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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、為探究NaOH的性質(zhì),某同學(xué)進行如下實驗:稱取4gNaOH固體,放置一段時間,再次稱量,質(zhì)量變?yōu)?.2g,將其配成溶液并設(shè)計了幾種不同的方法來分析NaOH是否變質(zhì).該同學(xué)做法及判斷正確的是()A.根據(jù)固體質(zhì)量的增加,說明NaOH已發(fā)生變質(zhì)B.取少量液體,滴入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明NaOH已發(fā)生變質(zhì)C.取少量液體,滴入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,說明NaOH沒有變質(zhì)D.取少量液體,滴入無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,說明NaOH沒有變質(zhì)2、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.風(fēng)力發(fā)電B.發(fā)射火箭C.冰川融化D.酒精揮發(fā)3、酒精燈不使用時,蓋上燈帽的原因是()A.酒精揮發(fā)可引起中毒B.防止酒精自燃C.防止酒精揮發(fā),燈芯上有水難以點燃D.防止酒精吸水難以點燃4、工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)外觀極像食鹽,人若誤食亞硝酸鈉會中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是A.+1B.+2C.+3D.+45、以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰6、下列應(yīng)用、對應(yīng)化學(xué)方程式,基本反應(yīng)類型均正確的是()A.實驗室制二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)B.小蘇打用于治療胃酸過多NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)C.比較鐵和銀的金屬活動性Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag置換反應(yīng)D.拉瓦錫測定空氣的成分4P+5O22P2O3化合反應(yīng)7、科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制出一種“納米紙”,在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是()A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2B.這種試紙是一種新型化合物C.二氧化鈦和萘胺都是氧化物D.萘胺中H、N的原子個數(shù)比為10:9:18、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫;反應(yīng)的微觀示意圖如所示,下列有關(guān)說法正確的是()

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素的化合價不發(fā)生改變C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不發(fā)生改變D.反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:19、下列過程中;發(fā)生了化學(xué)變化的是()

A.瓷碗破碎。

B.雪融化成水。

C.用石墨制鉛筆。

D.用炸藥定向爆破。

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、我們可以設(shè)計不同的方法對鎂;鋅、鐵三種金屬的活動性順序進行探究;請從所給物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?/p>

①鎂條②稀硫酸③硫酸鎂④鋅片⑤硫酸鋅⑥鐵片⑦硫酸亞鐵

其中選擇錯誤的是()A.①②④⑥B.①⑤⑥C.③④⑥D(zhuǎn).①④⑦11、葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14Hl2O3);它具有抗癌性能,抑制癌細胞的增生.下列有關(guān)白藜蘆醇的說法不正確的是()

A.它的相對分子質(zhì)量為228

B.它的分子是由14個碳原子;12氫原子和3個氧原子所構(gòu)成。

C.該物質(zhì)中;碳;氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3

D.它是由碳;氫、氧三種元素組成。

12、某質(zhì)檢部門從甲;乙兩工廠各自排放的廢液中檢驗出下表所示的6種離子(每個工廠分別含有3種不同離子):

。主要離子Ca2+、Ba2+、Na+、CO32-、SO42-、NO3-下列有關(guān)分析正確的是()A.CO32-和SO42-來自同一工廠B.Ba2+和Na+來自同一工廠C.CO32-和SO42-一定不在同一工廠D.Na+和NO3-一定不在同一工廠13、下列問題的研究中,沒有利用對比實驗思想的是rm{(}rm{)}A.

研究空氣中氧氣含量B.

研究分子的運動C.

研究木炭在氧氣中燃燒D.

研究空氣和呼出氣體中氧氣的含量14、將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個密閉的容器中引燃;測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a下列判斷不正確的是()A.表中a的值一定是1.8B.X是含有碳,氫元素的化合物C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.若再增加氧氣的質(zhì)量是1.6g,則無X生成15、在天平兩邊的托盤上各放上盛有36.5g10%鹽酸的燒杯;此時天平是平衡的,然后在兩邊的鹽酸中,分別放入下列各組物質(zhì),天平仍能保持平衡的是()

A.鋅10g;鐵10g

B.鋅2g;鐵2g

C.氧化銅4g;銅4g

D.碳酸鈣10g;氫氧化鈣10g

16、下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))的方法合理的是()

A.CO2(CO);讓混合氣體通過NaOH溶液。

B.稀HCl(H2SO4),加入適量BaCl2溶液;過濾。

C.CuO(Fe);加入適量稀硫酸,過濾。

D.NaOH(Na2CO3),加入適量Ca(OH)2溶液;過濾。

17、下列是小強同學(xué)設(shè)計的“家庭小實驗”方案;其中可行的是()

A.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料。

B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯;使鎖開啟更靈活。

C.用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用。

D.用小卵石;石英沙、活性炭等用品制作家庭簡易凈水器。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、(2010秋?沙坡頭區(qū)校級期中)水是人及一切生物生存所必需的;為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:

(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、____(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其____性除去異味;再殺菌消毒,得到生活用水.

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入____進行檢驗,生活中常通過____的方法降低水的硬度.

(3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下的反應(yīng)式(用化學(xué)式表示)____.

(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是____(填序號)

A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭B.洗完菜的水用來澆花C.不間斷放水刷牙.19、溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利.請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:

(1)20℃時,甲物質(zhì)的溶解度____(填“大于”;“等于”或“小于”)乙物質(zhì)的溶解度.

(2)____℃時;兩種物質(zhì)的溶解度相等.

(3)60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____.20、(1)按要求寫出下列符號:①2個氧原子____②3個二氧化碳分子____③鐵元素____

(2)寫出下列數(shù)字的意義:H2____.21、學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑;也不參與反應(yīng);反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2;反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.____.

【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗:

(1)填表:

步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論無明顯現(xiàn)象.

____無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ成立產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃.不等于0.2g產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃猜想Ⅱ成立產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃

____

____猜想Ⅲ成立(2)步驟①的目的是____;

步驟⑦的目的是____;

為了確保實驗的嚴謹與可靠性,步驟⑦中應(yīng)選用____的過氧化氫溶液.

(3)步驟④需用到的玻璃儀器有:____.

(4)寫出氧化銅加入過氧化氫溶液中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____.22、寫出下列物質(zhì)的顏色;狀態(tài):

①氨氣____②水____③二氧化碳____

④堿式碳酸銅____⑤氧化銅____⑥氧化鎂____

⑦寫元素符號:硅____氯____碘____.23、在C、O2、H2、CO、Ca(OH)2五種物質(zhì)中:可用作高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是____;能使帶火星的木條復(fù)燃的是____;既有可燃性又有還原性的固態(tài)單質(zhì)是____;具有毒性的是____;農(nóng)業(yè)上用于降低土壤酸性的是____.(填化學(xué)式)24、實驗是研究化學(xué)的重要方法,規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵之一。下列展示的基本實驗操作中有兩個錯誤的是____(填序號,相同),有三個錯誤的是____,有四個錯誤的是____。評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)25、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性,但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物,也不宜放進微波爐中加熱.____.(判斷對錯)評卷人得分五、科普閱讀題(共2題,共10分)26、鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”,可選用的方法是____.27、判斷下列說法是否正確;并說明原因.

(1)在100g水中溶解30gA物質(zhì)恰好達到飽和狀態(tài),那么,A物質(zhì)的溶解度為30g____.

(2)t℃時,在120gNaCl溶液中含有20gNaCl,所以,在t℃時,NaCl的溶解度為20g____.評卷人得分六、計算題(共4題,共20分)28、某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品rm{(}雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)rm{)}中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行如圖所示的實驗rm{.}請根據(jù)圖上信息計算:

rm{(1)}生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

rm{(2)}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?

rm{(3)B}中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?rm{(}結(jié)果精確到rm{0.1%)}29、請任選氧氣;二氧化碳、一氧化碳三種氣體中的兩種;用兩種方法鑒別:

。我要鑒別的物質(zhì)是:

____和_______實驗步驟、方法和結(jié)論方法一方法二

30、用相關(guān)序號填空:

可選物質(zhì):A.蛋白質(zhì);B.活性炭;C.干冰;D.熟石灰;E.燒堿。

(1)可除去冰箱中異味的是:______;

(2)可用于人工降雨的是:______;

(3)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是:______;

(4)溶于水時顯著放熱的是:______;

(5)常用于改良酸性土壤的是:______.

31、下列A~F是初中化學(xué)中的六個實驗;請按要求填空:

(1)D實驗中燒杯③的作用是______.

(2)B實驗成功的關(guān)鍵是______(填序號).

①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.

(3)E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是______.

(4)上述六個實驗中能達到實驗?zāi)康那艺_的是______(填字母).

(5)寫出A實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】A;根據(jù)氫氧化鈉固體有吸水性進行分析;

B;根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體進行分析;

C;根據(jù)氫氧化鈉部分變質(zhì)和硫酸銅反應(yīng)也會生成氫氧化銅沉淀進行分析;

D、根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,都能是酚酞變紅色進行分析.【解析】【解答】解:A;氫氧化鈉固體有吸水性;所以固體質(zhì)量的增加,不能說明NaOH已發(fā)生變質(zhì),故A錯誤;

B;氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體;所以取少量液體,滴入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明NaOH已發(fā)生變質(zhì),故B正確;

C;氫氧化鈉部分變質(zhì)和硫酸銅反應(yīng)也會生成氫氧化銅沉淀;故C錯誤;

D;氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性;都能是酚酞變紅色,故D錯誤.

故選:B.2、B【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.【解析】【解答】解:A.風(fēng)力發(fā)電過程中沒有生成其它物質(zhì);屬于物理變化,故A錯誤;

B.發(fā)射火箭;火箭點火的過程中燃料和助燃劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C.冰川融化由固態(tài)變成液態(tài);沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;

D.酒精揮發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài);沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤;

故選B3、C【分析】【分析】根據(jù)酒精燈帽的主要用途判斷;酒精燈帽有如下作用:一防止酒精揮發(fā),造成浪費.二是防止酒精揮發(fā)后,燈芯上留有水分,使用時難以點燃.【解析】【解答】解:酒精燈帽有如下作用:一防止酒精揮發(fā);造成浪費;二是防止酒精揮發(fā)后,燈芯上留有水分,使用時難以點燃.

A;酒精無毒;不會引發(fā)中毒,所以A錯誤;

B;酒精的著火點較高;一般不會自燃,所以B錯誤;

C;酒精揮發(fā)后;燈芯上留有水分,水沒有可燃性,使用時難以點燃.

D;酒精沒有吸水性;所以D錯誤;

故選C.4、C【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鈉元素的化合價+1,氧元素的化合價為-2,可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×2=0;則x=+3,故選C.【解析】【答案】C5、D【分析】解:rm{A}鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,故選項說法正確.

B;紅磷在空氣中燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.

C;鎂條在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確.

D;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.

故選:rm{D}.

A;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B;根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C;根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D;根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.【解析】rm{D}6、C【分析】解:A.實驗室中制取二氧化碳通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;

B.該化學(xué)方程式配平錯誤,正確的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;故錯誤;

C.該化學(xué)方程式以及基本反應(yīng)類型均正確;

D.拉瓦錫是由加熱金屬汞的方法來測定空氣中氧氣的含量,化學(xué)方程式為2Hg+O22HgO;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故錯誤。

故選:C。

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確;再判斷反應(yīng)類型是否正確。

本題難度不大,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號;掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾7、D【分析】【分析】A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化鈦(TiO2)的化學(xué)式進行判斷.

B;由不同種元素組成的純凈物是化合物.

C;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.

D、根據(jù)1個“萘胺”(C10H9N)分子的構(gòu)成進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;氧元素顯-2價;設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價,故選項說法錯誤.

B、根據(jù)題意,濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料;制成一種試紙,該試紙中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故選項說法錯誤.

C;二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物;屬于氧化物;萘胺是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.

D、1個“萘胺”(C10H9N)分子是由10個碳原子;9個氫原子和1個氮原子構(gòu)成的;則萘胺分子中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1,故選項說法正確.

故選:D.8、C【分析】【分析】根據(jù)微觀模型結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進行分析解答即可.【解析】【解答】解:據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是H2+Cl22HCl

A;從圖示可知該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種;生成物有一種,所以屬化合反應(yīng),故錯;

B;反應(yīng)前氫氣和氯氣均是單質(zhì);氫元素和氯元素的化合價是0,反應(yīng)后氯化氫中氫元素是+1,氯元素是-1,化合價均改變,故錯;

C;反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有改變;故對;

D;反應(yīng)中氫氣和氯氣的質(zhì)量比是2:71;故錯;

答案:C9、D【分析】

A;瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B;雪融化成水的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

C;用石墨制鉛筆的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D;用炸藥定向爆破的過程中炸藥燃燒有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化.

故選D.

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可.

二、多選題(共8題,共16分)10、CD【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.【解析】【解答】解:A;使用鎂、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng);根據(jù)產(chǎn)生的氣泡的速率能判斷金屬的活動性強弱,故A正確;

B;將鎂加入到硫酸鋅溶液中會有固體析出;說明鎂>鋅,將鐵片加入到硫酸鋅溶液中,沒有固體析出,說明鋅>鐵,從而證明鎂>鋅>鐵,故B正確;

C;將鋅片和鐵片加入到硫酸鎂溶液中;都沒有固體析出,說明鎂的活動性比鋅和鐵的強,但是不能說明鋅和鐵的活動性強弱,故C錯誤;

D;將鎂條加入到硫酸亞鐵溶液中有固體析出;說明鎂>鐵,將鋅片加入到硫酸亞鐵溶液中,有固體析出,說明鋅>鐵,但是不能驗證鎂和鋅的活動性強弱,故D錯誤;

故選CD.11、BC【分析】

A;它的相對分子質(zhì)量為12×14+1×12+16×3=228;故選項說法正確.

B;它的1個分子是由14個碳原子、12氫原子和3個氧原子所構(gòu)成的;故選項說法錯誤.

C;該物質(zhì)中;碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×14):(1×12):(16×3)≠14:12:3,故選項說法錯誤.

D;白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的;故選項說法正確.

故選BC.

【解析】【答案】A;根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析判斷.

B;C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;進行分析判斷.

D;根據(jù)白藜蘆醇化學(xué)式的含義進行分析判斷.

12、AD【分析】【分析】這個是涉及到離子共存問題.也就是說同一廠內(nèi);離子之間不能發(fā)生反應(yīng),不能生成沉淀;氣體、水,不然排放的時候就不是三種離子了.

Ca2+、Ba2+、Na+、CO32-、SO42-、NO3-六種離子中銀離子、氯離子;鋇離子、硫酸根離子不能在一個廠內(nèi),因為它們混合會生成沉淀.【解析】【解答】解:假設(shè)甲廠有鋇離子;那么甲廠就一定不能有碳酸根離子和硫酸根離子,不然就會產(chǎn)生碳酸鋇;硫酸鋇沉淀,失去其中一種離子了,因此乙廠中就有了碳酸根離子和硫酸根離子,乙廠中就一定不能有鈣離子、鋇離子了,但是溶液時不顯電性的,所以甲廠中有鈣離子、鋇離子和硝酸根離子.乙廠中有碳酸根離子和硫酸根離子和鈉離子.

故選AD.13、AC【分析】解:rm{A.}通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣;測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量,根本不存在對比實驗,沒有利用對比實驗的思想方法,故選項正確。

B.燒杯rm{A}中的酚酞試液和燒杯rm{B}中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯rm{A}置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯rm{B}置于空氣中,沒有變紅色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯rm{A}中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯rm{A}中;使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,利用了對比實驗的思想方法,故選項錯誤。

C.研究木炭在氧氣中燃燒;就是觀察木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及產(chǎn)物的驗證,根本不存在對照實驗,沒有利用對比實驗的思想方法,故選項正確。

D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅;空氣能使燃著的木條正常燃燒,通過對比說明空氣中氧氣的含量高,利用了對比實驗的思想方法,故選項錯誤。

故選:rm{AC}

對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響;其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照,據(jù)此進行分析解答.

本題難度不大,設(shè)計實驗時要掌握其原理和區(qū)別,掌握對比實驗的關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}14、ABC【分析】【分析】根據(jù)丙醇的組成可知丙醇完全燃燒生成二氧化碳和水,再根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒可知:反應(yīng)中丙醇與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳、水、X三種物質(zhì),則X的質(zhì)量為12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g,同時也可利用質(zhì)量守恒中的元素守恒判斷X的元素組成情況,根據(jù)丙醇的燃燒方程式對相關(guān)的質(zhì)量關(guān)系進行計算.【解析】【解答】解:A;由質(zhì)量守恒定律可知;參加反應(yīng)的丙醇的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的二氧化碳和水和X的質(zhì)量之和,則12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g,即a=2.8,故A說法錯誤;

B、因丙醇中氫元素的質(zhì)量為6.0g××100%=0.8g,水中氫元素的質(zhì)量為7.2g××100%=0.8g;由氫元素質(zhì)量守恒可知,則X中沒有氫元素,故B說法錯誤;

C;該反應(yīng)的生成物有水、二氧化碳、X三種;不可能是置換反應(yīng),故C說法錯誤;

D、設(shè)6.0克丙醇(C3H8O)完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x;

2C3H7OH+9O26CO2+8H2O

2×609×32

6.0gx

=;解得x=14.4克,14.4g-12.8g=1.4g,因此若再增加氧氣的質(zhì)量是1.6g,則無X生成,故D說法正確.

故選:ABC.15、AC【分析】

A;根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關(guān)系可知;鋅和鐵都有剩余,36.5g10%鹽酸全部反應(yīng),則產(chǎn)生的氫氣一樣多,因此天平平衡.故A正確;

B;鋅2g和鐵2g與36.5g10%鹽酸反應(yīng);鹽酸有剩余,鋅和鐵完全反應(yīng),生成的氫氣不一樣多,因此天平不平衡.故B錯誤;

C;氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;沒有氣體放出,銅和鹽酸不反應(yīng),所以相當(dāng)于在天平兩盤中分別放4g物體,所以天平仍然平衡.故C正確;

D;碳酸鈣和鹽酸放出二氧化碳氣體;增加質(zhì)量小于10g,而氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,沒有氣體放出,質(zhì)量仍然為10g,所以天平不平衡.故D錯誤.

故選:AC.

【解析】【答案】因為加入的鹽酸質(zhì)量相等;所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn).稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是:36.5g×10%=3.5g,可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式和差量法進行分析比較.

16、BD【分析】

A、CO2(CO);讓混合氣體通過NaOH溶液,氫氧化鈉溶液會吸收二氧化碳,把原物質(zhì)給除掉了,故A錯誤;

B、稀HCl(H2SO4),加入適量BaCl2溶液,BaCl2溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸;過濾除去沉淀,可得到稀鹽酸,故B正確;

C;CuO(Fe);加入適量稀硫酸,氧化銅和鐵都能與稀硫酸反應(yīng),溶于稀硫酸,故C錯誤;

D、NaOH(Na2CO3),加入適量Ca(OH)2溶液,Ca(OH)2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀;過濾分離出沉淀,可得到氫氧化鈉,故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)除雜原理依次分析各項;首先要能把雜質(zhì)除掉,原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少,可以增加,不能帶入新的雜質(zhì),操作越簡便越好,把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為和原物質(zhì)狀態(tài)不同的物質(zhì),便于分離.

17、BD【分析】

A;熱固性塑料溫度越高越堅固;所以不能用加熱的方法修補,故A錯誤;

B;石墨具有潤滑性;可用作潤滑劑,故B正確;

C;實驗室里的檸檬酸和小蘇打不能食用;所以不能用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用,故C錯誤;

D;用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的簡易凈水器原理和過濾一樣;能除去水中的不溶性雜質(zhì),從而起到過濾的目的,故D正確.

故選:BD.

【解析】【答案】A;根據(jù)熱固性塑料的特點進行解答;

B;根據(jù)石墨具有潤滑性進行解答;

C;根據(jù)藥品的使用原則進行解答;

D;根據(jù)過濾的原理進行解答.

三、填空題(共7題,共14分)18、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)過濾的原理;活性炭的吸附性進行分析回答;

(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水;根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答;

(3)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的反應(yīng)式;

(4)分析用水行為,找出能節(jié)約用水的行為即可.【解析】【解答】解:(1)在凈化水時;通過過濾能除去不溶性雜質(zhì),利用活性炭的吸附性能除去除去異味;

(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少;生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度;

(3)由電解水實驗裝置可知,電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的反應(yīng)式是:2H2O2H2↑+O2↑;

(4)A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭;能節(jié)約用水;

B.洗完菜的水用來澆花;能節(jié)約用水;

C.不間斷放水刷牙;會造成水的浪費.

故答為:(1)過濾,吸附;(2)肥皂水,煮沸;(3)2H2O2H2↑+O2↑;(4)AB.19、略

【分析】

由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知;20℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度.40℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等.60℃時,甲的溶解度為60g,100g水中只能溶解60g甲物質(zhì);

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:=37.5%

故答案為:(1)小于。

(2)40

(3)37.5%

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小;60℃時;甲的溶解度為60g,100g水中只能溶解60g甲物質(zhì),故可求出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

20、略

【分析】

(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個氧原子表示為:2O;

②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子表示為:3CO2;故答案為:3CO2;

③用元素符號表示某元素;故鐵元素可表示為:Fe

(2)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),H2表示1個氫分子有2個氫原子組成.

故答案為:(1)①2O;②3CO2;③Fe;(2)1個氫分子有2個氫原子組成。

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

21、CuO是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變0.2g0.2g產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃對比實驗,比較過氧化氫在有無氧化銅的情況下的分解速率驗證氧化銅反應(yīng)前后額化學(xué)性質(zhì)是否改變5mL5%漏斗、燒杯、玻璃棒2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】Ⅲ;根據(jù)催化劑的定義回答.

(1)根據(jù)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現(xiàn)象;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑥結(jié)果;根據(jù)催化劑的定義和特點回答⑦現(xiàn)象.

(2)根據(jù)對比實驗的探究方法回答.

(3)根據(jù)過濾的操作過程回答;要注意儀器解答.

(4)根據(jù)信息結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析.【解析】【解答】解:Ⅲ;催化劑的特點是“一變;兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.故猜想為:CuO是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用;能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點是“一變,兩不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點是“一變,兩不變”,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃.

(2)為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率;要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進行對比,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論.

步驟①的目的是:對比實驗;比較過氧化氫在有無氧化銅的情況下的分解速率;

步驟⑦的目的是:驗證氧化銅反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;

為了確保實驗的嚴謹與可靠性;步驟⑦中應(yīng)選用5mL5%過氧化氫溶液;

(3)過濾用到的玻璃儀器有:漏斗;燒杯、玻璃棒;

(4)雙氧水反應(yīng)生成水和氧氣,過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑.

故答案為:Ⅲ;CuO是催化劑;反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

(1)步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論無明顯現(xiàn)象.

0.2g無明顯現(xiàn)象猜想Ⅰ成立產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃.不等于0.2g產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃猜想Ⅱ成立產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃

0.2g

產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃猜想Ⅲ成立(2)對比實驗;比較過氧化氫在有無氧化銅的情況下的分解速率;驗證氧化銅反應(yīng)前后額化學(xué)性質(zhì)是否改變;5mL5%;

(3)漏斗;燒杯、玻璃棒;

(4)2H2O22H2O+O2↑.22、略

【分析】【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)和常見元素的符號分析回答.【解析】【解答】解:①氨氣是無色的氣體;②水是無色的液體,③二氧化碳是無色的氣體,④堿式碳酸銅是綠色固體,⑤氧化銅是黑色粉末,⑥氧化鎂是白色固體.⑦元素符號:硅Si,氯Cl,碘I.

故答為::①無色氣體,②無色液體,③是無色氣體,④綠色固體,⑤黑色粉末,⑥白色固體.⑦Si,Cl,I.23、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,所以解答本題可以根據(jù)題中所給的五種物質(zhì)的性質(zhì)來判斷它們的用途并填空.【解析】【解答】解:氫氣具有可燃燒性;在燃燒時放出大量的熱,且生成水,所以可以作為高能燃料;而氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),能夠使帶火星的木條復(fù)燃;碳具有可燃性和還原性,且是固態(tài)的單質(zhì);一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力強,所以容易使人中毒,具有毒性;而氫氧化鈣呈堿性,可以降低土壤的酸性.

故答案為:H2;O2;C;CO;Ca(OH)2.24、略

【分析】試題分析:A中錯誤(1)試管中的液體不能超過試管容器的1/3,(2)要用酒精燈的外焰加熱,(3)大拇指不壓在試管夾的短柄上;B中錯誤(1)瓶塞要倒放,(2)標(biāo)簽要朝向手心,(3)細口瓶口要緊靠試管口,(4)試管不能豎直;C中錯誤(1)試管底部不能放在桌子上,(2)手不能壓導(dǎo)管;故基本實驗操作中有兩個錯誤的是C(填序號,相同),有三個錯誤的是A,有四個錯誤的是B.考點:化學(xué)基本實驗操作。【解析】【答案】CAB四、判斷題(共1題,共2分)25、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3,熔化溫度:220~275℃,注意不要超過275℃進行解答.【解析】【解答】解:PP是聚丙烯的簡稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3;熔化溫度:220~275℃,注意不要超過275℃,所以它能存放含有油脂的食物,但不宜放進微波爐中加熱.

故答案為:×.五、科普閱讀題(共2題,共10分)26、略

【分析】【分析】利用蠶絲與人造絲的成分不同且燃燒后氣味不同解決.【解析】【解答】解:蠶絲主要成分是蛋白質(zhì)燃燒會有焦羽毛味,人造絲因含有硫元素往往會燃燒后有刺鼻氣味,且冒黑煙,故答案為:燃燒27、略

【分析】【分析】根據(jù)溶解度的概念分析;溶解度:某溫度下,100g水中最多能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量.

(1)在提到某物質(zhì)的溶解度時必須指明溫度;

(2)一定要注意溶解度概念中“最多”這兩個字,即此時已得到飽和.【解析】【解答】解:(1)因為物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化而變化;所以在討論物質(zhì)的溶解度時必須指明溫度;

故答案為:不正確.因為未指明溫度

(2)t℃時;在120gNaCl溶液中含有20gNaCl,此時并不知道溶液是否飽和,所以計算不出此溫度下氯化鈉的溶解度;

故答案為:不正確.因為未指明溶液為飽和溶液六、計算題(共4題,共20分)28、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,混合物前后質(zhì)量之差為生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算出碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量,再計算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)rm{B}中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)前后質(zhì)量之差得出二氧化碳的質(zhì)量,然后進行計算.【解析】解:rm{(1)}由質(zhì)量守恒定律可知,生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為:rm{12.5g+100g-108.1gg=4.4g}

rm{(2)}設(shè)該石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量為rm{x}生成的氯化鈣的質(zhì)量為rm{y}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{111}rm{44}

rm{x}rm{y}rm{4.4g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{111}{y}=dfrac{44}{4.4g}}解得:rm{dfrac{100}{x}=dfrac{111}{y}=

dfrac{44}{4.4g}}rm{x=10g}

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是:rm{dfrac{10g}{12.5g}隆脕100%=80%}

rm{y=11.1g}中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:rm{dfrac{11.1g}{10

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