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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.3、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)4、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、如圖;已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④6、﹣What______thenumberofthefansofDengZiqi?

﹣Idon'tknowbutanumberofthem______crazy.()A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is7、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was8、新中國成立以后,我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到了全面的發(fā)展,尤其是改革開放以來,科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展。下列技術(shù)成果中體現(xiàn)了我國航空航天科技水平的是()A.袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)二號”B.世界上唯一實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)微晶鋼(超級鋼)C.“神舟”系列載人飛船D.建造世界首個全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置“人造太陽”評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、看漢字;寫拼音。

己____已____粗____10、我會填。

①春:共____畫第六筆是____

②美:共____筆,是____結(jié)構(gòu)。11、將下面的字將結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。

冬早亂對和。

灰告訴問往完。

①左右結(jié)構(gòu):____

②上下結(jié)構(gòu):____

③半包圍結(jié)構(gòu):____

④獨(dú)體字結(jié)構(gòu):____12、看拼音,寫漢字;。zhǎnɡdàyěhǎodàshānchūkǒu________________13、我會填。

1茄:共____畫第一筆是____

2認(rèn):共____筆,是____結(jié)構(gòu)。14、哈的筆畫順序是____。15、找一找;字母娃娃頭上有哪些字母?

_______16、抄寫。

。涼細(xì)語李香夕

_______17、讀一讀;選出不同的種類。

(1)老虎狗熊梅花鹿蝴蝶_______

(2)餅干牛奶面包鉛筆_______

(3)鉛筆橡皮尺子西瓜_______評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)18、請寫出《西游記》中的任意五個人物。19、根據(jù)課文《火車的故事》;按先后順序排列。

①蒸汽機(jī)火車②磁懸浮火車③內(nèi)燃機(jī)火車④電力火車20、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。21、讀課文《四個太陽》;按要求回答問題。

天上只有一個太陽,為什么作者說“四個太陽”?22、課外閱讀。

過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、綜合題(共4題,共40分)23、讀課文《司馬光》,按要求回答問題。(1)、當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友,還有什么辦法能救出缸里面的小朋友?(2)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光什么?24、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?25、快樂閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃26、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。評卷人得分五、連線題(共4題,共12分)27、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____28、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風(fēng)箏。

坐____E、龍舟29、選一選。

九月____A;放風(fēng)箏。

二月____B;重陽節(jié)。

五月____C;舞龍燈。

正月____D;賽龍舟。

八月____E;橘子黃。

十月____F、桂花香30、連一連。

藍(lán)藍(lán)的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水評卷人得分六、語言表達(dá)(共3題,共6分)31、我會把詞語排成句子;并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

①小樹的山上高了更。

②是的陽光大家32、讀句子。

nǐyàodàonǎlǐqù33、將下列詞語連接成完整的句子。

我坐天天這里在朋友等的信參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對歇后語的掌握,學(xué)生要學(xué)會理解。2、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng),故選B。

【點(diǎn)評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生的文化常識,學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。4、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。

【點(diǎn)評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。5、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯誤④正確;

故選:C.

6、C【分析】﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少?

﹣我不知道,但是其中很多人是瘋狂的.【解析】答案:C.根據(jù)題意:﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少?﹣我不知道,但是其中很多人是瘋狂的.可知thenumberof作主語,動詞用三單式;anumberof作主語,動詞用復(fù)數(shù)形式,故選:C。7、C【分析】剛才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般過去時(shí),amomentago片刻之前,表示句子用一般過去時(shí),主語I是第一人稱單數(shù),be動詞用was,A.a(chǎn)m動詞原形,B.were過去式,復(fù)數(shù),C.was過去式,單數(shù),故選C.8、C【分析】本題考查“科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別”??茖W(xué)是對各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并予以驗(yàn)證和公式化的知識體系。側(cè)重認(rèn)識自然,力求有所發(fā)現(xiàn),回答:“是什么為什么”。技術(shù)則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。科學(xué)側(cè)重認(rèn)知,技術(shù)側(cè)重實(shí)踐改進(jìn),側(cè)重利用和合理地改造自然,力求有所發(fā)明,回答:“怎么辦”?!窘馕觥拷猓骸吧裰邸毕盗休d人飛船體現(xiàn)了我國航空航天科技水平,所以選項(xiàng)C符合題意。故選:C。二、填空題(共9題,共18分)9、jǐyǐcū【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握;己;自己。已,已經(jīng)。粗,與細(xì)相反。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。10、9豎9獨(dú)體字【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。春共9畫,第六畫是豎。美共9畫,是獨(dú)體字結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會寫筆順和結(jié)構(gòu)。11、亂、對、和、訴、往冬、早、告、完問灰【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。亂;對、和、訴、往是左右結(jié)構(gòu);冬、早、告、完是上下結(jié)構(gòu),問是半包圍結(jié)構(gòu),灰是獨(dú)體字結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會理解他們的結(jié)構(gòu)。12、長大也好大山出口【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。長大;成長。也好,對想法的贊同。大山,大的山峰。出口,出去的地方。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。13、8橫4左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。茄共8畫,第一畫是橫。認(rèn)共4畫,是左右結(jié)構(gòu)的字?!军c(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會寫筆順。14、豎、橫折、橫、撇、捺、橫、豎、橫折、橫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。哈的筆畫順序是豎;橫折、橫、撇、捺、橫、豎、橫折、橫。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)學(xué)會寫生字的筆畫順序。15、略

【分析】本題考查了學(xué)生對于圖形中韻母的辨析,完成此類題目較簡單,認(rèn)真觀察圖形,結(jié)合所學(xué)韻母的特點(diǎn),寫出即可?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋篴oe16、略

【分析】考查了漢字臨摹。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊,字跡清楚,結(jié)構(gòu)勻稱。【解析】故答案為:涼細(xì)語李香夕17、略

【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力,完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類。【解析】故答案為:(1)蝴蝶;(2)鉛筆;(3)西瓜。三、問答題(共5題,共10分)18、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。19、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列;一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。通過本課的學(xué)習(xí),是學(xué)生了解火車的有關(guān)知識,看到科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,對科技知識產(chǎn)生興趣。20、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié);清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫生字。21、作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?!痉治觥俊痉治觥繌念}材上看;這首讀選材角度新穎,富于情趣。一看題目,便使人心生疑惑:天上不是只有一個太陽嗎?為什么作者說是四個太陽?讀文后,便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏;秋、冬、春”,夏季——綠綠的太陽掛在天空,一掃夏之炎熱,給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡,金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實(shí),讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨,紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉,讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷,鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿,內(nèi)容催人向上,富有濃厚的人文主義色彩。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,再認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。22、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。四、綜合題(共4題,共40分)23、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友;還有許多辦法能救出缸里面的小朋友:①插一根蘆葦管,讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里,讓小朋友站上去。(2)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光:沉著冷靜;機(jī)智勇敢。

【點(diǎn)評】做好每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①插一根蘆葦管,讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里,讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機(jī)智勇敢。24、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點(diǎn)也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因?yàn)閲踅o孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實(shí)的好孩子。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實(shí)的好孩子。25、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)這段話寫了果園里的水果:蘋果;柿子、石榴、核桃。(2)紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細(xì)閱讀,辦讀邊思考?!窘馕觥?、蘋果,柿子,石榴,核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

26、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認(rèn)真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對

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