手術室護理三基三嚴培訓計劃

手術室護理三基三嚴培訓計劃手術室護理三基三嚴培訓計劃篇一護理質(zhì)量與安全是醫(yī)療質(zhì)量的核心，為了不斷提高我院護理人員的專業(yè)業(yè)務素質(zhì)，進一步提升我院的護理質(zhì)量，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。同時為創(chuàng)建達到二級醫(yī)院的質(zhì)量標準做準備，根據(jù)我院的實際情況，特制訂適合我院的培訓計劃。一、培訓目的：1、強化臨床護理基本操作技能2、提高護理人員的基本理論、基本知識、基本技能及?？浦R；相關法律法規(guī)。二、培訓目標：1、全院護理人員三基培訓率、參考率100%。2、全院護理人員三基理論、實踐技能合格率100%，合格分80分，操作合格分90分。三、培訓考核方法：院內(nèi)、外培訓與科室培訓相結(jié)合，三基應知應會理論以自習為主，技術操作以各帶教老師結(jié)合護理部培訓計劃與臨床實際結(jié)合進行系統(tǒng)化培訓，以科室考核和護理部考核相結(jié)合。四、培訓考核時間：三年制以下的護士每月舉行一次理論考試與實踐技能培訓，三年制以上至十年制的護士每年參加六次理論考核，具體安排詳見（附表1、2）。操作考核由護理部定期不定期到病區(qū)抽考一到兩名護士，了解其實際掌握的情況及臨床實踐能力?？剖覍θ暌韵碌淖o士每月進行理論與實踐操作的考核，同時結(jié)合年輕護士培訓手冊，考核結(jié)果存檔備查。五、培訓考核內(nèi)容1、護理部每年舉行不少于六次的院內(nèi)培訓，詳見（附表3），以核心制度、應急預案、臨床專業(yè)知識及相關?？浦R、法律法規(guī)、護理新知識、新理論等。2、科室每周舉行一次業(yè)務學習，每周2次護理晨間提問。3、護理部每逢雙月舉行一次全院性護理查房，科室每月舉行一次護理業(yè)務查房。4、科室每月對1-5年制的護士進行操作考核，護理部抽查；同時每月對全科護士進行一次理論考試。5、對于護理三基應知應會，醫(yī)院感染三基以科室輔導與自學為主。6、技能操作（1）護理部考核內(nèi)容4項：心肺復蘇術、吸痰、無菌技術、靜脈輸液（2）科室考核內(nèi)容12項：協(xié)助病人更換體位與臥有病人更換床單法、輸液泵使用、女病人導尿、會陰護理、心電監(jiān)護術、大量不保留灌腸、七步洗手法、吸氧、超聲霧化吸入、鼻飼法、胃腸減壓術、口腔護理護理部考核內(nèi)容要求全院護士掌握，年度中每人抽考2項；1-5年護士除掌握護理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室考核內(nèi)容，科室負責完成所有項目培訓與考核。7、對于各級各類護理人員“三基三嚴”培訓細則見（附表4）。六、培訓考核地點：理論培訓在九樓會議室，考試在行政樓二樓會議室進行，實踐考核在各自科室及示教室。七、師資：以護理部為首的各臨床科室負責人及帶教老師。八、獎懲措施：結(jié)合院部績效考核方案執(zhí)行。1、考試形式為筆試，時間為每月的最后一個星期四下午16至17:30（特殊情況另行通知），非特殊情況不可無故缺席。合格線為80分，此考試成績將作為績效考核、晉升、評優(yōu)及續(xù)簽合同的的指標，一年中有3次考核不合格者不得參加評優(yōu)、延遲3個月續(xù)簽合同及延遲1年晉升。2、獎懲：結(jié)合院部績效考核方案執(zhí)行（1）每次考核不及格者一次性扣績效200元（2）嚴格遵守考場紀律，凡作弊者一次扣除績效50元，并通報批評（3)非病假、產(chǎn)假、年假、婚假、喪假每缺考一次扣除績效100元（4）每半年進行一次成績排名，前三名分別給予300、200、100元獎勵；凡有缺考者均不作為前三名排名對象3、每季度有一次考核不合格者，在下季度的第一個月的第一個星期三下午16：00至17:30為補考時間，內(nèi)容為本季度的綜合。手術室護理三基三嚴培訓計劃篇二三基：基本理論、基本知識、基本技能。三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風?！叭薄叭龂馈迸嘤柤翱己耸翘岣哚t(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定2012年產(chǎn)科三基三嚴培訓及考核計劃。一、加強對急診醫(yī)護人員三基三嚴強化培訓的認識。我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔任科室培訓、考核小組長，由劉玉輪髦我絞具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。二、培訓及考核內(nèi)容：（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術、心電監(jiān)護儀的使用技術；骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀察及處理；電除顫儀器使用技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結(jié)扎、縫合等技術。安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。四、具體培訓考核計劃：1、科室每月對本專業(yè)知識組織考試1次。參加全院三基培訓，包括以下內(nèi)容：人體解剖、生理、生物化學、醫(yī)學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫(yī)學與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對住院醫(yī)師進行定期培訓、考試。2、以下產(chǎn)科常見病及急危重癥循環(huán)學習：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。3、重點加強產(chǎn)科相關技能培訓：骨盆測量、產(chǎn)科四步檢查法、會陰側(cè)切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監(jiān)護儀使用技術等。4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問，人人過關，每月抽考。手術室護理三基三嚴培訓計劃篇三“三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。三基：基本理論、基本知識、基本技能。三嚴：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。按照“醫(yī)院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基三嚴”考核制度》，參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基三嚴考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：一、培訓對象：年齡45歲以下的所有醫(yī)技人員。二、培訓辦法：1、每年進行2次全院“三基”理論考試，由醫(yī)務部負責實施。2、定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓，每年進行2次全院抗菌藥物合理應用知識考試，有醫(yī)務部院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負責。3、定期對新入院工作的醫(yī)、技人員及進修生及時進行崗前教育培訓，包括合理用血、病歷書寫、處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用