遼寧省撫順市新賓滿族自治縣2025屆中考生物猜題卷含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

遼寧省撫順市新賓滿族自治縣2025屆中考生物猜題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多.下列說法錯(cuò)誤的是()A.肺泡表面布滿毛細(xì)血管,有利于氣體交換B.烏龜背部有甲,適于水中生活C.小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵2、人的成長(zhǎng)是個(gè)連續(xù)的過程,胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)C.胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征3、親子鑒定中需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液成分的()A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板4、中考即將來臨,同學(xué)們心理緊張是難免的,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是()A.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉B.把緊張的感受告訴父母C.經(jīng)常服用安眠藥催眠D.盡可能保證充足的睡眠時(shí)間5、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會(huì)影響學(xué)業(yè),而且會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕而導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,這一結(jié)構(gòu)是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體6、一位古生物學(xué)家研究一個(gè)沒有受干擾的巖石層中的化石,鑒定出一個(gè)物種,他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒有發(fā)生變化,這位古生物學(xué)家得出的這一結(jié)論的根據(jù)是該物種化石()。A.出現(xiàn)在較老的巖石中B.出現(xiàn)在較新的巖石中C.出現(xiàn)在較老的和較新的巖石中D.在巖石層中從未出現(xiàn)過7、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野①到視野②時(shí)正確的操作是()A.調(diào)節(jié)光圈 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.移動(dòng)裝片8、當(dāng)你用手按在胸部?jī)蓚?cè),用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng)②肋骨在向上運(yùn)動(dòng)③胸廓縮?、苄乩獢U(kuò)大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③9、下列有關(guān)動(dòng)物社群的敘述,正確的是()A.個(gè)體彼此平等,不分貴賤

B.存在明顯的等級(jí)制度C.個(gè)體形態(tài)上沒有任何差異

D.職能上基本上都是相同的10、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時(shí)玻片過程中蓋片不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.大腸桿菌 B.酵母菌C.草履蟲 D.葉肉11、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性 B.運(yùn)動(dòng)方式多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性12、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚 D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣.13、克隆羊多莉的誕生震驚世界。多莉羊的性狀幾乎與供核母羊一模一樣,由此可以推斷細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體14、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是()A.沒有葉綠體也能進(jìn)行B.生物都能進(jìn)行光合作用C.原料是二氧化碳和水D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量15、正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是A.XX B.XY C.Y D.X16、請(qǐng)根據(jù)圖示所示的四個(gè)裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B.可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水17、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述全部正確的組合是①?gòu)膯渭?xì)胞到多細(xì)胞②從體型小到體型大③從簡(jiǎn)單到復(fù)雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②③18、烏賊的運(yùn)動(dòng)方式是(

)A.游泳B.爬行C.行走D.跳躍19、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn),則該特點(diǎn)是()A.種子有果皮包被 B.能產(chǎn)生孢子C.遺傳物質(zhì)主要是DNA D.生活在水中20、如圖為耳的結(jié)構(gòu)模式圖,作為聽覺感受器的是()A.① B.② C.③ D.④21、鹽城是我國(guó)東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A.無性生殖、不完全變B.有性生殖、不完全變態(tài)C.無性生殖、完全變態(tài)D.有性生殖、完全變態(tài)22、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指()A.所有的細(xì)菌和真菌B.寄生的細(xì)菌和真菌C.沒有葉綠素的細(xì)菌和真菌D.使有機(jī)物腐爛的細(xì)菌和真菌23、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是()A.陰天移栽 B.帶土移栽 C.合理密植 D.合理施肥24、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,正確的是()A.花生的可食部分由胚珠發(fā)育而來B.菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由胚乳提供C.發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚芽D.桃花的雄蕊受損,則無法結(jié)出桃子25、水生植物水毛茛伸出水面的葉同浸沒在水中的葉外表不同的原因是()A.遺傳的普遍性B.環(huán)境對(duì)性狀的影響C.變異D.基因的作用26、有人將有關(guān)生物過程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是()A.尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管B.植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物C.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房27、城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛。下列說法不正確的是()A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B.手語翻譯者做出的手勢(shì)可在聽力障礙者的眼球中形成視覺C.聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射D.盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道28、下列關(guān)于綠色植物的說法,正確的是()A.魚缸內(nèi)壁長(zhǎng)出的綠膜是苔蘚植物B.卷柏、側(cè)柏的種子外都無果皮包被C.裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚D.滿江紅、海帶、銀杏都用孢子繁殖29、下列屬于有性生殖的是A.柳樹枝條扦插長(zhǎng)成植株B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發(fā)育成幼苗30、在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤31、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是()A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C.觀察酵母菌細(xì)胞D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)32、解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是()A.海水淡化B.環(huán)境污染C.人口劇增D.糧食短缺33、神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花,能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方,卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了,這一現(xiàn)象說明了()A.環(huán)境不能影響生物B.生物能改變環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.生物能適應(yīng)環(huán)境34、下列哪項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性35、對(duì)于植物繁衍后代來說,花的哪部分結(jié)構(gòu)最重要?花的哪一部分將來發(fā)育成果實(shí)?()A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、子房壁36、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料,請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題:京都牛黃解毒片

OTC用法和用量:口服

一次2片

一日2次禁忌:孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?________

。某女性在懷孕期間能否服用該藥品?________

。37、閱讀下述材料,回答問題:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動(dòng)破壞了_____的多樣性。(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,人類的活動(dòng)也破壞了_____的多樣性。(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了_____多樣性和_____多樣性的進(jìn)一步喪失。38、如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題:青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______,它們的生殖方式都屬于______(選填:無性生殖;有性生殖)。青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用______呼吸、在水中生活,而青蛙主要用______呼吸、能夠在陸地生活,這種發(fā)育稱為______。對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有______這個(gè)階段,其發(fā)育過程稱為______。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)開_____限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長(zhǎng)大一些。39、如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在_________(填字母)內(nèi)。由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_________,其中1叫做_________。當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛,疼痛感覺形成的部位在_________(填字母)。以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,從反射的類型看這屬于_____,此反射的神經(jīng)中樞位于_________。40、達(dá)爾文在環(huán)球考察中發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)離大陸的克格倫島上經(jīng)常刮暴風(fēng),島上樹木花草都很低矮,這里的昆蟲有的無翅,有的殘翅.請(qǐng)分析:該島昆蟲的祖先,有的有翅,有的無翅或殘翅.這種可遺傳的___為昆蟲的進(jìn)化提供了原始的材料.其中暴風(fēng)對(duì)昆蟲兩種翅的形成起到了___作用,這是通過昆蟲與大風(fēng)之間的___而實(shí)現(xiàn)的.無翅和殘翅個(gè)體適應(yīng)環(huán)境能夠生存下來,并得以繁衍后代,這是______的結(jié)果.

參考答案1、B【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存?!驹斀狻糠蔚墓δ芏ㄎ皇欠闻荩闻輸?shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,正確;陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募?、昆蟲的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。因此烏龜背部有甲,可以減少水分的散失適于陸生,而不是適于水中生活,B錯(cuò)誤;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,C正確;兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的,大腦特別發(fā)達(dá),對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng),還有四肢比較發(fā)達(dá),便于逃避敵害,適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵,D正確?!军c(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析。2、B【解析】

男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育。【詳解】胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動(dòng),B錯(cuò)誤;胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,C正確;進(jìn)入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。3、C【解析】DNA存在于細(xì)胞核中,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,血小板中也沒有細(xì)胞核,血漿是血液中的一種成分,白細(xì)胞具有細(xì)胞核,DNA來自于白細(xì)胞。故選C。4、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。在考前,解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種:一、有意做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康;三、合理安排作息時(shí)間,按照日常習(xí)慣稍提前一些睡覺。5、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的,戴凸透鏡進(jìn)行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。

故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。6、C【解析】

化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,越是晚期地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜?!驹斀狻吭撐锓N的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種簡(jiǎn)單低等的生物,不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,A不符合題意;

該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種復(fù)雜高等的生物,不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒有發(fā)生什么變化,B不符合題意;

該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中,說明該物種經(jīng)歷了較長(zhǎng)的年代都沒有多大的變化,C符合題意;

該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過,就無法通過化石證據(jù)來證明該物種的進(jìn)化情況,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,是經(jīng)??疾榈?。7、D【解析】

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。容易出錯(cuò)的地方是標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向的關(guān)系?!驹斀狻课覀?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。8、A【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程。呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)?!驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼氣時(shí),肋間肌舒張時(shí),肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,完成呼氣的過程。吸氣時(shí)相反。因此用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng),③胸廓縮小。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】理解呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來完成的。9、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為。解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來切入?!驹斀狻可鐣?huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。哺乳動(dòng)物的社群中的首領(lǐng)個(gè)體形態(tài)最強(qiáng)壯,最占優(yōu)勢(shì)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。動(dòng)物通訊是群體成員之間的密切合作的前提。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后,就會(huì)用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。10、B【解析】

蓋蓋玻片時(shí),將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴會(huì)沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時(shí)慢慢地把蓋玻片放平,水就會(huì)從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),從而把氣泡趕出,不容易產(chǎn)生氣泡。【詳解】在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。在四個(gè)選項(xiàng)中,選項(xiàng)B酵母菌的玻片標(biāo)本中,出現(xiàn)了邊緣整齊的黑色圓圈,可判定是出現(xiàn)了氣泡,因此是蓋玻片標(biāo)本步驟不當(dāng)造成的。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。11、B【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

故選B。12、A【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故此選項(xiàng)正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。C.唐王湖中的魚,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。D.唐王湖的陽(yáng)光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽(yáng)光、土壤和空氣,也沒有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。故選:A。【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。13、C【解析】

細(xì)胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。因此小羊多莉的身世說明遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi)?!驹斀狻客柲绿貜囊恢惶K格爾黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞,并剔除其細(xì)胞核;從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核,并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中,使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”。然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“新卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度,再把它植入另一只蘇格蘭黑臉母羊的子宮里,這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程,生出了白臉“多莉”。白臉綿陽(yáng)乳腺細(xì)胞中含有該綿陽(yáng)全套的遺傳基因,通過無性生殖產(chǎn)生的“多莉”羊,其遺傳基因來自白臉綿羊??寺《嗬蛟谛誀钌虾凸┖说哪秆驇缀跻荒R粯樱纱送茢?,細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中。故選C。【點(diǎn)睛】細(xì)胞核是遺傳的控制中心。14、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,據(jù)此解答?!驹斀狻抗夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體,沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,故A錯(cuò)誤;綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,但是動(dòng)物等細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故B錯(cuò)誤;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正確;光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】題考查光合作用的概念,及重要意義,解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念,實(shí)質(zhì)和意義。15、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谏尺^程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩??梢姡E月鸭?xì)胞的性染色體是X。故選:D。16、D【解析】

圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置。【詳解】裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽(yáng)光下,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題所示的四套實(shí)驗(yàn)裝置是常見的驗(yàn)證植物的三大作用的實(shí)驗(yàn)裝置,因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實(shí)驗(yàn)裝置的作用,這樣,對(duì)做好類似試題非常有好處。17、A【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答?!驹斀狻可锘枪糯锏倪z體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,可見A正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。18、A【解析】試題分析:動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭.如烏賊生活在水中,故運(yùn)動(dòng)方式為游泳。考點(diǎn):動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑19、C【解析】

種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒有果皮的保護(hù),如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護(hù),是植物界最大和最高級(jí)的一門,如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等。【詳解】A.圖中的水杉和銀杏的種子外無果皮包被,裸露,屬于裸子植物,故錯(cuò)誤。B.水杉、銀杏、玉米、小麥,都用種子繁殖后代,都屬于種子植物,故錯(cuò)誤。C.水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主要是DNA,故正確。D.水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地,故錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確裸子植物和被子植物都有種子,屬于種子植物及具有識(shí)圖能力。20、C【解析】試題分析:聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.內(nèi)耳耳蝸含有聽覺感受器。考點(diǎn):耳的基本結(jié)構(gòu)和功能21、D【解析】

一生經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。【詳解】家蠶屬于昆蟲,是雌雄異體,體內(nèi)受精的動(dòng)物。一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,屬于有性生殖?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。22、D【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說是腐生性細(xì)菌和真菌,還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛動(dòng)、植物遺體為生,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽等。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能。23、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?!驹斀狻恳圃灾参飼r(shí)剪去部分枝葉,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利用移栽植物的成活,A符合題意;幼苗帶土移栽,是為了保護(hù)幼根和根毛,B不符合題意;合理密植是充分利用光合作用,C不符合題意;農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮磷鉀等無機(jī)鹽,合理施肥利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),D不符合題意。【點(diǎn)睛】掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。24、A【解析】

綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼.綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以,花生的可食部分種子由胚珠發(fā)育而來,故A正確。B.菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根發(fā)育為根,胚芽發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由子葉提供,故B錯(cuò)誤。C.種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以,發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚根,故C錯(cuò)誤。D.花的結(jié)構(gòu)由花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),所以桃花的雌蕊受損,則無法結(jié)出桃子,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解花的結(jié)構(gòu)和功能,果實(shí)和種子的形成過程,種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。25、B【解析】水生植物水毛茛的水中和伸出水面的葉遺傳物質(zhì)相同,生活環(huán)境不同,從而出現(xiàn)不同的性狀,這是環(huán)境對(duì)性狀影響的結(jié)果,故選B。26、C【解析】尿的形成過程是,血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A正確;

B、植物進(jìn)化歷程為:

裸子和被孑植物統(tǒng)稱為種子植物,所以“植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物“是正確的,B正確;

植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組織構(gòu)成器官,有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體。因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有沒有系統(tǒng),C錯(cuò)誤;

肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,D正確。27、B【解析】

人類有各種不同的感受器官和感受器,能感受各種刺激,并發(fā)出信息,信息沿神經(jīng)傳到大腦,大腦作出分析,并產(chǎn)生相應(yīng)的感受?!驹斀狻緼、盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮,將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺中樞,再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來完成行走動(dòng)作,故A正確;B、手語翻譯者做出的手勢(shì)可在聽力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺,故B錯(cuò)誤;C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射,故C正確;D、盲道可為盲人提供安全的行走線路,因此要注意保護(hù)盲道,故D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射,眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成及其他感覺器官。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來解釋實(shí)際問題。28、C【解析】

生物圈中的綠色植物根據(jù)有無種子這一特征可分為孢子植物和種子植物。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,不產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物,裸子植物和被子植物產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代;根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校~缸內(nèi)壁長(zhǎng)出的綠膜是藻類植物,故A錯(cuò)誤;側(cè)柏屬于裸子植物,種子外無果皮包被;卷柏屬于蕨類植物,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,故B錯(cuò)誤;裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚,故C正確;滿江紅、海帶都是孢子植物用,孢子繁殖后代;而銀杏屬于裸子植物,用種子繁殖后代,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】理解各種植物類群的主要特征是關(guān)鍵。29、D【解析】試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,無性生殖是指沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)就屬于無性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖?!究键c(diǎn)定位】有性生殖和無性生殖30、B【解析】試題分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中提出的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同,也就是說只有水分是不同的,水分就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的惟一變量,而涉及水分有關(guān)的選項(xiàng)即為濕度??键c(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響。31、D【解析】試題分析:觀察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞,不染色在顯微鏡下看不清,想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.而觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),在剖面上滴加碘液,胚乳部分變藍(lán)色,便于觀察.考點(diǎn):制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞;制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞32、A【解析】本題考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響。生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況(生物修復(fù)河道方面)、為社會(huì)醫(yī)療行業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)(基因?qū)虻闹笇?dǎo)用藥)、改善生活區(qū)域環(huán)境(景觀植物的培育)、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質(zhì)高營(yíng)養(yǎng)化(轉(zhuǎn)基因技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用)、解決人口問題如試管嬰兒。生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機(jī),生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開采率,另一方面能開發(fā)更多可再生能源。首先,生物技術(shù)提高了石油開采的效率;其次,生物技術(shù)為新能源的利用開辟了道路??傊锛夹g(shù)可以為我們?nèi)祟惖慕】?、生活、發(fā)展服務(wù)的。解答此題,應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合選項(xiàng)采用排除法即可選出正確答案。33、C【解析】神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物。這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的。34、C【解析】

生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,分析解答?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè);基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),可見生態(tài)環(huán)境的多樣性不是生物多樣性的內(nèi)容。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確形態(tài)多樣性不是生物的多樣性。35、C【解析】試題分析:植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后發(fā)育情況為:可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來發(fā)育成果實(shí)的是子房,子房壁發(fā)育成果皮。故A、B、D錯(cuò)誤;C正確。故選C??键c(diǎn):花的結(jié)構(gòu)果實(shí)和種子的形成36、非處方藥不能【解析】考點(diǎn):常用藥物的名稱和作用;食品保鮮的一般方法;安全用藥的常識(shí).分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理,逐一分析解答.解答:解:藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥簡(jiǎn)稱OTC,處方藥簡(jiǎn)稱Rx.此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標(biāo)志,因此是非處方藥.在禁忌中標(biāo)有孕婦忌服,所以女性在懷孕期間不能服用該藥品.故答案為非處方藥;不能點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題.37、生物種類基因生物種類基因【解析】

(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。【詳解】(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,使生物的種類減少,因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性。(2)每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨著消失,因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性。(3)卡爾利亞樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實(shí)。果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實(shí)變薄了,果實(shí)中的種子得以萌發(fā);渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,使卡爾瓦利亞樹減少,使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類多樣性和基因多樣性

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