2025年統(tǒng)編版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長？A.干燥的皮鞋B.煮沸且密封的牛肉汁C.潮濕的糧食堆D.潮濕的沙土地2、下列各項(xiàng)中屬于種子的是（）A.一粒玉米B.一粒葡萄C.一粒小麥D.一粒西瓜籽3、人們模仿蝙蝠的回聲定位功能研制了雷達(dá)，這應(yīng)用了下列哪項(xiàng)技術(shù)？（）A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.仿生技術(shù)D.生物防治技術(shù)4、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是（）A.從水生生物到陸生生物B.從體型小的生物到體形大的生物C.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物D.從低等生物到高等生物5、種子是一種繁殖器官，孢子則是一種繁殖細(xì)胞。（）A.√B.×6、下列促進(jìn)健康的原則中；哪些是錯(cuò)誤的（）

①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能②睡眠很好；建立樂觀的生活態(tài)度

③早餐可吃；可不吃④每日讀書，不喜歡運(yùn)動(dòng)

⑤建立良好的人際關(guān)系⑥大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快A.①②B.③④C.⑤⑥D(zhuǎn).①⑤7、下列動(dòng)物行為中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A.孔雀開屏B.蜜蜂采蜜C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)8、（2015?恩施州）2015年4月14日《楚天都市報(bào)》報(bào)道：湖北爆發(fā)致命超級(jí)細(xì)菌，導(dǎo)致一名3歲男童死亡．采集細(xì)菌是指多數(shù)抗生素耐藥的細(xì)菌，能讓抗生素失效造成人體嚴(yán)重感染．下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）A.超級(jí)細(xì)菌對(duì)多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生素不斷選擇的結(jié)果B.細(xì)菌中原來就存在對(duì)抗生素具有耐藥性的個(gè)體C.抗生素的選擇和細(xì)菌的變異都是定向的D.新品種抗生素的使用會(huì)影響超級(jí)細(xì)菌的進(jìn)化評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件，如____、適宜的溫度、____。10、生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的____和____保持相對(duì)穩(wěn)定，他們之間及其與環(huán)境之間能量____和____等也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。11、大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物，組成真菌的每個(gè)細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____、____和____，常見的食用真菌有____、____等；也有單細(xì)胞的真菌如____．12、19世紀(jì)60年代，法國學(xué)者_(dá)_____進(jìn)行了著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信：“生物只能來源于______，非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命”，這一觀點(diǎn)稱為“______”。13、從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供乳腺細(xì)胞母羊的性狀表現(xiàn)相同____．14、兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育。

（1）青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)：____、____．

（2）青蛙的生殖和發(fā)育包括哪幾個(gè)過程？

（3）兩棲動(dòng)物：幼體生活在____，用____呼吸；成體生活在____，主要用____呼吸，兼用____輔助呼吸．

（4）青蛙的生殖和發(fā)育離不開____．因此，保護(hù)青蛙首先要保護(hù)青蛙的____．15、蚯蚓是人類的好朋友．觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí)，會(huì)看到蚯蚓的身體是由許多____構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物叫做____．用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，有____的感覺，觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有____，具有輔助____的作用．因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤．16、【題文】同家蠶一樣；蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過________；________、________和_______四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為____________，而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程。

_______________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、蚯蚓和華枝睪吸蟲的生殖方式都是雌雄同體、異體受精。（）18、生物種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定。19、我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，只要不近親結(jié)婚，后代就保證沒有遺傳病．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、嫁接時(shí)保持接穗和砧木一般粗，利于觀賞．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、目前，治療癌癥的主要方法是外科療法、化學(xué)療法、放射療法。（）22、家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過程，叫做完全變態(tài)發(fā)育。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共20分)23、請(qǐng)簡述細(xì)菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點(diǎn)24、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來，可繪制概念圖。請(qǐng)將“光合作用”概念圖中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整：

（1）______________（2）______________（3）______________（4）_____________評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)25、豌豆的相對(duì)性狀明顯；是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料．著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律．豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的．現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下．請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

甲組：高莖×高莖→高莖410株﹢矮莖0株。

乙組：高莖×矮莖→高莖200株﹢矮莖198株。

丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株。

（1）甲組中豌豆的親代都是高莖；后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為______________。

（2）通過分析______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為______。

（3）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，說明生物的性狀的表現(xiàn)還受________影響，由于遺傳物質(zhì)沒有改變屬于不遺傳的變異。26、如圖是動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中種子植物包括[______]______和[______]______。

（2）最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是______。原始的鳥類和哺乳類是由______進(jìn)化而來的。

（3）現(xiàn)在的爬行動(dòng)物還能不能進(jìn)化成鳥類和哺乳類______（能或不能）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：霉菌在水分充足并且營養(yǎng)物質(zhì)豐富的條件下繁殖速度較快。A、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生長；B、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，故霉菌不容易生長；C、潮濕的糧食堆上既有水分和空氣又有營養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌最容易生長；D、潮濕的沙土地缺乏營養(yǎng)物質(zhì)，故霉菌不易繁殖；故選：C考點(diǎn)：此題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，解答此題需要學(xué)生熟練掌握霉菌繁殖所需要的條件，即充足的水分、空氣和物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解答】解：A；玉米是單子葉植物；其種皮和果皮連在一起，不易分開，所以其種子其實(shí)為果實(shí)，A錯(cuò)誤．

B；葡萄屬于果實(shí)；由果皮和種子兩部分組成．B錯(cuò)誤．

C；小麥的種皮和果皮連在一起；不易分開，所以其種子其實(shí)為果實(shí)，C錯(cuò)誤．

D；西瓜為雙子葉植物；西瓜籽外面還有一層果皮，西瓜籽是種子，包括種皮和胚．D正確．

故選：D．

【分析】果實(shí)包括果皮和種子，而種子又包括種皮和胚．一般單子葉植物的果實(shí)中種皮和果皮二者在一起，不易分開．3、C【分析】解：仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物．某些動(dòng)物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位．雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的，屬于仿生．

故選：C

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物仿生的應(yīng)用；可以從仿生的原理方面來切入．

仿生在考試中經(jīng)?？嫉剑⒁夥e累關(guān)于仿生的例子．【解析】C4、B【分析】解：ACD；從水生生物到陸生生物、從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物、從低等生物到高等生物都屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)；ACD正確；

B；高等生物也有體型較小的如蜂鳥；因此從體型小的生物到體型大的生物不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，B不正確．

故選：B．

（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．【解析】B5、A【分析】【分析】此題考查器官和細(xì)胞的區(qū)別，解答此題的關(guān)鍵是正確區(qū)別器官和細(xì)胞。【解答】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，它們各具有一定的生理功能。植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官。一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官，孢子是原生動(dòng)物、真菌和植物等產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細(xì)胞，能直接發(fā)育成新個(gè)體。故選A?！窘馕觥緼6、B【分析】本題考查人體健康的問題。人體的健康包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的幾個(gè)問題。而題中列出的幾個(gè)原則中，早餐是必須要吃的，因?yàn)樵绮驼家惶炷芰抗?yīng)的30%，若長期不吃早餐，會(huì)引起疾病的發(fā)生；讀書固然重要，但也必須鍛煉身體，不運(yùn)動(dòng)，身體就不健康，就無法進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)?！窘馕觥緽7、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別。解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸?dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，例如蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)，孔雀開屏等。學(xué)習(xí)行為不是動(dòng)物與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，如鸚鵡學(xué)舌都是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故C符合題意。

故選C。【解析】C8、C【分析】【解答】A；細(xì)菌繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)；有的抗藥性弱，在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌．但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性（耐藥的變異），不能被抗生素殺死而生存下來（適者生存），下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，就形成了抗藥性強(qiáng)細(xì)菌．因此，超級(jí)細(xì)菌對(duì)多數(shù)抗生素具有耐藥性是抗生素不斷選擇的結(jié)果，A正確；

B；在抗生素剛被使用的時(shí)候；能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌．活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，并將這些變異遺傳給下一代，也就是細(xì)菌中原來就存在對(duì)抗生素具有耐藥性的個(gè)體，B正確；

C；生物的變異是不定向的；所以抗生素的選擇是定向的，細(xì)菌的變異是不定向的，C錯(cuò)誤；

D；新品種抗生素的使用會(huì)影響超級(jí)細(xì)菌的進(jìn)化；D正確．

故選：C．

【分析】達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱．使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細(xì)菌．二、填空題(共8題，共16分)9、水分有機(jī)物【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌和真菌的生活條件。10、生物種類數(shù)量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)【分析】【解答】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間；生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。

【分析】此題考查了生態(tài)平衡的概念以及保持生態(tài)平衡的重要意義。11、細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)蘑菇木耳酵母菌【分析】【解答】解：大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物；組成真菌的每個(gè)細(xì)胞都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等，常見的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有單細(xì)胞的真菌如酵母菌．

故答案為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；蘑菇；木耳、香菇、金針菇等任意正確的兩種；酵母菌（前四空次序可顛倒）

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此不能進(jìn)行光合作用，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．12、巴斯德生物生生論【分析】解：法國學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信：“生物只能來源與生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命”，這一觀點(diǎn)稱為“生生論”。

故答案為：巴斯德；生物；生生論。

巴斯德是法國微生物學(xué)家；化學(xué)家；巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。

巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關(guān)的資料，了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí)?！窘馕觥堪退沟律锷?3、略

【分析】

因?yàn)榧?xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多莉雖然是由代孕羊分娩出來的，但長相卻一點(diǎn)也不象代孕母羊，原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是有代孕母羊提供，而是來自于供核母羊．而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi)．故應(yīng)該幾乎跟供核母羊一模一樣．因此從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供乳腺細(xì)胞母羊的性狀表現(xiàn)相同．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用．首先明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心；根據(jù)細(xì)胞核在生物遺傳中的功能進(jìn)行解答．

14、略

【分析】

（1）青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體；體外受精．

（2）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育．

（3）青蛙的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育．

（4）雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對(duì)；分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖，受精方式為體外受精．接著受精卵進(jìn)一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進(jìn)一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．

青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲；是人類的好朋友．我們要保護(hù)青蛙，首先要保護(hù)他們的生活環(huán)境，并對(duì)捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育，情節(jié)嚴(yán)重的追究其法律責(zé)任．

故答案為：（1）雌雄異體；體外受精．

（2）受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙．

（3）水中；鰓；潮濕的陸地上；肺；皮膚．

（4）水；生活環(huán)境（或棲息地）．

【解析】【答案】青蛙屬于兩棲動(dòng)物；根據(jù)兩棲動(dòng)物的定義和生殖發(fā)育特點(diǎn)分析解答．

15、略

【分析】

蚯蚓身體細(xì)長；約由100多個(gè)相似體節(jié)組成．這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)．蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．

故答案為：體節(jié)；環(huán)節(jié)動(dòng)物；粗糙；粘液；呼吸．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸；運(yùn)動(dòng)以及形態(tài)結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從蚯蚓的結(jié)構(gòu)、剛毛的分布、呼吸方面來切入．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

考點(diǎn)：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮柯?；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)；不完全變態(tài)三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】蚯蚓和華枝睪吸蟲都是雌雄同體，但是華枝睪吸蟲既可以同體受精，又可以異體受精。×【解析】【答案】×18、A【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡；之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱．

故答案為：正確。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，據(jù)此解答。19、×【分析】解：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此我國婚姻法已明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．可是如果不是近親結(jié)婚，一方正常（Aa），另一方患遺傳?。╝a），后代也可能得遺傳病．

故答案為：×

禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．

在近親血緣之間，無論是正常的還是異常的基因，有很多相同的，且血緣越近，相同的基因就越多．【解析】×20、×【分析】解：嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合；以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，接穗和砧木不能一般粗，如果一般粗，不利于接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．因此嫁接能否成功的關(guān)鍵是接穗的形成層和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起．

故答案為：×

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．分析圖形作答．

嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)?？嫉?，多是以這種識(shí)圖填空的形式出現(xiàn)，注意掌握．【解析】×21、√【分析】【解析】試題分析：降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防，提倡科學(xué)的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅(jiān)持體育鍛煉是最有效、最經(jīng)濟(jì)的預(yù)防癌癥發(fā)生的方法．蔬菜、水果、豆類、堅(jiān)果和谷物中含有防癌作用的低脂肪食物和纖維素，治療癌癥的主要方法是外科療法、放療療法和化學(xué)療法?？键c(diǎn)：本題考查的是癌癥的預(yù)防治療?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、√【分析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【答案】對(duì)四、解答題(共2題，共20分)23、細(xì)菌菌落：菌落比較?。槐砻婊蚬饣吵?；或粗糙干燥；常呈白色或黃色。

霉菌菌落：屬于真菌菌落；常呈絨毛狀；絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色等顏色。

真菌菌落：包括霉菌菌落；一般比細(xì)菌菌落大幾倍或幾十倍。

【分析】【解答】細(xì)菌菌落：菌落比較小；表面或光滑粘稠；或粗糙干燥；常呈白色或黃色。

霉菌菌落：屬于真菌菌落；常呈絨毛狀；絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色等顏色。

真菌菌落：包括霉菌菌落；一般比細(xì)菌菌落大幾倍或幾十倍。

【分析】本題考查細(xì)菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點(diǎn)。24、（1）二氧化碳

（2）光

（3）葉綠體

（4）氧氣【分析】【分析】本題考查了光合作用的概念。理解光合作用的概念是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹抗夂献饔脤?shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放出氧氣的過程。其中光合作用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場(chǎng)所：葉綠體；產(chǎn)物：淀粉（有機(jī)物）、氧氣。因此，圖中，（1）是二氧化碳；（2）是光；（3）是葉綠體；（4）是氧氣?！窘馕觥浚?）二氧化碳（2）光（3）葉綠體（4）氧氣五、簡答題(共2題，共14分)25、（1）遺傳相對(duì)性狀。

（2）丙BB或Bb

（3）環(huán)境因素。

【分析】【分析】本題考查基因的顯性和隱性，基因在親子代之間傳遞的特點(diǎn)，生物的遺傳，生物的性狀，生物的變異，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、遺傳的概念、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?！窘獯稹浚?）在甲組中豌豆的親代都是高莖；后代也都是高莖，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳；豌豆的高莖與矮莖是同一性