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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、編號1到5的五支試管分別為不同的實驗裝置,每支試管皆裝有等量的水,如圖所示.若要研究“葉片的有無”和“蒸騰作用的速率”之間關(guān)系,下列哪種組合可作為此試驗設(shè)計的對照組合實驗組?()A.編號1和2B.編號1和3C.編號3和4D.編號4和52、下列屬于營寄生生活的細菌是()A.枯草桿菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.炭疽桿菌3、植物在生長發(fā)育過程中,各種養(yǎng)分運輸需要特定的結(jié)構(gòu),其中運輸水分和有機物的結(jié)構(gòu)分別是()A.導(dǎo)管、導(dǎo)管B.篩管、篩管C.篩管、導(dǎo)管D.導(dǎo)管、篩管4、大雨過后,常見地面上一些蚯蚓,這是因為()A.蚯蚓爬出地面飲水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行D.蚯蚓喜歡在潮濕的地面上取食5、雅安地震后;李濤想去參加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建議,其中不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.進行人工呼吸前;要先使患者仰臥,清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢。
B.遇外出血;且血液從傷口一股一股噴出的傷員;要在其傷口遠心端壓迫止血。
C.進行胸外心臟擠壓時;要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏;沖擊性的用力下壓。
D.及時提醒災(zāi)民講究個人衛(wèi)生;不喝生水,不吃生食,嚴格做好環(huán)境消毒工作。
6、在中國傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎.這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬.生肖動物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是()A.豬、蛇、雞B.雞、牛、鼠C.雞、兔、蛇D.狗、羊、蛇7、9、一警察與歹徒在搏斗中腿部受傷,血液噴射而出,請你幫他選一種有效的止血方法:()A.冷水敷B.在出血處結(jié)扎止血C.在近心端結(jié)扎止血D.在遠心端結(jié)扎止血8、海帶是富有營養(yǎng)的一種食物,它是()A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.蕨類植物9、關(guān)于昆蟲的外骨骼敘述中,不正確的是()A.可以保護內(nèi)部柔軟器官B.可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.可以協(xié)助運動,是一種運動器官D.可以支持內(nèi)部柔軟器官評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、遺傳性狀是由____控制的,基因的____是可以改變的.11、根據(jù)所學知識回答:
(1)圖B動物終生生活在水中,它通過____的擺動以及____的協(xié)調(diào)作用游泳.
(2)C動物的呼吸器官是____;F表示家鴿的呼吸結(jié)構(gòu),家鴿除了用肺呼吸,還有許多與肺相連通的____輔助呼吸.
(3)A,B,C,D,E中屬于恒溫動物的有____.(填字母)
(4)A動物為菜青蟲,是昆蟲菜粉蝶的幼蟲.菜粉蝶的體表也具有保護作用,防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是____
(5)某生物興趣小組“探究菜青蟲的取食行為”試驗中,發(fā)現(xiàn)菜青蟲總是取食十字花科植物,對芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣.從行為獲得的途徑來說,菜青蟲的上述行為屬于____行為,蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢都是這類行為.該行為是由其體內(nèi)的____所決定的.12、如圖中;甲;乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中____(填“甲”或“乙”)是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是____(用圖中序號表示).
(2)和乙細胞相比,甲細胞所特有的細胞結(jié)構(gòu)是[①]____、[④]____、[⑥]____.
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加____,以保持細胞的正常形態(tài);而染色時滴加的液體是____.
(4)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)丙圖中的[____]____,使物像更加清晰.如果被觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向____移動;從而使物像位于視野中央,便于觀察.
(5)切西瓜時,會流出許多甘甜的汁液,這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(6)在動植物細胞中能夠為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是____.13、1990年,世界衛(wèi)生組織在論述健康進而提出了健康新概念:健康包括軀體健康、心理健康社會適應(yīng)良好和道德健康四個方面.其中軀體健康是一個人健康的重要標志之一.____.14、下面一些疾病是由于某些激素分泌異?;蛉狈δ撤N維生素而引起的.請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“____”上填寫有關(guān)小寫字母).
A.糖尿病a.甲狀腺激素A____
B.侏儒癥b.維生素CB____
C.軟骨病c.胰島素C____
D.呆小癥d.維生素DD____
E.壞血病e.生長激素E____.15、觀察細菌的三種形態(tài)圖;回答問題:
(1)從形態(tài)上看,細菌可以分成三類:A____;B____;C____.
(2)細菌都是____個體;生殖方式是____,主要的營養(yǎng)方式是____.16、暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗;生豬肉比煮熟的豬肉容易腐?。患欲}的魚比鮮魚存放的時間長.
(1)閱讀以上材料,你提出的問題是____.
(2)根據(jù)你提出的問題,請你作出相應(yīng)的假設(shè):____.
(3)張強同學設(shè)計了一個實驗方案:取3支相同的試管;編號并作以下處理.
。試管。
編號1號2號3號處理。
方法加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸,置于0℃環(huán)境中本方案中____試管分別與____、____試管組成了____組對照實驗.
(4)隨著時間的推移,你認為最先發(fā)出臭味的是____號試管,最后發(fā)出臭味的是____號試管.
(5)通過以上實驗可知,在____條件下食品保存的時間較長,因為這種條件____.
(6)通過這個實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?____.17、昆蟲的發(fā)育有兩種類型:一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發(fā)育過程稱為____變態(tài)發(fā)育,如家蠶、菜粉蝶等昆蟲的發(fā)育.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、變溫動物比恒溫動物更能適應(yīng)外界環(huán)境的變化____.19、越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等____.(判斷對錯)20、完成鳥的育雛階段能消滅大量的害蟲,所以對農(nóng)業(yè)有益.____(判斷對錯)21、草履蟲對外界環(huán)境的變化能做出適當反應(yīng),如趨利避害.____.(判斷對錯)22、所有生物的呼吸都需要氧氣____.(判斷對錯)23、軟骨和血液都屬于結(jié)締組織.____.(判斷對錯)24、生物進化的動力是自然選擇.____.(判斷對錯)25、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的.(____)(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共21分)26、人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項生命活動正常進行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答:
(1)從①注水;不會從③流出,是因為存在[______]______。([]內(nèi)填數(shù)字,橫線填名稱)
(2)某人吃完魚肉后;魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最終以a的形式被吸收,則a物質(zhì)是______,完成此過程的主要器官是______。
(3)b代表氧氣進入血液循環(huán)后;最先到達心臟的______(填圖甲中字母),若被運輸?shù)侥I臟,最終在腎臟細胞的______中被利用。物質(zhì)c出肺時,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是______。
(4)d中的______通過生理過程e;全部進入血液。
(5)在圖甲中,B比D的腔壁厚,是因為B中的血液從主動脈泵出流向全身各處,D中的血液從肺動脈泵出流向肺部,這體現(xiàn)了______的生物學觀點。27、連線題(將兩邊相關(guān)的知識用線連接起來)
。合理密植A呼吸作用原理中耕松土B.光合作用原理西紅柿摘除頂芽C.頂端優(yōu)勢將種子浸泡D.消耗原有的淀粉光合作用實驗中,將天竺葵在暗處放置24小時E.便于萌發(fā)28、下表為森林;草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較;請據(jù)表回答:
。類型森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)分布特點濕潤或較濕潤地區(qū)干旱地區(qū),降雨量很少整個海洋沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域生物種類繁多較多繁多較多主要動物營樹棲和攀緣生活,如犀鳥、避役、樹蛙、松鼠、貂等.有挖洞或快速奔跑特性,兩棲類和水生動物少見水生動物,從單細胞的原生動物到個體最大的鯨.水禽、魚類,如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚類.主要植物高大喬木草本微小浮游植物蘆葦主要效益人類資源庫;改善生態(tài)環(huán)境;生物圈中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體.提供大量的肉、奶和毛皮;調(diào)節(jié)氣候,防風固沙.維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán);調(diào)節(jié)全球氣候;提供各種豐富資源.生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來源;多雨或河流多水時可蓄積,調(diào)節(jié)流量和控制洪水,干旱時可釋放儲存的水補充地表徑流和地下水,緩解旱情;消除污染.(1)森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為高大喬木,它們通過蒸騰作用散失的水分遠遠大于草本植物,因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠遠大于草原生態(tài)系統(tǒng),這一事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是____.草原生態(tài)系統(tǒng)的主要動物有挖洞或快速奔跑的特性,森林生態(tài)系統(tǒng)主要動物具有樹棲和攀援生活的特性,這些事例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是____.
(2)影響草原生態(tài)系統(tǒng)動植物生活的主要非生物因素是____.在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是____.
(3)上表所示生態(tài)系統(tǒng)中,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是____,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是____.
(4)由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有____和____的作用.
(5)上述四種生態(tài)系統(tǒng),自動調(diào)節(jié)能力強的兩個生態(tài)系統(tǒng)是____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.【解析】【解答】解:圖中2和3是一組對照實驗;4和5也是一組對照實驗,變量是葉.但是2和3中沒有根,4和5中有根,根能吸收水分.可見4和5科學.
故選:D2、D【分析】【分析】細菌的體內(nèi)沒有葉綠體,不能直接利用無機物制造有機物,必須靠現(xiàn)成的有機物為“食物”,這種生活方式為異養(yǎng),分為寄生和腐生兩種.有的細菌依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料,營腐生生活;有些細菌從活的動植物體內(nèi)吸收有機物,營寄生生活.【解析】【解答】解:細菌的營養(yǎng)方式有寄生和腐生兩種.
A;枯草桿菌依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料;屬于腐生,A錯誤.
B;根瘤菌與生長著的豆科植物的根共生;B錯誤.
C;乳酸細菌靠分解食品原料中的有機物來維持生存;屬于腐生,C錯誤.
D;炭疽桿菌是寄生性細菌;為消費者.D正確.
故選:D.3、D【分析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處.篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成,自上而下運輸有機物.【解析】【解答】解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>
導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.
故選:D.4、B【分析】【分析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它們依靠體壁與外界進行氣體交換.蚯蚓的體壁能夠分泌粘液,使體壁始終保持濕潤,以保證正常的呼吸,同時減少與土壤的摩擦.【解析】【解答】解:大雨過后;雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面,B正確.
故選:B.5、B【分析】
A;呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進出肺的通道.人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人;做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再進行口對口的吹氣.故說法正確.
B;動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管;動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血.故說法錯誤.
C;急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方;雙肘關(guān)節(jié)伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓.故說法正確.
D;在疫區(qū)提醒災(zāi)民講究個人衛(wèi)生;不喝生水,不吃生食,嚴格做好環(huán)境消毒工作,防止傳染病發(fā)生.故說法正確.
故選:B
【解析】【答案】本題考查急救的常識;結(jié)合醫(yī)學知識解答.
6、C【分析】【分析】【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】此題考查的是止血、包扎的方法。明確血管的特點和功能是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹縿用}是將心臟里的血運輸?shù)饺砀魈幍难?;動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈是把全身各處的血液運回心臟的血管,靜脈出血,顏色暗紅,血流緩慢;毛細血管出血,血液慢慢滲出。一警察與歹徒在搏斗中腿部受傷,血液噴射而出,因此損傷的是動脈血管,根據(jù)血流方向,可以在近心端用止血帶或指壓法止血。故C符合題意。
故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【分析】海帶屬于藻類植物,結(jié)合藻類植物的主要特征來分析,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;裸子植物屬于種子植物;比較高等,有根、莖、葉和種子四種器官.不符合題意.
B;被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;是最高等的植物類群.不符合題意.
C;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單;無根、莖、葉的分化,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,如衣藻、水綿、海帶、紫菜等.符合題意.
D;蕨類植物有了根、莖、葉的分化;體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大.不符合題意.
故選:C9、C【分析】【分析】昆蟲的身體外有外骨骼,可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,利于昆蟲的陸地生活.【解析】【解答】解:ABD;昆蟲的身體外有外骨骼;可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,利于昆蟲的陸地生活.故ABD正確;
C;昆蟲的外骨骼與運動無關(guān);故C錯誤.
故選:C.二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】基因控制生物的性狀.基因具有3種特性:①穩(wěn)定性.基因的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不容易發(fā)生改變.基因的穩(wěn)定性來源于基因的精確自我復(fù)制,并隨細胞分裂而分配給子細胞,或通過性細胞傳給子代,從而保證了遺傳的穩(wěn)定.②決定性狀發(fā)育.基因攜帶的特定遺傳信息轉(zhuǎn)錄給信使核糖核酸(mRNA),在核糖體上翻譯成多肽鏈,多肽鏈折疊成特定的蛋白質(zhì).其中有的是結(jié)構(gòu)蛋白,更多的是酶.基因正是通過對酶合成的控制,以控制生物體的每一個生化過程,從而控制性狀的發(fā)育.③可變性.基因可以由于細胞內(nèi)外誘變因素的影響而發(fā)生突變.突變的結(jié)果產(chǎn)生了等位基因和復(fù)等位基因.由于基因的這種可變性,才得以認識基因的存在,并增加了生物的多樣性,為選擇提供更多的機會.【解析】【解答】解:基因是有特定遺傳信息的DNA片段;一個DNA上有多個基因,生物的某個具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的最小單位.基因所攜帶的遺傳信息是非常穩(wěn)定,但是受到物理因素(x射線;激光、紫外線、伽馬射線等),或化學因素(亞硝酸、黃曲霉素、堿基類似物等),或生物因素(某些病毒和細菌等),或內(nèi)部DNA復(fù)制過程中,基因內(nèi)部的脫氧核苷酸的數(shù)量、順序、種類發(fā)生了局部改變從而改變了遺傳信息.因此基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變.
故答案為:基因;遺傳信息11、略
【分析】【分析】圖中A是菜青蟲,B是魚屬于魚類,C是青蛙屬于兩棲動物,D是家鴿屬于鳥類,E是家兔屬于哺乳動物,F(xiàn)是家鴿的呼吸系統(tǒng),a是氣管,b是氣囊,c是肺.【解析】【解答】解:(1)圖B為魚;屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(2)C為青蛙;幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.F為家鴿,屬于鳥類,能飛行,鳥的體形是流線型,能減少飛行的阻力,前肢變成翼;鳥的食量,能為飛行提供大量的能量,鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,與肺相通,起到輔助呼吸的作用.
(3)D家鴿;E家兔的體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而變化;是恒溫動物.其他動物的體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而變化,屬于變溫動物.
(4)A動物為菜青蟲;是昆蟲菜粉蝶的幼蟲.菜粉蝶的體表有外骨骼,可以起到保護和支撐體內(nèi)柔軟器官的作用,也可以減少體內(nèi)水分的散失,以適應(yīng)陸地氣候相對干燥的環(huán)境,這是適應(yīng)陸地生活的特點之一.
(5)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.菜青蟲總是取食十字花科植物,對芹菜;菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣.是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故答案為:(1)尾部和軀干部;鰭;
(2)肺;氣囊;
(3)DE;
(4)外骨骼;
(5)先天性;遺傳物質(zhì).12、略
【分析】【分析】圖中①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④液泡,⑤細胞質(zhì),⑥葉綠體,結(jié)合題意答題.【解析】【解答】解:(1)植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)為:②細胞膜③細胞核⑤細胞質(zhì);乙沒有細胞壁;液泡、葉綠體,所以甲為植物細胞,乙為動物細胞;
(2)甲植物細胞有而動物細胞沒有的是:①細胞壁④液泡⑥葉綠體.
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中;刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加的是0.9%的生理鹽水,可以保持動物細胞的正常形態(tài),利于觀察,染色時用稀碘液.
(4)使用顯微鏡觀察時;如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)3細準焦螺旋;我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央.
(5)④液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),切西瓜時,會流出許多甘甜的汁液,這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是液泡.
(6)線粒體能通過呼吸作用將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水;同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.
故答案為:(1)甲;②③⑤;(2)細胞壁;液泡;葉綠體;(3)生理鹽水;碘液;(4)3;細準焦螺旋;左上方;(5)④;液泡;(6)線粒體13、略
【分析】【分析】此題考查的是健康的概念,是基礎(chǔ)性的題目,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.其中軀體健康是一個人健康的重要標志之一.
故答案為:A14、略
【分析】【分析】首先要理解各種營養(yǎng)物質(zhì)和激素的作用.對于營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常引起的癥狀要熟記,并一一對應(yīng).【解析】【解答】解:A糖尿病是胰島素分泌不足;導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的;B侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的;C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料,缺乏維生素D影響人體對鈣;磷的吸收,其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生;D呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素引起的;E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥.
故答案為:A-c,B-e,C-d,D-a,E-b.15、略
【分析】【分析】根據(jù)圖中所畫形態(tài),判斷細菌的類型;根據(jù)課本所學的細菌有關(guān)知識,可知細菌的生殖方式、營養(yǎng)方式等.【解析】【解答】解:(1)從圖中可以看出;根據(jù)形態(tài)呈球形的細菌叫球菌,呈桿形的細菌叫做桿形,呈螺旋形的細菌叫做螺旋菌.
(2)細菌都是單細胞個體;生殖方式為分裂生殖,大多數(shù)細菌是異養(yǎng),但也有一少部分細菌是自養(yǎng)生活.
故答案為:(1)球菌;桿菌;螺旋菌;(2)單細胞;分裂生殖;異養(yǎng);16、食品的腐敗是由什么引起的?食品腐敗是由細菌、真菌的生長、繁殖引起的2號1號3號兩13低溫能抑制細菌、真菌的生長繁殖食品腐敗是由細菌、真菌的生長、繁殖引起的【分析】【分析】食物保存的原理:殺死或抑制微生物的生長和繁殖,科學探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)材料:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐??;生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗;加鹽的魚比鮮魚存放的時間長.可提出的問題是:①食品的腐敗是由什么引起的?(或者②暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗嗎?③生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗嗎?④新鮮的魚比用鹽腌制的魚更容易腐敗嗎?)
(2)據(jù)提出的問題;可作出相應(yīng)的假設(shè)是:食品腐敗是由細菌;真菌的生長、繁殖引起的.
(3)2號試管與1號;3號試管各有一個條件不同;因此2號與1號、2號與3號分別形成兩組對照實驗,變量分別是有無細菌、真菌和溫度.根據(jù)實驗結(jié)果可知細菌、真菌的生長繁殖是引起食品腐敗變質(zhì)的原因.
(4)1號試管加入新鮮的肉汁;置于30℃環(huán)境中,2號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中,3號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于0℃環(huán)境中,低溫又能抑制微生物的生長和繁殖,所以最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號試管,最后發(fā)出臭味的是3號試管.
(5)通過以上實驗可知;3號試管保存的時間最長,所以低溫環(huán)境保存食品的時間較長,因為低溫能抑制細菌;真菌的生長繁殖.
(6)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,結(jié)合表中數(shù)據(jù)通過比較2號與3號試管中豬肉的變化,得出的結(jié)論是食品腐敗是由細菌;真菌的生長、繁殖引起的.
故答案為:(1)食品的腐敗是由什么引起的。
(2)食品腐敗是由細菌;真菌的生長、繁殖引起的。
(3)2號;1號;3號;兩。
(4)1;3
(5)低溫;能抑制細菌;真菌的生長繁殖。
(6)食品腐敗是由細菌、真菌的生長、繁殖引起的17、完全【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期.【解析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如家蠶、菜粉蝶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵;幼蟲、成蟲三個時期.例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等.
故答案為:完全.三、判斷題(共8題,共16分)18、×【分析】【分析】本題考查體溫恒定對動物生存的意義,更有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物;體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性,擴大了動物的分布范圍,有利于動物的生存和繁殖;而變溫動物的主要缺點就是適應(yīng)能力差,溫度一低就要冬眠,無法適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,所以恒溫動物比變溫動物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
故答案為:×19、√【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是生物進化的證據(jù)化石.【解析】【解答】解:化石是保存在地層中的古代生物的遺體;遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn);不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.這說明生物進化的趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.所以化石記錄顯示,在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等,陸生的越多,但是也有簡單的、低等的、水生生物.
故答案為:√20、√【分析】【分析】鳥類在育雛階段捕殺害蟲的能力最強.【解析】【解答】解:在育雛階段;親鳥需要很多的食物來喂養(yǎng)雛鳥,所以處于育雛階段的鳥類必須大量捕食才能滿足雛鳥的需要,而大部分鳥類都是害蟲的天敵,因此鳥在育雛階段能消滅大量的害蟲.
故答案為:√.21、√【分析】【分析】此題考查了單細胞生物對外界刺激的反應(yīng).生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一【解析】【解答】解:單細胞生物草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)、反應(yīng)等生命活動.通過下圖所示的實驗可以證明草履蟲能對外界的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng);食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲逃避有害刺激;肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激.分析試驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng).
故答案為:√22、×【分析】【分析】生物的呼吸有好氧性呼吸和厭氧性呼吸,呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸.【解析】【解答】解:有氧呼吸是指植物細胞在氧氣的參與下;把某些有機物徹底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同時釋放出大量能量的過程.
無氧呼吸;一般是指細胞在無氧的條件下通過酶的催化作用,把有機物分解成不徹底氧化的產(chǎn)物如酒精;乳酸等,同時釋放較少能量.無氧呼吸是細胞呼吸的一種方式.
生物能進行呼吸;絕大多數(shù)生物進行呼吸時都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳.但是有些細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣如霉菌,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如破傷風桿菌;綠膿桿菌、大腸桿菌等;酵母菌在有氧的條件下分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,在無氧的條件下分解有機物產(chǎn)生酒精和二氧化碳.因此題干的說法不正確.
故答案為:×23、√【分析】【分析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,各有一定的生理功能.【解析】【解答】解:結(jié)締組織的種類很多;骨組織;血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用.
故答案為:√24、×【分析】【分析】本題考查生物進化的動力.自然界中生物進化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程【解析】【解答】解:生物在繁衍的過程中;會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ).生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進行斗爭,又要與其他生物進行斗爭.自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料,是生物進化的內(nèi)因;生存斗爭是生物進化的動力和手段;適者生存與不適者被淘汰是生物進化的結(jié)果.
故答案為:×.25、×【分析】【分析】玉米為單子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:玉米是單子葉植物;營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,當種子萌發(fā)時,首先要吸水,玉米種子的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽;胚軸、胚根;隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.
故答案為:×四、簡答題(共3題,共21分)26、⑥;動脈瓣;氨基酸;小腸;A;線粒體;舒張;葡萄糖;結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】解:(1)心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,使血液只能從靜脈流向心房。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從靜脈流向心房,心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。所以從①主動脈注水,由于⑥動脈瓣的作用,水會從①主動脈溢出。
(2)蛋白質(zhì)在胃蛋白酶的作用下被初步消化;然后再在胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸。然后被消化道壁吸收。消化和吸收的主要場所是小腸。
(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
圖中b代表的氣體是氧氣,氧氣擴散進入肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,可見b氧氣最先進入A左心房。氧氣將在組織細胞的線粒體處被利用進行呼吸作用。c是呼氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。
(4)尿的形成過程是:當血液流經(jīng)腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。
(5)圖甲中;心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,其中B(左心室)的壁最厚的原因左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠,需要的動力最大,“這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學觀點”
故答案為:(1)⑥動脈瓣;
(2)氨基酸;小腸;
(3)A;線粒體;舒張;
(4)葡萄糖;
(5)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。
(1)心臟有四個腔:B左心室;D右心室、C右心房、A左心房;與心臟各腔相連的血管,其中①是主動脈,②是肺動脈,③是肺靜脈,④是上腔靜脈,⑤是下腔靜脈,⑥是動脈瓣,⑦是房室瓣。
(2)從圖可以看出a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液的過程;b是吸氣;c是呼氣;d指的是腎小球和腎小囊壁的濾過作用。e表示腎小管重吸收過程。據(jù)此解答:
解答要掌握心臟的結(jié)構(gòu),血循環(huán)路線,消化,呼吸,泌尿有關(guān)的知識。【解析】⑥;動脈瓣;氨基酸;小腸;A;線粒體;舒張;葡萄糖;結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)27、解:①合理密植:植物進行光合作用必須在有光的條件下才能進行;間作套種能立體的利用陽光,合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,可以提高產(chǎn)量。
②中耕松土:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。若土壤板結(jié),土壤中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制了根的生長。
③西紅柿摘除頂芽:在植物的生長發(fā)育過程中;頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物;果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。所以,種植番茄時,為了多長側(cè)枝,從而多開花結(jié)果,常摘掉枝條的頂芽。
④陰雨天光照不強;不利于氣孔的開啟,影響水蒸氣的外出,降低了蒸騰作用,使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高了移栽植物的成活率。
⑤種子萌發(fā)需要一定量的水分;將種子浸泡,便于種子萌發(fā)。
⑥實驗前將天竺葵入在暗處24小時的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡。
故答案為:
【分析】
(1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機物來構(gòu)建自身的各個組成部分。
(2)呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程。
(3)影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照;溫度、二氧化碳的濃度等。
(4)在植物的生長發(fā)育過程中;頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。
解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象?!窘馕觥拷猓孩俸侠砻苤玻褐参镞M行光合作用必須在有光的條件下才能進行;間作套種能立體的利用陽光,合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,可以提高產(chǎn)量。
②中耕松土:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。若土壤板結(jié),土壤中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制了根的生長。
③西紅柿摘除頂芽:在植物的生長發(fā)育過程中;頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物;果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,
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