2024秋七年級英語上冊 Unit 5 Family and Home Lesson 30 Grandma's Birthday Party說課稿 （新版）冀教版

2024秋七年級英語上冊Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma'sBirthdayParty說課稿（新版）冀教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024秋七年級英語上冊Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma'sBirthdayParty說課稿（新版）冀教版教學內容本節(jié)課選自冀教版2024秋七年級英語上冊Unit5FamilyandHomeLesson30Grandma'sBirthdayParty。本節(jié)課主要圍繞Grandma'sBirthdayParty這一主題展開，通過閱讀、聽力、口語和寫作等教學活動，讓學生了解慶祝生日的方式，掌握與家庭相關的詞匯和句型，提高學生的英語綜合運用能力。教學內容包括：閱讀課文，學習與家庭相關的詞匯和句型，進行聽力練習，完成課后練習。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的語言理解能力，通過閱讀理解課文內容，提高對英語文本的感知和解讀能力。

2.增強學生的語言表達能力，通過口語練習，提高在真實語境中運用英語的能力。

3.培養(yǎng)學生的跨文化意識，了解不同文化中慶祝生日的習俗，拓寬視野。

4.培養(yǎng)學生的合作學習能力，通過小組活動，提高學生在團隊中有效溝通和協作的能力。教學難點與重點1.教學重點

①理解并運用與家庭和慶祝生日相關的詞匯，如grandma,birthday,present,celebrate等。

②掌握描述家庭活動和慶祝方式的句型，如"Whataretheydoing?""TheyarecelebratingGrandma'sbirthday.""Sheisopeningherpresents."

③能夠聽懂并復述聽力材料中的對話，理解對話的主旨和細節(jié)。

2.教學難點

①正確運用過去時態(tài)描述過去發(fā)生的動作和狀態(tài)，如usedto,would等。

②在口語表達中靈活運用形容詞的比較級和最高級，如"older","oldest"等。

③理解并運用英語中的禮貌用語和表達方式，如"Happybirthday","Thankyou"等。

④在小組活動中，能夠有效地與同伴溝通，表達自己的觀點，并尊重他人的意見。教學方法與手段1.教學方法：

①采用情境教學法，通過創(chuàng)設家庭慶祝生日的場景，讓學生在真實的語境中學習和運用語言。

②運用任務型教學法，設計小組合作任務，如角色扮演、故事續(xù)寫等，提高學生的參與度和語言實踐能力。

③互動式教學，鼓勵學生提問和回答，激發(fā)學生的思考，增強課堂的互動性。

2.教學手段：

①利用多媒體展示與家庭相關的圖片和視頻，豐富教學內容，提高學生的學習興趣。

②利用網絡資源，播放相關的聽力材料，增強學生的聽力訓練效果。

③制作課件，將課文內容、詞匯和句型以圖表、思維導圖等形式呈現，幫助學生更好地理解和記憶。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

教師通過展示家庭照片或視頻，引出家庭話題，并提問學生：“Whatdoyouusuallydowithyourfamily?”引導學生思考家庭活動，從而自然過渡到本節(jié)課的主題——Grandma'sBirthdayParty。

2.講授新知（20分鐘）

a.教師帶領學生復習與家庭相關的詞匯，如family,parent,brother,sister等，并引入新課主題。

b.學生朗讀課文，教師引導學生關注文章中的關鍵信息，如生日派對的時間、地點、參與者等。

c.教師講解課文中的重點句型和詞匯，如"Whataretheydoing?""TheyarecelebratingGrandma'sbirthday.""Sheisopeningherpresents."

d.通過PPT展示課文內容，幫助學生理解文本結構，并學習如何描述家庭活動和慶祝方式。

e.教師播放聽力材料，學生跟隨錄音復述對話內容，鞏固所學詞匯和句型。

3.鞏固練習（10分鐘）

a.小組活動：學生分組討論，根據課文內容，設計一個慶祝生日的場景，并輪流進行角色扮演。

b.詞匯接龍：教師出示與家庭相關的詞匯，學生依次用這些詞匯造句，提高詞匯運用能力。

c.語法練習：教師出示含有過去時態(tài)的句子，學生修改句子中的錯誤，鞏固過去時態(tài)的用法。

4.課堂小結（5分鐘）

教師引導學生回顧本節(jié)課所學內容，總結與家庭和慶祝生日相關的詞匯、句型和語法知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

a.完成課后練習，鞏固所學知識。

b.預習下一節(jié)課的內容，為學習新知識做好準備。知識點梳理一、詞匯

1.家庭成員：grandma,parent,brother,sister,uncle,aunt,cousin

2.慶?；顒樱篶elebrate,party,birthday,present,gift,cake,cake

3.時間表達：tomorrow,nextweek,inafewdays

4.地點表達：athome,inthepark,inthegarden

5.動詞短語：begoingto,beopening,becelebrating,beenjoying

二、句型

1.描述活動：Whataretheydoing?TheyarecelebratingGrandma'sbirthday.

2.詢問時間：Whenisit?It'stomorrow/inafewdays.

3.表達感謝：Thankyouverymuch.

4.邀請：Wouldyouliketocometotheparty?

5.描述禮物：Sheisopeningherpresents.Thisisabook.Thisisapen.

三、語法

1.過去時態(tài)：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，如usedto,would

2.形容詞的比較級和最高級：表示比較，如older,oldest

四、聽力技巧

1.注意聽力材料中的關鍵詞和短語，如birthday,present,celebrate等。

2.仔細聽對話中的時間、地點和人物關系。

3.關注對話中的語氣和情感，理解對話的語境。

五、口語表達

1.如何描述家庭活動：可以使用Whataretheydoing?Theyare...的句型。

2.如何表達感謝：可以使用Thankyouverymuch.

3.如何邀請他人：可以使用Wouldyouliketo...的句型。

六、寫作技巧

1.如何寫邀請函：首先寫明邀請的原因和時間，然后說明活動的內容和地點，最后表達期待和祝愿。

2.如何寫感謝信：首先表達感謝之情，然后說明感謝的原因，最后再次表達感謝和祝愿。

七、跨文化理解

1.不同文化中慶祝生日的習俗可能有所不同，如西方國家更注重生日派對，而東方國家可能更注重家庭團聚。

2.了解不同文化中的禮貌用語和表達方式，如“Happybirthday”和“生日快樂”。

八、學習策略

1.通過閱讀、聽力、口語和寫作等多種方式，全面提高英語綜合運用能力。

2.注重詞匯和句型的積累，善于運用所學知識進行實際交流。

3.在學習過程中，積極參與課堂活動，提高合作學習的能力。反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.情境教學法的應用：在教學中，我嘗試通過創(chuàng)設真實的家庭慶祝生日的情境，讓學生在情境中自然地學習詞匯和句型，提高他們的語言運用能力。

2.任務型教學活動的引入：通過設計角色扮演、故事續(xù)寫等任務型活動，激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在完成任務的過程中，提高英語口語和寫作能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.課堂管理：在課堂活動中，部分學生參與度不高，需要更好地調動學生的積極性，確保每個學生都能參與到課堂活動中來。

2.教學組織：在講解課文時，我發(fā)現部分學生對一些復雜的句型和語法點理解不夠，需要調整教學方法，確保學生能夠更好地掌握這些知識點。

3.教學評價：在評價學生的口語表達和寫作時，我發(fā)現評價標準不夠明確，需要制定更具體、更可操作的評價標準，以便更有效地指導學生。

反思改進措施（三）改進措施

1.課堂管理方面：我將嘗試更多的互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、游戲等，以增加課堂的趣味性和參與度。同時，我會關注每個學生的表現，確保他們都能在課堂上有所收獲。

2.教學組織方面：對于難以理解的知識點，我會采用更直觀的教學方法，如使用圖表、實物等輔助工具，幫助學生更好地理解。此外，我會根據學生的學習情況，適當調整教學進度，確保每個學生都能跟上教學節(jié)奏。

3.教學評價方面：我將制定更詳細的評價標準，包括口語表達的流利度、準確性，以及寫作的語法、邏輯和內容等方面。通過具體的評價標準，我將能夠更有效地指導學生，并幫助他們提高英語水平。同時，我也會鼓勵學生進行自我評價和同伴評價，培養(yǎng)他們的自我反思和合作能力。板書設計①課文標題：Grandma'sBirthdayParty

②課文主要內容：

①家庭成員：grandma,parent,brother,sister

②慶祝活動：celebrate,party,birthday,present

③時間表達：tomorrow,nextweek,inafewdays

④地點表達：athome,inthepark,inthegarden

③重點詞匯：

①celebrate-慶祝

②birthday-生日

③present-禮物

④enjoy-享受

⑤open-打開

⑥give-給

⑦take-拿

⑧have-有

④重點句型：

①Whataretheydoing?Theyarecelebrating