2025年牛津上海版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、自來水廠凈水過程中，不會用到的方法是（）A.吸附B.過濾C.蒸餾D.消毒2、空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是（）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3、關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用B.葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成C.葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)D.葉片表皮細胞屬于營養(yǎng)組織4、下列關(guān)于O2、CO2的敘述，不正確的是（）A.植物的光合作用能產(chǎn)生O2B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2可以供給呼吸D.將CO2通入紫色石蕊試液可以觀察到溶液變紅色5、將下列物質(zhì)分別放入水中，不能形成無色溶液的是（）A.食用油B.白醋C.食鹽D.酒精6、塑料外殼的手電筒的構(gòu)造如圖所示，手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池．關(guān)于手電筒的電路，下列說法正確的是（）A.干電池為電源，按鍵為電路開關(guān)B.金屬彈簧為絕緣體，不屬于電路的一部分C.燈泡發(fā)光時，燈泡中燈絲的電阻為零D.燈泡發(fā)光時，電能轉(zhuǎn)化為化學能7、小輝在晚會上表演了一個節(jié)目；如圖所示．他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（）

A.下管口空氣流速大，導致下管口的壓強大于上管口的壓強B.下管口空氣流速大，導致下管口的壓強小于上管口的壓強C.上管口空氣流速大，導致上管口的壓強大于下管口的壓強D.上管口空氣流速大，導致上管口的壓強小于下管口的壓強評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、近期全球熱播的科幻巨作《阿凡達》，通過高超的3D特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球，其星球上大氣的成分中富含NH3，Cl2和CH4等．按元素組成物質(zhì)的情況看，CH4屬于____（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）9、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成，其中呼吸道是氣體進出人體的通道，包括鼻、____、____、____和支氣管等部分；____是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所。10、隱形材料：有些材料能強烈地吸收電磁波，稱為____，現(xiàn)代隱形飛機的原理：將隱形材料涂在飛機上，對方雷達發(fā)射出的____遇到這些材料的涂層時大部分被____，發(fā)射回去的很少11、如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球____功，細繩對小球的拉力____功（均選填“做”或“不做”）．

12、甲；乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線．

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是____，兩種物質(zhì)中____的溶解度受溫度影響更?。?/p>

（2）20℃時硝酸鉀的溶解度為____．

（3）若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時溶液為____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)____（填“變大”、“變小”或“不變”）．13、利用如圖所示裝置探究這個現(xiàn)象，在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與____的方向和磁感線方向有關(guān)．利用電磁感應現(xiàn)象可以制成____；實現(xiàn)了機械能轉(zhuǎn)化為電能。

14、氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等。氮化硅中氮呈-3價、硅(元素符號Si)呈+4價。試寫出氮化硅的化學式____。15、很多物質(zhì)具有導電性，但導電的原理不同，例如：金屬能導電，因為金屬中存在____，利用如圖所示裝置，可以判斷溶液是否能導電，當閉合開關(guān)后，觀察到燈泡發(fā)光，由此確定該溶液____，是由于該溶液中存在____．

16、請給下面數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬?/p>

①中學生的質(zhì)量約為48.5____；

②初中八年級物理課本的長約為2.6____；

③一個學生的身高是1.7____；

④物理課本的長度是25.80____；

⑤課桌的長度大約是12.0____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)22、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共6分)26、如圖1所示；是小明同學跳遠運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導線，將準備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

27、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)28、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開關(guān)S2控制壁燈L3；開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現(xiàn)在有一個電源；4個開關(guān)、4個燈泡、一個定值電阻和若干導線；請你設(shè)計上述電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；不涉及到蒸餾．

答案：C.

【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答．2、A【分析】【解答】A；氮氣占78%；故選項正確；

B；氧氣占21%；故選項錯誤；

C；二氧化碳占0.03%；故選項錯誤；

D；稀有氣體占0.94%；故選項錯誤；

故選A．

【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．3、A【分析】【解答】A；葉片上表皮的葉肉細胞排列比較緊密；含有的葉綠體，能進行光合作用，A正確．

B；葉片由葉肉、葉脈、表皮三部分組成；B錯誤．

C；氣孔是保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔．保衛(wèi)細胞吸水時；細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞并合，氣孔閉合．C錯誤．

D；植物葉的上下表皮具有保護作用；屬于保護組織，D錯誤．

故選：A

【分析】葉片由葉肉；葉脈、表皮三部分組成；如圖：

4、B【分析】【分析】A；根據(jù)光合作用的原理進行判斷；

B；根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析；

C；氧氣能支持呼吸；

D、根據(jù)CO2的性質(zhì)分析判斷．本題的難度不大，熟悉O2、CO2的結(jié)構(gòu)；性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；植物的光合作用吸收二氧化碳；釋放出氧氣，故A敘述正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的，O2、CO2中都含有氧原子．故B敘述不正確；

C；氧氣可以供給呼吸．故C敘述正確；

D、CO2的水溶液顯酸性；能使紫色石蕊試液變紅．故D敘述正確．

故選：B．5、A【分析】【分析】本題要分析物質(zhì)的水溶性；如果物質(zhì)易溶于水，就能夠和水形成溶液，如果物質(zhì)不溶于水，就不能夠和水形成溶液．溶液是均一；穩(wěn)定的混合物．此題考查了懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別，鍛煉了學生分析問題解決問題的能力．

【解答】解：A；植物油不溶于水；不能形成溶液；

B；白醋溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液；

C；食鹽能溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液；

D；酒精能溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液．

綜上，故選A．6、A【分析】【分析】根據(jù)電路的組成和作用分析；電源是提供電能的裝置；用電器是用電來工作的準備，開關(guān)是用來控制電路通；斷的裝置，導線是將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成電路，是輸送電能的元件；手電筒工作時，將電能轉(zhuǎn)化為光能．本題考查了手電筒電路的組成和作用、電池的串聯(lián)、能量的轉(zhuǎn)化，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，提示我們應多觀察生活．

【解答】解：

A；干電池為電源為小燈泡提供電能；手電筒的按鍵相當于開關(guān)，控制電路通、斷，故A正確；

B；手電筒底部的金屬彈簧是導體；在這里是導線，屬于電路的一部分，故B錯誤；

C；任何導體都有電阻；無論燈泡發(fā)光還是不發(fā)光，燈泡中燈絲的電阻都不能為零，故C錯誤；

D；手電筒工作時；將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D錯誤．

故選A．7、D【分析】【分析】流體的壓強跟流速有關(guān)；流速越大，壓強越小。比較管的上方和下方的壓強是本題的關(guān)鍵。掌握流體壓強跟流速的關(guān)系，能利用流體壓強知識表演有趣的節(jié)目。

【解答】由于在空中快速轉(zhuǎn)動上半部；上面的空氣流動速度快，壓強?。幌旅娴目諝饬鲃铀俣刃。瑝簭姶螅埰趬簭姴畹淖饔孟?，被壓向空中出現(xiàn)天女散花。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)8、化合物【分析】【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．

【解答】解：CH4是由碳；氫兩元素組成的純凈物；屬于化合物；

故答案為：化合物9、肺咽喉氣管肺【分析】【分析】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道；肺；據(jù)此作答。

【解答】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道。

呼吸道是氣體進出的通道；有清潔；濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；

肺是氣體交換的場所；是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

故答案為：肺；咽；喉；氣管；肺10、隱形材料電磁波吸收【分析】【解答】隱形材料：有些材料能強烈地吸收電磁波；稱為隱形材料?，F(xiàn)代隱形飛機的原理：將涂在飛機上，對方雷達發(fā)射出的電磁波遇到這些材料的涂層時大部分被吸收，發(fā)射回去的很。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響11、做不做【分析】【解答】小球從A點向B點擺動的過程中；小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移動了距離，所以小球受到的重力對小球做了功；

細繩對小球的拉力方向與小球的運動方向垂直；小球沒有在拉力的作用下移動距離，故細繩對小球的拉力沒有做功．

故答案為：做；不做．

【分析】力做功的兩個必要因素，力和在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析．12、溶質(zhì)的性質(zhì)氯化鈉31.6g不飽和溶液不變【分析】【解答】解：（1）影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；兩種物質(zhì)中氯化鈉的溶解度受溫度影響更?。侍睿喝苜|(zhì)的性質(zhì)；氯化鈉；

（2）由溶解度曲線可知；20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g．故填：31.6g；

（3）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時溶液為不飽和溶液；溶液中硝酸鉀的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量不變，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．故填：不飽和溶液；不變．

【分析】（1）溶質(zhì)的性質(zhì)對溶解度影響很大；

（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)溶解度的大小；

（3）飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%．13、導體切割磁感線發(fā)電機【分析】【解答】若連通電路后；在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，此時感應電流的方向與導體運動的方向和磁感線的方向有關(guān)；根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成了發(fā)電機，發(fā)電機將線圈運動的機械能轉(zhuǎn)化為電能．故答案為：導體運動；發(fā)電機．

【分析】知道通電螺線管周圍存在磁場，并且其磁感線與條形磁體的磁感線相似；掌握英國物理學家法拉第的發(fā)現(xiàn)及貢獻。14、Si3N4【分析】【分析】根據(jù)氮；硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖推出氮、硅的化合價；再根據(jù)化合價規(guī)則寫出化學式．解此題時首先根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖確定化合價，再書寫出物質(zhì)的化學式．

【解答】解：由氮元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有5個電子，一般易得到3個電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．因而氮元素顯負三價；由硅元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有4電子，一般易失去4電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．因而硅元素顯正四價；設(shè)氮化硅的化學式為SixNy根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的規(guī)則，可得+4X+（-3Y）=0，則X：Y=3：4．因此氮化硅的化學式為Si3N4；

故答案為：Si3N4．15、自由電子|能導電|自由電荷【分析】【分析】（1）物質(zhì)能否導電與物質(zhì)中是否含有自由移動的帶電荷的微粒有關(guān)；（2）燈泡能夠發(fā)光也就說明了有電流通過燈泡；溶液可以導電是導體．

【解答】解：金屬能夠?qū)щ娛且驗榻饘僦泻凶杂梢苿拥碾娮樱?/p>

閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光；說明有電流通過燈泡，這說明該溶液能夠?qū)щ?，是導體；溶液能夠?qū)щ娛怯捎谠撊芤褐写嬖谧杂呻姾桑?/p>

故答案為：自由電子；能導電；自由電荷．16、kgdmmcmdm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量和長度的估測；結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量；長度單位及其進率的認識，填上符合實際的單位．

【解答】解：①成年人的質(zhì)量在65kg左右；中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的長度在25cm左右，八年級物理課本的長度與此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度與此差不多，在25.80cm左右；⑤中學生的步幅在60cm左右，課桌的長度大約是中學生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案為：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共28分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零