浚?）②不做任何處理煮熟后冷卻③用棉花把保暖杯口塞緊（4）A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化（請(qǐng)注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng)）小麥種子堆中的熱量來(lái)源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量（5）曬干后保存18、（1）對(duì)照光（陽(yáng)光/太陽(yáng)光）將葉片中原有的有機(jī)物（淀粉）運(yùn)走、耗盡（耗掉）

（2）B碘液

（3）光（陽(yáng)光/太陽(yáng)光）【分析】【分析】

此題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

【解答】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指有一個(gè)因素不同以外；其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量，如圖一所示實(shí)驗(yàn)，將葉片上下兩面用黑紙遮蓋的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照。選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉），如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是將葉片中原有的有機(jī)物（淀粉）運(yùn)走；耗盡（耗掉），這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此圖二中的B裝置是正確的，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。葉片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；在脫色后的葉片上滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色，說(shuō)明有淀粉產(chǎn)生。

（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析，光（陽(yáng)光/太陽(yáng)光）是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，還可以說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉?！窘馕觥浚?）對(duì)照光（陽(yáng)光/太陽(yáng)光）將葉片中原有的有機(jī)物（淀粉）運(yùn)走、耗盡（耗掉）（2）B碘液（3）光（陽(yáng)光/太陽(yáng)光）五、其他(共4題，共32分)19、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】20、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進(jìn)行