2025年春新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 100以內(nèi)的數(shù) 第6課時(shí) 用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）三、100以內(nèi)的數(shù)與加減法第6課時(shí)用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小100以內(nèi)的數(shù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)熟悉的事情，理解“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”的具體含義。2.會(huì)用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系，能根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息，判斷和選擇合適的數(shù)據(jù)。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的數(shù)感?！倦y點(diǎn)】理解用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)大小的意義?！局攸c(diǎn)】能根據(jù)給出的事物和數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和判斷。課堂導(dǎo)入海濱的早晨他們分別撿了多少個(gè)貝殼呢？探究新知比較三人撿的貝殼數(shù)量，你發(fā)現(xiàn)了什么？我撿了22個(gè)……我撿了50個(gè)……我撿了18個(gè)……海濱撿貝殼。8教材第42頁(yè)例8我撿了22個(gè)……我撿了50個(gè)……我撿了18個(gè)……媽媽也比丫丫多。爸爸比丫丫多。丫丫比爸爸、媽媽都少。爸爸、媽媽都比丫丫多。發(fā)現(xiàn)：簡(jiǎn)單的“多”或“少”不能清楚描述出爸爸、媽媽比丫丫多的程度或丫丫比他們少的程度。爸爸也比丫丫多。媽媽比丫丫多。221850媽媽和丫丫個(gè)數(shù)相差不多。爸爸和丫丫個(gè)數(shù)相差三十多呢。我們可以說(shuō)22比18多一些，或18比22少一些。差不多多一些或少一些我們可以說(shuō)50比18多得多，或18比50少得多。差得多多得多或少得多(1)把丫丫一家三個(gè)人撿貝殼的數(shù)量用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述。丫丫撿的貝殼比媽媽撿的少一些，比爸爸撿的少得多。爸爸撿的貝殼比丫丫撿的多得多。媽媽撿的貝殼比丫丫撿的多一些。還可以怎樣說(shuō)？(2)把丫丫一家三個(gè)人撿貝殼的數(shù)量用＞或＜表示。按數(shù)的順序，從小數(shù)到大，18在22前面,50在22后面。五十比二十幾多，二十幾比十幾多……18＜22＜5050＞22＞18按從小到大的順序排列，用“＜”

連接；按從大到小的順序排列，用“＞”

連接。試一試先用“大一些、小一些、大得多、小得多”描述下面各數(shù)之間的關(guān)系，再排序并用符號(hào)表示。5098381051教材第42頁(yè)“試一試”509838105198比50大得多，50比98小得多。51比50大一些，50比51小一些。51比98小得多，比10大得多。51比10大得多，10比51小得多?！?8＞51＞50＞38＞10或10＜38＜50＜51＜98教材第43頁(yè)“練一練”第1題課堂練習(xí)1.(1)用語(yǔ)言描述三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。練一練羚羊比斑馬多一些，比長(zhǎng)頸鹿多得多。斑馬比長(zhǎng)頸鹿多得多，比羚羊少一些。長(zhǎng)頸鹿18只羚羊60只斑馬52只斑馬比羚羊少一些，長(zhǎng)頸鹿比羚羊少得多。長(zhǎng)頸鹿比羚羊、斑馬都少得多，長(zhǎng)頸鹿最少。羚羊比斑馬多一些，比長(zhǎng)頸鹿多得多，羚羊最多。長(zhǎng)頸鹿18只羚羊60只斑馬52只教材第43頁(yè)“練一練”第1題(2)在○里填上合適的符號(hào)。＞＞＜長(zhǎng)頸鹿18只羚羊60只斑馬52只教材第43頁(yè)“練一練”第1題60

521818

5260＜2.動(dòng)物園里的黑熊可能有多少只？黑熊數(shù)量要比52少得多，53比52多一些，48比52少一些，都不合題意。3.先用語(yǔ)言描述三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系，再用符號(hào)表示。60條25條20條紅魚比黃魚和黑魚都多得多。60＞25，60＞20黑魚比黃魚少一些，比紅魚少得多。20＜25，20＜60黃魚比黑魚多一些，紅魚比黃魚多得多。25＞20，60＞20紅魚最多，黑魚最少。60＞25＞20或20＜25＜60教材第43頁(yè)“練一練”第3題拓展提升端午節(jié)到了，奶奶要包粽子送給街坊鄰居，請(qǐng)猜一猜奶奶今天可能要包多少個(gè)粽子。(在合適的答案下面畫“√”)可以根據(jù)她們的對(duì)話進(jìn)行分析、判斷。比90少一些比60多得多粽子的個(gè)數(shù)在60~90之間，且接近90。

奶奶可能要包86個(gè)粽子?！陶n堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？如果兩個(gè)數(shù)相差不多，就說(shuō)較大數(shù)比較小數(shù)多一些