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文檔簡介
1、原創(chuàng)性2、整體性3、審美性一、設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)意原則原創(chuàng)性是指在設(shè)計(jì)素描作品中,創(chuàng)作者根據(jù)主題要求進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思、創(chuàng)作完成,而不是抄襲模仿、剽竊或篡改他人已有的作品而產(chǎn)生,其內(nèi)容和形式都相對具有獨(dú)特個性,創(chuàng)作者獨(dú)立完成的作品的表達(dá)形式要具有與眾不同的個性特征。同樣的是以鼠標(biāo)為主題進(jìn)行創(chuàng)作,從創(chuàng)作者不同的生活體驗(yàn)與審美出發(fā)所表達(dá)的出的創(chuàng)意截然不同:一個是采用了聽診器的部分元素,使得聽診器與鼠標(biāo)自然嫁接而構(gòu)成一個富有創(chuàng)意的圖形;一個是采用了玉米的元素,把玉米粒比喻成鍵盤,鼠標(biāo)與鍵盤緊密連接的創(chuàng)意。2、整體性整體性是一切造型藝術(shù)的根本法則,是指設(shè)計(jì)素描創(chuàng)意作品中的各種要素以某種形式形成統(tǒng)一、完整的畫面境界。作品的整體性不僅指畫面組織安排的整體還包括創(chuàng)意理念表述的完整。整體性決定著一幅畫的成敗,但這并不是說只強(qiáng)調(diào)整體而忽略局部細(xì)節(jié)的深入刻畫“局部”永遠(yuǎn)存在于整體之中,整體由各個局部構(gòu)成,整體的視覺效果豐富性有賴于對局部深入刻畫。既要強(qiáng)調(diào)整體和局部是對立統(tǒng)一的關(guān)系,又要以統(tǒng)一的秩序保證畫面的和諧完整。3、審美性設(shè)計(jì)素描中的審美性是指通過作品的內(nèi)容與形式的信息傳達(dá),引起觀者注意和激發(fā)受眾情緒,能夠帶給人們精神上的愉悅和具有審美價值的藝術(shù)作品。二、設(shè)計(jì)素描作品欣賞1、手機(jī)主題改變了人們頭腦中固定的思維模式,手機(jī)在畫面中可以任意地發(fā)揮想象它仿佛有了生命,它可以是液態(tài)的,象融化的冰淇淋;也可以象科幻片一樣把手作為手機(jī)存在和依附的空間《手機(jī)》,改變了人們頭腦中固定的思維模式,手機(jī)在畫面中可以任意地發(fā)揮想象它仿佛有了生命,它可以是液態(tài)的,象融化的冰淇淋;也可以象科幻片一樣把手作為手機(jī)存在和依附的空間。
是運(yùn)用聯(lián)想的思維把手機(jī)與水果的形象創(chuàng)造性地結(jié)合起來,讓人覺得耳目一新。翻蓋手機(jī)的顯示屏與按鍵部分變成蘋果的兩個剖面,同時把這個形象置于一個墻角的空間中;《水果手機(jī)》另外一幅比較獨(dú)到地置換成香蕉,為了讓它在畫面中看起來更平穩(wěn),在香蕉的下方放置一個盤子,與木質(zhì)的桌面,更顯得有層次感與空間的深遠(yuǎn)
作品處理的很有趣,是異于常態(tài)和常規(guī)的局部突變,圖中的主體是一只被老鼠咬的殘缺的手機(jī),在畫面中占的面積足以突出主體地位,周遍有序地散落著一些手機(jī)的碎片與老鼠處于畫面中的次要地位有力地烘托出了主體的形象。一本書可以勾起創(chuàng)作者許多的幻想,會聯(lián)想到古代書籍的雛形—竹簡;會聯(lián)想到通過讀書可以為我們插上理想的翅膀;讀死書會把自己纏繞起來不能自拔;真實(shí)與幻想同構(gòu)在畫面中,構(gòu)成了一幅集聚想象力又發(fā)人深思的畫面。從生活中比較常見的物體出發(fā),讓思維向異于常規(guī)的方向發(fā)展,從改變物體的材質(zhì)為液態(tài)的方面深入地進(jìn)行探索;從形的置換方面進(jìn)行思考;從作品分割后再重新組合等過程中加入作者的主觀想象,構(gòu)成一幅具有想象力的作品。作品的主題要求是“女”的聯(lián)
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