2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷70考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列成語典故與相關(guān)事件或人物搭配不正確的是（）A.道路以目--周厲王B.臥薪嘗膽--越王勾踐C.酒池肉林--商紂王D.約法三章--巨鹿之戰(zhàn)2、歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。下列歌曲在中國20世紀(jì)20年代廣為傳唱的是A.“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥”B.“起來，不愿做奴隸的人們”C.“大刀向鬼子們的頭上砍去”D.“雄赳赳，氣昂，跨過鴨綠江”3、16世紀(jì)末打敗“無敵艦隊(duì)”，成為海上霸主。17世紀(jì)下半葉起，憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”的是（）A.西班牙B.葡萄牙C.英國D.法國4、培根說：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上。”這里的“第二種”是指（）A.火藥B.造紙術(shù)C.指南針D.印刷術(shù)5、英國向中國大量走私鴉片，是因?yàn)榭梢裕ǎ〢.使清軍喪失戰(zhàn)斗力B.造成清朝財(cái)政困難C.損害中國人的身心健康D.牟取暴利，掠奪白銀評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、請?zhí)畛鋈鐖D中兩種貨幣的使用朝代和名稱。

A朝代____名稱：____

B朝代____名稱：____。7、請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的作品名稱（1）《資治通鑒》（2）《清明上河圖》（3）《竇娥冤》（4）《本草綱目》

（1）北宋司馬光編寫，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史____

（2）大畫家張擇端的代表作____

（3）元朝戲劇家關(guān)漢卿的代表作____

（4）明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫出的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著____。8、《中外紀(jì)聞》是資產(chǎn)階級維新派成立的革命團(tuán)體____的機(jī)關(guān)報(bào)；資產(chǎn)階級革命政黨創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)刊物是____。9、1799年11月9日，____發(fā)動(dòng)政變，奪取國家政權(quán)建立執(zhí)政府，史稱“____?！?/p>

錯(cuò)誤：____訂正：____10、“鑒真東渡”中，被日本人民譽(yù)為____；日本十多次派的留學(xué)生叫____。11、中國近代化的起步是艱難的，但他們在此過程中都留下了深深地印跡。根據(jù)提示說出“他”是誰：（1）他被譽(yù)為“中國禁毒第一人”、“世界禁毒先驅(qū)”。他是_______________________。（2）他作為洋務(wù)派的代表，受命于危難之際，收復(fù)新疆。他是____________________。（3）光緒帝贊其“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。他是_____________________。（4）他甘愿為變法流血犧牲寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他是_____________。（5）他創(chuàng)辦《新青年》雜志，還提出“文學(xué)革命”的口號。他是__________________。（6）他是中國最早宣傳馬克思主義的人，他是__________________。（7）他被譽(yù)為狀元實(shí)業(yè)家，他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號。他是_____________________。（8）他在黃埔軍校出任政治部主任，他是____________________。12、近代以來，在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂了一系列不平等條約。它們對中國社會性質(zhì)造成了什么影響？____。13、某校開展“走進(jìn)抗日救亡歷史”主題活動(dòng)；請你參與下列活動(dòng)。

【理解學(xué)習(xí)】

《義勇軍進(jìn)行曲》：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候我們?nèi)f眾一心；冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！

（1）結(jié)合所學(xué)知識；理解歌曲中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的含義。

【時(shí)空對話】

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期；中國涌現(xiàn)了無數(shù)的抗日英豪，他們或直接在抗日第一線，或在自己的崗位上發(fā)揮著抗戰(zhàn)的作用。圖1；圖2、圖3所示歷史人物，為抗戰(zhàn)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

（2）你學(xué)習(xí)了上述三位歷史人物的抗戰(zhàn)事跡后；留下印象最深的是哪一位？請你簡要說明理由。

【研究學(xué)習(xí)】

小明；小洋同學(xué)以抗日救亡歌曲研究抗戰(zhàn)歷史；收集了以下歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》（1935年）、《松花江上》（1936年）、《大刀進(jìn)行曲》（1937年）、《歌唱二小放牛郞》（1942年）、《南泥灣》（1943年）．為了方便研究學(xué)習(xí)，他們把收集的歌曲制作成表格。

歌曲名稱蘊(yùn)含的思想內(nèi)容起到的思想作用①____號召全民族團(tuán)結(jié)抗日③____②____控訴日軍侵略帶來的苦難《大刀進(jìn)行曲》（1937年）歌詠全民抗戰(zhàn)活動(dòng)《南泥灣》（1943年）歌詠生產(chǎn)和政權(quán)建設(shè)《歌唱二小放牛郞》（1942年）紀(jì)念抗日英雄（3）根據(jù)上述同學(xué)收集的歌曲和抗日戰(zhàn)爭有關(guān)歷史，請你幫助兩位同學(xué)完成上面表格。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、戰(zhàn)國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個(gè)國家是楚、燕、韓．____（判斷對錯(cuò)）15、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國家是夏朝．____．16、中國近代化的開始標(biāo)志是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。17、1921年，蘇俄開始采用新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。____（判斷對錯(cuò)）18、鴉片戰(zhàn)爭前，清道光帝支持禁煙；戊戌變法中，清宣統(tǒng)帝支持變法。____（判斷對錯(cuò)）19、中央紅軍在懷化“通道轉(zhuǎn)兵”后，初步扭轉(zhuǎn)了紅軍長征以來的被動(dòng)局面。20、日本“大化改新”時(shí)我國正處于隋朝。____。（判斷對錯(cuò)）21、在長期的歷史發(fā)展中，各逐漸民族形成以漢族為主體的各民族大聚居、小雜居的格局。____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、識圖題(共4題，共20分)22、中國先秦時(shí)期與秦漢時(shí)期的文化發(fā)展對中國文化的影響重大，初一某班以此作為研究對象進(jìn)行研究。[讀圖說史]

圖1郵票（孔子）圖2（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出圖中人物的核心思想是什么？[判斷說理]

（2）戰(zhàn)國時(shí)期思想界出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，以儒家、墨家、道家、法家等不同學(xué)派的都提出了不同的政治思想。請結(jié)合所學(xué)知識，說明，哪一家的學(xué)說最受戰(zhàn)國時(shí)期的統(tǒng)治者重視？并簡要說明理由。[歷史調(diào)查]

（3）西漢末年，佛教傳入，并在中國得到長足發(fā)展。該班級某小組同學(xué)以佛教研究作為此次活動(dòng)的主題，請你設(shè)計(jì)一個(gè)問卷調(diào)查。（至少提出兩個(gè)佛教有關(guān)的題目）[讀圖說史]

（4）圖2是三教共棲圖，里面由老子、孔子和釋迦牟尼共處一處。請問該圖體現(xiàn)出自東漢以來我國怎樣的思想文化情況？23、某歷史興趣小組的成員收集了一組圖片，它展示了中國共產(chǎn)黨91年的奮斗歷程。圖一開天辟地新氣象圖二當(dāng)家作主站起來圖三解放思想定新政圖四十二五規(guī)劃重民生根據(jù)圖片提示，回答下列問題：（1）圖一、圖二所代表的歷史事件分別是什么？圖二對中國的革命有何意義？（2）圖三中的“新政”指什么？“新政”開始的標(biāo)志是什么？試列舉在“新政”指導(dǎo)下中國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育和外交領(lǐng)域所取得的成就各一例？（3）黨的“十二五”規(guī)劃堅(jiān)持民生優(yōu)先的原則體現(xiàn)了黨的什么執(zhí)政理念？并舉一例說明黨在民生方面作出的成績。24、文明(文化)在人類生活中的表現(xiàn)形態(tài)和方式是多種多樣的。閱讀下列圖片，回答問題。圖一．圖二．圖三．圖四．(1)圖一是哪種文明的代表?圖四是什么樣式的建筑?(2)請你對圖二進(jìn)行簡單的評價(jià)。圖三中文字具有什么地位？(3)你對以上圖片有什么認(rèn)識？25、危機(jī)；是險(xiǎn)境也是機(jī)會。政治危機(jī)；民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。

【圖片現(xiàn)危機(jī)】【舉措展勝機(jī)】面對社會危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國、俄國和日本分別是怎樣轉(zhuǎn)危為機(jī)的？評卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題，共27分)26、例題：“皇帝倒了，辮子割了”是瞿秋白對20世紀(jì)初期中國社會變化的感受。史林同學(xué)認(rèn)為，這一感受形象地說明了戊戌變法的歷史作用。史林同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？請說明理由。答案：不正確。理由：戊戌變法時(shí)，皇帝還在，沒有發(fā)生“割辮子”的事；“皇帝倒了，辮子割了”形象地說明了辛亥革命的歷史作用。唐朝時(shí)期，一位阿拉伯商人來到廣州，購買了一本活字印刷的《史記》，以上表述是否正確？請簡要說明理由。27、辨別下列史實(shí)的正誤，在題前的【】內(nèi)對的打“√”，錯(cuò)的打“×”并加以改正。【】（1）西藏和平解放標(biāo)志著祖國全境獲得了空前的統(tǒng)一。改正：【】（2）1976年，華國鋒、葉劍英代表中央政治局一舉粉碎江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了“大躍進(jìn)”這場內(nèi)亂。改正：【】（3）1980年，我國在廣東的深圳、珠海、廈門設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。改正：【】（4）在中共十五大上，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。改正：【】（5）新中國成立后，我國組建了第一支海軍—華東軍區(qū)海軍。改正：28、《蒙娜麗莎》深深地打動(dòng)著人們?nèi)藗儯瑥闹锌吹竭_(dá)?芬奇對民主和平等的追求。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)29、閱讀下列材料：材料一中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。──《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二“自1840年以來，中國人中就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅(jiān)船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有西方的民主制度”材料三西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救活中國在政治上、道德上，學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！惇?dú)秀請回答：（1）材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)哪一派別的主張？（1分）說出一個(gè)該派別為“學(xué)習(xí)外國利器”而興辦的企業(yè)名稱。（1分）（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，“夢想有西方的民主制度”指什么歷史事件（2分）（3）材料三中“德先生”指什么？14-16世紀(jì)的西歐也興起了一場思想解放運(yùn)動(dòng)，請問這場思想解放運(yùn)動(dòng)是什么？（2分）上述三則材料反映了一個(gè)共同的主題，這個(gè)主題是什么？（1分）30、中世紀(jì)封建教會宣稱神高于一切，主宰一切，而人則是渺小的，應(yīng)當(dāng)忠順地聽神的擺布，當(dāng)神的奴仆。他們否定人的價(jià)值而把一切贊美詞都加給上帝，說上帝是“至高、至美、至仁”的，而人是渺小的，“人應(yīng)當(dāng)蔑視自己”。這就把人淪為神（上帝）的附庸、上帝的馴服工具。但上帝究竟在哪里呢？神學(xué)家們又宣稱：他們自己就是神的代表，上帝的代言人。因此所謂“神”，只不過是被神化和美化了的封建統(tǒng)治者本身。人文主義者從古希臘羅馬著作中發(fā)現(xiàn)和引用許多對人高度肯定的觀點(diǎn)，他們宣稱他們“發(fā)現(xiàn)了人”。如他們經(jīng)常引用古希臘智者普羅塔戈拉的格言“人是萬物的尺度”；引用索?？死账乖诒瘎　栋蔡岣昴帷分袑θ说捻炘~：“世界的奇物珍寶可真不算少，象人這樣維妙的卻很難找”；引用但丁公開宣稱的：“人的高貴，就其許許多多的成果而言，超過了天使的高貴”，等等?！粤謥喒庵骶帯逗喢魍鈬膶W(xué)史》根據(jù)以上材料，請談一談人文主義者為什么要強(qiáng)調(diào)提高人的地位？又做出哪些實(shí)際行動(dòng)？31、瀏覽名人長廊，領(lǐng)悟文明進(jìn)步。(9分)如圖，杰出人物在人類文明發(fā)展進(jìn)程中起到了重要作用，根據(jù)圖片回答問題：圖一：多才多藝的文化巨人圖二：開國元?jiǎng)讏D三：當(dāng)世梟雄圖四：18世紀(jì)的技師楷模請回答：(1)請寫出圖一、圖二、圖四分別是哪一重大歷史事件的代表人物？(3分)(2)圖一人物是誰？寫出他的一部代表作品。(2分)(3)請寫出圖二人物的重大歷史貢獻(xiàn)。(2分)(4)圖四人物為人類作出的杰出貢獻(xiàn)是什么？(1分)(5)概括四位人物在世界歷史上所起到的共同作用。(1分)32、【題文】美國；俄羅斯(前蘇聯(lián)的主要繼承者)是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。根據(jù)下列材料；回答問題：(6分)

材料一：美俄關(guān)系一直是世界大國關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟者；當(dāng)把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的仇者，也許在《赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局，美國如愿以償成為世界上惟一的超級大國，然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實(shí)力的強(qiáng)大，仍使俄國成為牽制美國的重要力量。

材料二：

(1)“他們一度成為了同仇敵愾的盟者”的標(biāo)志是什么？(1分)

(2)“當(dāng)把敵人打敗后；他們卻又變成了勢均力敵的仇者”，他們正式成為仇者的標(biāo)志是什么？(1分)

(3)從材料二中你可以看出美蘇之間的冷戰(zhàn)帶有什么色彩？(1分)

(4)“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”；最終的結(jié)局是什么？(1分)對世界局勢產(chǎn)生了什么影響？(1分)

(5)讓歷史告訴未來，請你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見解(包括觀點(diǎn)和理由)。(1分)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題主要考查成語典故與相關(guān)事件或人物的搭配．掌握必要的成語典故是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一．【解析】【解答】公元前207年；項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力在巨鹿展開大戰(zhàn)．項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水．渡河以后，項(xiàng)羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后下令：“皆沉船，破釜甑”．項(xiàng)羽最終破釜沉舟，以少勝多，大破秦軍．與巨鹿之戰(zhàn)相關(guān)的成語典故是破釜沉舟．

故選D．2、A【分析】本題考查的是歌曲中的歷史。A項(xiàng)是《北伐軍軍歌》，北伐戰(zhàn)爭是在1926年，屬于20世紀(jì)20年代，故A不合題意；B項(xiàng)是我們都熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》，發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，屬于20世紀(jì)30年代，故B被排除；C項(xiàng)中關(guān)鍵詞“鬼子”說明也是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，這是《大刀進(jìn)行曲》，屬于20世紀(jì)三四十年代，故C被排除；D項(xiàng)是《中國人民志愿軍軍歌》，發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，屬于20世紀(jì)50年代，故D被排除。故選A?！窘馕觥緼3、C【分析】16世紀(jì)末；英國打敗“無敵艦隊(duì)”，成為海上霸主。17世紀(jì)下半葉起，英國憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，英國自詡為“日不落帝國”。

故選：C。

本題主要考查日不落帝國的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握日不落帝國的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾4、A【分析】【分析】?本題考查四大發(fā)明；要求具備運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元科技；文化和藝術(shù)成就。

【解答】A.?培根說：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)；第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上。”這里的“第二種”是指火藥?；鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，且火藥外傳到歐洲為資產(chǎn)階級摧毀封建階層提供了條件，故A正確。

BCD.綜上可知；其余三項(xiàng)不符合題意，故排除BCD。

故選A。

【解析】A5、D【分析】【分析】本題考查的是近代的鴉片貿(mào)易．【解析】【解答】英國向中國大量走私鴉片；是因?yàn)榭梢阅踩”├瓵BC是鴉片走私的危害，排除．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)6、唐朝開元通寶北宋交子【分析】【分析】本題考查了開元通寶與交子．【解析】【解答】圖A中有開元通寶的字樣；開元是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號；圖B是北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，這是世界上最早的紙幣．

故答案為：

A朝代：唐朝，名稱：開元通寶；B朝代：北宋，名稱：交子．7、《資治通鑒》《清明上河圖》《竇娥冤》《本草綱目》【分析】【分析】（1）本題考查《資治通鑒》．

（2）本題考查《清明上河圖》．

（3）本題考查《竇娥冤》．

（4）本題考查《本草綱目》．【解析】【解答】（1）西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；北宋司馬光編寫的《資治通鑒》記述了從戰(zhàn)國的韓；趙、魏三家分晉至五代的歷史．

（2）宋代隨著城市的發(fā)展；反映人民生活的風(fēng)俗畫增多．張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象．顯示了作者高超的寫實(shí)技藝和對生活細(xì)致入微的觀察體會，使觀者“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵土撲面耳”，常令人有“一朝步入畫卷，一日夢回千年”的時(shí)光倒流之感．

（3）元代是元曲的鼎盛時(shí)期．《竇娥冤》是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作；悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事．《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價(jià)值；廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇．

（4）李時(shí)珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家；著有《本草綱目》．全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”．

故答案為：

（1）《資治通鑒》．

（2）《清明上河圖》．

（3）《竇娥冤》．

（4）《本草綱目》．8、強(qiáng)學(xué)會《民報(bào)》【分析】【分析】本題考查維新派和革命派的團(tuán)體．【解析】【解答】1895年8月17日康有為在北京安徽會館創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》；成為強(qiáng)學(xué)會組織的發(fā)端．《中外紀(jì)聞》是資產(chǎn)階級維新派成立的革命團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會的機(jī)關(guān)報(bào)；資產(chǎn)階級革命政黨創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》．

故答案為：強(qiáng)學(xué)會；《民報(bào)》．9、熱月政變霧月政變【分析】【分析】本題考查的是拿破侖上臺。1799年11月9日；拿破侖發(fā)動(dòng)政變，控制了督政府，接管了革命政府的一切事務(wù)，開始了為期15年的獨(dú)裁統(tǒng)治。這次政變在當(dāng)時(shí)法國歷法中屬于霧月，故稱“霧月政變”。而“熱月政變”是法國大革命中推翻雅各賓派羅伯斯庇爾政權(quán)的政變，發(fā)生1794年7月27日，在當(dāng)時(shí)法國歷法中屬于熱月。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國10、略

【分析】本題主要考查了遣唐使和鑒真東渡的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，在日本十年，辛勤不謝地傳播唐朝文化，被日本人民譽(yù)為“天平之甍”。唐朝從貞觀年間開始，日本來中國的遣唐使有十多批，來學(xué)習(xí)唐朝的文化。故填：天平之甍；遣唐使?！窘馕觥刻炱街?；遣唐使。11、略

【分析】（1）本題主要考查了林則徐虎門銷煙的史實(shí)。1839年6月，林則徐下令將繳獲的全部鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。故他是林則徐。（2）本題主要考查了左宗棠收復(fù)新疆的史實(shí)。1865年，中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，中國邊疆出現(xiàn)了危機(jī)，清政府內(nèi)部發(fā)生了激烈爭論，左宗棠力主收復(fù)新疆，1876年，左宗棠率清軍分兵分批進(jìn)入新疆，采取了先北后南緩進(jìn)急戰(zhàn)的策略，1878年，除伊犁外，新疆重新回到了祖國的懷抱。故他是左宗棠。（3）本題主要考查了黃海大戰(zhàn)的有關(guān)知識。1894年9月，中國北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù)返航途中，在黃海大東溝遭到日本艦隊(duì)襲擊，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦，因艦身中彈過多，嚴(yán)重傾斜，鄧世昌壯烈殉國。故他是鄧世昌。（4）本題主要考查了戊戌變法的有關(guān)知識。1898年9月，太后發(fā)動(dòng)政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士，譚嗣同不肯逃走，他甘愿為變法流血犧牲，并寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。故他是譚嗣同。（5）本題主要考查了新文化運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，從第二卷起改稱《新青年》雜志，從第四卷起《新青年》改用白話文和新式標(biāo)點(diǎn)符號，刊登新體詩，陳獨(dú)秀提出文學(xué)革命的口號。故他是陳獨(dú)秀。（6）本題主要考查了李大釗宣傳馬克思主義的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識，1918年，李大釗在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚(yáng)十月革命，1918年底，李大釗在北京創(chuàng)辦了《每周評論》，來擴(kuò)大宣傳馬克思主義。故他是李大釗。（7）本題主要考查了狀元實(shí)業(yè)家張謇的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號，并身體力行，主動(dòng)放棄高官厚祿，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。故他是張謇。（8）本題主要考查了黃埔軍校建立的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦國國民黨陸軍軍官學(xué)校，簡稱黃埔軍校，蔣介石任校長，后來周恩來任政治部主任。故他是周恩來?！窘馕觥浚?）林則徐（2）左宗棠（3）鄧世昌（4）譚嗣同。

（5）陳獨(dú)秀（6）李大釗（7）張謇（8）周恩來12、中國逐步淪為半殖民地半封建社會【分析】【分析】本題考查清王朝被迫與列強(qiáng)簽訂的不平等條約及其影響．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭失敗后，1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會．甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，1895年日本強(qiáng)迫清政府取得《馬關(guān)條約》，大大加深了中國社會的半殖民地化，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭結(jié)束后，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會．

故答案為：

中國逐步淪為半殖民地半封建社會．13、《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．《松花江上》【分析】【分析】（1）本題考查的是九一八事變和華北危機(jī)的知識點(diǎn)．

（2）本題考查的是佟麟閣；侯德榜、冼星海的知識點(diǎn)．

（3）本題考查的是抗日救亡歌曲的知識點(diǎn)．【解析】【解答】（1）《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1935年．1931年；日本制造了九一八事變，侵占了中國的東北地區(qū)．1935年，日軍又制造了華北事變，企圖把華北從中國分離出去，中華民族的民族危機(jī)日益嚴(yán)重．歌曲中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”就是指的這一系列事件．

（2）圖一是《佟麟閣》．佟麟閣是著名的抗日英雄；二十九軍副軍長．盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊(duì)英勇抗擊日軍的侵略，為國捐軀．圖二是《冼星?！罚呛Ｊ侵袊髑?；鋼琴家，有“人民音樂家“之稱．抗日戰(zhàn)爭期間，他先后創(chuàng)作了《保衛(wèi)盧溝橋》、《游擊軍歌》、《在太行山上》、《到敵人后方去》、《黃河大合唱》等著名抗日歌曲，極大地激發(fā)了中華民族的抗日熱情．圖三是《侯德榜》．侯德榜是我國近代著名的化學(xué)家．他撰寫了《制堿》一書，將制堿的奧秘公之于眾．他還探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法，降低了40%，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”．

（3）《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于1935年2月2日；由田漢作詞；聶耳譜曲．它誕生于抗日戰(zhàn)爭年代，歌曲內(nèi)容是號召人民奮起抵抗入侵者，歌曲雄壯激烈，催人奮進(jìn)．《松花江上》揭示了九一八事變以后，因遭日本侵略者蹂躪而背井離鄉(xiāng)的東北同胞的悲慘生活，傾訴著他們對侵略者的無比仇恨．這支歌引動(dòng)國恨家仇，激起了東北軍以及全國人民抗日救國的熱情，對推動(dòng)抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的動(dòng)員作用．《義勇軍進(jìn)行曲》、《松花江上》、《大刀進(jìn)行曲》、《歌唱二小放牛郞》、《南泥灣》等抗日歌曲，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，起到了激發(fā)了中華民族的抗日斗志、鼓舞了中國人民為救亡圖存而抗戰(zhàn)到底的信心，對抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的推動(dòng)作用．

故答案為：

（1）九一八事變后；日本占領(lǐng)東北三省，后又把侵略擴(kuò)大到華北（華北危機(jī)），民族危機(jī)日益嚴(yán)重．

（2）學(xué)生任選一位抗日英雄名字作答均可得．例如：佟麟閣；盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊(duì)英勇抗擊日軍的侵略，為國捐軀等．

（3）①《義勇軍進(jìn)行曲》（1935）；②《松花江上》（1936）；③鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國初年；晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個(gè)國家是趙；魏、韓．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題考查夏朝和秦朝．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝．公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，這是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國家．

故答案為：×．16、√【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、√【分析】【分析】本題考查蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策．【解析】【解答】1921年3月列寧對蘇俄經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了調(diào)整；用新經(jīng)濟(jì)政策取代了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題考查了光緒帝進(jìn)行戊戌變法．【解析】【解答】1898年6月；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法，這就是戊戌變法．由此可知題目中清宣統(tǒng)帝支持變法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對紅軍長征的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；中央紅軍在懷化“通道轉(zhuǎn)兵”后，初步扭轉(zhuǎn)了紅軍長征以來的被動(dòng)局面。

【點(diǎn)評】新人教版八年級上冊·紅軍長征·湖南懷化“通道轉(zhuǎn)兵”（課標(biāo)外）。20、×【分析】【分析】本題考查大化改新．【解析】【解答】公元646年；日本效仿隋唐政治；經(jīng)濟(jì)、文化等制度進(jìn)行改革，史稱大化改新．“大化改新”時(shí)我國正處于唐朝（618年-907年）．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查我國的民族分布狀況．【解析】【解答】我國共有56個(gè)民族；民族分布特點(diǎn)為大雜居；小聚居，相互交錯(cuò)居住，漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居?。粷h族分布最廣，主要集中在東部和中部，少數(shù)民族則主要分布在西北、西南、東北部地區(qū)我國各民族分布的特點(diǎn)是“大雜居，小聚居”，相互交錯(cuò)居住．漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居?。?/p>

故答案為：

×．四、識圖題(共4題，共20分)22、略

【分析】（1）本題主要考查大思想家、大教育家孔子的相關(guān)知識。根據(jù)圖1中的信息“孔子”，并聯(lián)系所學(xué)知識可知，孔子是偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃拥乃枷胫饕ā叭省焙汀岸Y”兩部分?！叭省本褪菒廴?，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿做的事，不應(yīng)強(qiáng)加于人?！岸Y”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會規(guī)范。（2）本題主要考查百家爭鳴中法家的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，法家主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢，以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。他還認(rèn)為只有實(shí)行嚴(yán)刑重罰，人民才會順從，社會才會安定，封建統(tǒng)治才能鞏固。韓非的這些主張，反映了新興封建地主階級的利益和要求，為結(jié)束諸侯割據(jù)，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，提供了理論依據(jù)。所以，法家的學(xué)說最受戰(zhàn)國時(shí)期的統(tǒng)治者重視，因?yàn)榈谝?，法家代表人物符合?dāng)時(shí)社會發(fā)展趨勢。第二，韓非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立重要集權(quán)的需要。（3）本題主要考查佛教傳入的相關(guān)知識。佛教起源于古印度，西漢末年沿絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。東漢末年，佛教在民間傳播開來。佛教的傳播對我國文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。本題屬于開放性試題，因以佛教研究作為活動(dòng)的主題，故只要設(shè)計(jì)與佛教有關(guān)的問題即可。如你周圍的人們信佛教嗎？佛教在我們生活中的哪些方面？佛教什么時(shí)候傳入？你知道有哪些佛教常識呢？等等。（4）本題主要考查佛教傳入和道教興起的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，佛教和道教是中國古代流傳很廣的兩大宗教，對我國古代思想文化和社會習(xí)俗，乃至政治經(jīng)濟(jì)都有重要影響。東漢以后，實(shí)行領(lǐng)域逐漸形成了以儒家為主，儒、佛、道三教并立互補(bǔ)的局面。三家之間在彼此反復(fù)辯駁中相互吸納滲透，使儒學(xué)體系得到豐富和更新，進(jìn)一步增強(qiáng)文化凝聚力，在促使社會和諧安定方面發(fā)揮了潛移默化的作用。所以，該圖體現(xiàn)出自東漢以來，思想領(lǐng)域以儒家為主，儒、佛、道三教并立的局面。?【解析】（1）“仁”、“禮”。（2）法家。第一，法家代表人物符合當(dāng)時(shí)社會發(fā)展趨勢；第二，韓非子的思想符合封建統(tǒng)治者建立重要集權(quán)的需要。（3）你周圍的人們信佛教嗎？佛教在我們生活中的哪些方面？佛教什么時(shí)候傳入？你知道有哪些佛教常識呢？（4）反映了我國東漢以來，思想領(lǐng)域以儒家為主，儒、佛、道三教并立的局面。23、略

【分析】（1）本題考查的是中國共產(chǎn)黨的成立和新中國的建立的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。依據(jù)圖片一結(jié)合所學(xué)知識可知這是中共一大召開的地點(diǎn)，中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，這是我國歷史上開天辟地的大事。依據(jù)圖片二結(jié)合所學(xué)知識可知這是開國大典的圖片，開國大典標(biāo)志著新中國的成立，新中國的成立標(biāo)志著人民大家做主站起來了。（2）本題考查的是十一屆三中全會以及改革開放和改革開放以來取得成就的相關(guān)知識點(diǎn)。1978年十一屆三中全會召開，做出了實(shí)行改革開放的偉大決策。從此我國進(jìn)入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。改革開放以來我國取得了一系列的成就。經(jīng)濟(jì)上形成對外開放格局，中國了加入WTO等；科技上載人航天技術(shù)和生物工程技術(shù)等；教育上實(shí)行九年義務(wù)教育；外交上香港、澳門回歸，1991年中國加入亞太經(jīng)合組織等。（3）本題考查的是我黨的執(zhí)政理念和黨在民生方面成績的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合能力。黨的“十二五”規(guī)劃體現(xiàn)了黨的執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政理念。黨為了改善民生，做出了許多成就，只要學(xué)生言之有理即可。例如：義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免；取消農(nóng)業(yè)稅等。【解析】（1）圖一：中國共產(chǎn)黨的成立；圖二：新中國的成立；意義：標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利。（2）“新政”是指改革開放；開始的標(biāo)志是：1978年十一屆三中全會的召開；成就：經(jīng)濟(jì)上，形成對外開放格局或加入WTO等；科技上：載人航天技術(shù)和生物工程技術(shù)等；教育上：實(shí)行九年義務(wù)教育；外交上：香港、澳門回歸或1991年中國加入亞太經(jīng)合組織等。（3）執(zhí)政理念：執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，以人為本皆可；舉例：義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免；取消農(nóng)業(yè)稅等。24、略

【分析】（1）本題主要考查古埃及文明及著名建筑。依據(jù)所學(xué)可知，圖一是獅身人面像，位于法老哈夫拉陵墓旁，是埃及著名古跡，與金字塔同為古埃及文明最有代表性的遺跡。圖四是羅馬式建筑。羅馬式建筑是歐洲基督教流行地區(qū)的一種建筑風(fēng)格。羅馬式建筑風(fēng)格多見于修道院和教堂，是10世紀(jì)晚期到12世紀(jì)初歐洲的建筑風(fēng)格，因采用古羅馬式的券、拱而得名，給人以雄渾莊重的印象，對后來的哥特式建筑影響很大。（2）本題主要考查《漢謨拉比法典》的知識。依據(jù)所學(xué)可知，圖二是《漢謨拉比法典》石柱。《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比（約公元前1792一前1750年在位）頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典；圖三是中國的甲骨文。甲骨文是中國的一種古代文字，是漢字的早期形式，有時(shí)候也被認(rèn)為是漢字的書體之一，也是現(xiàn)存中國王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字。它記載了三千多年前中國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的資料。是現(xiàn)存最早、最珍貴的歷史文物。甲骨文在漢字漫長的發(fā)展歷史上具有極其重要的地位，作為現(xiàn)代漢字的鼻祖是當(dāng)之無愧的。（3）本題主要考查對圖片的認(rèn)識，考查歸納概括能力。圖一反映的是古埃及文明，圖二反映的是古巴比倫文明，圖三反映的是古中國文明，圖四反映的是古羅馬文明。這些文明都是古代勞動(dòng)人們辛勤勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)出了他們的創(chuàng)造力。古代亞非文明和西方文明共同締造了燦爛的人類文明等?！窘馕觥浚?）古埃及文明；（0.5分）羅馬式建筑。（0.5分）（2）圖二叫《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典；（1分）它記載了三千多年前中國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的資料，是現(xiàn)存最早、最珍貴的歷史文物。甲骨文在漢字漫長的發(fā)展歷史上具有極其重要的地位。（1分）（3）每個(gè)圖片都代表著一種文明成就；古代人民具有杰出的智慧和創(chuàng)造力，他們共同締造了燦爛的人類文明。（意思對即可，1分）25、略

【分析】本題考查國美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的知識。面對危機(jī)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，林肯領(lǐng)導(dǎo)北方戰(zhàn)勝了南方，維護(hù)了國家統(tǒng)一，并廢除了黑人奴隸制，掃除了美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。面對嚴(yán)峻的危機(jī)，1861年，俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，農(nóng)奴獲得了人身自由，緩解了國內(nèi)階級矛盾，避免了革命發(fā)生，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展。日本則實(shí)行了明治維新，大力學(xué)習(xí)西方，走上了資本主義發(fā)展道路，擺脫了民族危機(jī)?！窘馕觥棵绹罕l(fā)南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一；俄國：實(shí)行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)矛盾，避免了革命發(fā)生；日本：通過明治維新，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機(jī)。五、改錯(cuò)題(共3題，共27分)26、略

【分析】本題主要考查了印刷術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。最早的印刷術(shù)是雕版印刷，其法是將圖畫或者文字反刻在一塊平整的木板上，然后印墨印刷?，F(xiàn)存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年（868年）印的《金剛經(jīng)》殘卷，卷首有圖，刻印精美，現(xiàn)存于倫敦博物館中。隋唐時(shí)期發(fā)明的雕版印刷術(shù)，以后逐漸傳遍了全世界，對世界文化做出了偉大貢獻(xiàn)。北宋慶歷年間，布衣畢升在雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)明了活字印刷術(shù)。將原來的正版雕刻改為膠泥雕刻燒制的單字，再排版印刷，省工省力，成本較低，大大提高了印刷效率，所以推廣很快?；钭钟∷⑿g(shù)是我國人民對世界文明的重大貢獻(xiàn)。歐洲直到400年后才開始使用活字印刷。故此題錯(cuò)誤，理由活字印刷術(shù)是北宋時(shí)期畢昇發(fā)明的；唐朝使用雕版印刷術(shù)印刷書籍，所以唐朝時(shí)期阿拉伯商人買到的應(yīng)該是雕版印刷的《史記》?！窘馕觥看鸢福翰徽_。理由：活字印刷術(shù)是北宋時(shí)期畢昇發(fā)明的；唐朝使用雕版印刷術(shù)印刷書籍，所以唐朝時(shí)期阿拉伯商人買到的應(yīng)該是雕版印刷的《史記》。27、略

【分析】（1）本題主要考查了西藏和平解放的相關(guān)史實(shí)。1951年，西藏地區(qū)政府派出以阿沛·阿旺晉美為首的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議。西藏的和平解放使祖國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。從此，祖國大陸各族人民走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道。這是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的偉大成果。故此題錯(cuò)誤，將祖國全境”改為“祖國大陸”。（2）本題主要考查了文化大革命的相關(guān)內(nèi)容。1976年10月，主持中央工作的華國鋒和葉劍英采取果斷措施，將“四人幫”隔離審查。一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了文化大革命這場內(nèi)亂。故此題錯(cuò)誤，“大躍進(jìn)”改為“文化大革命”。（3）本題主要考查了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的相關(guān)內(nèi)容。1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；其中深圳是最早經(jīng)濟(jì)特區(qū)。廈門屬于福建省，故此題錯(cuò)誤，“廈門”改為“汕頭”。（4）本題主要考查了鄧小平理論指導(dǎo)思想地位的確立的相關(guān)史實(shí)。1997年，在中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會上，江澤民作了《高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把建設(shè)由中國特色全面推向21世紀(jì)》的報(bào)告。大會通過的黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。故此題正確。（5）本題主要考查了我國第一支海軍—華東軍區(qū)海軍的相關(guān)內(nèi)容。新中國成立前夕，我國建立了第一支海軍——華東軍區(qū)海軍。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊(duì)。故此題錯(cuò)誤，“新中國成立后”改為“新中國成立前”?！窘馕觥浚?）（×）“祖國全境”改為“祖國大陸”（2）（×）“大躍進(jìn)”改為“文化大革命”（3）（×）“廈門”改為“汕頭”（4）（√）（5）（×）“新中國成立后”改為“新中國成立前”28、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對人性回歸的渴望，體現(xiàn)了人文主義精神．

故答案為：×．

本題考查文藝復(fù)興．

本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握．重點(diǎn)識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】×六、綜合題(共4題，共16分)29、略

【分析】試題分析：（1）考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，第一小問：從材料中李鴻章的話可以看出，當(dāng)時(shí)以李鴻章為代表的一些開明官員主張利用西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，富國強(qiáng)兵，擺脫困境，維護(hù)清朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”，所以答案為“洋務(wù)派。”第二小問：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號，采用西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、漢陽鐵廠、開平礦務(wù)局等一批近代工業(yè)，所以答案可以任選其中的一個(gè)。（2）第二題是第一題的延伸，進(jìn)一步考查近代化探索的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗后，一些先進(jìn)的中國人認(rèn)識到要挽救民族危亡，還要建立向西方那樣的資本主義制度，于是先后出現(xiàn)了康有為、梁啟超發(fā)動(dòng)的戊戌變法和孫中山等領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。所以答案為戊戌變法、辛亥革命。（3）第一問考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。從材料可以看出，以陳獨(dú)秀為代表的進(jìn)步知識分子德、賽兩位先生拯救了西洋人，也能夠救活中國，于是他們高舉這兩面大旗，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，而德、賽是“民主”和“科學(xué)”的音譯，所以答案德先生應(yīng)為民主。第二問考查學(xué)生的知識遷移能力。由新文化運(yùn)動(dòng)這場思想解放運(yùn)動(dòng)聯(lián)想到世界史上的思想解放運(yùn)動(dòng)，學(xué)生很容易能想起14-16世紀(jì)歐洲興起的思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。所以答案為文藝復(fù)興。（4）考查學(xué)生綜合分析問題的能力。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)都是近代中國人為挽救民