2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學(xué)下冊月考試卷353考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、農(nóng)業(yè)生成中常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，對該溶液理解正確的是（）A.溶液中含氯化鈉16gB.溶液質(zhì)量為100gC.每100g溶液中含氯化鈉16gD.每100g水中含氯化鈉16g2、A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（）A.兩物體的密度大小關(guān)系是：B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：D.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是3、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓是（）

A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V4、如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險絲之前，先把燈泡L0接在裝保險絲的兩個接線柱上，當(dāng)只閉合S1時，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時，L0不發(fā)光；則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）（）

A.燈泡L1所在支路正常B.燈泡L2所在支路斷路C.燈泡L3所在支路短路D.裝好保險絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光5、如圖所示；閉合開關(guān)S，滑片P向左移動，則螺線管（）

A.左端為S極，磁性增強(qiáng)B.左端為S極，磁性減弱C.左端為N極，磁性減弱D.左端為N極，磁性增強(qiáng)6、四城市中，溫差最大的是（）A.哈爾濱B.北京市C.武漢D.廣州7、生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結(jié)果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（）A.促進(jìn)新陳代謝B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進(jìn)生長發(fā)育D.加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程8、兩個做勻速直線運動的物體，速度大的物體比速度小的物體通過的路程()A.長B.短C.一樣長D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的____和死亡的____，腐殖質(zhì)可以為土壤動物提供____，也可以為綠色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生長所需的重要物質(zhì)。土壤中的水分是植物生長的必要條件，土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活動所需氧氣的來源。10、一種可做綠色能源的物質(zhì)X，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)為X+2O2CO2+2H2O，推斷X的化學(xué)式是____，依據(jù)是____．11、可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，發(fā)展太陽能、____等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實踐對____（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。12、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．

（1）兩種物質(zhì)中．溶解度受溫度影響較小的是____．

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是____．

（3）60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是____．

（4）60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉．提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是____．

13、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑片P向左移動，電壓表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變，），電流表示數(shù)____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

14、綠色植物利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量的過程是____。15、小芳用導(dǎo)線及兩個相同的鐵釘自制了甲、乙兩個電磁鐵，通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____是否有關(guān)；當(dāng)滑動變阻器的滑片依次向左滑動到幾個不同位置時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)都會逐漸增多，說明電流越____；電磁鐵磁性越強(qiáng)。（選填“大”或“?。?。

16、甲、乙兩個帶電的氣球，懸掛在天花板上的同一個點上，靜止時呈現(xiàn)如圖所示情形．這兩個氣球帶的是____（同/不同）種電荷，其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖镕1，乙球?qū)浊虻牧τ洖镕2，可以判斷F1____F2（＞/＜/=）

17、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是____

A．在同一化合物中；金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價。

B．MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率。

C．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；則所有的原子核中都含有質(zhì)子。

D．____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

25、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。26、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)27、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．28、下面是一段對揚聲器敘述的短文；閱讀后請指出有錯的地方，并改正：

揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置．圖是揚聲器構(gòu)造示意圖；它主要由固定的永久磁體，線圈和錐形紙盆構(gòu)成，當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向右運動；當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向左運動．由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】由溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知；氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%是指100g食鹽溶液中含有16g氯化鈉．這要與溶解度的概念要區(qū)別清楚。

所以選：C．

【分析】此題主要考查溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義，屬基礎(chǔ)性題．2、C【分析】【解答】A、由圖可知，A在水中漂浮，B在水中懸浮，所以故A錯誤；

B、由圖可知，A靜止時在水中漂浮，B靜止時在水中懸浮，而所以故B錯誤；

C、因為由可知，故C正確；

D、由圖可知，B的下表面距離水面的深度（A的下表面距離水面的深度），由可知，故D錯誤．

故選C．

【分析】1上??；②懸浮；③下沉．據(jù)此判斷A；

2物體在液體中靜止時：漂?。簯腋。海畵?jù)此判斷B；

3根據(jù)判斷C；

4根據(jù)液體壓強(qiáng)特點判斷D．3、A【分析】【解答】電路中三個燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1和L2兩端的總電壓，電壓表V2測L2和L3兩端的總電壓，由串聯(lián)電路的電壓特點，L1兩端的電壓U1=12V-9V=3V，L3兩端的電壓U3=12V-7.5V=4.5V，L2兩端的電壓U2=12V-3V-4.5V=4.5V。

故選A

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和。4、A【分析】【解答】解：A、當(dāng)只閉合S、S1時，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常；故A正確；

B、當(dāng)只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光；說明該支路存在短路，故B錯誤；

C、當(dāng)只閉合S3時，L0不發(fā)光，說明L3所在支路斷路；故C錯誤；

D；據(jù)上面的知識可知；裝好保險絲，合上所有開關(guān)后，燈泡不可能都正常工作，故D錯誤；

故選A．

【分析】將額定電壓220V的“校驗燈”，接在保險絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會有三種狀態(tài)：“校驗燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗燈”發(fā)光不正常（偏暗）說明該支路工作正常，“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路．5、A【分析】【解答】伸出右手；四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的N極，則左端為S極．當(dāng)滑動變阻器P向左移動時，接入電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性將增強(qiáng)．

【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極．（2）通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)．6、A【分析】【解答】因為我國夏季南北普遍高溫；而冬季南北溫差大，說明我國緯度越高年溫差越大，相反，緯度越低，年溫差越小，相比較可以看出廣州緯度最低，年溫差最小，哈爾濱緯度最高，年溫差最大。從氣溫圖表中也可以讀出各地的年溫度差異，哈爾濱達(dá)到40℃左右，而廣州僅僅15℃左右。故正確選項為A。

【分析】本題主要考查我國冬夏季氣溫的分布特點以及氣溫圖表的閱讀能力。只要能夠準(zhǔn)確讀出最冷月與最熱月的氣溫數(shù)值，在第六題的基礎(chǔ)上，此題不難解答。7、C【分析】【解答】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪；結(jié)果提前變成小型青蛙，甲狀腺激素能夠促進(jìn)生長發(fā)育，使得蝌蚪提前生長為小青蛙，故答案選C.

【分析】甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程。而題目中是甲狀腺激素使得蝌蚪提前變成小青蛙，說明了甲狀腺激素的促進(jìn)生長發(fā)育的作用。8、D【分析】【分析】本題考查了對速度公式的理解和應(yīng)用；在利用公式進(jìn)行分析時，一定要看決定路程長度的因素，利用速度公式分析，速度不同的兩物體做勻速直線運動，物體通過的路程與時間有關(guān)，所以時間不定，無法比較路程．

【解答】根據(jù)s=vt可知；雖然甲物體的速度大于乙物體的速度，但由于不知道時間的大小，路程無法比較．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)9、排泄物生物體食物養(yǎng)分無機(jī)鹽空氣【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外；還有許多非生命物質(zhì)，這些物質(zhì)主要包括固體；液體、氣體三類。

【解答】土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的排泄物和死亡的生物體。這些有機(jī)物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖質(zhì)，儲存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為。

土壤動物提供食物；也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。土壤中溶于水的的無機(jī)鹽，它們和植物的生長發(fā)育關(guān)系密切。土壤中的水分是植物生長的必要條件，土壤中的空氣是植物的根和微生物生命活動所需氧氣的來源。

故答案為：排泄物；生物體；食物；養(yǎng)分；無機(jī)鹽；空氣10、CH4質(zhì)量守恒定律【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目、物質(zhì)的質(zhì)量和不變，反應(yīng)前：氧原子的數(shù)目=2×2═4個；反應(yīng)后：碳原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目=2×2═4個，氧原子的數(shù)目=2+2=4個．反應(yīng)前后相差的原子的種類和數(shù)目：碳原子的數(shù)目是1個，氫原子的數(shù)目是4個，所以一個X分子有1個碳原子和4個氫原子組成，即X的化學(xué)式為：CH4，故答案為：CH4；質(zhì)量守恒定律．

【分析】質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目、物質(zhì)的質(zhì)量和不變，然后分別計算反應(yīng)前后各種原子的數(shù)目，最后推斷X的化學(xué)式．11、水能化石【分析】【解答】因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充；現(xiàn)代能源科技中積極開發(fā)太陽能；水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等可再生能源；力求?jié)約不可再生能源，所以減少日常生活、生產(chǎn)實踐對化石能源的依賴。

故答案為：水能；化石。

【分析】像煤炭、石油和天然氣等化石能源，不可能短期內(nèi)重新生成，只能是用一點，少一點，我們把這種能源叫做不可再生能源。像生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能以及太陽能，可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源．現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源，積極開發(fā)可再生能源的利用技術(shù)。12、氯化鈉加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度11：10降溫結(jié)晶【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：兩種物質(zhì)中；溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉；故答案為：氯化鈉；

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；故答案為：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；

（3）60℃時；硝酸鉀的溶解度是110g，因此硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)；溶劑的質(zhì)量比=110g：100g=11：10；故答案為：11：10；

（4）60℃時；硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是：降溫結(jié)晶，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；故答案為：降溫結(jié)晶．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大；兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉；使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是：加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g，因此硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比=110g：100g=11：10；60℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是：降溫結(jié)晶，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大．13、變小變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知；燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；

當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時；滑動變阻器接入電路的阻值減小，滑動變阻器分壓減小，電壓表示數(shù)變??；

滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路總電阻R減小，電源電壓U不變，由I=可知；電路電流變大，電流表示數(shù)變大．

故答案為：變?。蛔兇螅?/p>

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題．14、光合作用【分析】【解答】光合作用可以把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲存能量。

【分析】考查光合作用的定義15、電磁鐵線圈匝數(shù)大【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)；在探究過程中要用到控制變量法。

【解答】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；與鐵芯有無有關(guān)；與線圈中電流大小有關(guān)。將用兩個相同的鐵釘做成的電磁鐵串聯(lián)接入電路，通過兩電磁鐵的電流相等，由圖可以看出鐵釘上繞有線圈的匝數(shù)不同，所以是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電磁鐵線圈匝數(shù)是否有關(guān)；

滑動變阻器的滑片向左滑動；滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流會變大，電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個數(shù)就會逐漸增多，說明電磁鐵的磁性變強(qiáng)，可得電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

故答案為：電磁鐵線圈匝數(shù)；大16、同種|=【分析】【分析】①電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；②力的作用是相互的，作用力與反作用力大小相等；方向相反，作用在一條直線上，同時產(chǎn)生，同時消失．

【解答】解：

由圖知：

兩個氣球相互排斥；根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律知：兩個氣球都帶電，并且?guī)У氖峭N電荷；

甲球?qū)σ仪虻牧1與乙球?qū)浊虻牧2；是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反．

故答案為：同種；=．17、C|含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素【分析】【分析】A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價；

B；根據(jù)催化劑的概念、特征進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)原子的組成進(jìn)行分析；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，進(jìn)行分析：含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素．

【解答】解：A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價，如NaNO3中鈉元素顯+1價；氧元素顯﹣2價，氮元素顯+5價，故A選項說法錯誤．

B、MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2不一定能作其它物質(zhì)分解的催化劑；不一定能加快其他物質(zhì)分解的速率，故B選項說法錯誤；

C；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；則所有的原子核中都含有質(zhì)子，但不是所有的原子核中都含有中子，故C選項說法正確；

故選：C．

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素．

故填：含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共40分)23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力