2024秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信說(shuō)課稿 新人教版

2024秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2單元8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信說(shuō)課稿新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：2024秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2單元8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2024年9月10日星期一第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的文化理解素養(yǎng)，通過(guò)閱讀《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》，引導(dǎo)學(xué)生理解中外文化交流的歷史背景，感受不同文化的碰撞與融合。

2.提升學(xué)生的審美鑒賞素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生品味信中的文字表達(dá)，體會(huì)作者的情感態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的審美鑒賞能力。

3.強(qiáng)化學(xué)生的思維發(fā)展與提升素養(yǎng)，通過(guò)分析信中的論點(diǎn)論據(jù)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)，對(duì)文言文閱讀有一定的了解，能夠識(shí)別并理解常見(jiàn)的文言文句式和詞語(yǔ)。在之前的學(xué)習(xí)中，他們接觸過(guò)一些中外文化交流的歷史事件，對(duì)西方列強(qiáng)的侵略行為有所了解。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)歷史題材的文學(xué)作品通常具有較高的興趣，因?yàn)樗麄儗?duì)歷史事件有較強(qiáng)的好奇心。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面，他們已經(jīng)具備一定的分析、概括和評(píng)價(jià)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)直觀的圖像或視頻來(lái)理解歷史背景，而另一部分學(xué)生可能更喜歡通過(guò)文字深入探究。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：首先，學(xué)生在理解信中的文言文表達(dá)時(shí)可能會(huì)遇到障礙，尤其是對(duì)于一些生僻的詞語(yǔ)和復(fù)雜的句式。其次，學(xué)生對(duì)信中涉及的歷史背景和人物關(guān)系可能不夠熟悉，這會(huì)影響他們對(duì)信中內(nèi)容的理解。此外，學(xué)生在分析信中的論點(diǎn)論據(jù)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槿狈ε行运季S能力而難以深入挖掘作者的意圖和觀點(diǎn)。最后，學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)閷?duì)歷史事件和人物的評(píng)價(jià)存在偏差而出現(xiàn)困惑。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有2024秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材，以便跟隨課文學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、歷史地圖和視頻資料，以幫助學(xué)生直觀理解英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史背景。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特別實(shí)驗(yàn)器材需求，但需準(zhǔn)備黑板或白板，以便書(shū)寫(xiě)和展示關(guān)鍵信息。

4.教室布置：創(chuàng)建分組討論區(qū)，放置桌椅，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論；在講臺(tái)上準(zhǔn)備好投影儀和電腦，以便播放多媒體資源。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)展示英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史圖片或視頻片段，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道這段歷史嗎？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一封與這段歷史緊密相關(guān)的信件。

2.講授新知（20分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹信件的背景和作者，幫助學(xué)生建立歷史情境。

-學(xué)生朗讀信件，教師指導(dǎo)學(xué)生注意文言文的節(jié)奏和韻律。

-分組討論：學(xué)生根據(jù)信件內(nèi)容，探討作者的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。

-教師引導(dǎo)學(xué)生分析信件中的論點(diǎn)論據(jù)，講解文言文中的修辭手法。

-學(xué)生展示討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-練習(xí)一：學(xué)生根據(jù)信件內(nèi)容，完成文言文翻譯練習(xí)。

-練習(xí)二：學(xué)生仿寫(xiě)一封表達(dá)自己觀點(diǎn)的信件，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，觀點(diǎn)明確。

-學(xué)生互相批改，教師巡視指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信件的歷史意義和文學(xué)價(jià)值。

-提問(wèn)：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你們對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史有了哪些新的認(rèn)識(shí)？

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-課后閱讀：學(xué)生閱讀相關(guān)歷史書(shū)籍或文章，深入了解英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史背景。

-撰寫(xiě)心得：學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于本節(jié)課學(xué)習(xí)的信件讀后感，字?jǐn)?shù)不限。

-下節(jié)課檢查：教師將在下節(jié)課檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《南京條約》簽訂的歷史背景和內(nèi)容，了解中英關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，分析戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。

-查看英法聯(lián)軍在圓明園的破壞圖片，直觀感受歷史事件對(duì)文化遺產(chǎn)的破壞。

-閱讀其他歷史人物的信件或文章，如林則徐的《赴戍登程口占示家人》等，對(duì)比不同歷史人物的觀點(diǎn)和情感。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)歷史資料，深入了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史事件。

-建議學(xué)生觀看紀(jì)錄片《圓明園》，通過(guò)影像資料感受歷史事件的震撼和文化遺產(chǎn)的重要性。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析不同歷史人物在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的角色和作用，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)歷史小論文，從不同角度探討鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代史的影響，提高學(xué)生的研究能力和寫(xiě)作水平。

-安排學(xué)生參觀歷史博物館或文化遺址，親身體驗(yàn)歷史，增強(qiáng)對(duì)歷史事件的感性認(rèn)識(shí)。

-建議學(xué)生閱讀《中國(guó)近代史》等書(shū)籍，全面了解中國(guó)近代史的發(fā)展脈絡(luò)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-組織學(xué)生開(kāi)展模擬歷史事件的活動(dòng)，如模擬鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)談判、模擬歷史人物對(duì)話等，提高學(xué)生的歷史實(shí)踐能力。

-建議學(xué)生關(guān)注歷史類(lèi)的電視節(jié)目或網(wǎng)絡(luò)直播，拓寬視野，增加對(duì)歷史事件的了解。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和背景

-英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的歷史事件

-《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》的主要內(nèi)容

②重點(diǎn)詞：

-遠(yuǎn)征

-致

-上尉

-文化

-滅絕

③重點(diǎn)