2024年教科版六年級科學(xué)上冊期末素養(yǎng)測評卷（二）（含答案）

六年級科學(xué)上冊期末素養(yǎng)測評卷（二）（教科版）

時間：60分鐘滿分：100分

六

題號--二二四五七得分等級

得分

一、填空題（26分）

1.是生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。

2.正午的日影長度變化規(guī)律是“從夏到冬，逐漸變；從冬到夏，逐漸變

"。（填“長”或“短”）

3.如圖所示，這個裝置利用了簡單機械中的原理。

4.“地心說”是由古代天文學(xué)家在前人觀點的基礎(chǔ)上提出的；“日心說”

是由波蘭天文學(xué)家創(chuàng)立的。

5.平平和安安在研究通電導(dǎo)線使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的實驗時，進行了如下圖所示的操作，

即在導(dǎo)線通電的狀態(tài)下，改變通電導(dǎo)線和小磁針的角度，將導(dǎo)線從A位置旋轉(zhuǎn)到B位置,

再到C位置。因是短路實驗，控制通電時間不超過3秒鐘。在此過程中，平平和安安觀

察到當(dāng)導(dǎo)線處在_____________位置時小磁針的偏轉(zhuǎn)幅度最大。改變電池的正負(fù)極后重復(fù)

以上操作，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變了。

6.搬運種植材料時，俊希將木板搭在貨車車廂后（如圖）形成了-生活

中我還在見過它的運用。

7.不同的季節(jié)，一些動物會隨的改變更換毛的顏色。

8.用組合而成的顯微鏡叫作光學(xué)顯微鏡,

9.“天宮”空間站是通過太陽能電池板供電的，這是一種將能轉(zhuǎn)化為電

能的裝置。

10.小博取一個地球儀，在同一緯度上標(biāo)出了A、B兩點，用手電筒模擬太陽光，用手旋

轉(zhuǎn)地球儀模擬晝夜交替現(xiàn)象。如圖所示，如果地球自西向東旋轉(zhuǎn)，此時居住在A點的人

們將迎來（選填“日出”或“日落”）。

二、選擇題（28分）

11.鐵皮剪：刀刃采用合金鋼等高硬度材質(zhì)，刃口精密鋒利，手柄比一般剪刀要長，使

用時更省力，可以輕松剪開鐵皮及金屬材料。以下（）圖是鐵皮剪。

12.小電動機中有如下圖所示的轉(zhuǎn)子，讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來后，可以發(fā)現(xiàn)（）

鐵芯殘網(wǎng)換向當(dāng)

A.磁鐵放得遠時，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動得更快

B.斷開電源，只要磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子也會轉(zhuǎn)動

C.接通電源，用一塊磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子也會轉(zhuǎn)動

13.客戶想給長期坐在辦公桌前、少走動的親人送個禮物，作為設(shè)計師的你，你覺得以

下哪個禮物最合適？（）

A.跑步機B.定時運動提醒手表C.鋼筆

14.下列模擬實驗的情境中，符合地球上晝夜交替現(xiàn)象的是（)0

\?/-1MMk

A.丫-/B.C.

燈泡繞乒乓球乒乓球繞燈泡乒乓球周期性自轉(zhuǎn)并

做周期性轉(zhuǎn)動做周期性轉(zhuǎn)動線燈泡做周期性轉(zhuǎn)動

15.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是（）。

A.24小時B.一個月C.

16.下列食物的制作過程中，沒有利用微生物的是（）。

A.面包B.東坡泡菜C.豆腐

17.下列不是由細(xì)胞組成的是（）。

A.草莓的葉子B.面包C.人的血液

18.用繞有線圈的鐵釘釘尖靠近小磁針的S極，小磁針的旋轉(zhuǎn)方向如圖所示，則鐵釘釘

尖是（）O

rW

A.S極B.N極C.無法確定

19.關(guān)于身邊的微小物體，下列說法正確的是（）。

A.我們周圍看起來空空的，什么都沒有

B.所有昆蟲的器官都需要顯微鏡才能觀察到

C.用顯微鏡觀察微小物體會顯現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)

20.下圖是家中常用電熱水壺的銘牌，可以知道該電熱水壺工作6分鐘，消耗的電能是

（）度。

電熱水壺

額定電壓：220伏

工作頻率：50赫

額定功率：1000瓦

A.0.1B.0.6C.1

21.在科學(xué)課堂上，科科觀看了一個時間較長的實驗操作視頻，這種傳播信息方式的優(yōu)

點是（）。

①獲取信息的速度很快②實驗操作方法更加詳細(xì)、具體③有聲有色，更加形象

生動

A.①②③B.①②C.②③

22.(）更容易撬起大石塊。

A.B.C.

23.放大鏡的倍數(shù)與（）有關(guān)。

A.鏡片的面積B.鏡片的凸度C.鏡片的直徑

24.“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”，以下理解正確的是（)O

A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.太陽圍著地球轉(zhuǎn)

三、判斷題（12分）

25.只要給玩具電動車電動機的轉(zhuǎn)子通了電，轉(zhuǎn)子上每一個鐵芯上都帶有磁性，只是沒

有磁極。（)

26.我們吃的食物、燃燒的蠟燭、吹動的風(fēng)都具有能量。（)

27.不同剪刀的結(jié)構(gòu)各有不同，主要是因為使用場合不同功能要求不同。（)

28.使用活字印刷術(shù)時，先要把要印制的每個字符先做成能重復(fù)使用的字模,這些字模

按照文章內(nèi)容排列整齊，在字模上刷墨，再將紙拉平壓在字模上去壓印。（)

29.支點到動力點的距離小于支點到阻力點的距離時，動力小于阻力。（)

30.不同的生物活動對光照需求不同，這也是晝夜交替變化對生物產(chǎn)生影響的最主要原

因。()

31.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋相似，地幔相當(dāng)于雞蛋中的蛋殼。（)

32.英國科學(xué)家羅伯特?胡克是第一個發(fā)現(xiàn)并提出“細(xì)胞”這一名稱的人。（)

33.用不同的工具觀察同一物體，觀察工具的放大倍數(shù)越大，物體的圖像越大，看到的

范圍也會越大。（)

34.為了讓實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，我們可以長時間給電磁鐵通電，慢慢觀察實驗現(xiàn)象。（)

35.分別處在東西位置的兩個城市迎來日出的時間不同，這與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。（)

36.世界上所有的事物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（)

四、連線題（6分）

37.能量是可以相互轉(zhuǎn)換的，請為下面的四種現(xiàn)象找到對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換。

點燃的鞭炮太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能

植物生長電能轉(zhuǎn)換成磁能

雙手摩擦?xí)l(fā)熱化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能、熱能等

使用電磁起重機機械能轉(zhuǎn)換成熱能

五、簡答題（10分）

38.人們通過對微生物的研究，知道了可以利用有益的微生物改善我們的生活，在我們

吃的食品中，有許多與微生物的作用密不可分，請你舉例說明。（寫出至少5種食品）

39.我們經(jīng)常看到有人騎自行車上坡時，走的是“S”形路線，為什么？

六、實驗題（10分）

40.小明在研究“晝夜交替現(xiàn)象”時，讓蠟燭靜止不動，而讓乒乓球繞著蠟燭轉(zhuǎn)動，并

讓蠟燭光始終照著乒乓球。

（1）小明用蠟燭代替太陽，乒乓球代替地球，這種探究自然現(xiàn)象的方法稱為（）。

A.對比實驗B.模擬實驗C.替代實驗

（2）這個實驗所利用的假說是（）。

A.太陽不動，地球自轉(zhuǎn)

B.太陽不動，地球公轉(zhuǎn)

C.地球不動，太陽繞地球轉(zhuǎn)動

（3）蠟燭靜止不動，讓乒乓球繞著蠟燭轉(zhuǎn)動，并讓蠟燭光始終照著乒乓球，此時乒乓球

上______________（選填“能”或“不能”）產(chǎn)生明暗交替變化。

（4）地球上晝夜變化一次約（）。

A.12小時B.24小時C.365天

（5）地球上會出現(xiàn)晝和夜的原因說法不正確的是（）。

A.太陽照射到的部分是白天，另一部分是黑夜

B.地球是個既不發(fā)光又不透明的星球

C.人們要白天工作，晚上休息

七、綜合題（8分）

41.同學(xué)們研究電磁鐵并設(shè)計了以下幾組方案。

-

Ax

Uno

L-r

（1）為了探究“電磁鐵的磁性強弱是否與線圈的匝數(shù)有關(guān)”，要選擇裝置（）。

A.①和②B.①和③C.①和④

（2）選擇③和④進行實驗，下列說法正確的是（）。

A.可以研究改變電流大小是否會改變電磁鐵的磁性強弱

B.可以研究改變線圈匝數(shù)是否會改變電磁鐵的磁性強弱

C.不能進行對比實驗，無法研究

（3）小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與其他同學(xué)的都不相同。此時最合適的做

法是（）。

A.堅持自己的結(jié)論B.查找原因，重新實驗C.更改實驗數(shù)據(jù)，得出相同結(jié)論

（4）關(guān)于電磁鐵南北極的討論，下列描述正確的是（）。

A.電磁鐵是沒有南北極的

B.電磁鐵有南北極，但南北極是不能改變的

C.電磁鐵有南北極，而且南北極是可以改變的

參考答案:

1.細(xì)胞

【解析】生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的

功能單位。生物體內(nèi)各種各樣的細(xì)胞共同完成了生命體的所有活動。

2.長短

【解析】日影的長度變化與太陽在天空中的位置變化有關(guān)，夏季太陽高度最高，冬季太

陽高度最低，春季和秋季的太陽高度適中，夏季影子最短，冬季影子最長，春季和秋季

影子適中，所以從夏到冬，影子逐漸變長，從冬到夏，影子逐漸變短。

3.輪軸

【解析】輪軸，輪軸是由“輪”和“軸”組成的系統(tǒng)，該系統(tǒng)能繞共軸線旋轉(zhuǎn)，相當(dāng)于

以軸心為支點，半徑為桿的杠桿系統(tǒng)。所以，輪軸能夠改變扭力的力矩，從而達到改變

扭力的大小。圖示，這個裝置利用了簡單機械中的輪軸原理。

4.托勒密哥白尼

【解析】古代天文學(xué)家托勒密總結(jié)了前人的觀點，他提出了“地心說”，認(rèn)為地球是球

形的，地球是宇宙的中心，并且是不動的，周圍的一切天體都繞著地球轉(zhuǎn)?！叭招恼f”

是由波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立的。

5.C

【解析】1820年4月，科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導(dǎo)線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流越

大，偏轉(zhuǎn)角度越大。當(dāng)導(dǎo)線處在C位置時，即導(dǎo)線垂直于小磁針時，小磁針的偏轉(zhuǎn)幅度

最大。這是因為此時導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場與小磁針的磁感線方向垂直，相互作用最強，導(dǎo)致

小磁針的偏轉(zhuǎn)幅度最大。

6.斜面公路

【解析】從圖可以看出，搬運種植材料時，俊希將木板搭在貨車車廂后形成了斜面。斜

面屬于一種省力機械，可以克服直接提升重物的困難。生活中在剪刀、螺絲釘、斧子、

盤山公路、樓梯等都是斜面的應(yīng)用。

7.季節(jié)

【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適

應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。不同的季節(jié)，一些動物會隨季節(jié)的改變更換毛的

顏色，比如北極兔和雪貂在冬季會變成白色以適應(yīng)雪地環(huán)境，而在夏季它們的毛色則變

得較深以更好地融入夏季的環(huán)境。這種現(xiàn)象主要是為了保護自己，通過偽裝來避免天敵

的捕食。

8.多塊透鏡

【解析】我們?nèi)粘Ｋ褂玫墓鈱W(xué)顯微鏡是由多塊透鏡組合而成的光學(xué)儀器。相比放大鏡,

顯微鏡的放大倍數(shù)更高，能幫助人們觀察更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。

9.太陽

【解析】在一定條件下，不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化?！疤鞂m”空間站是通過太陽能電

池板供電的，這是一種將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

10.日出

【解析】地球運動的形式多種多樣，其中自轉(zhuǎn)運動和公轉(zhuǎn)運動是最基本的運動形式。自

轉(zhuǎn)運動是圍繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動，運動方向是自西向東，自轉(zhuǎn)周期是一天，約24小時。產(chǎn)

生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、地方時差異、太陽東升西落等。如圖所示，如果地球自西向

東旋轉(zhuǎn)，此時居住在A點的人們將迎來日出，從黑夜進入白晝。

11.C

【解析】剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結(jié)構(gòu)特點。鋒利的刀刃和錐形的刀

尖是斜面，刀刃和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看作杠桿。組合多項技術(shù)是工具發(fā)展

的一個重要方向。

剪刀是一種可以靈活、精細(xì)加工的工具。人們通過把手控制刀刃移動的方向和開合的角

度，刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。人們根據(jù)需要，還巧

妙地設(shè)計了剪刀的各個部分，使得剪刀能更好地應(yīng)用于生活的多個領(lǐng)域，比如服裝加工、

醫(yī)療手術(shù)等。

A裁衣剪。裁衣剪刀最大的特點就是刀身比刀柄長，可以十分方便地將布料剪得又快又

齊整，但在裁剪真絲、絲綿、化纖等光滑觸感又帶有一定厚度的面料時，裁衣剪刀往往

會出現(xiàn)打滑現(xiàn)象，大大影響裁剪的效率，有時甚至還會提高次品率。

B理發(fā)剪。美發(fā)剪刀：適用于理發(fā)和造型，具有銳利的切割邊緣和特定的手柄設(shè)計，能

夠有效地控制剪發(fā)量和角度。

C鐵皮剪。刀刃采用合金鋼等高硬度材質(zhì)，刃口精密鋒利，手柄比一般剪刀要長，使用

時更省力，可以輕松剪開鐵皮及金屬材料。

12.C

【解析】A.磁鐵靠得越近，通電的轉(zhuǎn)子會轉(zhuǎn)動得越快；磁鐵放得遠，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動得越慢。

錯誤。

B.斷開電源，即使磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子也不會轉(zhuǎn)動。錯誤。

C.接通電源，用一塊磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，并輕輕撥動一下轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子會轉(zhuǎn)動，有磁鐵之間的

相互作用推動。正確。

故選Co

13.B

【解析】因為親人的特點是長期坐在辦公桌前、少走動，所以送個定時運動提醒手表最

好，這樣可以定時運動提醒，有利于身體健康。

14.C

【解析】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，同時還在不停圍繞地軸

自轉(zhuǎn)，方向都是自西向東。晝夜交替就是由于地球自轉(zhuǎn)形成的。因此C符合地球上晝夜

交替現(xiàn)象。

15.C

【解析】我們的地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球除了不停地圍繞地軸自轉(zhuǎn)，還在圍著太

陽進行公轉(zhuǎn)，方向都是自西向東。地球自轉(zhuǎn)一周是一天，公轉(zhuǎn)一周是一年。

16.C

【解析】微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群

體，個體微小，與人類生活密切相關(guān)。大部分細(xì)菌是有益的，如乳酸菌可以制作酸奶、

泡菜，酵母菌可以發(fā)面做面包等，豆腐沒有利用微生物。

17.B

【解析】細(xì)胞是生命體組成的基本單位，目前已知的生物中除病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，

其他生物均為細(xì)胞構(gòu)成。面包不是生物，因此不是由細(xì)胞組成的。

18.A

【解析】磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。繞有線圈的鐵釘釘尖靠近小磁針的S極,

可以觀察到出現(xiàn)了相互排斥的現(xiàn)象，則鐵釘釘尖是S極。

19.C

【解析】A.我們周圍看起來空空的，什么都沒有，錯誤；我們周圍雖然看起來空空的，

實際上有很多看不見的微生物，比如常見的細(xì)菌等；

B.所有昆蟲的器官都需要顯微鏡才能觀察到，錯誤；一些體積較小的昆蟲的器官需要顯

微鏡才能觀察到，但并不是所有昆蟲的器官都需要用顯微鏡觀察；

C.用顯微鏡觀察微小物體會顯現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)，正確。

20.A

【解析】根據(jù)電熱水壺銘牌可知，電熱水壺的額定功率是1000瓦，也就是工作1小時耗

電1度。該電熱水壺正常工作6分鐘，也就是1小時的1/10,則消耗的電能是0.1度。

21.C

【解析】閱讀書本可以快速地獲取信息但缺乏直觀。觀看視頻，直觀生動，但往往看完

一段視頻比閱讀一段圖文所花的時間要多得多。觀看視頻獲取信息量大、表現(xiàn)力強、有

聲有色，更加形象生動，并且講解得很詳細(xì)。故選C。

22.A

【解析】當(dāng)阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力；當(dāng)阻力點到支

點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力；當(dāng)阻力點到支點的距離等于用力點到

支點的距離時，杠桿不省力也不費力。分析圖中杠桿，A的阻力點到支點的距離小于用

力點到支點的距離時，杠桿省力，大石塊更容易被撬動。B的阻力點到支點的距離等于

用力點到支點的距離，是不省力也不費力杠桿。C的阻力點到支點的距離大于用力點到

支點的距離，是費力杠桿。故選A。

23.B

【解析】放大鏡也叫凸透鏡，具有聚光作用和放大作用，放大鏡的放大倍數(shù)的增加與放

大鏡的鏡面凸度有關(guān)，凸度越大，放大倍數(shù)越大，與鏡片的直徑和面積無關(guān)。故選B。

24.A

【解析】“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”這句話描述的是地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?！白?/p>

地日行八萬里”指的是地球自轉(zhuǎn)帶來的表面速度，而“八萬里”是一個比喻，表示地球

表面某一點在一天內(nèi)隨地球自轉(zhuǎn)所行進的距離大約等于地球赤道周長的一半（地球赤道

周長大約為四萬公里，所以“八萬里”即四萬公里）。故選A。

25.X

【解析】電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機的工作的

基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動

機外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動機就轉(zhuǎn)動起來了。當(dāng)電動機的轉(zhuǎn)子通電

時，根據(jù)電磁感應(yīng)的原理，轉(zhuǎn)子的每個鐵芯上會產(chǎn)生磁性，并且這些磁性是按照一定的

規(guī)律排列的，即形成磁極。

26.V

【解析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣

的，我們吃的食物、燃燒的蠟燭都有化學(xué)能、吹動的風(fēng)也有風(fēng)能。

27.V

【解析】剪刀是一種可以靈活、精細(xì)加工的工具。人們通過把手控制刀刃移動的方向和

開合的角度，刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。不同結(jié)構(gòu)的

剪刀其功能也不同，所以結(jié)構(gòu)也各有不同。

28.V

【解析】活字印刷術(shù)制版靈活方便，效率高。它的字模具有反復(fù)使用、保存方便、占用

空間小等特征?；钭钟∷⑿g(shù)包括檢字、刷墨、拓印、晾制四個步驟。使用活字印刷術(shù)時,

先要把要印制的每個字符先做成能重復(fù)使用的字模，這些字模按照文章內(nèi)容排列整齊，

在字模上刷墨，再將紙拉平壓在字模上去壓印。

29.V

【解析】當(dāng)支點到動力點的距離大于支點到阻力點的距離時杠桿省力，當(dāng)支點到動力點

的距離小于支點到阻力點的距離時杠桿費力，當(dāng)支點到動力點的距離等于支點到阻力點

的距離時不省力也不費力。題干說法正確。

30.V

【解析】地球上的光熱資源主要來自太陽光照，“萬物生長靠太陽”，生物活動與太陽

光關(guān)系密切。不同的生物活動對光照需求不同，這也是晝夜交替變化對生物產(chǎn)生影響的

最主要原因。

31.X

【解析】地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點是：從外到內(nèi)厚度逐漸增加，溫度逐漸升高，地球內(nèi)部圈

層（從外到內(nèi)）分為地殼、地幔和地核。地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)和雞蛋的相似：地殼相當(dāng)

于蛋殼，地幔相當(dāng)于蛋白，地核相當(dāng)于蛋黃。

32.V

【解析】英國科學(xué)家羅伯特?胡克是英國科學(xué)家，他研制出顯微鏡，并用它來觀察軟木薄

片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫作為細(xì)胞，

細(xì)胞一詞即由他命名。細(xì)胞學(xué)說的建立被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

33.X

【解析】通過用肉眼、放大鏡、顯微鏡對觀察到的圖像進行對比分析發(fā)現(xiàn)，觀察工具的

放大倍數(shù)越大，圖像越大，視野越??；反之觀察工具的放大倍數(shù)越小，圖像越小，視野

越大。

34.X

【解析】電磁鐵通電時，相當(dāng)于導(dǎo)線直接連接在電池的兩端，有點像短路連接，會極大

地消耗電量。在研究影響電磁鐵磁力大小的因素實驗時，為了讓實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，電磁

鐵的通電時間不能太長。

35.V

【解析】地球的自轉(zhuǎn)指的是地球圍繞地軸旋轉(zhuǎn)的運動，方向為自西向東，周期為24小時。

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時間差異。地球的自轉(zhuǎn)方向

決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同，東邊早，西邊晚。

36.X

【解析】絕大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的基本組成單位。病毒不是由

細(xì)胞構(gòu)成的。

點燃的鞭炮、太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能

植物生長1電能轉(zhuǎn)換成磁能

雙手摩擦?xí)l(fā)熱\化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能、熱能等

使用電磁起重機―機械能轉(zhuǎn)換成熱能

【分析】能量可以使物體運動或發(fā)生變化。動能、聲能、光能、電能、磁能、熱能等都

是自然界中存在的能量形式。生活中能量的形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相

互轉(zhuǎn)換。

【解析】生活中能量的形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)換。點燃的鞭炮

可以將機械能轉(zhuǎn)換為光能、熱能等；植物生長是將太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能；雙手摩擦?xí)l(fā)

熱是將機械能轉(zhuǎn)換為熱能；使用電磁起重機是將電能轉(zhuǎn)換成磁能。

38.饅頭、醋、醬油、面包、奶酪、腐乳、酒等。

【解析】微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物

群體，它們身體微小，構(gòu)造簡單。微生物分布廣泛，繁殖快，并且類型多樣，與人類生

活密切相關(guān)。比如在我們吃的食品中，有許多與微生物的作用密不可分，如饅頭、醋、

醬油、面包、奶酪、腐乳、酒、泡菜、酸奶等。

39.走“S”形路線，相當(dāng)于增長了斜面的長度，這樣可以省力，斜面越長越省力。

【分析】斜面都有省力的作用，坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面越費力。

【解析】我們經(jīng)?？吹接腥蓑T自行車上坡時，走的是“S”形路線，這是為了省力，因為

人騎車上坡時，走“S”形路線，所走的路線較長，相當(dāng)于增長了斜面的長度，這樣可以

省