2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷474考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（）A.該物質(zhì)屬于氧化物B.其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88D.該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為12：1：162、下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的氣體是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化氮3、現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.白藜蘆醇中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子B.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成C.白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228D.白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：44、下列物質(zhì)中，都是由原子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.氫氣、氧氣、氯氣B.硫、鐵、氖氣C.水、氬氣、鐵D.空氣、氮?dú)?、木?、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.向量筒里傾倒液體B.向量筒里傾倒液體C.向試管里加入粉末D.給試管里液體加熱6、下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}O簍TO_{2}隆眉+2H_{2}隆眉}B.rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}C.rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}3H_{2}O+2CO_{2}隆眉}D.rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}3H_{2}O+2CO_{2}隆眉}7、rm{2011}年rm{4}月rm{7}日，甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)發(fā)生一起疑似食物中毒事件，中毒病例均服用過(guò)散裝牛奶，確認(rèn)系亞硝酸鹽中毒rm{.}工業(yè)用鹽亞硝酸鈉rm{(NaNO_{2})}外觀極像食鹽，人若誤食亞硝酸鈉會(huì)中毒rm{.}亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是rm{(}rm{)}A.rm{+1}B.rm{+2}C.rm{+3}D.rm{+4}8、氧氣與我們的生活息息相關(guān)，以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.

醫(yī)療急救B.

動(dòng)植物呼吸C.

金屬切割D.

食品充氣防腐9、下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A.蔗糖水B.五氧化二磷C.鋅D.氯化鎂溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、寫(xiě)出下列操作所引起的后果：

（1）把大塊固體垂直投入試管中______．

（2）把燒杯放在鐵圈上直接加熱______．

（3）用同一支滴管取不同藥液______．

（4）用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，稱量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)______．11、規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：rm{(1)}量取rm{8mL}稀硫酸，應(yīng)選用________rm{(}選填“rm{10mL}”或“rm{20mL}”rm{)}的量筒。rm{(2)}熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用________蓋滅。rm{(3)}洗滌玻璃儀器時(shí)，若內(nèi)壁附著的水既不________，也不________，則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈。12、下列物質(zhì)rm{壟脵}水、rm{壟脷}二氧化碳、rm{壟脹}涼開(kāi)水、rm{壟脺}食鹽水、rm{壟脻}液氧、rm{壟脼}石油、rm{壟脽}潔凈的空氣、rm{壟脿}天然氣、rm{壟謾}冰水共存物。rm{(}填序號(hào)，多選少選錯(cuò)選均不得分rm{)}rm{(1)}屬于純凈物的有______________，rm{(2)}含有氧分子的是_____________。13、寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式；并用相應(yīng)的序號(hào)填空：

rm{(1)}硫在空氣中燃燒______；

rm{(2)}過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣______；

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒______；

rm{(4)}以上各反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是______，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}14、在分子；原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中；

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是____、____或____；分別寫(xiě)出一例它們各自構(gòu)成的物質(zhì)，例如____、____和____．

（2）一定帶正電的粒子是____，不帶電的粒子是____；

（3）也可能帶正電，也可能帶負(fù)電的粒子是____；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是____．

（5）質(zhì)量最小的粒子是____．15、根據(jù)空氣的成分填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有____

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有____

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有____

（4）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，用紅磷燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請(qǐng)分析造成這種結(jié)果的最可能原因（至少答兩點(diǎn)）：①____；②____．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共9題，共18分)16、通常狀況下；人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示．（含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù)）

?？諝庵械暮浚?）呼出氣體中的含量（%）氧氣2115.7二氧化碳0.033.6水＜0.036.2請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)；完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)．（使用的儀器和藥品可以任選，實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶）

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片．人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量．呼出氣體中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．

17、如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水______g，溶液的密度約為_(kāi)_____g/cm3．

18、化學(xué)與我們的生產(chǎn)；生活息息相關(guān)；請(qǐng)用你所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)燃燒要滿足：可燃物、氧氣及______三個(gè)條件．

（2）硝酸鉀、氯化銨、硝酸鈉中屬于復(fù)合肥料的是______．用洗滌劑除去餐具上的油污，洗滌劑所起的作用叫做______．

（3）活性炭可以除去冰箱中的異味是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性．體溫計(jì)中填充的銀白色的物質(zhì)是______；

（4）因某硝酸工廠不合理排放尾氣而導(dǎo)致該廠附近的土壤酸性增強(qiáng)，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，于是人們將適量的______加入土壤，以中和其酸性．19、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

rm{(1)}生成氧氣的質(zhì)量是______rm{g}

rm{(2)}計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量rm{.(}保留rm{2}位小數(shù)rm{)}20、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中了解到，某石灰石原料，其中只含有的一種雜質(zhì)是二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)，高溫下不發(fā)生分解反應(yīng)rm{)}為了測(cè)定該石灰石的純度，興趣小組取用rm{2g}這種石灰石樣品，用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的稀鹽酸rm{30g}分次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作后稱量，每次稀鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表rm{(}利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像見(jiàn)下圖rm{)}

計(jì)算：

rm{壟脜}該石灰石樣品的純度是多少？

rm{壟脝}如果該石灰石廠煅燒rm{50t}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰多少噸？21、質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律rm{.}請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，從微觀方面說(shuō)就是反應(yīng)物的原子______成新的分子而生成新物質(zhì)的過(guò)程，反應(yīng)前后______、______、______守恒rm{(}沒(méi)有發(fā)生改變r(jià)m{)}．

rm{(2)}由質(zhì)量守恒定律可知，在“鎂條燃燒生成氧化鎂”的反應(yīng)中，生成的氧化鎂的質(zhì)量與______的質(zhì)量相等．22、某鈣片的成分為碳酸鈣CaCO3；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碳酸鈣中鈣；碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；

（2）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；

（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____；

（4）5g碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____。23、談?wù)劗?dāng)今空氣質(zhì)量下降的主要空氣污染物和如何預(yù)防空氣污染的措施．

24、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．請(qǐng)從如圖儀器中選用適當(dāng)儀器用過(guò)氧化氫與MnO2制取并收集氧氣．

（1）儀器①的名稱是______；儀器②的名稱是______

（2）若用排空氣法收集O2；收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號(hào)）______，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是______；氧氣也可以用排水法收集，是因?yàn)檠鯕鈅_____．

（3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______2H2O+O2↑評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共10分)25、如圖觀察分析，從物質(zhì)構(gòu)成的角度分別寫(xiě)出氫氣、氧氣、水三種物質(zhì)的各一條信息，并完成結(jié)論。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，分子都是由________構(gòu)成的。26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學(xué)過(guò)的五種常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應(yīng)物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應(yīng)生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標(biāo)出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式；

rm{(2)}寫(xiě)出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共15分)27、如圖為實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是______；

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氧氣含量的結(jié)論是______；

rm{(3)}若實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低，則可能的原因是______rm{(}答一點(diǎn)即可rm{)}

rm{(4)}該實(shí)驗(yàn)還可以證明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)之一是______．28、請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：rm{(1)}請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{壟脵}_________，rm{壟脷}__________。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{(1)}_________，rm{壟脵}__________。rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選___rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選___rm{(}從rm{A隆陋E}中選擇號(hào)，下同rm{)}收集從rm{(2)}中選擇號(hào)，下同rm{(}收集較純凈rm{A隆陋E}rm{)}裝置氧氣選用的裝置為_(kāi)___；將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________。有多種用途，若用于排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從__端進(jìn)rm{(3)}裝置rm{F}有多種用途，若用于排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從__端進(jìn)rm{(}填rm{a}或rm{b)}檢驗(yàn)rm{F}中已充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在______。若先在瓶?jī)?nèi)裝滿水，從__導(dǎo)管口通入氣體，也可當(dāng)做排水法制取氣體的裝置。填rm{(3)}或rm{F}檢驗(yàn)rm{(}中已充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在______。若先在瓶?jī)?nèi)裝滿水，從__導(dǎo)管口通入氣體，也可當(dāng)做排水法制取氣體的裝置。rm{a}將氯酸鉀rm{b)}和二氧化錳的固體混合物共rm{F}裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到rm{(4)}固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。rm{(KClO_{3})}29、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)按要求填空：

rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脼}rm{壟脽}rm{壟脿}rm{壟謾}rm{壟芒}rm{(1)}用于取用粉末狀固體藥品的儀器是______；

rm{(2)}用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______；

rm{(3)}常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______；

rm{(4)}既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是______；

rm{(5)}用來(lái)收集和貯存少量氣體的儀器是______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)30、用元素符號(hào)和化學(xué)式表示：rm{(1)}二氧化碳______rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素形成的離子____rm{(2)}氬氣_____rm{(2)}標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____rm{(3)}兩個(gè)氫原子______rm{(3)}氯化鈉_______rm{(4)}個(gè)水分子_______rm{(5)}31、rm{24}現(xiàn)有rm{壟脵}水rm{壟脷}鐵rm{壟脹}高錳酸鉀rm{壟脺}醫(yī)用rm{75攏樓}的酒精rm{壟脻}湖水rm{壟脼}過(guò)氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}____，屬于純凈物的有____，屬于化合物的有____，屬于單質(zhì)的有____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；所以乙酸乙酯不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式可知乙酸乙酯由C；H，O三種元素組成，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；可得乙酸乙酯的相對(duì)分子量為：12×4+8+16×2=88，故C正確；

D；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：12×4：8：16×2=6：1：4，故D錯(cuò)誤；

故選C．

【分析】A；根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行解答；

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答．2、A【分析】【解答】解：BCD三種氣體均有毒；主要由工業(yè)及汽車等交通工具產(chǎn)生的廢氣產(chǎn)生．二氧化碳是植物光合作用的主要反應(yīng)物，自然界中碳的循環(huán)有著至關(guān)重要的作用．

故選A

【分析】造成空氣污染的廢氣主要是一些有毒的氣體，二氧化碳對(duì)自然界中碳的循環(huán)有著至關(guān)重要的作用．3、A【分析】解：A．白藜蘆醇是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

B．白藜蘆醇是由碳；氫、氧三種元素組成的；故正確；

C．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228；故正確；

D．白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4；故正確．

故選：A．

A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；

C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析；

D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】【答案】A4、B【分析】解：rm{A}氫氣、氧氣、氯氣均屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；分別是由氫分子、氧分子、氯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B；硫、鐵、氖氣分別屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬、稀有氣體單質(zhì)；分別是由硫原子、鐵原子、氖原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。

C；水是由水分子構(gòu)成的；氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)；是由氬原子直接構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D；空氣是混合物；含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等；氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的；木炭的主要成分是碳，是由碳原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、B【分析】略【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{A}該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，沒(méi)有配平，二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注rm{隆眉}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}隆眉}

B；該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。

C、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標(biāo)注rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

-}}{;}O_{2}隆眉+2H_{2}隆眉}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}3H_{2}O+2CO_{2}}

D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

故選：rm{隆眉}

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}3H_{2}O+2CO_{2}}和rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}的標(biāo)注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．rm{B}【解析】rm{B}7、C【分析】解：鈉元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+3}價(jià)．

故選：rm{C}．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}氧氣能供給呼吸；所以可用醫(yī)療急救，故A不符合題意；

B；氧氣能供給呼吸；所以可用動(dòng)植物呼吸，故B不符合題意；

C；具有助燃性；所以可用金屬切割，故C不符合題意；

D；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；不能用于食品充氣防腐，不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)，故D符合題意．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行解答；

C；根據(jù)具有助燃性進(jìn)行解答；

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行解答．

解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，熟記氧氣的性質(zhì)和用途．【解析】rm{D}9、B【分析】解：A；蔗糖是中含有水和蔗糖；屬于混合物。

B；五氧化二磷是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物。

C；鋅是由鋅元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)。

D；氯化鎂溶液是由水和氯化鎂組成的；屬于混合物。

故選：B。

根據(jù)物質(zhì)的組成特點(diǎn)分析；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】解：（1）塊狀固體沒(méi)有沿著傾斜的試管壁滑入試管中；后果是打破試管；

故填：打破試管；

（2）燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不可放在鐵圈上直接加熱．當(dāng)把燒杯放在鐵圈上直接加熱時(shí)，燒杯會(huì)破裂；

故填：燒杯破裂；

（3）用同一支滴管取不同藥液；會(huì)導(dǎo)致藥品的污染；

故填：藥品污染；

（4）用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)；稱量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)．如果用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，稱量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，則被稱量的物體是質(zhì)量偏?。?/p>

故填：被測(cè)物體的質(zhì)量比該物體的實(shí)際質(zhì)量偏小．

（1）根據(jù)固體藥品的取用規(guī)則填空；

（2）燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；

（3）試管內(nèi)殘留的液體會(huì)與另一種溶液混合；

（4）使用托盤(pán)天平稱量物體時(shí)；是“左物右碼”．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】打破試管；燒杯破裂；藥品污染；被測(cè)物體的質(zhì)量比該物體的實(shí)際質(zhì)量偏小11、rm{(1)10mL}

rm{(1)10mL}燈帽

rm{(2)}燈帽聚成水滴成股流下rm{(2)}【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，根據(jù)量筒和酒精燈的使用及玻璃儀器的洗滌分析?！窘獯稹縭m{(1)}選擇量筒時(shí)要一次量取且量筒的量程和所量取液體體積相等或者最接近，故量取rm{8mL}稀硫酸，應(yīng)選用rm{10mL}的量筒；故答案為：rm{10mL}rm{(2)}熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，采取的是隔絕氧氣的方法滅火，故答案為：燈帽；rm{(3)}洗滌玻璃儀器時(shí)，若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈；故答案為：聚成水滴；成股流下。【解析】rm{(1)10mL}rm{(1)10mL}燈帽rm{(2)}燈帽聚成水滴成股流下rm{(2)}12、（1）①②⑤⑨

（2）⑤⑦【分析】【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析；根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)組成的分析；根據(jù)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，物質(zhì)中富含氧分子，說(shuō)明該物質(zhì)為混合物或者為氧氣分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的，所以屬于純凈物的有水、二氧化碳、液氧、冰水共存物，故答案：rm{壟脵}rm{壟脷壟脻壟謾}rm{壟脷壟脻壟謾}rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脵}水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脷}二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子；rm{壟脵}涼開(kāi)水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，但是不含氧分子；rm{壟脷}食鹽水中不含氧分子；rm{壟脹}涼開(kāi)水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，但是不含氧分子；rm{壟脺}食鹽水中不含氧分子；rm{壟脻}液氧是由氧分子構(gòu)成的，含有氧分子；rm{壟脼}石油中不含氧分子；rm{壟脽}潔凈的空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成，含有氧分子；rm{壟脿}天然氣液氧是由氧分子構(gòu)成的，含有氧分子；rm{壟脹}石油中不含氧分子；rm{壟脺}潔凈的空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成，含有氧分子；rm{壟脻}天然氣中不含氧分子；rm{壟脼}冰水共存物中不含氧分子；故答案：rm{壟脽}rm{壟脿}【解析】rm{(1)壟脵壟脷壟脻壟謾}rm{(2)壟脻壟脽}13、略

【分析】解：rm{(1)}硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；

rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)；

rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{.}符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故填：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；

故答案為：rm{(4)(2)}rm{(1)(3)}．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；rm{(2)}rm{(1)(3)}14、略

【分析】

（1）可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是：分子；原子、離子；例如氧氣是由氧分子構(gòu)成的；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等；

（2）一定帶正電的粒子是質(zhì)子；原子核；不帶電的粒子是分子、原子、中子；

（3）也可能帶正電；也可能帶負(fù)電的粒子是離子；

（4）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是質(zhì)子；中子；

（5）質(zhì)量最小的粒子是電子．

故答為（1）分子；原子，離子，氧氣，鐵，氯化鈉；（2）質(zhì)子；原子核，分子、原子、中子；（3）離子；（4）質(zhì)子、中子；（5）電子．

【解析】【答案】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性等方面進(jìn)行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論。

15、略

【分析】

（1）由于氧氣具有供給呼吸的作用；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時(shí)間說(shuō)明空氣中含有氧氣；

（2）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；所以能使澄清石灰水變渾濁，所以說(shuō)明空氣中含有二氧化碳；

（3）盛放冰棒的杯子外壁溫度很低；能使空氣中水蒸氣凝結(jié)成水滴，所以盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；

（4）由分析可知；造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因：紅磷的量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；裝置漏氣，使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少等．

故答案為；（1）氧氣；（2）二氧化碳；（3）水蒸氣；（4）裝置漏氣；紅磷的量不足．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷、解答；

實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；造成這種結(jié)果的可能原因：紅磷的量不足，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；裝置漏氣使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少等．

三、計(jì)算題(共9題，共18分)16、略

【分析】

根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)可知，氧氣多的能使木條燃燒時(shí)間長(zhǎng)，水蒸氣易在玻璃片上凝結(jié)成霧狀，水的含量越高，水霧越明顯．。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：呼出氣體瓶中的木條熄滅，空氣瓶中的木條無(wú)明顯變化取呼出氣體一瓶和等體積的空氣一瓶，分別滴入適量的澄清石灰水，蓋上玻璃片，振蕩空氣中的二氧化碳比呼出氣體中的少取兩塊干燥的片，向其中一塊呼氣，另一塊放在空氣中（或取一干燥玻璃片，在空氣中觀察其表面后對(duì)其呼氣）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧（或小水滴），另一塊無(wú)明顯現(xiàn)象（或玻璃片表面在空氣中無(wú)水霧，呼氣后有水霧）空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中的少

【解析】【答案】本題考查了吸入空氣和呼出氣體的比較；通過(guò)信息可以看出呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量少，而呼出氣體中二氧化碳和水都比空氣中的含量高．則實(shí)驗(yàn)報(bào)告從氧氣的性質(zhì)，二氧化碳的性質(zhì)，水蒸氣的性質(zhì)方面來(lái)完成．

17、略

【分析】

由于溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%；且含有共12.5g葡萄糖，一瓶葡萄糖注射液溶液的質(zhì)量=12.5g÷5%=250g；

①該溶液中含水的質(zhì)量=250g×（1-5%）=237.5g；

②溶液的密度===1g/mL即1g/cm3．

故答案為：237.5；1．

【解析】【答案】根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)可知；250ml葡萄糖注射液中含葡萄糖12.5g，含量為5%，根據(jù)“葡萄糖質(zhì)量÷葡萄糖含量”計(jì)算出一瓶葡萄糖注射液的質(zhì)量；

①該溶液中含水的質(zhì)量=葡萄糖注射液的質(zhì)量×水的含量（1-葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)）；

②溶液的密度=一瓶葡萄糖注射液的質(zhì)量÷體積．

18、略

【分析】解：（1）物質(zhì)燃燒要滿足：可燃物；氧氣及達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)三個(gè)條件；三者缺一不可；故填：達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素；所以屬于復(fù)合肥；洗滌劑具有乳化作用，所以可用洗滌劑除去餐具上的油污；故填：硝酸鉀；乳化作用；

（3）活性炭具有吸附性；所以活性炭可以除去冰箱中的異味；體溫計(jì)中填充的銀白色的物質(zhì)是汞；故填：吸附；汞；

（4）熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤．故填：熟石灰．

（1）根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素以及洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)活性炭具有吸附性以及體溫計(jì)中填充的銀白色的物質(zhì)是汞進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)熟石灰能中和酸；所以可用于改良酸性土壤進(jìn)行解答．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較全，但難度不大，都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；硝酸鉀；乳化作用；吸附；汞；熟石灰19、略

【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為rm{10g-6.8g=3.2g}．

設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為rm{x}

rm{2}rm{KClO_{3}}rm{dfrac{overset{MnO_{2}}{}}{triangle}}rm{dfrac{

overset{MnO_{2}}{}}{triangle}}rm{2}

rm{KCl+3O_{2}隆眉}rm{149}

rm{96}rm{x}

rm{dfrac{149}{96}=dfrac{x}{3.2g}}

rm{3.2g}

答：生成氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{149}{96}=dfrac

{x}{3.2g}}生成氯化鉀的質(zhì)量為rm{x隆脰4.97g}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鉀的質(zhì)量．

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整．rm{3.2g}【解析】rm{3.2}20、解：（1）該石灰石樣品的純度為：

（2）設(shè)煅燒50t這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為x

10044

50t×85%x

x=18.7t

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為50t-18.7t=31.3t

答：（1）該石灰石樣品的純度是85%（2）如果該石灰廠煅燒50t這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰31.3噸【分析】【分析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算?？炊畧D表是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}由于第rm{1}rm{2}rm{3}次加入rm{5g}稀鹽酸時(shí)固體的質(zhì)量都是減少了rm{0.5g}說(shuō)明rm{5g}稀鹽酸恰好能夠和rm{0.5g}碳酸鈣完全反應(yīng)，即rm{5g}稀鹽酸最多能和rm{0.5g}碳酸鈣反應(yīng)，而第rm{4}次再加入rm{5g}稀鹽酸時(shí)固體只減少了rm{0.2g}說(shuō)明固體中的碳酸鈣已經(jīng)全部參與反應(yīng)，剩余的rm{0.3g}固體不能和稀鹽酸反應(yīng)，即石灰石樣品中雜質(zhì)是rm{0.3g}碳酸鈣的質(zhì)量是rm{(2g-0.3g)=1.7g}可進(jìn)一步求出石灰石的純度。該石灰石樣品的純度為：rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓}

rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓

}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，含雜質(zhì)的生石灰質(zhì)量可利用樣品質(zhì)量與生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量差而求得；鍛燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由樣品中碳酸鈣質(zhì)量可計(jì)算鍛燒該石灰石樣品可得到的生石灰的質(zhì)量。設(shè)煅燒rm{(2)}這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{50t}rm{{CaCO}_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{x}rm{{CaCO}_{3}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}}rm{50t隆脕85%}

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為rm{x}

答：rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}

}該石灰石樣品的純度是rm{x=18.7t}rm{50t-18.7t=31.3t}如果該石灰廠煅燒rm{(1)}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰rm{85%}噸。rm{(2)}【解析】解：rm{(1)}該石灰石樣品的純度為：rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓}

rm{dfrac{2g-0.3g}{2g}隆脕100攏樓=85攏樓

}設(shè)煅燒rm{(2)}這種石灰石生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{50t}

rm{{CaCO}_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{x}rm{{CaCO}_{3}

overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO+{CO}_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}}rm{50t隆脕85%}

最多生成含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為rm{x}

答：rm{dfrac{100}{50t隆脕85攏樓}=dfrac{44}{x}

}該石灰石樣品的純度是rm{x=18.7t}rm{50t-18.7t=31.3t}如果該石灰廠煅燒rm{(1)}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰rm{85%}噸rm{(2)}21、略

【分析】解：rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新組合得新的分子的過(guò)程rm{.}因此，一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒(méi)有改變r(jià)m{.}所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒；

rm{(2)}鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂；由質(zhì)量守恒定律，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和．

故答案為：

rm{(1)}重新組合；原子的種類；原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量．

rm{(2)}參加反應(yīng)的鎂條和氧氣．

rm{(1)}從微觀和宏觀角度分析質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生改變；參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；

rm{(2)}考慮在化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，而學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．【解析】重新組合；原子的種類；原子的數(shù)目；原子的質(zhì)量；參加反應(yīng)的鎂條和氧氣22、10：3：1210040%0.6g【分析】解：

（1）碳酸鈣中鈣；碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12；

（2）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16×3=100；

（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%；

（4）5g碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量為5g××100%=0.6g。

故答案為：

（1）10：3：12；

（2）100；

（3）40%；

（5）0.6g。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過(guò)程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?！窘馕觥?0：3：1210040%0.6g23、略

【分析】

排放到空氣中的污染物主要有：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧等．防空氣污染的措施有：加強(qiáng)大氣空氣質(zhì)量檢測(cè)；改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹(shù)、造林、種草等．

故答為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒和臭氧等．加強(qiáng)大氣空氣質(zhì)量檢測(cè)；改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹(shù)、造林、種草等．

【解析】【答案】根據(jù)排放到空氣中的污染物的種類和防止空氣污染的措施分析回答．

24、略

【分析】

（1）根據(jù)儀器的圖形可知：儀器①；②的名稱分別是：集氣瓶；長(zhǎng)頸漏斗。

（2）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；所以可用向上排空氣法收集，制取氣體的裝置，為了防止漏氣，收集不到氣體，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性，因?yàn)檠鯕獠灰巳苡谒梢杂门潘ㄊ占侍睿篍；檢查裝置的氣密性；氧氣不易溶于水。

（3）用過(guò)氧化氫與MnO2制氧氣，反應(yīng)物是固液，且不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，起到催化作用，因二氧化錳不溶于水，反應(yīng)后可過(guò)濾得到，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；催化；過(guò)濾。

（4）長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；故填：防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。

（5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體；發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，硫化氫溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集．故答案為：B，E．

（6）根據(jù)題給信息可以知道在實(shí)驗(yàn)室中制取甲烷是固固加熱來(lái)制取；所以可以選擇裝置A，而甲烷的密度比空氣小，所以可以用向下排空氣法收集，同時(shí)極難溶于水，所以可以用排水法收集，故填：A，C或D

【解析】【答案】（1）熟悉常見(jiàn)的化學(xué)儀器；了解它們的名稱和用途；

（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的步驟分析；

（3）根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)來(lái)選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)催化劑的作用填寫(xiě)；

（4）根據(jù)長(zhǎng)頸漏斗的作用和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖分析；

（5）根據(jù)硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法以及發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可；

（6）根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)來(lái)選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的物理性質(zhì)來(lái)選擇合適的收集裝置．

四、推斷題(共2題，共10分)25、（1）氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（3）水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

原子【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的組成和構(gòu)成，解答的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，根據(jù)信息并結(jié)合課本知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題?！窘獯稹克?；氫氣和氧氣都是由分子構(gòu)成的。

rm{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；故填：氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；

rm{(3)}水是由水分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；

由此可見(jiàn)，分子是由原子構(gòu)成的，故填：原子?！窘馕觥縭m{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

rm{(3)}水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

原子26、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁，因此rm{E}是二氧化碳；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，因此rm{B}是氧化銅，則rm{A}是一氧化碳，rm{C}是碳，rm{D}則為氧氣；帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

rm{(1)A}rm{CO}rm{B}rm{CuO}rm{C}rm{C}rm{D}rm{O_{2}}

rm{(2)}一氧化碳、碳分別和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳；故反應(yīng)的方程式為：rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{2CuO+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}}一氧化碳和氧氣反應(yīng)；發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體；故答案為：無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量熱．

A、rm{2Cu+CO_{2}隆眉}rm{(3)}為氧化物，rm{B}可以使澄清石灰水變渾濁，因此rm{E}是二氧化碳；rm{E}rm{E}為單質(zhì)，且rm{C}與rm{D}rm{A}與rm{B}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，因此rm{B}是氧化銅，則rm{C}是一氧化碳，rm{B}是碳，rm{A}則為氧氣；帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題．

此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．rm{C}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+CO_{2}2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}無(wú)色氣體燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量熱五、探究題(共3題，共15分)27、略

【分析】解：rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒放出黃光；冒出大量的白煙；放出熱量；故填：放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量；

rm{(2)}反應(yīng)停止后，待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，達(dá)到集氣瓶中氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}為止rm{.}由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}進(jìn)入的水的體積即為消耗的氧氣體積，著說(shuō)明了空氣中氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}.}故填：氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}若裝置的氣密性不好或紅磷不足或沒(méi)有冷卻室溫就打開(kāi)了止水夾，都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低；故填：氣密性不好rm{(}或紅磷不足或沒(méi)有冷卻室溫就打開(kāi)了止水夾rm{)}

rm{(4)}紅磷沒(méi)有完全燃燒，反應(yīng)后剩余，說(shuō)明剩下的氮?dú)獠荒苤С秩紵也荒苤С秩紵?；故填：不能燃燒rm{(}或不能支持燃燒rm{)}．

由于紅磷只能夠和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此當(dāng)紅磷消耗掉氧氣后，就會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，因此冷卻室溫后打開(kāi)止水夾，水就會(huì)進(jìn)入到瓶中，進(jìn)入的水占瓶體積的幾分之幾，就說(shuō)明氧氣約占空氣體積的幾分之幾；為了使實(shí)驗(yàn)成功要把握這么幾點(diǎn)：rm{壟脵}裝置的氣密性要好，rm{壟脷}紅磷的量要足，rm{壟脹}要冷卻室溫后在打開(kāi)止水夾等．

本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．【解析】放出黃光、冒出大量的白煙，放出熱量；氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}氣密性不好rm{(}或紅磷不足或沒(méi)有冷卻室溫就打開(kāi)了止水夾rm{)}不能燃燒rm{(}或不能支持燃燒rm{)}28、（1）酒精燈試管

（2）BC檢查裝置氣密性

（3）ba導(dǎo)管口a

（4）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g，?設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x，則

24596

x9.6g

解得x=24.5g

答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析；根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)以及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，收集氣體密度與空氣密度比較以及水溶性選擇收集裝置分析；根據(jù)氧氣驗(yàn)滿方法分析；根據(jù)制取氣體前必須檢查裝置氣密性分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)后生成氧氣質(zhì)量，由氧氣質(zhì)量利用化學(xué)方程式計(jì)算混合物中硫酸鉀質(zhì)量分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析可知，儀器rm{壟脵}是酒精燈，rm{壟脷}是試管，故答案：根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析可知，儀器rm{(1)}是酒精燈，rm{壟脵}是試管，故答案：酒精燈；試管；rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)物為固體與液體，所以發(fā)生裝置選擇rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)物為固體與液體，所以發(fā)生裝置選擇rm{B}由于氧氣不易溶于水并且密度比空氣大，同時(shí)需要收集由于氧氣不易溶于水并且密度比空氣大，同時(shí)需要收集較純凈rm{(2)}實(shí)驗(yàn)操作中，將藥品加入裝置前，必須檢查裝置氣密性，故答案：rm{B}氧氣，所以只能采用排水法收集氧氣，即選擇裝置rm{C}實(shí)驗(yàn)操作中，將藥品加入裝置前，必須檢查裝置氣密性，故答案：檢查裝置氣密性；rm{C}由于氧氣密度比空氣大，所以用裝置rm{B}采用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從rm{C}端進(jìn)入，rm{(3)}由于氧氣密度比空氣大，所以用裝置rm{F}采用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)該從rm端進(jìn)入，rm{a}端排出空氣，檢驗(yàn)rm{F}中已充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在rm{a}導(dǎo)管口處，若復(fù)燃表示收集滿，若先在瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣密度比空氣小，所以氧氣從rm{a}導(dǎo)管口通入氣體，故答案：端排出空氣，檢驗(yàn)rm{(3)}中已充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在rm{F}導(dǎo)管口處，若復(fù)燃表示收集滿，若先在瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣密度比空氣小，所以氧氣從rm導(dǎo)管口通入氣體，故答案：rm{a}rm{F}導(dǎo)管口；rm{a}rm{a}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為rmrm{a}則rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{a}rm{(4)}rm{30.9g-21.3g=9.6g}設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}則rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6g}}解得rm{x}答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}【解析】rm{(1)}酒精燈試管rm{(2)B}rm{C}檢查裝置氣密性rm{(3)b}rm{a}導(dǎo)管口rm{a}rm{(4)}解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為rm{30.9g-21.3g=9.