湖南省株洲市某中學(xué)2024屆高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷含解析

湖南省株洲市第四中學(xué)2024屆高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題，（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.2019新型冠狀病毒（2019?nCoV）,因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命

名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）

等較嚴(yán)重疾病。新冠病毒不僅損害了肺，還包括免疫系統(tǒng)及其他器官；新型冠狀病毒（2019-nCoV）核酸檢測(cè)試劑盒

的工作原理是通過提取病人樣本中的RNA,進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈反應(yīng)（RT.PCR）,通過擴(kuò)增反應(yīng)將樣本中微量的病毒

信息進(jìn)行放大，最后以熒光的方式讀取信號(hào)。如果PCR之后信號(hào)為陽(yáng)性，那么就可以認(rèn)為樣本中存在病毒（已經(jīng)感染）,

反之表明樣本中沒有病毒（未感染），下列說法正確的是（）

A.20I9FCOV和SARS病毒都對(duì)肺部產(chǎn)生嚴(yán)重傷害，因?yàn)樗鼈兌贾磺秩痉尾考?xì)胞

B.2019-nCoV增殖過程需人體細(xì)胞提供四種脫氧核昔酸和ATP

C.新冠病毒基因組簡(jiǎn)單、遺傳過程又不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，給制備疫苗帶來困難

D.用核酸檢測(cè)試劑盒檢測(cè)信號(hào)為陽(yáng)性意味著我們得到了DNA-RNA雜合雙鏈

2.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（）

A.人成熟紅細(xì)胞無線粒體，其有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP能用于生長(zhǎng)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬磉^程

C.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器。由蛋白質(zhì)和RNA組成

D.根尖分生區(qū)細(xì)胞中高爾基體與分裂后期細(xì)胞壁的形成有關(guān)

3.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（）

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

4.2020年2月11日，世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19,新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下

列有關(guān)說法正確的是（）

A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異

B.新型冠狀病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)

C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是獨(dú)立進(jìn)化的，與其他物種無關(guān)

D.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

5.下列可以稱為種群密度的是（）

A.浙江省嘉興市的人口數(shù)量B.池塘中一立方米內(nèi)魚的數(shù)量

C.一個(gè)蜂巢中所有工蜂數(shù)量D.穩(wěn)定型生物種群的個(gè)體數(shù)量

6.下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說法錯(cuò)誤的是（）

玉米?！狫-----------^胚芽------j----?玉米油

玉米粉玉米粕

f食用酒精

酒糟廢液

|酒精---------?料

魚眄豬產(chǎn)品

|糞便j

做一A做產(chǎn)品玉米田

A.就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩(wěn)定性

C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)，使廢物資源化

D.遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益，是整體性原理的體現(xiàn)

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）我國(guó)科學(xué)家從長(zhǎng)白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細(xì)胞，通過體外培養(yǎng)，然后將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維

細(xì)胞，并培育出轉(zhuǎn)基因克隆豬。請(qǐng)回答下列問題。

（1）科學(xué)家依據(jù)原理，應(yīng)用PCR技術(shù)水母熒光蛋白基因。

（2）為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細(xì)胞中表達(dá)，須在水母熒光蛋白基因的添加啟動(dòng)子。

（3）體外培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)，會(huì)出現(xiàn)接觸__________________現(xiàn)象，為解決該問題，可用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）

處理，然后繼續(xù)。

（4）科學(xué)家將水母熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞，但其不能直接發(fā)育成豬。請(qǐng)以轉(zhuǎn)基因成纖維細(xì)胞為材料，設(shè)計(jì)培育

轉(zhuǎn)基因克隆豬的一種簡(jiǎn)要思路。

8.（10分）捕食是生態(tài)系統(tǒng)中一種主要的種間關(guān)系，下圖表示甲、乙兩種動(dòng)物種群之間的捕食關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}。

甲1乙

（1），，甲―乙，，（填“能”或“不能”）構(gòu)成一條食物鏈，理由是O

（2）甲用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量的去向有、和未被利用。甲數(shù)量增多會(huì)促使乙數(shù)量增多，乙數(shù)量

增多會(huì)增加對(duì)甲的捕食，導(dǎo)致甲的數(shù)量減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于0

（3）甲和乙可通過彼此的氣味來躲避天敵或?qū)ふ耀C物，“氣味”屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息，該實(shí)例說明信息傳遞具有

的作用。甲和乙在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為O

9.（10分）因含N、P元素的污染物大量流入，我國(guó)某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華為防治“水華”，在控制上游污染

源的同時(shí)，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鯉魚和緋魚，對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行

修復(fù)，取得了明顯效果。

（1）在該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，引起“水華”的藻類屬于。

（2）研究人員調(diào)查投放區(qū)就、編的捕食對(duì)象的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以Nin/表示）以便

確定維、編的投放量，他們依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是____________。

（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚主要以浮游動(dòng)物為食，由圖可知，將維、締魚苗

以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚生物積累量下降，引起該變化的原因是______。

（4）鯉魚和編魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為增加漁業(yè)產(chǎn)量，除了定期合理投放維、鰻，還要定期適度捕撈鯉、鰻。請(qǐng)

依據(jù)種群增長(zhǎng)的規(guī)律說明“定期適度”是指O

10.（10分）海帶是我國(guó)北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會(huì)造成海帶大幅

減產(chǎn)。

（D研究發(fā)現(xiàn)，在一定濃度的CM+溶液中，短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降，這一變化會(huì)對(duì)海帶

光能產(chǎn)生影響，直接抑制光合作用的階段。同時(shí)Ci?+還可通過抑制光合電子傳遞過程，使ATP的合成受阻，

直接抑制暗反應(yīng)中過程。

（2）科研人員定量研究了水體中CM+對(duì)海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中，測(cè)定初始時(shí)瓶?jī)?nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時(shí)間后，

測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公

式為：/txwxlOO%（w：海帶濕重；t：反應(yīng)時(shí)間）。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí)，需要對(duì)裝置進(jìn)行

處理。

②由圖可知，在C/+濃度為1.00mg/L時(shí)，光合放氧率呼吸耗氧率，此濃度下的真光合速率CM+濃度

為0.50mg/L下的真光合速率。綜合分析，不同濃度的CM+對(duì)海帶光合作用和呼吸作用的影響是o

溶

%-

氧0.40

量

0.30%

合速率

相□凈光

0.20%

率

吸速

對(duì)口呼

變

，

化0.10%

0.00%

5.00

%，

-0.10

器的

關(guān)細(xì)胞

觀察相

鏡下

顯微

電子

可在

影響，

作用的

及呼吸

合作用

海帶光

CM+對(duì)

探究

平上

胞水

從細(xì)

一步

想進(jìn)

（3）若

小。

壞較

稱）破

器名

細(xì)胞

（填

+對(duì)

測(cè)CM

，推

信息

實(shí)驗(yàn)

上述

O根據(jù)

題。

兩個(gè)問

答下列

）回

（15分

11.

信

同的

應(yīng)。不

綜合反

而作出

息，從

接受信

發(fā)送與

高效地

子精確

信號(hào)分

等化學(xué)

過激素

間可通

細(xì)胞之

細(xì)胞與

物體的

I.生

圖。

況示意

結(jié)合情

應(yīng)受體

素與相

為雌激

。下圖

揮作用

方能發(fā)

性結(jié)合

）特異

糖蛋白

質(zhì)多是

化學(xué)本

受體（

相應(yīng)的

必須與

號(hào)分子

一

分子

信號(hào)

1

膜氣

細(xì)胞

多肽

-

白）