2025年浙教版必修2生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修2生物上冊月考試卷969考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、食蟲蝙蝠可利用回聲定位捕捉夜行性昆蟲，某些夜行性昆蟲進化出超聲波聽覺及相應的行為反應，防御蝙蝠的回聲定位捕食，如蛾類探測到與蝙蝠距離較近時，通過改變飛行路線，或盤旋向地面俯沖等行為被動防御；也有一些夜行性昆蟲探測到蝙蝠的回聲定位信號后釋放出強烈的超聲波進行積極反擊。下列說法正確的是（）A.食蟲蝙蝠的回聲定位誘導夜行性昆蟲產生了不同防御類型B.夜行性昆蟲的防御方式可能定向改變食蟲蝙蝠的基因頻率C.被動防御類與積極反擊類昆蟲存在生殖隔離，屬于兩個物種D.通過模擬蝙蝠的超聲波誘捕某些夜行性害蟲，屬于機械防治2、下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是A.生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變B.群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物C.校園內蒲公英的隨機分布，體現(xiàn)了群落的空間結構D.長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異，構成群落的水平結構3、表現(xiàn)正常的父母生出一個患有遺傳病的女兒，該女兒最可能患的是（）A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病C.伴性遺傳病D.多基因遺傳病4、在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗中，無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內，從小鼠體內分離出了有毒性的S型活細菌。某同學根據(jù)上述實驗，結合現(xiàn)有生物學知識所做的下列推測中，不合理的是（）A.與R型菌相比，S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導蛋白質的合成C.加熱殺死S型菌使其蛋白質功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型菌的DNA經DNA酶處理后與R型菌混合，可以得到S型菌5、2020年諾貝爾生物學或醫(yī)學獎授予發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒（HCV）的三位科學家。HCV為單股正鏈（+RNA）病毒，圖表示該病毒在宿主細胞內增殖的過程（①②③④表示過程）。下列敘述正確的是（）

A.HCV的+RNA中含有堿基T，不含堿基UB.①過程可以合成HCV結構蛋白和逆轉錄酶C.④代表負反饋調節(jié)，不利于HCV大量繁殖D.①～④體現(xiàn)生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體6、基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是（）

A.該細胞處于第二次減數(shù)分裂后期，其子細胞為精細胞或第二極體B.該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞C.分裂產生該細胞的同時，產生的另一細胞的基因組成為abD.該細胞可能由初級卵母細胞經前期的染色體片段交換后產生7、薺菜的果實形狀有三角形、卵圓形和圓形三種，受兩對獨立遺傳的等位基因(F、f，T、t)控制?，F(xiàn)用純合的卵圓形植株與純合的三角形植株雜交，所得F1全為卵圓形，F(xiàn)1自交產生的F2中，卵圓形：三角形：圓形=12:3:1。綜上可知，親本的基因型可能是A.FFtt×ffttB.ffTt×FfttC.ffTT×FFttD.FfTt×fftt8、乙烯能夠促進番茄果實細胞中A基因表達產生酶A，促使果實變紅變軟，但不利于果實的儲存。科學家以指導酶A合成的mRNA為模板合成反義基因，反義基因轉錄形成反義RNA，反義RNA與mRNA雜交形成雙鏈，導致A基因不能表達。下列敘述錯誤的是()A.反義RNA與mRNA的堿基序列互補B.反義基因與A基因部分堿基序列相同C.反義基因通過抑制A基因的轉錄來調控A基因的表達D.通過對A基因表達的調控可延長番茄果實的儲存期9、取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）進行雜交，得到的F1在幼苗期經低溫誘導使其變成四倍體。F1進行自交，后代中高莖所占比例為（）A.5/6B.15/16C.25/36D.35/36評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在一個蜂群中，少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王，而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉移酶，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團（如下圖所示），進而影響基因的表達，這是表觀遺傳的原因之一。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王，這與取食蜂王漿有相同的效果。下列敘述正確的是（）

A.發(fā)生表觀遺傳的原因是基因的堿基序列發(fā)生改變，從而使生物的性狀發(fā)生改變B.蜂群中蜜蜂幼蟲發(fā)育成蜂王可能與體內重要基因是否甲基化有關C.DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶對DNA部分區(qū)域的識別和結合D.胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤配對11、單核苷酸多樣性（SNP）是指單個核苷酸改變所引起的DNA序列多樣性，SNP既可以出現(xiàn)在基因序列中，也可以出現(xiàn)在非基因序列中。某些SNP在個體間差異穩(wěn)定，且可穩(wěn)定遺傳。下列相關敘述正確的是（）A.某些SNP在個體間差異穩(wěn)定，可作為DNA上特定位置的遺傳標記B.基因序列中的SNP可能會導致蛋白質產物的空間結構改變C.發(fā)生在非基因序列中的SNP可以隨DNA分子遺傳給子代D.SNP的出現(xiàn)不影響染色體上基因的種類、數(shù)量和排列順序12、促生長的A基因（該基因正常表達時小鼠生長情況正常）和無此功能的a基因是常染色體上的等位基因。DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達。下圖是兩只小鼠產生配子過程中甲基化修飾對基因傳遞的影響。下列相關敘述錯誤的是（）

A.圖中雄鼠的A基因和雌鼠的a基因遺傳信息均已發(fā)生改變B.雄配子A基因甲基化被去除，但不能說明甲基化不能遺傳C.圖中的雌、雄鼠的基因型均為Aa，且均能正常生長D.圖中小鼠的雜交子代的表型比例約為3：113、基因型為AaXBY的小鼠在減數(shù)分裂過程中的某些特定時期，染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和核DNA分子數(shù)（c）的數(shù)量關系如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.圖甲所示細胞中，可能一條染色體上同時存在等位基因A與aB.圖甲所示細胞中，可能同時存在兩條X染色體與兩條Y染色體C.圖乙所示細胞中，可能存在兩條X染色體或兩條Y染色體D.圖乙所示細胞中，可能發(fā)生染色體解螺旋變成染色質的過程14、下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是（）

A.在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲粒都排列在赤道板上B.在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極C.朱紅眼基因cn與暗栗色眼基因cl為一對等位基因D.在減數(shù)分裂Ⅱ后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極15、下列關于種群基因頻率的敘述，正確的是（）A.人工選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變B.同一物種不同種群的基因頻率是相同的C.基因突變可以使種群的基因頻率發(fā)生改變D.種群基因型頻率的改變，一定會使種群基因頻率發(fā)生改變16、摩爾根通過果蠅眼色的雜交實驗；證明了薩頓的假說。下圖為果蠅眼色雜交實驗圖解，下列相關敘述正確的是（）

A.薩頓通過觀察蝗蟲細胞內的染色體變化規(guī)律，推論出基因在染色體上的假說B.果蠅白眼性狀的遺傳具有隔代遺傳和白眼雄果蠅少于白眼雌果蠅的特點C.若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，則可通過子代的眼色來辨別性別D.根據(jù)圖中信息可推斷，控制果蠅紅眼和白眼的一對等位基因遵循分離定律17、乳草產生的毒素“強心甾”能夠結合并破壞動物細胞鈉鉀泵（又稱鈉鉀ATP酶）的功能，然而帝王蝶幼蟲不僅以乳草為食，還能將強心甾儲存在體內以防御捕食者。研究人員發(fā)現(xiàn)帝王蝶鈉鉀泵的119和122位氨基酸與其他昆蟲不同。利用基因編輯技術修改果蠅鈉鉀泵基因，發(fā)現(xiàn)122位氨基酸改變使果蠅獲得抗強心甾能力的同時導致果蠅“癱瘓”，119位氨基酸改變無表型效應，但能消除因122位氨基酸改變導致的“癱瘓”作用。根據(jù)以上信息，下列敘述正確的是（）A.根據(jù)題目信息可以判斷強心甾與鈉鉀泵結合后誘發(fā)鈉鉀泵基因突變B.帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結果C.通過基因編輯技術研究果蠅鈉鉀泵基因功能時要設置三個實驗組D.強心甾與鈉鉀泵結合的普通動物細胞，一般會因滲透壓失衡而死亡18、在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”，下列實驗設計中采用了“減法原理”的是（）A.“驗證Mg是植物生活的必需元素”實驗中，完全培養(yǎng)液作為對照，實驗組是缺Mg培養(yǎng)液B.“驗證光是光合作用的條件”實驗中，對照組在光下進行實驗，實驗組做遮光處理C.格里菲思將R型活細菌和加熱殺死的S型細菌混合后向小鼠注射，觀察小鼠是否存活D.在艾弗里向肺炎鏈球菌轉化實驗中，幾個實驗組分別添加蛋白酶、酯酶或DNA酶等評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、經歷了近百年的追尋，人們終于認識到：基因位于_____上，基因是____________片段。20、DNA的復制是以___________的方式進行的。21、利用化石可以確定地球上曾經生活過的生物的_______及其________、__________、_______等特征。因此，化石是研究生物進化_____________、______________的證據(jù)。22、由于減數(shù)分裂形成的配子，染色體組成具有_____，導致不同配子遺傳物質的差異，加上受精過程中卵細胞和精子結合的____性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)_____性。這種多樣性有利于生物在_____。體現(xiàn)了有性生殖的_____性。就進行_____的生物來說，_____和_____對于維持每種生物前后代_____細胞中____的恒定，對于生物的_____，都是十分重要的。23、雜種后代中，同時出現(xiàn)_____的現(xiàn)象叫性狀分離。評卷人得分四、實驗題(共3題，共9分)24、畜禽中色素相關性狀是重要的品種特征。為揭示鴨的喙色遺傳規(guī)律，研究者用兩個品系的黑喙鴨與黃喙(無色素）鴨雜交，F(xiàn)1代的不同表現(xiàn)型的個體數(shù)如下圖1；從F1中選取不同喙色個體進行雜交；結果如下表。

（1）據(jù)表中組合___________可知，鴨喙色的遺傳由___________上的兩對等位基因（Aa、Bb）控制，每對基因的遺傳遵循___________定律。

（2）研究者分別依據(jù)Z、W染色體上的特有___________設計引物，通過PCR和電泳技術鑒定了F2代鴨的性別，圖中___________號為雄性個體。通過比較_____________可知；決定喙色的基因屬于常染色體遺傳。

（3）若A控制黑色素的合成，B影響黑色素在喙部的沉積，則組合二中雜交的兩個F1個體基因型為______，該組合的花喙后代中純合子所占的比例是___________，推測花喙形成的原因____________________。

（4）已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb，由圖1結果推測品系甲和乙的基因型主要為__________，但品系甲中混有少量基因型為__________的個體，而品系乙中則混有較多的基因型__________的個體。

（5）講述過程在__________等水平展開研究，為鴨的育種提供理論指導。25、袁隆平的雜交水稻為解決中國乃至世界糧食問題做出了重大貢獻。研究發(fā)現(xiàn)，水稻花粉是否可育受細胞質基因S、N和細胞核基因A、B共同控制。S、N分別表示不育基因和可育基因；A、B表示細胞核中可恢復育性的基因，其等位基因a、b無此功能，通常基因型可表示為“細胞質基因（細胞核基因型），如S（AAbb）等”。只有當細胞質中含有S基因，且細胞核中a、b基因都純合時；植株才表現(xiàn)出雄性不育性狀。下圖表示兩組雜交實驗過程，回答下列問題：

(1)圖中雜交一實驗的親本中雄性不育系的基因型是________，恢復系的基因型是______________，F(xiàn)2中雄性可育性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為________。

(2)細胞質基因S、N可分布在水稻葉肉細胞的________中，其隨________細胞遺傳到下一代。這種遺傳方式稱為________遺傳。

(3)袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻進行雜交實驗育種取得了成功，結合雜交一解釋說明利用雄性不育水稻作母本進行雜交實驗的優(yōu)點是________________。

(4)進行雜交實驗二的目的是________________________。推測雜交二保持系的基因型為________。26、核能是人類最具希望的未來能源；但是核能也是一把非常鋒利的雙刃劍，切爾諾貝利事故和日本核泄露事件足以說明。某科學興趣小組對切爾諾貝利事故前后的某雌雄異株植物（性染色體為XY型）進行研究發(fā)現(xiàn)了一雄株性狀與野生植物有明顯差異的突變植株。在事故前，這種突變類型的植株并不存在。請回答。

（1）若該植物的突變性狀和野生性狀的由一對等位基因（A；a)控制；該科學興趣小組發(fā)現(xiàn)該突變植株的突變性狀是由其一條染色體上的某基因突變產生的，為了想進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設計了如下雜交實驗方案。請將下列方案補充完整。

雜交方法：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交。

觀察統(tǒng)計：觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量；填入下表。

。

野生性狀。

突變性狀。

突變性狀/（野生性狀+突變性狀）

雄株。

M1

M2

Q

雌株。

N1

N2

P

①若突變基因位于Y染色體上；則Q和P值分別為_________________。

②若突變基因位于X染色體上且為顯性；則Q和P值分別為_________________。

③若突變基因位于X染色體上且為RS性；則Q和P值分別為_________________。

④若___________________；則Q和P值分別為1/2；1/2。

⑤若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段；則該株突變個體的基因型為_________________。

（2）除基因突變外；生物可遺傳變異類型還有_________________。

（3）現(xiàn)有該一株野生植物具有兩對獨立遺傳的等位基因（B和b、C和c),其中C和c位于X染色體上，則用于與該植株測交的個體基因型為_________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。

【詳解】

A；據(jù)題干可知；食蟲蝙蝠通過回聲定位對夜行性昆蟲的防御類型進行了選擇，但不能誘導其產生變異，A錯誤；

B；夜行性昆蟲的防御方式對食蟲蝙蝠的變異起到選擇作用；可能導致食蟲蝙蝠基因頻率發(fā)生定向改變，B正確；

C；被動防御類與積極反擊類昆蟲存在生殖隔離；屬于多個物種，C錯誤；

D；模擬蝙蝠的超聲波來誘捕某些夜行性害蟲屬于生物防治；D錯誤。

故選B。

【點睛】2、C【分析】【分析】

本題考查種群和群落；生物進化；考查對生物進化實質、群落演替、群落結構的理解，解答此題，可在明確群落結構含義的前提下，判斷C項、D項屬于群落還是種群特征，以及屬于群落結構的哪一方面。

【詳解】

生物進化的實質是種群基因頻率的改變；A項正確；動物直接或間接以植物為食物，群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物應是植食性動物，B項正確；校園內蒲公英的隨機分布，體現(xiàn)了種群的空間特征，C項錯誤；長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異，是由于水底地形起伏等因素導致，屬于群落的水平結構，D項正確。

【點睛】

群落空間結構辨析：

。

垂直結構。

水平結構。

模型。

現(xiàn)象。

分層現(xiàn)象。

鑲嵌分布。

決定因素。

植物分層：光照；溫度。

動物分層：棲息空間和食物。

地形變化；光照強度、土壤濕度、鹽堿度的差異、生物自身生長特點不同以及人與動物的影響等。

意義。

顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。

在長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應：有利于群落整體對自然資源的充分利用。

3、B【分析】【分析】

人類遺傳病分為單基因遺傳??；多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?；常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。?；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的；如青少年型糖尿?。?/p>

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。

【詳解】

根據(jù)遺傳口訣，無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，其父正常非伴性，故隱性遺傳病的前提下，女兒患病父親正常，則該遺傳病最有可能是常染色體隱性遺傳病，B正確，故選B。4、D【分析】【分析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗；其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，沒有證明轉化因子是什么物質，而艾弗里體外轉化實驗，將各種物質分開，單獨研究它們在遺傳中的作用，并用到了生物實驗中的減法原理，最終證明DNA是遺傳物質。

【詳解】

A；與R型菌相比；S型菌具有莢膜多糖，S型菌有毒，故可推測S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關，A正確；

B；S型菌的DNA進入R型菌細胞后使R型菌具有了S型菌的性狀；可知S型菌的DNA進入R型菌細胞后指導蛋白質的合成，B正確；

C；加熱殺死的S型菌不會使小白鼠死亡；說明加熱殺死的S型菌的蛋白質功能喪失，而加熱殺死的S型菌的DNA可以使R型菌發(fā)生轉化，可知其DNA功能不受影響，C正確；

D；將S型菌的DNA經DNA酶處理后；DNA被水解為小分子物質，故與R型菌混合，不能得到S型菌，D錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

分析題圖可知；HCV是一種+RNA病毒。①表示翻譯過程；②③表示+RNA復制過程，②表示以+RNA為模板合成-RNA的過程，③表示-RNA為模板合成+RNA的過程。

【詳解】

A；HCV的+RNA不含有堿基T；而含堿基U，A錯誤；

B；由圖可知；①過程可以合成HCV結構蛋白和RNA復制酶，其中HCV結構蛋白組裝形成病毒，RNA復制酶參與+RNA形成-RNA，B錯誤；

C；分析題圖可知；HCV復制合成的+RNA，會作為模板參與①過程，促進病毒的繁殖，C錯誤；

D；①～④過程有物質的合成、信息的傳遞；同時消耗能量，體現(xiàn)了生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，D正確。

故選D。

【點睛】6、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示細胞不含同源染色體；且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。該細胞中含有等位基因Aa，說明其發(fā)生過基因突變或交叉互換。

【詳解】

A；該細胞處于減Ⅱ后期；且細胞質均等分，為次級精母細胞或第二極體，因此其子細胞為精細胞或第二極體，A正確；

B；該細胞處于減Ⅱ后期；且細胞質均等分，可能為次級精母細胞，該細胞含有2個染色體組，B正確；

C、分裂產生該細胞的同時，若發(fā)生交叉互換，則產生的另一細胞的基因組成為Aabb，若發(fā)生基因突變，則此時的另一細胞的基因組成為aabb或AAbb；C錯誤；

D；該細胞可能由初級卵母細胞經前期Ⅰ的染色體片段交換后產生的；即同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，D正確。

故選C。

【點睛】7、C【分析】【詳解】

根據(jù)題意：F2中卵圓形：三角形：圓形=12：3：1，而12：3：1實質上是9：3：3：1的變式，因此兩對基因遵循基因的自由組合定律，可以推知F1的基因型為FfTt，且F1自交產生的F2中的卵圓形：三角形：圓形=12:3:1，因此可推導出卵圓形的基因型為F_T_、ffT_，三角形的基因型為F_tt，圓形的基因型為fftt，或者卵圓形的基因型為F_T_、F_tt，三角形的基因型為ffT_，圓形的基因型為fftt。因此純合的卵圓形植株與純合的三角形植株雜交，所得F1全為卵圓形（FfTt）；則親本的基因型可能為ffTT×FFtt。

故選C。8、C【分析】【分析】

反義基因經轉錄產生的反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA；阻止靶mRNA進一步翻譯形成酶A，從而達到抑制果實成熟的目的。

【詳解】

A；反義RNA能與mRNA雜交形成雙鏈；故反義RNA與mRNA的堿基序列互補，A正確；

B；反義RNA與A基因轉錄形成的mRNA的堿基序列互補；A基因部分堿基序列與mRNA的堿基序列互補，故反義基因與A基因部分堿基序列相同，B正確；

C；反義RNA與mRNA雜交形成雙鏈；導致mRNA不能翻譯，從而導致A基因不能表達，因此反義基因不會抑制A基因的轉錄，C錯誤；

D；反義RNA與mRNA雜交形成雙鏈；導致A基因不能表達出酶A，從而能抑制果實成熟，有利于延長番茄果實的儲存期，D正確。

故選C。9、D【分析】【分析】

子一代四倍體自交可用配子法解題。

【詳解】

據(jù)題可得，F(xiàn)1四倍體為DDdd；其產生的配子及比例為：DD：dd：Dd=1：1：4，自交后代矮莖(dddd)比例為：1/6×1/6=1/36，則高莖為35/36。

故選D。

【點睛】

四倍體的配子類型及比例問題須結合減數(shù)分裂來考慮，不同染色體上的基因隨機組合均勻移向細胞兩極。二、多選題(共9題，共18分)10、B:C:D【分析】【分析】

少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王；而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。這說明蜂王和工蜂的差別并不是由遺傳物質不同造成的，而是由食物的差異造成的，是環(huán)境對表型的影響。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王，這與取食蜂王漿有相同的效果。說明這個基因的表達產物與環(huán)境因素類似，也能改變蜜蜂的表型。

【詳解】

A；從題目干中的圖示可以看出；DNA甲基化并沒有改變DNA內部的堿基排列順序，未改變DNA片段的遺傳信息，A錯誤；

B；DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉移酶；敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王，這說明蜂群中蜜蜂幼蟲發(fā)育成蜂王可能與體內重要基因是否甲基化有關，B正確；

C；DNA甲基化后能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團；可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結合，C正確；

D；從圖中可以看出；胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤配對，D正確。

故選BCD。11、A:B:C【分析】【分析】

DNA分子結構特點：①穩(wěn)定性：是指DNA分子雙螺旋空間結構的相對穩(wěn)定性。②多樣性：構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種；配對方式僅2種（A-T，G-C），但其數(shù)目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了DNA分子的多樣性。③特異性：每個特定的DNA分子中堿基排列順序是固定的。

【詳解】

A；某些SNP在個體間差異穩(wěn)定；根據(jù)這種差異性可以作為DNA上特定位置的遺傳標記的作用，將某些特定基因篩選出來，A正確；

B；基因序列中的SNP會導致相應mRNA上堿基序列的不同；進而可能改變翻譯出的肽段上氨基酸序列，從而導致蛋白質產物的空間結構改變，B正確；

C；親子代的DNA具有連續(xù)性；不管是基因序列還是非基因序列，都可以隨DNA分子遺傳給子代，C正確；

D；SNP的出現(xiàn)可能使基因的種類發(fā)生改變；D錯誤。

故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖可知；雄鼠產生的雄配子中A基因去甲基化，a基因沒有甲基化，雌鼠產生的雌配子中無論含有A還是a基因的都會發(fā)生甲基化。

【詳解】

A；DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達；但是不改變基因的遺傳信息，A錯誤；

B；據(jù)圖可知；雄鼠產生的雄配子中A基因去甲基化，a基因沒有甲基化，雌鼠產生的雌配子中無論含有A還是a基因的都會發(fā)生甲基化，說明可以遺傳，B正確；

C；根據(jù)題意促進生長的是A基因；發(fā)生甲基化之后會被抑制，雄鼠的A基因發(fā)生甲基化，因此不能正常生長，C錯誤；

D；促生長的A和無此功能的a是常染色體上的兩種基因。DNA甲基化修飾通常會抑制基因表達；圖中雌雄配子隨機結合產生的子代基因型是：AA（甲基化）、Aa（甲基化）、A（甲基化）a、aa（甲基化），前兩種基因型表現(xiàn)為能正常生長，后兩種基因型不能正常生長，因此表型比例為1:1，D錯誤。

故選ACD。13、A:C:D【分析】【分析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜；核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；圖甲中染色體∶染色單體∶核DNA=1∶2∶2，且此時染色體數(shù)目是2N，細胞可能處于減數(shù)第一次分裂前期，此時同源染色體的的非姐妹染色單體之間若發(fā)生互換，則可能一條染色體上同時存在等位基因A與a，A正確；

B；二倍體生物的小鼠同時存在兩條X染色體與兩條Y染色體的時期是有絲分裂后期；此時細胞中染色體數(shù)目應為4N，而圖甲中是2N，B錯誤；

C；圖乙所示細胞中；不含姐妹染色單體，且中染色體∶核DNA=1∶1，細胞中染色體數(shù)目是2N，細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期，此時由于著絲粒分裂，可能存在兩條X染色體或兩條Y染色體，C正確；

D；圖乙所示細胞中；不含姐妹染色單體，且中染色體∶核DNA=1∶1，細胞中染色體數(shù)目是2N，細胞可能處于減數(shù)第二次分裂末期，此時可能發(fā)生染色體解螺旋變成染色質的過程，D正確。

故選ACD。14、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，兩條染色體為非同源染色體，兩條染色體上含有的4個基因為非等位基因，結合有絲分裂和減數(shù)分裂的過程分析答題。

【詳解】

A；有絲分裂中期；所有染色體的著絲粒都排列在赤道板上，A正確；

B；有絲分裂后期；每一極都含有圖示的常染色體和X染色體，故基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極，B正確；

C；等位基因是指位于同源染色體同一位置控制相對性狀的基因；圖中基因cn、w分別在常染色體和X染色體上，為非同源染色體上的非等位基因，C錯誤；

D；圖示常染色體和X染色體為非同源染色體；可以出現(xiàn)于減數(shù)第二次分裂后期的同一極，因此減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極，D正確。

故選ABD。15、A:C【分析】【分析】

1；基因頻率：指在一個種群基因庫中；某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。

2；種群中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件：①群體是極大的；②群體中個體間的交配是隨機的；③沒有突變產生；④沒有種群間個體的遷移或基因交流；⑤沒有自然選擇；那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變，保持平衡。

3；生物進化的實質是種群基因頻率的改變。

【詳解】

A；人工選擇和自然選擇都會使種群中適應環(huán)境的個體生存；而不適應環(huán)境的被淘汰，因此種群的基因頻率發(fā)生定向改變，A正確；

B；同一物種在不同環(huán)境中自然選擇的方向不同；種群基因頻率的改變也就不同，B錯誤；

C；基因頻率指在一個種群基因庫中；某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，基因突變可以使種群的基因頻率發(fā)生改變，C正確；

D；種群基因型頻率的改變不一定會使種群基因頻率發(fā)生改變；如Aa自交過程中，基因型頻率會改變，而基因頻率不變，D錯誤。

故選AC。16、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中紅眼與白眼雜交，F(xiàn)1均為紅眼，說明紅眼相對于白眼是顯性性狀；F2紅眼有雌性和雄性；白眼只有雄性，說明與性別相關聯(lián)，相關基因在X染色體上，用Aa基因表示該性狀。

【詳解】

A；薩頓通過觀察蝗蟲細胞內的染色體變化規(guī)律；運用類比推理法推論出基因在染色體上的假說，A正確；

B；白眼是由X染色體上的隱性基因控制；具有隔代遺傳和白眼雄果蠅多于白眼雌果蠅的特點，B錯誤；

C、若讓紅眼雄果蠅（XAY）與白眼雌果蠅（XaXa）雜交，子代雌性全為XAXa（紅眼），雄性全為白眼（XaY）；可通過子代的眼色來辨別性別，C正確；

D；控制果蠅紅眼和白眼的一對等位基因位于X染色體上；也遵循分離定律，D正確。

故選ACD。

【點睛】17、B:C:D【分析】【分析】

1；基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換；導致基因結構改變。

2；自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變。

【詳解】

A；強心甾與鈉鉀泵結合后破壞動物細胞鈉鉀泵的功能；但不會誘發(fā)鈉鉀泵基因突變，A錯誤；

B；乳草產生的毒素“強心甾”能夠結合并破壞動物細胞鈉鉀泵；而帝王蝶中存在毒素的抗性個體，所以基因頻率不斷升高，是乳草選擇作用的結果，B正確；

C；通過基因編輯技術研究果蠅鈉鉀泵基因功能時設置了改變122位氨基酸、改變119位氨基酸、同時改變122位和119位氨基酸三個實驗組；C正確；

D；強心甾能夠結合并破壞動物細胞鈉鉀泵；導致細胞不能將鈉離子運出細胞，鉀離子運入細胞，會導致細胞滲透壓失衡而死亡，D正確。

故選BCD。18、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)題干信息可知；“加法原理”是人為添加某種影響因素，“減法原理”是人為去除某種因素，均為“實驗組”。判斷為“加法原理”或“減法原理”是和常態(tài)情況的對照組進行對照實驗。

【詳解】

A；“驗證Mg是植物生活的必需元素”實驗中；實驗組去除培養(yǎng)液中的Mg，采用了“減法原理”，A正確；

B；“驗證光是光合作用的條件”實驗中；實驗組做遮光處理，去除了正常的光照條件，采用了“減法原理”，B正確；

C；格里菲思的實驗中；將R型活細菌和加熱殺死的S型細菌混合后向小鼠注射采用了“加法原理”，C錯誤；

D；艾弗里肺炎鏈球菌轉化實驗的實驗組中；添加某種酶的目的是通過酶解去除其中相應的成分，采用了“減法原理”，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中；堿基排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性；DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質基礎，DNA分子上分布著多個基因，基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈線性分布?！窘馕觥咳旧w有遺傳效應的DNA20、略

【分析】【分析】

DNA的復制是邊解旋邊復制的；合成的子代DNA分子中含有一條親代的模板鏈。

【詳解】

DNA復制是以親代DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA的過程；子代DNA分子中保留了親代DNA分子中的一條鏈，是以半保留復制的方式進行的。

【點睛】

解答本題關鍵在于理解DNA復制的過程及特點?！窘馕觥堪氡Ａ?1、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】種類形態(tài)結構行為最直接最重要22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】多樣性多樣自然選擇中進化優(yōu)越有性生殖減數(shù)分裂受精作用體染色體數(shù)目遺傳和變異23、略

【分析】【分析】

雜種后代中；同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。

【詳解】

雜種后代中；同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。

【點睛】

此題考查學生對性狀分離概念的理解?！窘馕觥匡@性性狀和隱性性狀四、實驗題(共3題，共9分)24、略

【分析】【詳解】

試題分析：根據(jù)表格分析：組合一，黑與黑雜交，后代黑：花：黃=9:3:4，是9:3:3:1的變形；組合二，黑與黃雜交，后代黑：花：黃=3:1:4，是3:1:3:1的變形；組合三，黃與黑雜交，后代黑：花：黃=1:1:2，是1:1:1:1的變形，以上三個實驗都說明該對性狀受兩對等位基因控制，遵循基因的自由組合定律，且黑喙基因型為A_B_，花喙基因型為A_bb或aaB_，黃喙基因型為aa__或__bb。

（1）根據(jù)以上分析已知；根據(jù)表格中的組合一；二、三都可以判斷，鴨喙色受非同源染色體上的兩對等位基因控制，每對基因遵循基因的分離定律，兩對基因遵循基因的自由組合定律。

（2）鴨的性別決定方式是ZW型，其中ZZ為雄性，ZW為雌性，因此研究者分別依據(jù)Z、W染色體上的特有基因設計引物，通過PCR和電泳技術鑒定了F2代鴨的性別，圖中9?16號只有Z的條帶，為雄性個體。通過比較F2雌雄個體的不同喙色比例可知；決定喙色的基因屬于常染色體遺傳。

（3）若A控制黑色素的合成，B影響黑色素在喙部的沉積，結合以上分析可知，黑喙基因型為A_B_，花喙基因型為A_bb，黃喙基因型為aa__，則組合二中雜交的兩個F1個體黑（A_B_）與黃（aa__）雜交，后代性狀分離比是3:1:3:1的變形，兩對基因分別是雜合子自交和測交，說明F1個體基因型為AaBb和aaBb，后代花喙（A_bb）中純合子的比例為1/2；花喙個體含有A基因；可以合成黑色素，沒有B基因，色素不能沉積在整個喙部，造成喙部黑黃相間。

（4）已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb，品系甲乙基因型都可以表示為A_B_，據(jù)圖分析，品系甲的后代為黑喙（AaBb）和黃喙（aa__），沒有花喙A_bb出現(xiàn)，說明品系甲的基因型為AaBB，但是后代的性狀分離比不是1:1，而是8:1，且黑喙較多，說明甲的基因型還有AABB，且AABB為主，混有少量的AaBB；品系乙的后代有黑喙（AaBb）與花喙（Aabb），說明乙的基因型為AABb，但是性狀分離比也不是1:1，而是5:1，且黑喙較多，說明乙基因型還有AABB，且AABB為主，混有較多的AABb。

（5）以上過程在分子；細胞、個體（性狀）、種群等水平展開研究；為鴨的育種提供