2025年粵教滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖為測(cè)定反應(yīng)速度開始和結(jié)束時(shí)手的位置。據(jù)此推算，你的反應(yīng)速度約為（）A.1cmB.3cmC.4cmD.5cm2、【題文】某人現(xiàn)年30歲，身高90cm，最近通過(guò)了某科技公司的應(yīng)聘考試，被聘為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師。他身材矮小，主要原因是A.幼年時(shí)缺碘B.幼年時(shí)缺鈣C.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少D.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)少3、在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（）A.防止水溢出B.防止觀察材料受損害C.防止出現(xiàn)氣泡D.防止蓋玻片受損4、醫(yī)生在給人體抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會(huì)兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（）A.動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.毛細(xì)淋巴管5、維持女性第二性征和性周期的物質(zhì)是：（）A.雄性激素B.維生素C.雌性激素D.精子6、有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中正確的是（）A.動(dòng)脈血是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液B.含氧豐富,顏色鮮紅的血液C.動(dòng)脈血是含養(yǎng)料豐富的血液D.動(dòng)脈血是對(duì)人體有益的血液,而靜脈血是對(duì)人體有害的血液7、在200米以下的深海中，一般見不到綠色植物，其制約的主要因素是（）A.溫度B.空氣C.陽(yáng)光D.水壓評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、由圖中所知，胎兒的血液和母體的血液是____。（填混合或不混合）

9、某興趣小組進(jìn)行“驗(yàn)證光合作用條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)：將銀邊天竺在黑暗處放置一晝夜后；用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時(shí)，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）。請(qǐng)分析回答。

（1）該實(shí)驗(yàn)有2個(gè)對(duì)照組。____與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是光照。而____與C這一組對(duì)照的實(shí)驗(yàn)變量是____。

（2）滴加碘液后，葉片A處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要____；而B處不變藍(lán)，C處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要____。

（3）葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片除A、B部分外，其余部分變成____色。10、人體的消化系統(tǒng)是由____和____兩大部分組成．11、消化和吸收的主要器官都是。12、十九世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是拉馬克．____．13、珊瑚是珊瑚蟲的分泌物，珊瑚蟲是動(dòng)物，它的生活需要____和____；珊瑚是____．14、希望中學(xué)的生物小組的同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)幫他們分析一下結(jié)果．

（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯；分別標(biāo)記為A；B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．

（2）取30粒大豆種子；隨機(jī)平均分3份，分別放入A；B、C杯底的餐巾紙上．

（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封；B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．（如圖中甲所示）

（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的；有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

一段時(shí)間后；A；B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．請(qǐng)回答：

（1）如果生物小組同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“____”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____．

（2）A、B、C中，除了A與C外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有____，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____．

（3）觀察如圖乙中大豆種子萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖，看看下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)____．

A．大豆種子萌發(fā)時(shí)；②子葉主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用．

B．圖中標(biāo)號(hào)①是由胚芽發(fā)育而來(lái)的；③是由胚軸發(fā)育而來(lái)的．

C．大豆種子與玉米；水稻種子的結(jié)構(gòu)相比；大豆種子中沒有胚乳．．

D．同苔蘚植物和蕨類植物相比；像大豆這樣的種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。

15、生物富集常伴隨____而發(fā)生，____更是生物富集的最大受害者．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。（）17、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，而不是個(gè)別現(xiàn)象。（）18、收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．19、由泌尿系統(tǒng)排出尿液、由呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳、由皮膚排出汗液、由消化系統(tǒng)排出糞便，都被稱為排泄。（）20、由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫做系統(tǒng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．21、青春期要特別注意營(yíng)養(yǎng)，少參加文體活動(dòng)。（）22、當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光。23、植物的氣孔很小，因此，通過(guò)氣孔散失的水分很少。（）24、皮膚通過(guò)分泌汗液帶走體內(nèi)部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物，同時(shí)也能帶走一部分熱量，調(diào)節(jié)體溫．評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共16分)25、排順序：

下面是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的具體步驟；請(qǐng)你正確排序：______．

A；用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。

B；用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

C；用鑷子夾起蓋玻片．使它的一邊先接觸載玻片上的水滴；然后緩緩地蓋在水滴上。

D；把從口腔內(nèi)側(cè)壁取出的碎屑涂在載玻片的液滴中。

E；在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。

F；在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液；用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．

26、根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇的根應(yīng)是______幼根．

（2）選一條幼根放在______上；用鋼筆輕輕地自幼根尖端向上畫4條線，這4條線的間距應(yīng)______．

（3）連續(xù)觀察測(cè)量3天；并記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)所用的長(zhǎng)度單位應(yīng)是______．

（4）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí)；為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？______．

（5）如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人作；只用一株幼苗夠不夠？______．為什么？

______．

（6）在如圖所示的根的四個(gè)部分中；生長(zhǎng)最快的部分是______（用圖中符號(hào)表示）

評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)27、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：①；②。（2）試說(shuō)明分裂后，新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目較原細(xì)胞有變化嗎？這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義？28、【題文】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)植物吸收的水絕大部分通過(guò)__________作用散失；其失水的“門戶”是左圖中的[]_________。

(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣；則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為__________作用，該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的__________，并能維持大氣中的__________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供__________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】試題分析：在《測(cè)定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中，某小組的具體做法如圖，尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測(cè)同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住，不能接觸，放手看被測(cè)同學(xué)抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢，刻度值越小，反應(yīng)速度越快，這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測(cè)同學(xué)的反應(yīng)速度，圖中開始時(shí)大拇指在0刻度的上方，因此結(jié)束時(shí)應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù)，故尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值4cm?？键c(diǎn)：測(cè)定反應(yīng)速度?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】

試題分析：題干中的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師身材雖然矮??；但智力發(fā)育正常，據(jù)此推斷，應(yīng)是幼年生長(zhǎng)激素分泌不足，導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩，身材矮小的，被稱為侏儒癥，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是生長(zhǎng)激素的作用，解答此題的關(guān)鍵是掌握各種生長(zhǎng)激素的作用，功能異常時(shí)的癥狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【解答】解：在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中；用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察．故選：C

【分析】此題考察的是對(duì)“制作玻片標(biāo)本”方法步驟的理解．4、C【分析】解：血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈將血液從心臟運(yùn)到全身各處；血管壁比較厚，彈性大，血液流速快；靜脈將血液從全身各處運(yùn)到心臟，血管壁比較薄，彈性小，血液流速較慢；毛細(xì)血管是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的小血管，此類血管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，流速極慢，這些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行物質(zhì)交換．在靜脈注射時(shí)，常用橡皮管扎緊上臂，阻斷的是靜脈，靜脈中血流的方向是血液從全身各處運(yùn)到心臟，即從外流向心臟．所以醫(yī)生在給人體抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮膠管將上肢的上臂扎緊，一會(huì)兒上肢前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，凸起血管的血流方向是從外流向心臟的靜脈．

故選：C．

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是血管的分類；結(jié)構(gòu)和功能．

區(qū)分三種血管的結(jié)構(gòu)和功能，是很容易出錯(cuò)的考點(diǎn)．【解析】C5、C【分析】【分析】本題考查女性生殖系統(tǒng)的組成和功能，解題的關(guān)鍵是理解卵巢分泌的雌性激素是維持女性第二性征和性周期的物質(zhì)。【解答】進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等；女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。維持女性第二性征的主要物質(zhì)是由卵巢分泌的雌性激素；雄性激素的主要作用是促進(jìn)精子生成、促進(jìn)男性生殖器官發(fā)育并維持其正?；顒?dòng)，激發(fā)和維持男性第二性征。C符合題意。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】本題主要考查血液循環(huán)。解題關(guān)鍵是理解動(dòng)脈血和靜脈血的概念。【解答】動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離后，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血和靜脈血的根本區(qū)別在于血液中的含氧量多少，不是依流動(dòng)的血管來(lái)劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血。故ACD都不符合題意，B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽7、C【分析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱；最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；在200米以下的深海中幾乎沒有光，因此一般見不到綠色植物，只有一些硫化菌．

故選：C．

此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱；最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒有光線．

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．【解析】C二、填空題(共8題，共16分)8、不混合【分析】【解答】胎兒在子宮中發(fā)育；依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血循環(huán)，兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán)，互不相混，兩者之間有胎盤屏障相隔，可進(jìn)行物質(zhì)交換。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是胎盤的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。9、BA葉綠體葉綠體光藍(lán)【分析】【解答】光合作用指的是綠色植物利用光能；在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里，并釋放氧氣的過(guò)程，該探究實(shí)驗(yàn)中有2個(gè)變量：葉綠體和光，有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與C是一組以葉綠體為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的場(chǎng)所的葉綠體，B與C是以光為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的條件是光，A；B、C三處只有C處能進(jìn)行光合作用合成淀粉，所以滴加碘液會(huì)變藍(lán)，而A和B不能進(jìn)行光合作用，滴加碘液不會(huì)變藍(lán)。

【分析】此題為植物光合作用的探究題，解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，掌握光合作用的條件、場(chǎng)所，理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則：?jiǎn)我蛔兞俊?0、消化道消化腺【分析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．其中胃是消化道中最膨大的部分；主要是儲(chǔ)存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水和無(wú)機(jī)鹽、酒精．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．小腸長(zhǎng)6米左右，是消化道中最長(zhǎng)的部分，是主要的吸收器官．肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能．

故答案為：消化道；消化腺。

【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．據(jù)此解答．11、略

【分析】試題分析：小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁多種消化液和消化酶，是消化食物的主要場(chǎng)所。小腸的表面積大，適于消化和吸收，小腸壁內(nèi)有小腸絨毛，絨毛壁內(nèi)有毛細(xì)血管等。絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是小腸是消化和吸收的主要器官，小腸內(nèi)有多種消化液，小腸的結(jié)構(gòu)適于消化和吸收，據(jù)此解答。【解析】【答案】小腸12、略

【分析】

達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家；進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．

故答案為：×

【解析】【答案】生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的；據(jù)此解答．

13、略

【分析】

珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．動(dòng)物的生活需要有機(jī)物和無(wú)機(jī)物．

故答案為：有機(jī)物；無(wú)機(jī)物；腔腸動(dòng)物。

【解析】【答案】此題主要考查的是腔腸動(dòng)物的主要特征及其生活．據(jù)此解答．

14、略

【分析】

生物探究實(shí)驗(yàn)一般是對(duì)照實(shí)驗(yàn)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，變量就是所要探究的問(wèn)題．在本實(shí)驗(yàn)中，裝置A是條件正常的可以正常萌發(fā)，起到對(duì)照作用，其余組為實(shí)驗(yàn)組．裝置A與裝置B唯一的變量是光照；裝置A與C唯一的變量空氣，裝置B與C有兩個(gè)變量光照、空氣．

（1）如果生物小組同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A；C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；，變量是空氣，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要空氣（或大豆種子的萌發(fā)不需要空氣）”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．

（2）裝置A與裝置B唯一的變量是光照；裝置A與C唯一的變量空氣；裝置B與C有兩個(gè)變量光照、空氣．A、B、C中，因此，除了A與C外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與B，變量是光照，A、B大豆種子都萌發(fā)，故大豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)．

（3）A．觀察如圖乙中大豆種子萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖；大豆種子萌發(fā)時(shí)，②子葉主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用．B．圖中標(biāo)號(hào)①是葉由胚芽發(fā)育而來(lái)的，③是根由胚根發(fā)育而來(lái)的．C．大豆種子與玉米；水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．水稻種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．D．種子是器官、孢子是生殖細(xì)胞，種子的生命力更強(qiáng)，因此同苔蘚植物和蕨類植物相比，像大豆這樣的種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境．因此錯(cuò)誤的是選項(xiàng)B．

故答案為：

（1）大豆種子的萌發(fā)需要空氣；空氣；大豆種子的萌發(fā)需要空氣；

（2）A與B；大豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)；

（3）B．

【解析】【答案】本題探究種子萌發(fā)的條件．種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣；適量的水分，適宜的溫度．實(shí)驗(yàn)中注意變量的唯一性．

15、食物鏈人【分析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生．有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈后，隨著物質(zhì)的傳遞在生物體內(nèi)不斷積累，位于食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高，人位于食物鏈的末端，人體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高，是生物富集的最大受害者．

故答案為：食物鏈；人．

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確有害物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)積累．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過(guò)這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過(guò)度的利用它，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】【解析】試題分析：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉，風(fēng)媒花的花粉粒小而數(shù)量多，容易隨風(fēng)飄散，適于風(fēng)媒傳粉，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致，這有利于它們捕獵動(dòng)物等等?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)18、A【分析】【解答】科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．

（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故答案為：√

【分析】此題考查科學(xué)探究常用的方法．提出問(wèn)題后，用觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法收集與問(wèn)題相關(guān)的信息，作出假設(shè)．19、×【分析】【分析】本題主要考查人體的排泄。解答此題的關(guān)鍵是熟知排泄的途徑?！窘獯稹颗判沟耐緩接腥龡l：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，食物殘?jiān)?、體內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺。故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁20、×【分析】解：除病毒外；細(xì)胞是生物體的基本單位是細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程叫做細(xì)胞分裂，分裂后的細(xì)胞在形態(tài)．結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程叫做細(xì)胞分化；形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織，不同的組織按照一定的次序組合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．

故答案為：×

人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是明確器官、系統(tǒng)的概念．【解析】times21、×【分析】試題分析：進(jìn)入青春期，正是身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華。避免多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。故答案為：×考點(diǎn)：生活方式對(duì)健康的影響【解析】【答案】×22、√【分析】試題分析：當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光，因?yàn)榘济骁R有會(huì)聚光線的作用?？键c(diǎn)：本題考查顯微鏡的使用，意在考查考生對(duì)顯微鏡使用的操作能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】雖然氣孔很?。坏菤饪讛?shù)量多，所以蒸發(fā)的水也很多。氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門戶。

【分析】本題主要考查植物氣孔的作用，意在考查學(xué)生的綜合思維能力。24、A【分析】【解答】解：汗液的成分有水；無(wú)機(jī)鹽和尿素；所以皮膚具有排泄功能；當(dāng)氣溫高時(shí)，人體大量出汗，汗液蒸發(fā)過(guò)程中可帶走身體的部分熱量，起到降低體溫的作用．這說(shuō)明皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能．

故答案為：√

【分析】1；汗腺是皮膚的附屬器官；其主要作用就是分泌汗液，一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出．

2、汗液蒸發(fā)帶走熱量，可以起到調(diào)節(jié)體溫的作用；四、解答題(共2題，共16分)25、略

【分析】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步；但在取材前必須用涼開水漱口，以清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)．

擦--用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片；滴--滴一滴生理鹽水于載玻片上；取--取樣品；展--將樣品展于滴了生理鹽水的載玻片上；蓋--蓋上蓋玻片；應(yīng)注意，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水，然后輕輕蓋在載玻片上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察；染--將染液滴于蓋玻片一側(cè)；吸--用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液．

故答案為：CBEADCF

【解析】【答案】此題考查的是“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟．

26、略

【分析】

（1）本實(shí)驗(yàn)為探究根的什么部位生長(zhǎng)最快．為的是實(shí)驗(yàn)效果更加明顯；便于測(cè)量，我們一般選生長(zhǎng)迅速的幼根．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使劃線準(zhǔn)確應(yīng)將幼根放在坐標(biāo)紙上；畫線時(shí)一定要輕，為了便于對(duì)比要保證每條線的間距相等．

（3）錄測(cè)量的數(shù)據(jù)是；為了使數(shù)據(jù)便于對(duì)比，長(zhǎng)度單位應(yīng)是統(tǒng)一的．