2025年浙教版七年級(jí)歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級(jí)歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列關(guān)于科舉制的表述不正確的是（）A.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展B.直到明朝末年才被廢除C.大大有利于唐詩的繁榮D.使有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職2、北宋后期，一位四川商人在當(dāng)?shù)刭徺I一批蜀錦，他最方便使用的貨幣是（）。A.鐵錢B.銅錢C.交子D.會(huì)子3、青年周凱武藝高超；優(yōu)善于騎射，后被當(dāng)?shù)刂莨龠x送參加武舉考試，結(jié)果考試中。此時(shí)可能發(fā)生在下列哪位皇帝時(shí)期（）

A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.武則天4、如圖，2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。圖中，福娃歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。假如你想欣賞更多的敦煌壁畫，應(yīng)該去A.甘肅省B.河南省C.山西省D.四川省5、有一書法作品，全篇324字，凡重復(fù)的字，寫法各不相同，筆法之玄妙，似有神助，有“天下第一行書”的美譽(yù)。這部作品是A.《蘭亭集序》B.《宣示表》C.《張猛龍碑》D.《比丘道匠造像題記》6、下列反映的是中國古代封建王朝行政機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要情況；其中圖3反映的朝代是。

A.秦朝B.漢朝C.宋朝D.元朝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、《大唐西域記》講述了馬可。波羅游歷東方的見聞。

____改為____。8、根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的人物。

（1）戰(zhàn)國末期法家的集大成者_(dá)_____。

（2）傳說中發(fā)明了算盤______。

（3）被譽(yù)為“醫(yī)圣”______。9、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家是______。10、中國歷史上第一個(gè)王朝是夏朝，建立者_(dá)_____（人名）；中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的中央集權(quán)制王朝是秦朝，建立者是______（人名）。11、元代的____不僅創(chuàng)造了木活字印刷，還發(fā)明了轉(zhuǎn)輪活字盤。12、唐代后期，起義軍在張角的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，攻入長安。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位；展開爭戰(zhàn)，史稱“長平之戰(zhàn)”。

錯(cuò)誤：______改正：______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、（請你判斷下列說法是否正確）

我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。15、隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河以長安為中心，全長兩千多千米，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。（）16、宋朝時(shí)“蘇湖熟；天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州；湖州成為全國重要糧倉。

17、元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿；明代戲劇中最有影響的是昆曲和京劇。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、唐玄宗在位的前期，國力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世?！盻_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共4題，共28分)19、依據(jù)提示列舉相應(yīng)的重要?dú)v史人物。（1）他是來中國的意大利旅行家，他的作品描述了大都的繁榮景象________________（2）他堅(jiān)持抗元，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡脑娋鋉_______（3）他西游天竺學(xué)習(xí)印度佛學(xué)文化_______________（4）他率領(lǐng)本部粉碎了沙俄軍隊(duì)的圍追堵截重返祖國_____20、27、我國古代創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，請根據(jù)提示完成下列問題。（1）世界現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是______________。（2）世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是唐朝印制的______________。（3）開創(chuàng)寫意畫先河，有“畫圣”之稱的______________。（4）我國第一部編年體通史巨著是______________。（5）元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，代表性的悲劇為______________。（6）隋唐時(shí)期大規(guī)模開鑿的世界最大的藝術(shù)寶庫是______________。21、列舉題。

（1）遠(yuǎn)古傳說時(shí)代的治水英雄是____。（2）儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家_____，他的言論收集在____一書中。（3）我們今天的漢字是從商朝的________發(fā)展而來的，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是___________。（4）列舉戰(zhàn)國時(shí)期三個(gè)著名戰(zhàn)役_______、________、_________。（5）體現(xiàn)老子思想的著作是_____。（6）秦朝的都城在______。22、列舉題：請列舉出明朝三位著名科學(xué)家及其著作評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共20分)23、唐朝的中外文化交流十分頻繁。結(jié)合所學(xué)知識(shí)；回答問題。

（1）唐朝時(shí)日本派遣到中國的使節(jié)叫什么？他們來中國的主要目的是什么？

（2）在唐朝與日本的文化交流中；最有影響的人物是誰？

（3）唐朝時(shí)游學(xué)天竺的高僧是誰？

（4）以上對(duì)外交往的史實(shí)對(duì)今天有何借鑒？24、我國是一個(gè)統(tǒng)一的各民族的國家；我國形成今天這樣一個(gè)幅員遼闊；資源豐富和人口眾多的國家，是各族人民共同開發(fā)的結(jié)果。為此某歷史興趣小組就清朝前期的統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的管理問題進(jìn)行了探究，請你和他們一起完成下列問題。

（一）措施回顧。

清朝前期采取了哪些維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的措施？

（二）分析歸納。

分析上述措施；請說明清朝民族政策的特點(diǎn)。

（三）感悟升華。

通過對(duì)清朝民族政策的分析，你認(rèn)為處理好民族關(guān)系的積極意義有哪些？25、明末清初；我國東南沿海和北疆相繼遭到日本；荷蘭、沙俄的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進(jìn)行三次英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這三次可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了兩位民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的強(qiáng)烈愛國主義精神將永遠(yuǎn)鐫刻在中華民族的史冊上。

問題：

（1）材料中所說的“三次英勇斗爭”是指哪三次反侵略斗爭？

（2）材料中反映的“兩位民族英雄”分別是誰？

（3）結(jié)合材料談?wù)勛鳛闀r(shí)代青年應(yīng)如何肩負(fù)起對(duì)國家和民族的責(zé)任？26、漢字是中國文化的重要載體，中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。回答問題。（1）中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體現(xiàn)較為完整的文字是哪個(gè)朝代的什么文字？（2）秦統(tǒng)一后頒行全國的通用文字是什么？（3）書法成為專門的藝術(shù)是在什么時(shí)期？（4）鍾繇是曹魏時(shí)期著名書法家，他創(chuàng)立的字體是什么？（5）被后人譽(yù)為“書圣”的是誰？他的代表作是什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)27、讀圖并回答下列問題：（16分）（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。每空1分，共4分）ABCD（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個(gè)國家分裂而來？（2分）（3）寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。（2分）（4）從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄，再到歸于一統(tǒng)，是由哪國來完成的？完成統(tǒng)一的原因有哪些呢？（8分）28、材料一:綜觀18世紀(jì)末19世紀(jì)初期的中國科學(xué)技術(shù)，就是這樣：在近代科學(xué)的園地里仍然是空白一片;在傳統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展中，則由于中西文化交流的中斷整個(gè)中國科學(xué)技術(shù)在封建專制主義的嚴(yán)重束縛下，走進(jìn)了死胡同。在西方科學(xué)技術(shù)普遍繁榮的年代，中國科學(xué)技術(shù)卻陷入了停滯狀態(tài)，這對(duì)中國歷史的發(fā)展，就不能不是一個(gè)極大的悲劇。——《中西500年對(duì)比》材料二：經(jīng)過改革開放二十多年的努力，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了很大提高。二○○三年的統(tǒng)計(jì)資料表明，我國的國民生產(chǎn)總值接近十二萬億元人民幣，在世界穩(wěn)居第六。這為各行各業(yè)的發(fā)展和人民生活的提高，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭很好。我們完全有理由相信，今后四年中國經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)保持較高的發(fā)展速度，中國與世界發(fā)達(dá)國家的差距將進(jìn)一步縮小，向全世界展示我們正在告別貧困落后、創(chuàng)造繁榮富強(qiáng)的生活。閱讀材料后回答下列問題:（12分）（1）列舉明朝以前我國領(lǐng)先世界的四項(xiàng)科技成果。（4分）（2）18世紀(jì)末19世紀(jì)初,中國科學(xué)技術(shù)落后的原因什么?（4分）（3）對(duì)比材料一、二不同的結(jié)果，你有什么感想?（4分）29、史論結(jié)合、論從史出是學(xué)習(xí)歷史的基本方法．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下研究性學(xué)習(xí)．【歷史現(xiàn)象】材料一西晉末年，北方士族為避戰(zhàn)亂，紛紛南遷，部分在晉江兩岸定居，勞動(dòng)生息．晉江之名，即始于此．清道光《晉江縣志》曾記載：“以晉南渡時(shí)，衣冠避此者多沿江而居，故名”．（1）概括指出材料一描述的歷史現(xiàn)象．【洞悉古文】材料二南朝《宋書》記載：江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑．魚鹽杞梓之利，充牣八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下”．（2）據(jù)材料二，指出《宋書》記載的江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況．【因果分析】（3）結(jié)合所學(xué)，簡要談淡材料一與材料二兩種歷史現(xiàn)象之間的聯(lián)系？30、1271年，成吉思汗改國號(hào)為元，建立元朝，第二年定都大都。錯(cuò)誤：__________________訂正：__________________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；A；C、D項(xiàng)表述是正確的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制是清朝末年廢除的，光緒三十一年，即1905年，慈禧太后下詔書，宣布自光緒三十二年開始廢除科舉。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查科舉制的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。2、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)四川地區(qū)出現(xiàn)最早的紙幣—交子的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，交子出現(xiàn)在北宋真宗景德年間的四川地區(qū)，當(dāng)時(shí)的金、銀等貨幣過于沉重，而四川的成都為繁華的商業(yè)城市，貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加，于是，16家經(jīng)濟(jì)勢力雄厚的成都富商聯(lián)合發(fā)行了交子。它主要免除了人們特別是商人肩挑車載鐵錢到處奔波之苦，便利了商品的交換。所以ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾3、D【分析】本題考查的是武則天時(shí)期的科舉制。武則天開創(chuàng)了殿試，設(shè)置了武舉，所以李進(jìn)參加武舉考試最有可能發(fā)生在武則天時(shí)期。故D符合題意；選項(xiàng)ABC不合題意。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】本題考查的是敦煌莫高窟。敦煌莫高窟位于今天甘肅省境內(nèi)，故選A。【解析】【答案】A5、A【分析】本題考查王羲之的相關(guān)知識(shí)。東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭集序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人稱為“書圣”。故A符合題意，BCD排除。故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】本題考查元的政治制度相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元代中央政府分為樞密院（掌軍政）、中書?。ㄕ菩姓陛牬蠖技捌渲苓叺貐^(qū)）、御史臺(tái)（掌監(jiān)察），地方設(shè)立行中書省，簡稱行省。我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。圖1反映的是秦始皇建立的中央集權(quán)的政治體制；圖2反映的是隋唐時(shí)期實(shí)行的三省六部制。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)7、《大唐西域記》《馬可?波羅行紀(jì)》【分析】【分析】元朝時(shí)意大利旅行家馬可?波羅；在元世祖來華，居住十幾年?！恶R可?波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象已及馬可?波羅游歷東方的見聞。故答案為：《大唐西域記》；改為：《馬可?波羅行紀(jì)》

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是學(xué)生對(duì)《馬可?波羅行紀(jì)》的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。8、略

【分析】（1）韓非是戰(zhàn)國末期的韓國人；法家的集大成者．他主張改革，實(shí)行法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．

（2）傳說中隸首；黃帝史官，隸首窮盡智慧，用龜殼和珍珠，發(fā)明了最早的“算盤”．

（3）東漢張仲景著有《傷寒雜病論》；在書中他全面闡述了中醫(yī)理論和治病原理，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)．張仲景醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：

（1）韓非．

（2）隸首．

（3）張仲景．

（1）本題以戰(zhàn)國末期法家的集大成者為依托；考查的是百家爭鳴的知識(shí)．

（2）本題以算盤的發(fā)明為依托；考查的是中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

（3）本題以“醫(yī)圣”為依托；考查的是中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

本題以戰(zhàn)國末期法家的集大成者、算盤的發(fā)明和“醫(yī)圣”為背景，考查的是學(xué)生對(duì)百家爭鳴、中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展、秦漢時(shí)期醫(yī)學(xué)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】韓非；徐岳；張仲景9、略

【分析】公元前230年至前221年；秦王嬴政先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家--秦朝，定都咸陽．

故答案為：

秦朝．

本題考查了秦朝．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記秦朝的歷史地位．【解析】秦朝10、禹秦始皇【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了。公元前221年，秦始皇完成古代中國的統(tǒng)一大業(yè)并建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的；多民族的、中央集權(quán)的封建國家秦朝。

故答案為：禹；秦始皇。

本題考查秦朝和夏朝建立的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記秦朝和夏朝建立的相關(guān)知識(shí)，掌握這兩個(gè)朝代的歷史地位?！窘馕觥坑砬厥蓟?1、王禎【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，元代的王禎不僅創(chuàng)造了木活字印刷，還發(fā)明了轉(zhuǎn)輪活字盤。

【點(diǎn)評(píng)】考查印刷術(shù)在元朝的改進(jìn)。12、略

【分析】公元878年黃巢起義；轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，攻入長安，是王仙芝起義的后續(xù)。是唐末民變中，歷時(shí)最久，遍及最大，影響最深遠(yuǎn)的一場戰(zhàn)爭。黃巢之亂禍延大唐半壁江山，導(dǎo)致唐末國力大衰。

故答案為：×。

本題以“起義軍在張角的率領(lǐng)下；轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北”為切入點(diǎn)，考查的是黃巢起義的知識(shí)。

識(shí)記黃巢起義的內(nèi)容。中國歷史上的一場相當(dāng)重要的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)，是對(duì)王仙芝起義的延續(xù)，是唐代歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義，直接打擊了唐朝政府的腐朽統(tǒng)治，沖擊了最高統(tǒng)治者，加速了唐朝的滅亡?！窘馕觥俊?3、長平之戰(zhàn)楚漢之爭【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．楚漢之爭的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭．

故答案為：

錯(cuò)誤：長平之戰(zhàn)；改正：楚漢之爭．

本題以劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位展開爭戰(zhàn)為切入點(diǎn)；主要考查楚漢之爭．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)．【解析】長平之戰(zhàn)楚漢之爭三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了；這是正確的，因?yàn)樯钤诰嘟窦s七千年前的河姆渡原始居民種植的糧食作物是水稻，距今約五六千年前的半坡原始居民種植的糧食作物是粟，這說明了我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查知識(shí)遷移能力。中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活15、×【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元605年，隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，動(dòng)用百余萬民工挖通濟(jì)渠。隋朝大運(yùn)河開通共用五百余萬民工，費(fèi)時(shí)六年，全長兩千七百余公里，成為世界上最偉大的工程之一。隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。大運(yùn)河連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為南北交通的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。綜上所述，故選F?！窘馕觥縁16、√【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)兩宋經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識(shí)。兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明太湖流域已經(jīng)成為全國重要糧倉。此題表述正確，故選T。

【解析】T17、×【分析】元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿；代表作是《竇娥冤》；明代戲劇中最有影響的是昆曲，著名的昆曲是《桃花扇》等。京劇形成于清朝，題干說法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題以題干信息為依托；考查元曲；明朝戲劇的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握元曲、明朝戲劇成就。【解析】×18、√【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐玄宗登基以后治國之道以道家清靜無為思想為宗提倡文教，在政治上任用賢能，改革官職，整頓吏治，勵(lì)精圖治，為了增強(qiáng)國力，加大財(cái)政收入，制訂新的經(jīng)濟(jì)措施打擊豪門士族，解放勞動(dòng)力；由于唐玄宗采取了一系列積極的措施，加上廣大人民的辛勤勞動(dòng)，使得大唐天下大治，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。此間的唐朝在各方面都達(dá)到了極高的水平，國力空前強(qiáng)盛，社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，人口也大幅度增長，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，中國封建社會(huì)達(dá)到頂峰階段，因當(dāng)時(shí)年號(hào)為“開元”，史稱“開元盛世”，所以題干的說法是正確的。

故答案為：√。

本題考查開元盛世的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握唐太宗、唐玄宗的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊趟?、列舉題(共4題，共28分)19、略

【分析】（1）本題主要考查了馬可·波羅來華的相關(guān)史實(shí)。馬可·波羅，13世紀(jì)意大利的旅行家和商人。17歲時(shí)跟隨父親和叔叔，沿陸上絲綢之路前來東方，經(jīng)兩河流域、伊朗高原、帕米爾高原，歷時(shí)四年，在1275年到達(dá)元朝大都（今北京）。以其見聞寫成了《馬可·波羅游記》，描述大都的繁榮景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時(shí)也是研究我國元朝歷史和地理的重要史籍。故填馬可·波羅。（2）本題主要考查了文天祥的相關(guān)史實(shí)。"人生自古誰無死，留取丹心照汗青，"這兩句著名的詩句，是南宋末年堅(jiān)持抗元的文天祥所寫，向來被人傳誦，為砥礪民族氣節(jié)的座右銘。故填文天祥。（3）本題主要考查了玄奘西游天竺的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學(xué)，前后停留19年。玄奘在印度期間，在當(dāng)時(shí)的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學(xué)習(xí)，成為了著名的佛學(xué)家，以其在佛學(xué)的學(xué)識(shí)上受人欽佩。貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)。為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。（4）本題主要考查了土爾扈特部回歸祖國的相關(guān)史實(shí)。乾隆三十六年（1771年），土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫（阿玉奇汗之曾孫）為擺脫沙俄壓迫，維護(hù)民族獨(dú)立，率領(lǐng)部眾發(fā)動(dòng)了武裝起義，并沖破沙俄重重截?fù)簦瑲v經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國。土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章。故填渥巴錫?！窘馕觥浚?）馬可·波羅（2）文天祥（3）玄奘（4）渥巴錫20、略

【分析】（1）本小題考查的是隋代著名的建筑趙州橋；趙州橋又稱安濟(jì)橋；大石橋，位于中國河北省趙縣城南五里洨河上，建造于隋代大業(yè)年間（公元605年－618年），由杰出的工匠李春設(shè)計(jì)，是世界上最古老、保存最完好的大跨度單孔敞肩坦弧石拱橋。故填：趙州橋。

（2）本小題考查的是唐代雕版印刷品《金剛經(jīng)》。《金剛經(jīng)》是唐朝時(shí)期印制的；世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。故填：《金剛經(jīng)》。

（3）本小題考查的是唐代“畫圣”吳道子（約685年－758年）；后改名為道玄，畫史尊稱“吳生”。中國唐代著名畫家，代表作有《天王送子圖》，被稱為“百代畫圣”。故填：吳道子。

（4）本小題考查的是《資治通鑒》。北宋時(shí)期；著名的史學(xué)家司馬光編著的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著，這部書按年；月、日的順序記述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史。故填：《資治通鑒》。

（5）本小題考查的是《竇娥冤》。《竇娥冤》作者是元朝著名的劇作家關(guān)漢卿；是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價(jià)值；廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇，約八十六個(gè)劇種上演過此劇。故填：《竇娥冤》。

（6）本小題考查的是敦煌莫高窟。莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時(shí)期，隋唐時(shí)期大規(guī)模開鑿，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。故填：莫高窟?！窘馕觥浚?）趙州橋（2）《金剛經(jīng)》（3）吳道子（4）《資治通鑒》（5）《竇娥冤》（6）莫高窟21、略

【分析】（1）本題主要考查了大禹治水的相關(guān)內(nèi)容。大禹治水（鯀禹治水）是中國古代的神話傳說故事，著名的上古大洪水傳說。他是黃帝的后代，三皇五帝時(shí)期，黃河泛濫，鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝，任崇伯和夏伯，負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾，與自然災(zāi)害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利。面對(duì)滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了"堵"的辦法，對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個(gè)人利益于不顧，"三過家門而不入"。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。故填：禹。（2）本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰摇⒄渭液徒逃?，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他不僅對(duì)中國文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，也對(duì)世界聞名的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。被推崇為“圣人”，受到后人景仰。聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大歷史名人之一。他的言論收集在《論語》一書中。故填：孔子、《論語》。（3）本題主要考查了甲骨文和司母戊鼎的相關(guān)內(nèi)容。甲骨文主要指中國商朝晚期（前14～前11世紀(jì)）王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸骨契刻的文字，是中國已知最早的成體系的文字形式，今天的漢字也與甲骨文有淵源關(guān)系。商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎。故填：甲骨文、司母戊鼎。（4）本題主要考查了戰(zhàn)國時(shí)期三個(gè)著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時(shí)期是指公元前475年-公元前221年，經(jīng)過春秋時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭，到戰(zhàn)國時(shí)形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦這七個(gè)諸侯強(qiáng)國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國時(shí)期著名戰(zhàn)役包括：魏趙齊之間的“圍魏救趙”的桂陵之戰(zhàn)，齊魏之間的馬陵之戰(zhàn)，秦趙之間的長平之戰(zhàn)。故填：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。（5）本題主要考查了老子的相關(guān)內(nèi)容。老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人。體現(xiàn)老子思想的著作是《老子》或《道德經(jīng)》。故填：《老子》（《道德經(jīng)》）。（6）本題主要考查了秦朝的都城。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家—秦朝，定都咸陽。故填：咸陽。

【解析】（1）禹（2）孔子《論語》（3）甲骨文司母戊鼎（5）桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)（5）《老子》或《道德經(jīng)》（6）咸陽22、略

【分析】本題主要考查了明朝時(shí)期的著名科學(xué)家以及其科學(xué)著作?！侗静菥V目》是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對(duì)每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯(cuò)誤和含混的記錄，它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”?！短旃ら_物》是明末科學(xué)家宋應(yīng)星編著的一部總結(jié)明代農(nóng)業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的著作。該書圖文并茂，詳細(xì)記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類﹑產(chǎn)地﹑種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量確切數(shù)據(jù)，被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書。明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實(shí)用性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)的理論和科學(xué)方法，還介紹了歐洲的水利技術(shù)。這是我國農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識(shí)的書籍?！窘馕觥坷顣r(shí)珍《本草綱目》宋應(yīng)星《天工開物》徐光啟《農(nóng)政全書》五、簡答題(共4題，共20分)23、略

【分析】

本題以唐朝的中外文化交流為切入點(diǎn)；考查的是遣唐使；鑒真東渡、玄奘西游的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握唐朝的中外文化交流的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥浚?）隋唐時(shí)期；中日兩國交往密切。為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華，唐朝從貞觀年間開始日本來中國的遣唐使有十多批。使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化。

（2）唐玄宗時(shí)；高僧鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本傳播唐朝文化。

（3）根據(jù)所學(xué)可知；貞觀年間，玄奘從長安出發(fā)，前往天竺求取佛法，貞觀后期，他攜帶大量佛經(jīng)回到長安。

（4）主觀性問題；符合題意即可。如一個(gè)國家在發(fā)展中應(yīng)積極開展對(duì)外交往，多與別國交流與溝通，多學(xué)習(xí)吸收別人的長處，為我所用等。

故答案為：

（1）遣唐使；為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化。

（2）鑒真。

（3）玄奘。

（4）一個(gè)國家在發(fā)展中應(yīng)積極開展對(duì)外交往，多與別國交流與溝通，多學(xué)習(xí)吸收別人的長處，為我所用等。24、略

【分析】

本題以我國是一個(gè)統(tǒng)一的各民族的國家；我國形成今天這樣一個(gè)幅員遼闊；資源豐富和人口眾多的國家，是各族人民共同開發(fā)的結(jié)果為依托，考查清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施，問題設(shè)計(jì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)識(shí)記層次的考查．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施．【解析】（一）清朝前期采取了一系列維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的措施；如：①堅(jiān)決鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾貴族和回部大小和卓的叛亂，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；②建立對(duì)達(dá)賴；班禪的冊封制度、駐藏大巨和金瓶掣簽制度，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄；③設(shè)置參贊大臣和將軍等官職，加強(qiáng)對(duì)西北和東北邊疆的管轄；④以會(huì)盟、聯(lián)姻等方式，并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情．

（二）明清朝民族政策的特點(diǎn)是恩威并重；剛?cè)岵?jì)．

（三）本題是開放型題目；考查學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．如：①有利于民族矛盾的緩和，減少戰(zhàn)亂，加速民族融合：②有利于各地區(qū)；各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展；③有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展．

故答案為：

（一）措施：①堅(jiān)決鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾貴族和回部大小和卓的叛亂；加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄；②建立對(duì)達(dá)賴；班禪的冊封制度、駐藏大巨和金瓶掣簽制度，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄；③設(shè)置參贊大臣和將軍等官職，加強(qiáng)對(duì)西北和東北邊疆的管轄；④以會(huì)盟、聯(lián)姻等方式，并修建避暑山莊和外八廟聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族上層貴族的感情．

（二）特點(diǎn)：恩威并重；剛?cè)岵?jì)．

（三）積極意義：①有利于民族矛盾的緩和，減少戰(zhàn)亂，加速民族融合：②有利于各地區(qū)、各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展；③有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展．25、略

【分析】

（1）本題主要考查戚繼光抗倭；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩反擊戰(zhàn)．

（2）本題主要考查戚繼光和鄭成功．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；主要考查時(shí)代青年應(yīng)肩負(fù)的國家和民族的責(zé)任．

本題主要考查明末清初的戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩反擊戰(zhàn)，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．【解析】（1）根據(jù)“明末清初；我國東南沿海和北疆相繼遭到日本；荷蘭、沙俄的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進(jìn)行三次英勇斗爭，并取得了重大勝利”可知，“三次英勇斗爭”是指戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩反擊戰(zhàn)．明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣．1661年，在東南沿海一帶堅(jiān)持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺(tái)灣海峽到達(dá)臺(tái)灣西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺(tái)灣重新回到了祖國的懷抱．17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)，為了保衛(wèi)祖國疆土，康熙帝命令清軍圍攻盤踞雅克薩的侵略軍，經(jīng)過兩次雅克薩之戰(zhàn)，沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題，雙方在1689年簽訂了《尼布楚條約》．

（2）明朝時(shí)期；東南沿海的倭寇經(jīng)常騷擾，明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，在浙江臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，蕩平了倭寇，戚繼光是中國歷史上的民族英雄；明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣．1662年，鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣．臺(tái)灣回到祖國的懷抱，鄭成功是中國歷史上的民族英雄．

（3）本題主要考查學(xué)生的學(xué)以致用能力；屬開放性試題，言之有理即可．如：國家興亡匹夫有責(zé)；面對(duì)國家危難之時(shí)，應(yīng)挺身而出等．

故答案為：

（1）戚繼光抗倭；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；雅克薩反擊戰(zhàn)．

（2）戚繼光；鄭成功．

（3）國家興亡匹夫有責(zé)；面對(duì)國家危難之時(shí)，應(yīng)挺身而出等．（符合題意，言之有理，即可得分）26、略

【分析】（1）本題考查我國文字的演變。結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知，中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體現(xiàn)較為完整的文字是商朝的刻寫在龜甲和獸骨上的甲骨文。（2）本題考查秦統(tǒng)一的文字。結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知，秦統(tǒng)一后頒行全國的通用文字是小篆。（3）本題考查書法發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知，東漢以后書法成為專門的藝術(shù)。（4）本題考查中國書法的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知，鍾繇是曹魏時(shí)期著名書法家，他創(chuàng)立的字體是楷書。（5）本題考查中國書法的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知，東晉的王羲之，是著名書法家，他的字“飄若浮云，矯若驚龍”，代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”，他本人被稱為“書圣”?！窘馕觥浚?）商朝。甲骨文（2）小篆。（3）東漢以后。（4）楷書。（5）王羲之，《蘭亭集序》。六、綜合題(共4題，共36分)27、略

【分析】試題分析：（1）本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國七雄地理位置的識(shí)記。結(jié)合所學(xué)，齊國地處東邊，地近渤海，有山海漁鹽之利，是其春秋時(shí)期成為首霸的原因之一。秦國地處西邊，在戰(zhàn)國初年相對(duì)比較落后。用口訣記憶“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”。對(duì)照圖中的方位，可以填出A秦國B楚國C齊國D燕國。（2）春秋時(shí)期并沒有韓趙魏三個(gè)國家。結(jié)合所學(xué)，在春秋末期，晉國內(nèi)部混亂，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分。歷史進(jìn)入了戰(zhàn)國時(shí)代，故韓趙魏是由晉國分裂而來的，與齊、楚、秦、燕并立為戰(zhàn)國七雄。（3）本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。分析E點(diǎn)的地理位置。結(jié)合所學(xué)，秦國經(jīng)過商鞅變法之后，逐漸成為七國中實(shí)力最強(qiáng)的國家，公元前260年，秦在長平大破東方六國中實(shí)力最強(qiáng)的趙國軍隊(duì)，坑殺趙國士兵40多萬人，長平之戰(zhàn)后，六國再也無力抵御秦國的攻勢。（4）分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史，從春秋時(shí)期的諸侯爭霸，到戰(zhàn)國時(shí)期七雄并立，歷史在逐漸由分裂走向統(tǒng)一，最終完成統(tǒng)一重任的是秦國。之所以由秦國完成統(tǒng)一，一方面是由于秦王雄才大略，秦國制定了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)過商鞅變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)的封建國家；另一方面，人心向往安定，渴望統(tǒng)一；統(tǒng)一已經(jīng)成為大勢所趨?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）A秦國B楚國C齊國D燕國。（錯(cuò)別字不得分）(4分)（2）晉國。（2分）（3）長平之戰(zhàn)。（2分）（4）秦國；秦王雄才大略；秦國制定了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；人心向往安定，渴望統(tǒng)一；經(jīng)過商鞅變法，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)的封建國家。（8分）28、略

【分析】試題分析：