2025年人教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、根據(jù)物質(zhì)的組成．小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(lèi)(如表所示）下列對(duì)分類(lèi)結(jié)果判斷正確的是（）。類(lèi)別物質(zhì)甲氧化鈉、水乙氧氣、銅A.甲為化合物，乙為單質(zhì)B.甲為單質(zhì)，乙為化合物C.甲為氧化物，乙為金屬D.甲為金屬，乙為氧化物2、（2013·寧波）如圖所示；物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0．2m。已知G=18N，F(xiàn)=10N。這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是（）

A.繩子自由端上升0.4mB.拉力F做功4JC.動(dòng)滑輪重為2ND.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90％3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化C.化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)4、人們?cè)谝活w隕石中發(fā)現(xiàn)了氨基酸和有機(jī)物，據(jù)此提出了原始生命來(lái)自外星球的說(shuō)法，提出這一說(shuō)法的理由是()A.氨基酸具有能量，是生物體能量的來(lái)源B.氨基酸可以合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)C.氨基酸能合成生物體D.氨基酸是小分子有機(jī)物5、在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓．其原因可能是下述的哪一種？（）A.電壓表的量程太大B.電流表的量程太大C.電源電壓太低D.變阻器的電阻太大6、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的()A.控制傳染源B.控制傳播媒介C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感者7、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（）A.

檢查裝置的氣密B.

稀釋濃硫酸C.

滴加試液D.

傾倒液體8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（）A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.蠟燭9、如圖是某種汽車(chē)質(zhì)量測(cè)試儀（俗稱(chēng)地磅）的工作原理圖；電源電壓保持不變，壓力傳感器的電阻會(huì)隨著受到的壓力的增加而減小，汽車(chē)開(kāi)上踏板，質(zhì)量顯示表的指針就會(huì)顯示出待測(cè)汽車(chē)的質(zhì)量。下列關(guān)于測(cè)試儀的說(shuō)法正確的是（）

A.作用在B點(diǎn)的力為動(dòng)力，圖中的ABO是一個(gè)省力杠桿B.質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的C.質(zhì)量顯示表表盤(pán)上的刻度值越往右越小D.汽車(chē)質(zhì)量越大，電路消耗的總功率越大評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、如圖所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。則鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)___N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是____J（取g=10N/kg）

11、李明留心觀察自家電能表，知道了我國(guó)家庭電路的電壓是____V，他分別記錄了他家第一天早8：00和第二天早8：00這兩個(gè)時(shí)刻的讀數(shù)，如圖所示，則他家這一天共消耗電能____kW?h，若電價(jià)為0.55元/千瓦時(shí)，則應(yīng)付電費(fèi)____元．12、A；B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)；A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物，B是一種微溶性堿，C是一種可溶性鹽酸鹽，D是一種可溶性堿，它們之間存在的關(guān)系如圖所示，圖中“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）A的俗名叫____；

（2）寫(xiě)出C的化學(xué)式____；

（3）寫(xiě)出B的一種作用____；

（4）寫(xiě)出B與A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

13、如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗腳___較大（選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”）．使用前要先給暖手寶通電加熱，假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則在額定電壓下，水由15℃加熱至自動(dòng)斷電，此過(guò)程中消耗的電能是____J，所需要的加熱時(shí)間為_(kāi)___s．[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．

14、核能發(fā)電是利用核燃料發(fā)生____（選填“核聚變”或“核裂變”）釋放出大量的能量，核能屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源15、如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為15Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時(shí)電路的總功率為_(kāi)___W，R2的阻值是____Ω．16、英國(guó)物理學(xué)家____通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)探究，最先精確的確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，即Q=I2Rt．為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為_(kāi)___的單位．17、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由陸生到水生．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、我們學(xué)習(xí)了O2、CO2、H2這三種氣體的性質(zhì)．某小組同學(xué)用圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)該氣體的組成有不同的認(rèn)識(shí)，甲認(rèn)為可能是O2，乙認(rèn)為可能是CO2，丙認(rèn)為可能是H2．你認(rèn)為他們之中____推測(cè)是正確的，并說(shuō)明理由____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共9分)20、當(dāng)今世界共同提倡“低碳生活”．低碳是指減少二氧化碳的排放．“低碳生活”就是簡(jiǎn)約的生活方式，如節(jié)約用紙、節(jié)約用水等．請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅健暗吞忌睢保?1、（2015?嘉興）自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物；生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過(guò)蒸餾得到。

（1）將剛剛蒸餾出來(lái)的水盛放在敞口的干凈容器里；一段時(shí)間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)你分析說(shuō)明引起蒸餾水pH改變的原因。

（2）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？22、如圖表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2；HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系；線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（1）圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在____兩溶液之間（填字母）。

（2）E是____溶液。

（3）A和B反應(yīng)有氣體生成，則C是____溶液。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物是化合物；氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；據(jù)此分析。

【解答】甲：氧化鈉；水都是由兩種元素組成的化合物；并且一種元素是氧元素，都屬于氧化物；

乙：氧氣；銅都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)；

A；由上分析可知；甲為化合物，乙為單質(zhì)，故正確；

B；由上分析可知；甲為化合物，乙為單質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C；由上分析可知；甲為氧化物，乙中的銅為金屬，氧氣不是金屬，故錯(cuò)誤；

D；由上分析可知；甲不是金屬，乙為單質(zhì)，不是氧化物，故錯(cuò)誤。

故答案為：A2、C【分析】【分析】由圖示可知；承重繩子的有效股數(shù)n=2，由滑輪組公式；功的公式、效率公式分析答題。

【解答】

由圖示可知；滑輪承重繩子的有效股數(shù)n=2；

A；繩子自由端上升的高度s=nh=2×0.2m=0.4m；故A正確；

B；拉力的功W=Fs=10N×0.4m=4J；故B正確；

C、如果不考慮摩擦力，則F=G+G滑輪/n，則G滑輪=nF-G=2×10N-18N=2N；實(shí)際上滑輪是存在摩擦的，因此滑輪的重力小于2N，故C錯(cuò)誤；

D、有用功W有=Gh=18N×0.2m=3.6J，滑輪的效率η=W有/W×100%=3.6J/4J×100%=90%；故D正確。

本題選擇錯(cuò)誤的，故選C。3、C【分析】【分析】A；化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)；

B；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著發(fā)生物理變化；

C；化學(xué)變化的特征就是有新物質(zhì)生成；

D；物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化；物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)。

【解答】A；化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)；因此化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念，故說(shuō)法正確；

B；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著發(fā)生物理變化；故說(shuō)法正確；

C；化學(xué)變化的特征就是有新物質(zhì)生成；但生成的物質(zhì)可以是沉淀外，還可以是氣體、水、固體等等，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化；物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)，故說(shuō)法正確；

故選：C4、B【分析】【分析】氨基酸是含有氨基和羧基的一類(lèi)有機(jī)化合物的通稱(chēng)。生物功能大分子蛋白質(zhì)的基本組成單位；是構(gòu)成動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)所需蛋白質(zhì)的基本物質(zhì)。

【解答】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)；是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。

故選：B5、C【分析】【解答】解：A；電壓表量程的大??；不會(huì)影響燈泡兩端的電壓，不合題意；

B；電流表量程的大??；也不會(huì)影響燈泡兩端的電壓，不合題意；

C；如果電源電壓太低；即使變阻器阻值最小，也有可能達(dá)不到燈泡的額定電壓，符合題意；

D；變阻器是可以調(diào)節(jié)的；而且最小可調(diào)節(jié)至阻值為零，因此它不是電壓過(guò)低的原因，不合題意．

故選C．

【分析】首先確定這里的電路連接是正確的，那么影響電壓表的示數(shù)的原因只有兩個(gè)，一是電源電壓的大小，二是變阻器的阻值，因此，在阻值調(diào)節(jié)后仍不能達(dá)到額定電壓，就說(shuō)明電源電壓可能太低了．6、D【分析】【解答】預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。其中；進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感者。故答案選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的預(yù)防途徑。7、C【分析】【分析】A；在檢查裝置的氣密性時(shí)；先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

【解答】解：A；在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故A正確；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；一定要注意安全，圖中操作正確，故B正確；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置接觸試管內(nèi)壁，圖中操作錯(cuò)誤，會(huì)污染膠頭滴管，故C錯(cuò)誤；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選C．8、D【分析】【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A；紅磷在氧氣在燃燒生成五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；木炭在氧氣在燃燒生成二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鐵絲在氧氣在燃燒生成四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；該反應(yīng)不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

故選：D．9、D【分析】【分析】利用杠桿的平衡條件求解，電路消耗的功率由公式求得。

【解答】

解：A、由圖可知，測(cè)量時(shí)，壓力杠桿ABO的支點(diǎn)在0點(diǎn)，壓力的力臂是OB，傳感器的力臂是OA，OA＞OB，則此杠桿為費(fèi)力杠桿，A錯(cuò)誤；

B、由電路圖可知，質(zhì)量顯示表串聯(lián)在電路，應(yīng)為電流表改裝而成的，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，力臂不變，汽車(chē)質(zhì)量越大，壓力傳感器電阻受到的壓力越大，電阻越小，由知，質(zhì)量顯示表的示數(shù)越大，因此質(zhì)量顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著質(zhì)量的增加而增大，故C錯(cuò)誤；

D、質(zhì)量越大，壓力傳感器的電阻會(huì)越小，由可知，該電路消耗的功率越大，故D正確．

故選D．

二、填空題(共9題，共18分)10、13.6【分析】【解答】（1）由乙圖可知；鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G；豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，滿(mǎn)足F=G+f。所以鐵塊受到摩擦力大小。

F=F-G=3N-0.2kg×10N/kg=1N；（2）鐵塊在0～6s內(nèi)升高的距離S=vt=0.2m/s×6s=1.2m；

因此拉力F做的功W=FS=3N×1.2m=3.6J；

【分析】先由圖線乙分析物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受平衡力作用，即F=G+f，從而求出摩擦力；由圖像求出運(yùn)動(dòng)6s移動(dòng)的距離，根據(jù)公式W=FS求出F做的功。11、22063.3【分析】【解答】(1)我國(guó)家庭中的電壓為220V；(2)如圖所示；消耗的電能W＝1365.0kW?h-1359.0kW?h＝6kW?h；(3)應(yīng)付電費(fèi)0.55元×6＝3.3元．

【分析】(1)家庭電路中電壓為220V．(2)電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)；②最后一位是小數(shù)；③單位kW?h．(3)利用1kW?h電費(fèi)為0.55元的價(jià)格求出應(yīng)付電費(fèi)．12、純堿CaCl2改良酸性土壤Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】（1）A；B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)；A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以A是有碳、氧、鈉三種元素組成，A是碳酸鈉，B是一種微溶性堿，A會(huì)與B生成的D，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，D是一種可溶性堿，所以D是氫氧化鈉，C是一種可溶性鹽酸鹽，會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以C是氯化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是碳酸鈉，俗稱(chēng)純堿；

（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，C的化學(xué)式是：CaCl2；

（3）通過(guò)推導(dǎo)可知；B是氫氧化鈣，可以用來(lái)改良酸性土壤；

（4）B與A的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：（1）純堿；

（2）CaCl2；

（3）改良酸性土壤；

（4）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以A是有碳、氧、鈉三種元素組成，A是碳酸鈉，B是一種微溶性堿，A會(huì)與B生成的D，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，D是一種可溶性堿，所以D是氫氧化鈉，C是一種可溶性鹽酸鹽，會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以C是氯化鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．13、比熱容3×105600【分析】【解答】（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大；降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱暖手寶里面一般用水作儲(chǔ)能物質(zhì)；

（2）溫度從5℃升高到65℃；此過(guò)程中水吸收的熱量是。

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（65℃﹣15℃）=2.1×105J；

由η=得：

消耗的電能：

W===3×105J；

則加熱時(shí)間為t===600s．

故答案為：比熱容；3×105；600．

【分析】（1）水的比熱容大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較；吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（2）知道水的質(zhì)量，知道水溫度的變化，根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量；再根據(jù)效率公式求出消耗的電能，利用t=計(jì)算出加熱時(shí)間．14、核裂變不可再生【分析】【解答】解：目前核電站是利用核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的；

核能屬于一旦消耗就很難再生的能源；是不可再生能源．

故答案為：核裂變；不可再生。

【分析】（1）現(xiàn)在世界上的核電站都是利用核裂變發(fā)電的；人類(lèi)目前沒(méi)有掌握和平使用核聚變釋放能量的方法．

（2）例如煤、石油、天然氣和鈾礦這類(lèi)化石或礦物能源，一旦消耗短時(shí)間內(nèi)很難再生的能源是不可再生能源15、1.510【分析】【解答】解：當(dāng)只閉合S時(shí)，R1單獨(dú)接入電路，R1=15Ω，I1=0.2A；

由I=得：U=I1R1=0.2A×15Ω=3V；

當(dāng)再閉合S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，則U2=U=3V，I=0.5A，I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A；

故總功率為：P=UI=3V×0.5A=1.5W；

R2===10Ω．

故答案為：1.5；10．

【分析】當(dāng)只閉合S時(shí)，R1單獨(dú)接入電路，根據(jù)歐姆定律和已知條件求出電源電壓；再閉合S1時(shí)，R2并聯(lián)在電路中；已知總電流，利用P=UI求出總功率；

根據(jù)并聯(lián)電壓相等和分流作用，運(yùn)用歐姆定律求出R2阻值．16、焦耳熱量（能量）【分析】【解答】解：英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，得出Q=I2Rt．為了紀(jì)念他做出的貢獻(xiàn)；人們將他的名字命名為熱量（能量）的單位．

故答案為：焦耳；熱量（能量）．

【分析】在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，英國(guó)物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律．17、×【分析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，而不是由陸生到水生．因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．18、甲因?yàn)檠鯕獠慌c氫氧化鈉反應(yīng)，密度比空氣大【分析】【分析】根據(jù)干燥劑的特點(diǎn)及適用范圍分析氣體能否被干燥；根據(jù)氣體的密度分析進(jìn)氣管是否正確，然后二者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析．

【解答】解：裝置中的干燥劑是固體，因此可能是氧化鈣或氫氧化鈉固體等堿性干燥劑，不能干燥酸性氣體；進(jìn)氣管是短管，說(shuō)明氣體的密度比空氣大，故分析的結(jié)果為：。推測(cè)評(píng)價(jià)（是否正確，并簡(jiǎn)述理由）甲認(rèn)為可能是O2正確，O2不與NaOH反應(yīng)，且比空氣密度略大乙認(rèn)為可能是CO2不正確，CO2與NaOH反應(yīng)丙認(rèn)為可能是H2不正確，H2比空氣輕，會(huì)從瓶中導(dǎo)氣管口逸出三、判斷題(共1題，共2分)19、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、解答題(共3題，共9分)20、“低碳生活”從生活細(xì)節(jié)做起，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，提倡步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等，少使用一次性用品，注意垃圾的回收和利用．【分析】【分析】大氣中溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升；全球氣候變暖，危害極大．大氣中的二氧化碳主要來(lái)源于各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒．因此要想辦法減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，提倡“低碳生活”．

【解答】解：“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三