2025年新科版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物下冊月考試卷641考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于生物的是（）A.

小草B.

月球C.

蘑菇D.

小狗2、下列詞語中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是（）A.大雁南飛B.狡兔三窟C.老馬識途D.螳螂捕蟬，黃雀在后3、在光合作用的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（）A.將淀粉運走耗盡B.合成淀粉C.產生二氧化碳D.產生氧氣4、小強患了貧血癥，體內可能缺乏下列哪一物質？（）A.鋅B.鐵C.鈣D.碘5、關節(jié)的結構特點是與其牢固性、靈活性相適應的，下列結構中，與此相適應無關的是（）A.關節(jié)腔內的滑液B.關節(jié)囊外面的韌帶C.關節(jié)囊D.關節(jié)頭6、2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目；“低碳生活”將成為人類共同的選擇．根據如圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關分析不正確的是（）

A.參與①過程的生物包括生產者；消費者和分解者。

B.②過程增強后①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的CO2

C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)。

D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施。

7、如圖是花的傳粉；受精過程；下列說法中不正確的是（）

A.圖①所示是花粉；花粉落到同種花的雌蕊的柱頭上會萌發(fā)出花粉管。

B.花粉管中的兩個精子細胞都要參與受精。

C.③和精子細胞結合形成受精卵；發(fā)育成種子的胚。

D.圖中所示是種子植物傳粉；受精過程。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列措施能夠有效提高大棚蔬菜產量及質量的是（）A.延長光照時間B.提高溫度C.多施化肥D.白天增加二氧化碳濃度，夜間降低溫度9、下列關于動物運動的說法正確的是（）A.魚主要靠身體的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳B.蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運動C.蝗蟲靠長在胸部的六對足和長在腹部的兩對翅運動D.鳥的胸肌發(fā)達，附著在發(fā)達的胸骨上，為兩翼的扇動提供動力10、下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B.植物扦插、試管嬰兒、嫁接和組織培養(yǎng)的繁殖方式都是無性生殖C.轉基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的D.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的11、下列敘述錯誤的是（）A.在植物進行光合作用是否需要二氧化碳的對照實驗中用清水吸收二氧化碳B.在植物進行光合作用是否需要二氧化碳的對照實驗用氫氧鈉溶液吸收二氧化碳C.驗證植物進行呼吸作用產生的氣體是否為二氧化碳時候用澄清石灰水現(xiàn)象是變渾濁D.驗證植物進行呼吸作用產生的氣體是否為二氧化碳時候用澄清氫氧化鈉溶液變渾濁12、下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.花開花落B.蜻蜓點水C.潮漲潮落D.食物腐敗評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、（2011?淄博）如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是____．

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是____．

（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是____．

（4）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組____實驗．

（5）請寫出光合作用的文字表達式：____．14、（2013秋?長沙校級期末）小明知道種子的萌發(fā)需要水；空氣和適宜的溫度；他想：“種子的萌發(fā)是否還需要光呢？“他為此設計了如圖所示實驗裝置．

（1）大豆種子是由子房中的____發(fā)育來的，其結構包括種皮和____．

（2）小亮看了小明的實驗設計以后，認為這個實驗有一個不完善的地方，請你予以指出：____．

（3）如果密閉紙箱中的種子共有50粒，其中47粒萌發(fā)了，只有3粒沒有萌發(fā)．①這說明：____．

②3粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是：____．（答一種即可）15、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．它是人類和其他生物共同生活的唯一家園．____生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”．16、生物體由小長大，是與細胞的____和____分不開的．細胞分裂時，先是____一分為二，隨后細胞質分成兩份，植物細胞還在中央形成新的____．這樣，一個細胞就分裂成了兩個新細胞．分裂后的新細胞的遺傳物質與原細胞的遺傳物質____．17、肺結核____A．近親結婚患病率高。

白血病____B．可接種卡介苗預防。

艾滋病____C．受核輻射后可能致病。

血友病____D．可通過吸毒傳播。

心絞痛____E．口服硝酸甘油可自救．18、探究光合作用的實驗：一盆生長良好的天竺葵．在做好實驗準備之后；把A；B、C、D、四片大小相同的葉子做以下處理：

。ABCD黑色鋁箔紙包裹切斷主葉脈用含有NAOH溶液的瓶子包裹住不作處理（1）在光下2小時之后；摘下葉子，用酒精隔水蒸煮葉片，撈出來，干燥后，滴加碘液．它們的變化應該是：

A____，B____，D____．

（2）我們推測，出現(xiàn)以上實驗變化的原因分別是：A____，B____．

（3）為了驗證這些產生的淀粉不是植物原來就有的，我們在實驗開始前應把植物放在____24小時，這樣做的目的是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)19、飛行是鳥類特有的運動方式．____（判斷對錯）20、兒童患有先天性缺陷癥都是遺傳?。甠___．21、口腔僅僅只有嚼爛食物的作用．____．22、放在陽光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶，在其中生存的生物生長狀況相似．____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共4題，共12分)23、下圖為幾種微生物的形態(tài)結構圖；請據圖回答下列問題．

（1）A與其它三種微生物的結構相比，主要不同點在于A的細胞內沒有____．

（2）釀酒、做面包和饅頭時離不開____．（填字母）

（3）能進行光合作用的是____（填字母）

（4）C用____進行繁殖，營養(yǎng)方式為____（填“腐生”或“寄生”）．24、請據圖回答：

（1）A、B、C所代表的生物個體相比較，體積最小的是____（填字母）．

（2）具有成形細胞核的是____（填字母）．

（3）青霉素挽救了無數(shù)人的生命，它可以從____中提?。ㄌ钭帜福?/p>

（4）②的功能是____，有些B個體形成的休眠體叫____．

（5）C結構的最外層是____．

（6）感冒后如不注意，常會繼發(fā)感染，此感染多數(shù)是由____類生物引起的（填字母）．25、草履蟲的全身只由一個細胞構成，因此這樣的生物叫____，而HIV沒有細胞結構，只由____外殼和____構成，只能寄生在活細胞中才能生活．26、依據如圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖；回答下列問題．

（1）屬于細菌的是____；屬于真菌的是____，其營養(yǎng)方式屬于____．引發(fā)流行性感冒的生物類群是____．

（2）利用____可以生產青霉素．

（4）A與B相比較，在其細胞結構上的主要不同點是____．

（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、D、三種生物的繁殖方式分別是____、____、____．

（6）上述微生物不具有細胞結構的是____，其生物體構成為____．其中有個微生物被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____．

（7）細菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么4小時后細菌的數(shù)目是____個．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：小草；蘑菇、小狗具有生物的特征屬于生物；月球不具有生物的特征不屬于生物．

故選B2、D【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡的知識，可以從二者的概念進行解答．【解析】【解答】解：在一定范圍內；生物和環(huán)境構成的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，而在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和比例總是維持在一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，所以在螳螂捕蟬，黃雀在后中，存在樹→蟬→螳螂→黃雀食物鏈，螳螂；蟬、黃雀，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者，它們之間通過捕食關系，維持各種生物數(shù)量處于相對的穩(wěn)定狀態(tài)，維持生態(tài)平衡．

故選：D3、A【分析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗．【解析】【解答】解：選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結果造成影響．所以，在“‘綠葉在光下制造有機物’的實驗中”，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是“消耗葉片中的有機物”，以排除原有有機物（淀粉）對實驗結果的影響．

故選：A．4、B【分析】【分析】無機鹽在人體內的含量不多，僅占體重的4%左右．無機鹽對人體非常重要，它是構成人體組織的重要原料，體內缺鐵容易引起貧血．【解析】【解答】解：血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血．鐵是構成血紅蛋白的一種成分；人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內血紅蛋白的含量過低，導致貧血，出現(xiàn)頭暈；乏力等貧血癥狀．缺鈣易患骨質疏松癥，缺碘易患地方性甲狀腺腫，鋅影響人體發(fā)育．

故選：B5、D【分析】【分析】此題考查關節(jié)的結構和功能．關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．

關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩．關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

關節(jié)囊由結締組織構成；包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內表面能分泌滑液．在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．

關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．

使關節(jié)牢固的結構特點是：關節(jié)囊及囊里面；外面的韌帶；加固連接．使關節(jié)運動靈活的結構特點是：關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

故選：D6、B【分析】

A；呼吸是生物的共同特征；呼吸作用能產生二氧化碳，因此①過程是產生二氧化碳的過程，生產者植物的呼吸作用、消費者動物的呼吸作用、分解者的分解作用（呼吸作用）都能產生二氧化碳．故不符合題意；

B；綠色植物在光合作用中制造氧；超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．故符合題意；

C、植物和動物的呼吸作用、微生物的分解作用產生的二氧化碳進行碳循環(huán)；但在生物群落間是通過生產者固定太陽能，合成有機物（Cn（H2O）n碳水化合物）；再被下一營養(yǎng)級捕食等傳遞物質能量的，因此碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)．故不符合題意；

D；溫室效應加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的；因此人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施．故不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】候變化問題進一步成為人類關注的熱點；可以根據“低碳生活”“節(jié)能減排”的含義方面進行分析；考慮，從而得出正確的結論．

7、D【分析】

由圖中可知①是花粉；②是子房壁、卵細胞（靠近珠孔）、④精子．

花粉從雄蕊中的花藥中散落出來；落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．傳粉后，花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱，直達子房內的胚珠，這時花粉管前端破裂，釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞結合形成受精卵，另一個精子與中央的極核結合形成受精極核，完成雙受精過程．

受精完成后：花的各部分發(fā)育情況可概括為：子房壁發(fā)育成果皮；胚珠珠被發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳；子房發(fā)育成果實．

A；圖①所示是花粉；花粉落到同種花的雌蕊的柱頭上受到柱頭粘液的刺激會萌發(fā)出花粉管．故不符合題意；

B；其中一個精子與珠孔附近的卵細胞結合形成受精卵；另一個精子與中央的極核結合形成受精極核，完成雙受精過程．因此花粉管中的兩個精子細胞都要參與受精．故不符合題意；

C；③卵細胞和精子細胞結合形成受精卵；將來發(fā)育成種子的胚．故不符合題意；

D；圖中所示是綠色開花植物的傳粉、受精過程；不是種子植物的傳粉、受精過程，種子植物包括綠色開花植物和裸子植物．故符合題意．

故選D．

【解析】【答案】本題考查雙受精的過程；識別雌蕊的結構，果實和種子的形成過程．

二、多選題(共5題，共10分)8、AD【分析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里．呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行．而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用．【解析】【解答】解：A；陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力；光照時間越長植物進行光合作用越長制造的有機物就越多，A正確；

B；大棚溫室內的溫度會影響植物的生長；溫度過高會使植物呼吸作用加強，分解有機物增多，不能提高蔬菜的產量B錯誤．

C；大量施用化肥、農藥容易造成環(huán)境污染；不利于農業(yè)生產，C錯誤．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產；在一定范圍內，夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用，D正確．

故選：A、D．9、AB【分析】【分析】不同動物運動器官、運動方式不同．魚用鰭游泳，蚯蚓靠肌肉和剛毛爬行，蝗蟲靠三對足和兩對翅運動，鳥用翼飛行．【解析】【解答】解：A；魚類生活在水中；主要靠身體的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳，A正確；

B；蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．B正確；

C；蝗蟲的運動器官發(fā)達；有三對足和兩對翅，C錯誤；

D；鳥的胸肌的兩端不都附著在胸骨上；原因在于如果某一肌肉的兩端都附著在同一塊骨上，就無法使骨通過關節(jié)產生運動．D錯誤．

故選：AB10、BC【分析】【分析】生物的生殖有有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖是有兩性生殖細胞的結合；無性生殖沒有兩性生殖細胞的結合．【解析】【解答】解：A；受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤；胚盤中有細胞核．A正確；

B；試管嬰兒是有性生殖．B錯誤；

C；轉基因超級鼠是將大鼠的基因轉入小鼠的受精卵中；不是無性生殖．C錯誤；

D；雜交水稻是通過種子繁殖后代；種子的主要部分是胚，胚是由受精卵發(fā)育來的．D錯誤．

故選：BC．11、AD【分析】【分析】植物體的光合作用吸收二氧化碳；放出氧氣．呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳．

二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳．【解析】【解答】解：在植物進行光合作用是否需要二氧化碳的對照實驗中用氫氧化鈉吸收二氧化碳．A敘述錯誤；B敘述正確；

植物進行呼吸作用放出二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此驗證是否產生二氧化碳，用澄清石灰水．D敘述錯誤，C敘述正確；

故選：AD12、ABD【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征．生物具有生命現(xiàn)象；非生物不具有生命現(xiàn)象．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構成的．潮起潮落屬于自然現(xiàn)象；花開花落；蜻蜓點水是生物的生殖現(xiàn)象，說明生物能繁殖．食物腐敗說明是微生物的分解作用．

故選：ABD．三、填空題(共6題，共12分)13、二氧化碳吸收空氣中的二氧化碳將葉片內原有的淀粉運走耗盡對照【分析】【分析】分析實驗裝置可知，該實驗中的瓶內的葉片與瓶外的葉片以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料之一是二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳；該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．

（2）二氧化碳能被氫氧化鈉吸收；二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁，在實驗中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在．

（3）光合作用的探究實驗通常包括暗處理；對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟；以免影響實驗效果．進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡．

（4）本實驗的變量是二氧化碳；對照實驗是玻璃瓶以外的葉片．

（5）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量；吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程．

其表達式為：

故答案為：

（1）二氧化碳

（2）吸收空氣中的二氧化碳

（3）耗盡葉片中的淀粉

（4）對照

（5）14、略

【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；種子不在休眠期．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：從圖中可知；受精完成后，胚珠發(fā)育成種子．因此大豆種子是由子房中的胚珠發(fā)育來的，其結構包括種皮和胚．

（2）生物探究實驗一般都是對照實驗；因此小亮看了小明的實驗設計以后，認為這個實驗有一個不完善的地方是：沒有設置對照實驗．要探究種子的萌發(fā)是否需要光，所以要設計與圖中實驗組完全一樣，只是對照組應放在陽光充足的地方．

（3）如果密閉紙箱中的種子共有50粒；其中47粒萌發(fā)了，只有3粒沒有萌發(fā)．①這說明：光對種子的萌發(fā)無影響．

②47粒萌發(fā)了表明已經具備了種子萌發(fā)的外界條件；沒有萌發(fā)的原因應該是自身的條件不具備，即可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．因此3粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活．

故答案為：（1）胚珠；胚；

（2）沒有設置對照實驗；

（3）①光對種子的萌發(fā)無影響；

②可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的．15、略

【分析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．它是人類和其他生物共同生活的唯一家園．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它是人類和其他生物共同生活的唯一家園．包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．

濕地生態(tài)系統(tǒng)廣泛分布于世界各地；是地球上生物多樣性豐富和生產力較高的生態(tài)系統(tǒng)．濕地是地球上具有多種功能的生態(tài)系統(tǒng)，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物質，因而被譽為“地球之腎”．

故答案為：生物圈；濕地．16、略

【分析】【分析】（1）細胞生長是細胞吸收營養(yǎng)物質不斷生長使體積增大的過程；因此，細胞生長使細胞體積增大．

（2）細胞分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

（3）細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內的染色體數(shù)與原細胞相同，細胞分裂中染色體的變化如圖：【解析】【解答】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．因此生物體由小長大，是與細胞的分裂和生長分不開的．細胞分裂時，先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，植物細胞還在中央形成新的細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成了兩個新細胞．分裂后的新細胞的遺傳物質與原細胞的遺傳物質相同．

故答案為：分裂；生長；細胞核；細胞壁；相同．17、略

【分析】【分析】此題考查人類主要的遺傳疾病，據此答題．【解析】【解答】解：肺結核是由結核桿菌引起的呼吸道傳染?。粋魅驹粗饕巧⒉ゾ姆谓Y核患者，通過呼吸道傳播，可接種卡介苗預防．白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，可通過吸毒傳播．血友病是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病，近親結婚患病率高．心絞痛是指由于冠狀動脈粥樣硬化狹窄導致冠狀動脈供血不足，心肌暫時缺血與缺氧所引起的以心前區(qū)疼痛為主要臨床表現(xiàn)的一組綜合征．冠心病目前在我國的發(fā)病率呈逐年上升趨勢，嚴重危害著人民群眾的健康和生活．可以服用硝酸甘油予以治療．

故答案為：B；C；D；A；E18、略

【分析】【分析】分析實驗設計中對A、B、C、D四片大小相同的葉子的處理可知：該實驗要探究的問題是：光合作用的條件、光合作用的原料（水和二氧化碳）；葉片D分別與葉片A、B、C形成對照實驗．【解析】【解答】解：（1）將實驗裝置放在黑暗處一晝夜；然后在光下照射2小時之后，摘下葉子，用酒精隔水蒸煮葉片，撈出來，干燥后，滴加碘液．它們的變化應該是：A；B、C三葉片都不變藍色，因為它們都沒有進行光合作用；D葉片變藍色，因為進行了光合作用．

（2）出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是：A葉片因為用黑色鋁箔紙包裹；缺少進行光合作用的條件-光；B葉片因為切斷了主葉脈，運輸水分的導管也被切斷了，葉片得不到進行光合作用的原料-水．

（3）實驗前要將實驗所用的植物放在黑暗處一晝夜；目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，以排除葉片內原有淀粉對實驗結果的影響．

故答案為：（1）不變藍；不變藍；變藍

（2）缺少進行光合作用的條件-光；缺少進行光合作用的原料-水

（3）黑暗處；將葉片內原有的淀粉運走耗盡四、判斷題(共4題，共32分)19、×【分析】【分析】運動是動物區(qū)別于其它生物的重要特征．通過運動，動物能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族．主要運動方式有飛行、游泳、行走、蠕動等．【解析】【解答】解：飛行是鳥類的基本運動方式；但不是鳥類特有的，比如蝗蟲；蜜蜂等節(jié)肢動物也會飛行，蝙蝠屬于哺乳動物，運動方式為飛行．

故答案為：×20、×【分析】【分析】由于遺傳物質的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簱嘘P資料顯示；我國每年患有先天性缺陷的新生兒中，約有7%-8%是由于遺傳因素造成的．所以并不都是遺傳?。?/p>

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題從牙齒能切碎和磨碎食物，舌的攪拌，唾液淀粉酶能把淀粉消化為麥芽糖等方面來分析解答．【解析】【解答】解：口腔中的牙齒能切碎和磨碎食物；舌的攪拌能使食物與唾液充分混合，都有利于食物的消化，都屬于物理性消化；口腔里有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖，屬于化學性消化．

故答案為：×22、×【分析】【分析】生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．【解析】【解答】解：比較放在陽光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶可知；放在陽光下的生態(tài)瓶，其內的綠色植物能進行光合作用，放出氧氣，利于生物生長；放在黑暗中的生態(tài)瓶，植物物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，不利于生物生長．因此放在陽光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶，在其中生存的生物生長狀況不相似．

故答案為：×五、其他(共4題，共12分)23、成形的細胞核BD孢子腐生【分析】【分析】（1）細菌和真菌的區(qū)別：

比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）藻類植物；有單細胞的，也有多細胞的，但結構都很簡單，無根；莖、葉的分化．

（3）圖中，A細菌、B酵母菌、C青霉、D衣藻．【解析】【解答】解：（1）A細菌只有DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，因此“A與其它三種微生物的結構相比”，主要不同點在于A的細胞內沒有成形的細胞核．

（2）做饅頭或面包時；經常要用到B酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．釀酒時也要用到B酵母菌，在無氧的條件下酵母菌分解有機物產生酒精和二氧化碳．因此釀酒；做面包和饅頭時離不開B．（填字母）

（3）D衣藻細胞內有葉綠體；能進行光合作用制造有機物，因此能進行光合作用的是D（填字母）

（4）C（青霉）用孢子進行繁殖；營養(yǎng)方式為腐生（填“腐生”或“寄生”）．

故答案為：（1）成形的細胞核。

（2）B

（3）D

（4）孢子；腐生24、略

【分析】【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體；病毒，沒有細胞結構；圖中的A青霉菌，B是細菌，C是病毒，①是孢子，②是鞭毛．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；A青霉菌屬于多細胞真菌，B是細菌，C是病毒，病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個細菌等于一顆小米粒大，大約3萬個病毒等于一個細菌大，一個病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學顯微鏡高許多，可以達到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)，形態(tài)多種多樣，大體有球形；桿形、蝌蚪形；病毒沒有細胞結構，身體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．所以與選項A、B相比，C病毒個體最?。?/p>

青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結構；生有成串的孢子，A屬于青霉；

B是病毒；沒有細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質．

（2）A青霉菌屬于多細胞真菌；B是細菌，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)．而真菌有真正的細胞核．

（3）青霉素挽救了無數(shù)人