2025年人教五四新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、距今四千多年前我國(guó)就已經(jīng)產(chǎn)生了早期國(guó)家，我國(guó)的第一個(gè)王朝是（）A.夏朝B.商朝C.春秋D.秦朝2、假如有一天你去參觀剛剛出水的宋代古沉船--“南海一號(hào)”文物展覽，你一定不會(huì)看到（）A.

青瓷羊B.

邢窯白瓷C.

冰裂紋瓷器D.

青花海水行龍紋扁瓶3、在歷史長(zhǎng)河中；許多的“典故”就像是一顆顆閃亮的珍珠，讓人賞玩不已。下列“典故”與唐朝書畫藝術(shù)有關(guān)的是（）

①“房謀杜斷”②“顏筋柳骨”③“吳帶當(dāng)風(fēng)”④“和同為一家”A.①②B.③④C.②③D.①④4、“人猿相揖別。只幾個(gè)石頭磨過(guò)；小兒時(shí)節(jié)?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是（）

①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民。A.①②B.②③C.①④D.③④5、某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，將收集的下列圖片構(gòu)成一組。他們反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況應(yīng)該屬于。A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡人D.半坡人6、13、縱觀中華五千年歷史，民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列事件反映這一主題的是A.鑒真東渡B.玄奘西行C.文成公主入藏D.戚繼光抗倭7、這次戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上第一次有文字記載的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一次改朝換代的生死決戰(zhàn)，從此歷史由商朝過(guò)渡到了周朝?！斑@次戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是（）A.阪泉之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、宋代是我國(guó)瓷器的輝煌時(shí)代，江南成為制瓷業(yè)的中心。______（判斷對(duì)錯(cuò)）9、在我國(guó)多民族的大家庭中，元朝時(shí)形成的一個(gè)新的民族是回族．______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、唐朝最富盛名的陶瓷器是青花瓷。11、戰(zhàn)國(guó)七雄是指、、、、、、七雄并立的局面。12、閱讀圖片資料；按要求答題。

同學(xué)們準(zhǔn)備對(duì)上述資料進(jìn)行整理；請(qǐng)你將它們的字母代號(hào)分別填寫在相應(yīng)的橫線上。

秦漢時(shí)期成就：____

魏晉南北朝時(shí)期成就：____13、秦統(tǒng)一后，地方長(zhǎng)官都由朝廷直接任免，這樣，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、他被稱為書圣，他的書法為古今之冠，筆勢(shì)“飄若浮云、矯若驚龍”，著有“天下第一行書”《蘭亭集序》，他是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、北宋建立后，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，完成了國(guó)家的統(tǒng)一。（）16、在春秋爭(zhēng)霸過(guò)程中，中原“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和爭(zhēng)斗中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是佛教。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、《女史箴圖》的作者是王羲之。19、史實(shí)：至于永嘉；喪亂彌甚。奔迸流移，不可勝數(shù)。

──（唐）房玄齡等《晉書。食貨志》

推論：西晉后期大量中原人口紛紛前往南方，加重了當(dāng)?shù)厝嗣褙?fù)擔(dān)，不利于南方的開發(fā)。20、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共5分)21、唐朝是我國(guó)歷史上一個(gè)空前繁榮的時(shí)代，產(chǎn)生了許多偉大的人物，作出了許多重要的成績(jī)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)下列歷史人物的問(wèn)題。（1）圖一中的歷史人物是唐朝歷史上著名的皇帝，其在位時(shí)期出現(xiàn)“貞觀之治”的原因是什么？

（2）圖二是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她在位期間采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？

（3）圖三在哪位皇帝在位時(shí)期遠(yuǎn)赴天竺學(xué)習(xí)佛教？

（4）圖四人物蔑視權(quán)貴，傲岸不遜，詩(shī)風(fēng)豪邁奔放，清新飄逸，他就是誰(shuí)？后人稱之為什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)22、【題文】唐宋科技文化領(lǐng)先于世界；是中華藝術(shù)的瑰寶。閱讀材料，回答問(wèn)題。(8分)

【宋詞回眸】

材料一大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物。幫壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

材料二醉里挑燈看劍；夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

請(qǐng)回答：

請(qǐng)你先認(rèn)真閱讀上面兩首詞；然后說(shuō)出它們的作者分別是誰(shuí)？這兩位作者的詞風(fēng)有什么相似的地方？(3分)

【元曲掠影】

圖一圖二。

圖一是我國(guó)古代著名的戲劇家；你知道他是誰(shuí)嗎？圖二是他的一部經(jīng)典著作的插圖，你知道這部著作的名稱嗎？(2分)

【科技領(lǐng)先】

圖三圖四。

(3)圖三是現(xiàn)存世界上最早；標(biāo)有確切日期的雕版印刷品；它選自哪一經(jīng)卷？(1分)

(4)圖四是北宋時(shí)期發(fā)明的指南針，為指南針傳入歐洲作出貢獻(xiàn)的人是誰(shuí)？此項(xiàng)發(fā)明有何作用？(2分)23、某歷史研究小組開展了“經(jīng)濟(jì)視角看宋朝”的主題探究活動(dòng)。探究1：城市發(fā)展。

圖1圖2圖3（1）觀察圖片，比較唐宋都城形狀布局和商業(yè)活動(dòng)的不同特點(diǎn)，完成下表。。都城特點(diǎn)唐長(zhǎng)安城北宋東京城南宋臨安城形狀布局①________未完全形成對(duì)稱布局③________商業(yè)活動(dòng)主要商業(yè)活動(dòng)限于東、西兩市②________城外形成新的商業(yè)區(qū)探究2：邊界互市。

宋遼訂立“澶淵之盟”后，雙方達(dá)成協(xié)議，在河北沿邊陸續(xù)開放了四處榷場(chǎng)。在宋遼邊界貿(mào)易中，宋輸出的商品以農(nóng)產(chǎn)品、手工制品和海外香料為主。而遼則主要輸出牲畜、皮貨、草藥、礦物井鹽類。

對(duì)于敏感商品，宋遼都有嚴(yán)格限制，遼嚴(yán)格限制軍用戰(zhàn)馬出口到宋，宋對(duì)制作火藥所用的硫磺和硝、金屬銅鐵、兵器弓箭等也嚴(yán)格限制出境。

（2）結(jié)合材料，邊界榷場(chǎng)貿(mào)易體現(xiàn)出宋與遼之間怎樣的關(guān)系？

探究3：海外貿(mào)易

（3）研究小組的同學(xué)擬制作“圖說(shuō)宋代海上絲綢之路”的展板。以上圖片中他們可直接選用哪兩幅？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。24、如圖，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你說(shuō)出圖一歷史人物是誰(shuí)？他六次東渡五次失敗是要到哪個(gè)國(guó)家？（4分）（2）圖二中的高僧生活在我國(guó)哪一歷史時(shí)期？他西行的目的地是哪個(gè)國(guó)家？（4分）（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)圖中兩個(gè)歷史人物有什么共同點(diǎn)？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，也標(biāo)志著漫長(zhǎng)的原始社會(huì)至此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始．

故選A．

本題考查夏朝．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．熟練掌握夏商周更替的事件．【解析】【答案】A2、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；青花海水行龍紋扁瓶出現(xiàn)在元朝時(shí)期，不可能出現(xiàn)在宋代的古沉船中．AB是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的，C是宋朝時(shí)期出現(xiàn)的，都有可能出現(xiàn)在宋代的古沉船中．

故選D．

本題考查的是古代的瓷器．

本題難度不大，注意扎實(shí)掌握中國(guó)古代瓷器的發(fā)展歷史．【解析】D3、C【分析】【分析】“房謀杜斷”是指唐太宗時(shí)；名相房玄齡多謀，杜如晦善斷。兩人同心計(jì)謀，傳為美談。顏"指顏真卿，"柳"指柳公權(quán)；“顏筋柳骨”是說(shuō)他們二人的風(fēng)格像筋；骨那樣挺勁有力而又有所差異?！皡菐М?dāng)風(fēng)”是指唐畫家吳道子善畫佛像，筆勢(shì)圓轉(zhuǎn)，所畫衣帶如被風(fēng)吹拂，后人以之稱美其高超畫技與飄逸的風(fēng)格；“和同為一家”是指文成公主、金城公主入藏，唐朝吐蕃關(guān)系非常密切；與唐朝書畫藝術(shù)有關(guān)的是②③，故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生的理解能力。①④的錯(cuò)誤比較明顯，根據(jù)課文的史實(shí)就可以排除，因此本題屬于送分題。4、D【分析】①元謀人打制石器；②北京人打制石器；③半坡居民使用磨制石器；④河姆渡居民使用磨制石器。

故選：D。

本題主要考查遠(yuǎn)古居民使用石器的知識(shí)點(diǎn)。在遠(yuǎn)古居民中；元謀人；北京人使用打制石器；山頂洞人掌握了磨光的技術(shù)，但仍然使用打制石器；半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器。

要對(duì)原始居民使用工具情況，生產(chǎn)生活情況熟練掌握?！窘馕觥緿5、D【分析】本題考查半坡居民的生產(chǎn)生活情況。題干圖片分別是半坡出土的紡輪、半坡人居住的半地穴式房屋、半坡人使用的人面魚紋彩陶盆，都與半坡原始居民的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。北京人、山頂洞人不會(huì)建造房屋；河姆渡人的房屋是干欄式的建筑。故圖片信息與ABC不符，故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查的是中國(guó)古代民族關(guān)系的知識(shí)。其中A鑒真東渡；B玄奘西行、D戚繼光抗倭都屬于古代的對(duì)外交往；C文成公主入藏屬于民族關(guān)系方面的內(nèi)容；唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。故選C。

【解析】C7、B【分析】周文王重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；任用賢人姜尚等，國(guó)力逐步強(qiáng)大。公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。周武王建立周朝，歷史上稱為西周。歷史由商朝過(guò)渡到了周朝的戰(zhàn)爭(zhēng)指的是牧野之戰(zhàn)。

故選：B。

本題以這是一次改朝換代的生死決戰(zhàn)；從此歷史由商朝過(guò)渡到了周朝為切入點(diǎn)，考查牧野之戰(zhàn)。

本題以牧野之戰(zhàn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】宋代是我國(guó)瓷器的輝煌時(shí)代；江南成為制瓷業(yè)的重心，宋代制瓷出現(xiàn)許多名窯，后來(lái)居上的景德鎮(zhèn)窯成為制瓷業(yè)中心．

故答案為：×．

本題以判斷題的形式考查宋代的制瓷業(yè)；需要明確宋代制瓷業(yè)的重心和中心地區(qū)．

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．熟記宋代的制瓷業(yè)的相關(guān)知識(shí)．【解析】×9、略

【分析】元朝時(shí)；許多信仰伊斯蘭教的波斯人，阿拉伯人遷入中國(guó)，他們同漢；蒙等族互相融合，形成一個(gè)新的民族，即回族．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．

本題考查的是元朝民族融合相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容．

回族現(xiàn)在是我國(guó)一個(gè)人口較多的少數(shù)民族，他們以伊斯蘭教為信仰．【解析】√10、略

【分析】本題考查了唐朝手工業(yè)的發(fā)達(dá)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。所以唐朝最富盛名的陶瓷器是越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩。故青花瓷改為越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩?！窘馕觥?×)青花瓷改為越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩。11、略

【分析】試題分析：本題主要考查戰(zhàn)國(guó)七雄。戰(zhàn)國(guó)七雄是指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，其中，楚國(guó)和燕國(guó)早在西周時(shí)期就已經(jīng)有了，韓、趙、魏三國(guó)是由晉國(guó)大夫韓、趙、魏瓜分晉而來(lái)的，齊國(guó)早在西周時(shí)期就有了，但此時(shí)姜氏已被田氏所取代?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。12、A、C、D、HB、F【分析】【分析】A是東漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀；B是北魏地理學(xué)家酈道元所著的《水經(jīng)注》，C是反映漢代發(fā)明造紙術(shù)。D是秦始皇兵馬俑，F(xiàn)是魏晉南北朝時(shí)期的石窟，H是漢代史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。

【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化；政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化。13、略

【分析】分析材料可知；反映的是秦朝的郡縣制。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，把全國(guó)分為36郡，后來(lái)增至40多郡，郡的行政長(zhǎng)官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)。郡的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免?？h以下又設(shè)鄉(xiāng)；亭、里等基層社會(huì)組織。這樣，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力。

故答案為：

√。

本題以秦統(tǒng)一后；地方長(zhǎng)官都由朝廷直接任免為切入點(diǎn)，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?4、王羲之【分析】東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。

故答案為：

王羲之。

本題考查了王羲之。王羲之被后人稱為“書圣”。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記書圣王羲之的代表作《蘭亭集序》。【解析】王羲之三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，但當(dāng)時(shí)還有遼和西夏等并立的少數(shù)民族政權(quán)，它沒(méi)有完成國(guó)家的統(tǒng)一。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了北宋的建立與民族政權(quán)并立。16、√【分析】根據(jù)所學(xué)可知；在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中中原的“諸華““諸夏“在同周邊的戎；狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

故答案為：

√。

本題考查春秋爭(zhēng)霸的影響。春秋時(shí)期各諸侯為了爭(zhēng)做霸主進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)；使中國(guó)出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

掌握春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。【解析】√17、×【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)；它宣揚(yáng)生死輪回，因果報(bào)應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)信佛，來(lái)世就可以得到幸福，因有利于對(duì)人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，東漢時(shí)期，在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了統(tǒng)治者追求長(zhǎng)生不老的欲望。中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是佛教，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了佛教與道教。佛教起源于古印度。道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教?！窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)東晉時(shí)期顧愷之的繪畫成就的考查。19、×【分析】【分析】從東漢末開始；許多人為躲避北方戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)。西晉后期以來(lái)，在中國(guó)古代歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮，更多的北方人遷到江南，帶來(lái)了勞動(dòng)力和技術(shù)，有利于南方的開發(fā)。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查人口南遷的相關(guān)知識(shí)。20、√【分析】會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中勞動(dòng)起了重要作用，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。

故答案為：√。

本題考查了人和動(dòng)物最根本的區(qū)別。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。【解析】√四、識(shí)圖題(共1題，共5分)21、略

【分析】（1）本題主要考查唐太宗的功績(jī)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞“貞觀之治”可知圖一的歷史人物是唐太宗。626年,李世民繼位，次年改年號(hào)為貞觀，李世民就是歷史上著名的唐太宗。他親眼看到隋朝在農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)暴中迅速崩潰，受到極大震撼，他吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫。并努力做到從諫如流，唯才是舉。唐太宗認(rèn)真吸取隋朝興亡的教訓(xùn)，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施。政治上，沿襲和完善隋代的完善三省六部制，三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負(fù)責(zé)審核，最后交尚書省執(zhí)行，尚書省下設(shè)工部、刑部、兵部、禮部、戶部、吏部六部。唐太宗時(shí)期在《隋律》的基礎(chǔ)上，制定法律，《唐律疏議》是中國(guó)最早的一部完備的法典。唐太宗減省刑罰，完善科舉制度，增加考試科目，進(jìn)士科成為最重要的科目，并嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。經(jīng)濟(jì)上，減輕勞役，減少百姓服勞役天數(shù)，并規(guī)定可用交納實(shí)物的方式代替服役，使人身束縛逐漸松弛。重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因而唐太宗統(tǒng)治期間；政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。

（2）本題主要考查武則天的事跡相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。武則天統(tǒng)治前期，政治上，重用酷吏，嚴(yán)厲打擊敵對(duì)官僚貴族，借此打破大族控制政局、壟斷高官的局面；她還大力發(fā)展通過(guò)考試選拔官吏的科舉制度，開創(chuàng)殿試制度，親自面試考生；經(jīng)濟(jì)上，注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取各種措施促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。人們稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

（3）本題主要考查玄奘西行天竺相關(guān)知識(shí)。結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞“學(xué)習(xí)佛法”可知，圖三歷史人物是玄奘。唐太宗貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，前往佛教圣地天竺學(xué)習(xí)佛教。其歸國(guó)后專心翻譯佛經(jīng)，以親身見聞寫成《大唐西域記》。第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)。

（4）本題主要考查李白的事跡相關(guān)知識(shí)。結(jié)合題干中的關(guān)鍵詞“蔑視權(quán)貴，傲岸不遜，詩(shī)風(fēng)豪邁奔放，清新飄逸”可知圖四歷史人物是李白。李白的詩(shī)歌豪邁奔放，清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱他為“詩(shī)仙”。

【解析】（1）吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，唐太宗勤于政事，虛心納諫。采取的措施，政治上，完善三省六部制，制定法律，減省刑罰，增加科舉考試科目，進(jìn)士科成為最重要的科目，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。經(jīng)濟(jì)上，減輕勞役，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2）政治上，打擊敵對(duì)官僚貴族，發(fā)展科舉制，開創(chuàng)殿試制度。經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（3）唐太宗。（4）李白，詩(shī)仙。五、綜合題(共3題，共21分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）材料一中的詞豪邁奔放；意境開闊、雄渾壯觀；從其詞風(fēng)特點(diǎn)中可以推出作者為蘇軾；材料二的詞風(fēng)慷慨激昂、豪邁奔放、充滿了憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)豪情，其作者為辛棄疾。他們二人的詞都屬于豪放派。

（2）元雜劇奠定了中國(guó)戲曲由詩(shī)歌；音樂(lè)、舞蹈結(jié)合的藝術(shù)特色；標(biāo)志著我國(guó)戲曲藝術(shù)的成熟，圖中人物為元雜劇作家中最負(fù)盛名的關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》。

（3）唐初；雕版印刷就已經(jīng)發(fā)明，到唐朝末年，雕版印刷業(yè)比較發(fā)達(dá)。結(jié)合所學(xué)可知，世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金剛經(jīng)》。

（4）本題考查主要是圖片；學(xué)生要將圖片和知識(shí)點(diǎn)有效的結(jié)合在一起。結(jié)合所學(xué)，宋代，人們將磁化鋼針支撐固定在一個(gè)刻有方位的盤中，用來(lái)指向，也叫羅盤針。南宋時(shí)，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化【解析】【答案】（1）蘇軾（1分）辛棄疾（1分）豪放派（1分）

（2）關(guān)漢卿（1分）《竇娥冤》（1分）

（3）《金剛經(jīng)》（1分）

（4）阿拉伯人（1分）為環(huán)球航行和新航路的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。（1分）23、略

【分析】