2025年冀教版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖所表示的操作中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

2、下列各組的溶液混合，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，并且一定能得到無色透明溶液的是（）A.BaC12、HCl、Na2C03B.K2C03、NaN03、KOHC.MgCl2、H2S04、NaOHD.NaOH、H2S04、HCl3、常溫常壓下在實驗室里收集某氣體，與選擇收集方法有關(guān)的信息是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}該氣體的密度。

rm{壟脷}該氣體在水中的溶解性。

rm{壟脹}空氣的密度。

rm{壟脺}該氣體的質(zhì)量。

rm{壟脻}該氣體能否與水反應(yīng)。

rm{壟脼}空氣的質(zhì)量．A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脺壟脻壟脼}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}4、關(guān)于rm{CO}和rm{CO_{2}}的說法，錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}是綠色植物光合作用的原料之一B.rm{CO}能燃燒，具有毒性C.rm{CO_{2}}既不能燃燒也不支持燃燒D.rm{CO}和rm{CO_{2}}的性質(zhì)和用途有較大差異，是因為組成他們的元素的種類不同5、在反應(yīng)rm{A+3B=2C+3D}中，rm{C}與rm{D}的相對分子質(zhì)量比為rm{22}rm{9.}若rm{2.3g}rm{A}與足量rm{B}充分反應(yīng)，生成rm{2.7g}rm{D}則在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的rm{B}與生成rm{C}的質(zhì)量比為rm{(}rm{)}A.rm{3}rm{2}B.rm{12}rm{11}C.rm{8}rm{11}D.rm{35}rm{33}6、化學(xué)與人體健康密切相關(guān)rm{.}市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為rm{(}rm{)}A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)7、下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.煤氣中毒CO引起B(yǎng).Al（OH）3治療胃酸過多C.H2作燃料可燃性D.純堿屬于堿8、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)雜質(zhì)）；所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

。選項物質(zhì)選用試劑操作方法AFe2O3（Fe）鹽酸浸泡、過濾、洗滌、烘干BCuO（Cu）空氣充分灼燒CCaO（CaCO3）水溶解、過濾、烘干DNaCl（Na2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.D9、下列關(guān)于空氣的敘述正確的是（）A.空氣是由多種成分組成的一種化合物，它是一種重要的資源B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染D.空氣中稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、鐵銹的主要成分是____，用稀鹽酸除去將鐵銹的化學(xué)方程式為____；反應(yīng)的現(xiàn)象為____．11、汽車工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行．目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油；它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)會隨尾氣直接排放到空氣中，對空氣造成污染．

（1）請寫出汽車尾氣中的兩種主要污染物______；

（2）為了減少汽車尾氣對空氣的污染，你的一種具體做法______．12、現(xiàn)在大量的科學(xué)實驗已經(jīng)證明，原子是由居于原子中心的______和______構(gòu)成的rm{.}由于原子核所帶的電量和核外電子的電量______，電性______，因此整個原子______電性rm{.}不同種類的原子，它們所含______數(shù)不同rm{.}最早提出原子理論的科學(xué)家是______．13、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸；見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據(jù)上述信息；回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是____（寫出一種即可）；

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為____（最簡整數(shù)比）；

（3）判斷X的化學(xué)式是____；

（4）下圖是氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，氮原子的最外層上的電子數(shù)為____．

14、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法；掌握好物質(zhì)分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）現(xiàn)有①銅粉②液氧③糖水④粗鹽⑤氧化鎂⑥冰水混合物，其中屬于混合物的是____，屬于純凈物的是____．（填序號）

（2）如圖表示氣體分子示意模型，屬于純凈物的是____（填字母序號），從微觀的角度說出判斷的依據(jù)____．

15、在點(diǎn)燃條件下；A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

請回答以下問題：

（1）1個B分子中含有____個原子．

（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是____（填圖中字母）．

（3）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____．

（4）據(jù)圖分析，在該反應(yīng)中，生成物C和D的化學(xué)計量數(shù)之比為____．評卷人得分三、推斷題(共8題，共16分)16、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．17、A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬rm{.}寫出rm{A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；寫出rm{B}rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．18、將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定的比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E.}試回答：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}各是什么物質(zhì)：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______

黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用，是這個反應(yīng)的______劑rm{.}

rm{(2)}寫出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式．______，______．19、閱讀下列科普短文，然后回答問題。臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多。若將rm{O_{2}}通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想。rm{(1)}將帶火星的木條伸入到盛有rm{O_{3}}的集氣瓶中，可以看到_____________的現(xiàn)象。rm{(2)}氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生____________變化rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(3)}應(yīng)采取___________________________________________________的方法保護(hù)臭氧層。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中rm{SO_{2}}的理想方法。寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________。該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是_______反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是______反應(yīng)。20、現(xiàn)有下列實驗儀器；請按要求填空。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到______rm{.(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______rm{.(}填儀器名稱rm{)}21、下圖是電解水和水的合成中微觀粒子變化圖

rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中_______發(fā)生了變化，_______________的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。rm{(}用構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}圖rm{2}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)；

rm{(3)}寫出圖rm{1}反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________22、下列是實驗室凈化天然水的流程：rm{(}一rm{)}原理分析：rm{(1)}請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過濾rm{(2)}上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程。分離混合物的一般步驟：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過濾是分離________________不同的混合物的方法。rm{(}二rm{)}操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺rm{(}鐵圈rm{)}________、________、燒杯rm{(}潔凈的rm{)}膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是________、________。rm{(}三rm{)}遷移應(yīng)用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖所示：rm{(1)}步驟rm{壟脵}網(wǎng)格凈水原理類似于步驟________rm{(}填“rm{壟脷}”或“rm{壟脹}”或“rm{壟脺}”等序號rm{)}rm{(2)}步驟rm{壟脷}所起的作用是________rm{(}填選項序號rm{)}A、殺死水中的細(xì)菌rm{B}減少水中的氧氣rm{C}使泥沙沉積至底部rm{D}分解有毒物質(zhì)rm{(3)}假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是________；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是________。23、如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；評卷人得分四、計算題(共2題，共6分)24、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在綜合實踐活動中了解到，某石灰石原料，其中只含有的一種雜質(zhì)是二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)，高溫下不發(fā)生分解反應(yīng)rm{)}為了測定該石灰石的純度，興趣小組取用rm{2g}這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的稀鹽酸rm{30g}分次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次稀鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見下表rm{(}利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像見下圖rm{)}

計算：

rm{壟脜}該石灰石樣品的純度是多少？

rm{壟脝}如果該石灰石廠煅燒rm{50t}這種石灰石，最多可得到含雜質(zhì)的生石灰多少噸？25、觀察以下兩個反應(yīng)：

rm{(1)H_{2}O+CO_{2}=H_{2}CO_{3}}

rm{(2)6CO_{2}+6H_{2}Odfrac{underline{;;;;;{鹿芒};;;;;}}{{脪露脗脤脣脴}}C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}}

請回答下列問題：這兩個反應(yīng)有什么共同點(diǎn)？有哪些不同點(diǎn)？你從中能夠得到什么結(jié)論？

共同點(diǎn)：______；不同點(diǎn)：______；得到的結(jié)論：______．rm{(2)6CO_{2}+6H_{2}Odfrac{

underline{;;;;;{鹿芒};;;;;}}{{脪露脗脤脣脴}}C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；化學(xué)藥品可直接放在天平的左盤上稱量；會污染藥品，腐蝕托盤．所以操作錯誤．

B；正確的使用方法；試管豎直，膠頭滴管豎直懸空，在試管上方滴加液體．所以操作正確．

C、給液體加熱時，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的防止沸騰濺出，所以操作錯誤．

D；熱的蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾??；不能用手，否則會燙傷手．所以操作錯誤．

故選B．

【解析】【答案】A；稱量固體時；特別對于易潮解的藥品，應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．

C；給液體加熱時；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等．

D；蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾??；不能用手．

2、D【分析】解：物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液；說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．

A、HCl與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，溶液渾濁，故選項錯誤；

B；三者之間不反應(yīng)；故選項錯誤；

C、NaOH和MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀；溶液變渾濁，故選項錯誤；

D、HCl、H2S04與NaOH反應(yīng)生成氯化鈉；硫酸鈉和水；并且溶液為無色，故選項正確．

故選D．

若物質(zhì)之間相互交換成分；能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子；鐵離子和亞鐵離子等．

本題難度不是很大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．【解析】【答案】D3、C【分析】解：收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集rm{.}如果氣體能與氧氣反應(yīng)；則不能選用排空氣法收集氣體，所以需要考慮與氧氣是否反應(yīng)．

故選C

根據(jù)氣體收集方法的選擇方法：氣體的溶解性和密度來回答本題．

通過做本題可知?dú)怏w的收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度來考慮，并能靈活運(yùn)用．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和用途及其組成元素等方面的知識來分析判斷?！窘獯稹緼.光合作用是將rm{CO_{2}}和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，所以rm{CO_{2}}是綠色植物光合作用的原料之一；故A說法正確；

B.rm{CO}具有可燃性；毒性和還原性；故B說法正確；

C.rm{CO_{2}}既不能燃燒也不支持燃燒；故C說法正確；

D.rm{CO}和rm{CO}和rm{CO}rm{CO}都是由碳元素和氧元素組成的；它們性質(zhì)差異較大是因為分子的構(gòu)成不同，故D說法錯誤。

故選D。

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{D}5、B【分析】解：設(shè)rm{2.3gA}和足定量的rm{B}充分反應(yīng)后生成的rm{C}的質(zhì)量為rm{x}

由rm{C}和rm{D}的相對分子質(zhì)量之比為rm{22}rm{9}設(shè)相對分子質(zhì)量分別為rm{22n}rm{9n}

則rm{A+3B=2C+3D}

rm{22n隆脕2}rm{3隆脕9n}

rm{x}rm{2.7g}

rm{dfrac{22n隆脕2}{X}=dfrac{3隆脕9n;;}{2.7g}}

解得rm{dfrac{22n隆脕2}{X}=dfrac

{3隆脕9n;;}{2.7g}}

由質(zhì)量守恒可知參加反應(yīng)的rm{x=4.4g}的質(zhì)量為rm{B}又已知求得的rm{2.7g+4.4g-2.3g=4.8g}的質(zhì)量為rm{C}

則參加反應(yīng)的rm{4.4g}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{C}rm{4.8g}rm{4.4g=12}

故選B．

先根據(jù)反應(yīng)方程式計算出生成的rm{11}的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒計算出一定量的rm{C}的質(zhì)量，從而得出參加反應(yīng)的rm{B}和rm{B}的質(zhì)量比．

本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算，學(xué)生在代入相對分子質(zhì)量時容易出錯，可能會漏乘，學(xué)生還應(yīng)注意質(zhì)量守恒在解答中的應(yīng)用．rm{C}【解析】rm{B}6、C【分析】解：“高鈣牛奶”；“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品；這里的“鈣、氟、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，與具體形態(tài)無關(guān)．

故選C．

“高鈣牛奶”；“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品；這里的“鈣、氟、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、D【分析】解：A；煤氣的主要成分是一氧化碳；一氧化碳有毒，所以煤氣中毒主要有一氧化碳引起，正確；

B；氫氧化鋁可與酸反應(yīng)；所以可用來治療胃酸過多，正確；

C；氫氣具有可燃性；所以可作燃料，正確；

D；純堿是碳酸鈉；碳酸鈉由鈉元素和酸根組成；而堿是由金屬元素和氫氧根組成，所以碳酸鈉不是堿，是鹽，故錯誤；

故選：D。

A；根據(jù)煤氣的主要成分是一氧化碳；而一氧化碳有毒判斷；

B；根據(jù)氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)和用途判斷；

C；根據(jù)氫氣的性質(zhì)和用途分析判斷；

D；根據(jù)純堿是碳酸鈉及其組成分析判斷．

本題考查了一些常見物質(zhì)的用途，在平常的生活中要注意知識的積累，并根據(jù)題意逐一分析解答．【解析】D8、B【分析】解：A、Fe、Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B；Cu在空氣中充分灼燒生成氧化銅；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C；CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、Na2CO3能與Ca（NO3）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉；能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽9、B【分析】解：A；空氣是由多種物質(zhì)組成的一種混合物；故A錯誤；

B；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；不和食品發(fā)生反應(yīng)，所以可用于食品防腐；故B正確；

C；二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)；由于二氧化碳是空氣的成分之一，所以不屬于空氣污染物；故C錯誤；

D；空氣中稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故錯誤；

故選：B。

A；從空氣是由多種物質(zhì)組成的一種混合物去分析；

B；從氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；不和食品發(fā)生反應(yīng)去分析；

C；從二氧化碳是空氣的成分之一去分析；

D；從空氣中稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)去分析．

本題難度不大，主要考查了空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)10、氧化鐵Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色【分析】【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵銹消失；溶液變?yōu)辄S色．

故答案為：氧化鐵，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．鐵銹消失；溶液變?yōu)辄S色。

【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．11、略

【分析】解：（1）汽車尾氣中含有的污染物有：一氧化碳；一氧化氮、煙塵等物質(zhì)．

故填：一氧化碳和一氧化氮．

（2）以自行車代步；由乘私家車改乘公交車等措施可以減緩環(huán)境污染．

故填：以自行車代步．

燃料燃燒時能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì)；

很多措施可以減緩環(huán)境污染．

環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境從我做起，樹立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的理念．【解析】一氧化碳和一氧化氮；以自行車代步12、略

【分析】解：現(xiàn)在大量的科學(xué)實驗已經(jīng)證明，原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的rm{.}由于原子核所帶的電量和核外電子的電量相等，電性相反，因此整個原子不顯電性rm{.}不同種類的原子，它們所含質(zhì)子數(shù)不同rm{.}最早提出原子理論的科學(xué)家是道爾頓．

故答為：原子核；核外電子，相等，相反，不，質(zhì)子，道爾頓．

根據(jù)原子的構(gòu)成；電性以及原子論的提出分析回答有關(guān)的問題．

本題較為簡單，了解原子的構(gòu)成以及原子論的提出等知識即可分析回答．【解析】原子核；核外電子；相等；相反；不；質(zhì)子；道爾頓13、略

【分析】

（1）通過題干中信息濃硝酸見光易分解；說明濃硝酸不穩(wěn)定，這屬于濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

（2）水中氫；氧元素的質(zhì)量比為：1×2：16=1：8；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各原子的種類和個數(shù)是不變的，反應(yīng)物中含有4個H，4個N，12個O，生成物中已經(jīng)有了4個H，4個N，10個O，還缺少2個O，所以X的化學(xué)式為：O2；

（4）由圖示可知氮原子有兩個電子層；第一層上的電子數(shù)為2，第二電子層上的電子數(shù)為5；

故答案為：（1）見光易分解，不穩(wěn)定；（2）1：8；（3）O2；（4）5．

【解析】【答案】（1）根據(jù)題干中信息考慮；（2）根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮；（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中數(shù)字的含義考慮．

14、略

【分析】

（1）①銅粉由銅一種物質(zhì)組成；屬于純凈物；②液氧是由氧分子一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；③糖水中含有糖和水，屬于混合物；④粗鹽中含有氯化鈉；氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，屬于混合物；⑤氧化鎂是由氧化鎂一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成；由分子構(gòu)成的物質(zhì)由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，由圖示可知A中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；B中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，C中由兩種分子構(gòu)成屬于混合物．

故答案為：（1）③④；①②⑤⑥；（2）AB；由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．

【解析】【答案】（1）混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；（2）根據(jù)純凈物的組成和構(gòu)成純凈物的物質(zhì)的分子構(gòu)成考慮．

15、略

【分析】

將圖對應(yīng)成微粒相等如圖：

化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O

（1）通過觀察方程式可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)B是氧氣；1個B分子中含有2個氧原子；

（2）在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨氣與水是由多種元素組成的純凈物；屬于化合物；

（3）A是氨氣則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：1×3=14：3；

（4）化學(xué)計量數(shù)之比及化學(xué)式前的系數(shù)之比；所以生成物C和D的化學(xué)計量數(shù)之比為2：6=1：3．

故答案為：（1）2；（2）A；D；（3）14：3；（4）1：3．

【解析】【答案】首先要對模型圖進(jìn)行觀察；分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成；物質(zhì)的類別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫出反應(yīng)的方程式，然后再對題中各問加以分析解答．

三、推斷題(共8題，共16分)16、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進(jìn)行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進(jìn)行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{.}考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)17、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式分別為rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵18、氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；硫+氧氣二氧化硫【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目中的信息：將一種白色固體rm{A}和一種黑色固體rm{B}按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{C}取淡黃色粉末rm{D}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{E}為二氧化硫，rm{D}為硫，rm{C}為氧氣；由實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，則rm{A}為氯酸鉀，rm{B}為二氧化錳rm{.}二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑；起催化作用，是這個反應(yīng)的催化劑．

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣．

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫．

故答案為：

rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；

rm{(1)}氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{(2)}氧氣；硫rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣rm{+}二氧化硫．

根據(jù)題目中的信息：將一種白色固體rm{+}和一種黑色固體rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{A}取淡黃色粉末rm{B}點(diǎn)燃放入氣體rm{C}中，會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{C}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{E}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．rm{(}【解析】氯酸鉀；二氧化錳；氧氣；硫；二氧化硫；催化；催化；氯酸鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氯化鉀rm{{露鎂脩玫祿爐脙脤}

overrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣；硫rm{+}氧氣rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}19、（1）帶火星的木條復(fù)燃（2）化學(xué)（3）限制超音速飛機(jī)使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反應(yīng)氧化【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)臭氧具有氧化性考慮；根據(jù)臭氧具有氧化性考慮；rm{(1)}物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；rm{(2)}物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；根據(jù)破壞臭氧層的因素進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)文字表達(dá)式的寫法，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的特點(diǎn)考慮。

rm{(3)}根據(jù)破壞臭氧層的因素進(jìn)行分析；rm{(3)}rm{(4)}根據(jù)文字表達(dá)式的寫法，化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的特點(diǎn)考慮。因為臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多；所以當(dāng)帶火星的木條插入臭氧的集氣瓶以后，帶火星的木條將復(fù)燃，故答案為：帶火星的木條復(fù)燃；

rm{(4)}在臭氧發(fā)生器中；氧氣能被轉(zhuǎn)化為臭氧，臭氧與氧氣不同，是新物質(zhì)，所以這是化學(xué)變化，故答案為：化學(xué)；

對于臭氧這種物質(zhì)，并不是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但在考試中通過提供材料信息，讓學(xué)生閱讀自學(xué)，提取其中有用的信息，再結(jié)合日常所學(xué)，才能答題，這種考題最能考查學(xué)生的能力，要在平時培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力。因為“超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等氣體；家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用；會使臭氧層形成空洞”，因此，要保護(hù)臭氧層，就必須減少這些物質(zhì)的排放，故答案為：限制超音速飛機(jī)使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因為“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，這是化學(xué)變化，用文字表達(dá)式表示為二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反應(yīng)；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃rm{(2)}化學(xué)rm{(3)}限制超音速飛機(jī)使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦壟脠脠}}三氧化硫化合反應(yīng)氧化20、試管；酒精燈；鐵架臺；E（或膠頭滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根據(jù)化學(xué)實驗常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{C}是酒精燈，rm{H}是鐵架臺．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：rm{(1)}試管；酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)E(}或膠頭滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒．

本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學(xué)們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途．【解析】試管；酒精燈；鐵架臺；rm{E(}或膠頭滴管rm{)}量筒21、（1）水分子氧原子和氫原子

（2）化合

（3）水氫氣+氧氣【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化的實質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)基本類型的判斷、文字表達(dá)式的書寫是解題的關(guān)鍵。rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中可知：該化學(xué)變化過程中水分子rm{1}氧原子和氫原子發(fā)生了變化，而水分子；氧原子和氫原子；的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。故填：由圖示可知是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水圖rm{1}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣rm{1}氧氣，故填：水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣。rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氫原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣22、（一）（1）過濾吸附蒸餾（自上而下填寫）

（2）顆粒大小

（二）漏斗玻璃棒濾紙破損漏斗內(nèi)液面邊緣高于濾紙邊緣

（三）（1）③（2）C（3）肥皂水加熱煮沸【分析】【分析】本題考查的是水的凈化，根據(jù)水的凈化方法及硬水與軟水的鑒別、硬水的軟化方法分析?！窘獯稹拷猓?/p>

rm{(}一rm{)}原理分析：

rm{(1)}不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸餾除去，故填：過濾；吸附；蒸餾rm{(}自上而下填寫rm{)}

rm{(2)}過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進(jìn)行分離的方法；故填：顆粒大??；

rm{(}二rm{)}操作過程：

在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺rm{(}鐵圈rm{)}燒杯、漏斗、玻璃棒；在過濾操作過程中；如果濾紙破損或者漏斗內(nèi)液面邊緣高于濾紙邊緣，則部分待過濾液不經(jīng)過濾紙直接進(jìn)入承接濾液的燒杯里，會造成濾液渾濁；故答案為：漏斗；玻璃棒；濾紙破損；漏斗內(nèi)液面邊緣高于濾紙邊緣；

rm{(}三rm{)}遷移應(yīng)用。

rm{(1)}步驟rm{壟脵}網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾，故填：rm{壟脹}

rm{(2)}步驟rm{壟脷}是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：rm{C}

rm{(3)}硬水遇到肥皂水起的泡沫少，軟水遇到肥皂水起的泡沫多，故可以用肥皂水檢驗水樣是否是硬水；加熱煮沸可以降低水的硬度，故若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水；加熱煮沸。【解析】rm{(}一rm{)(1)}過濾吸附蒸餾rm{(}自上而下填寫rm{)}rm{(2)}顆粒大小rm{(}二rm{)}漏斗玻璃棒濾紙破損漏斗內(nèi)液面邊緣高于濾紙邊緣rm{(}三rm{)(1)壟脹}rm{(2)C}rm{(3)}肥皂水加熱煮沸23、水二氧化碳支持燃燒或供給呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】解：白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F；B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）氣體甲是氧氣；能支持燃燒或供給呼吸，故填：支持燃燒或供給呼吸。

（3）反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)。

反應(yīng)②是石蠟和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水+二氧化碳。

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答；白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F，B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，據(jù)此解答。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可?！窘馕觥克趸贾С秩紵蚬┙o呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳四、計算題(共2題，共6分)24、解：（1）該石灰石樣品的純度為：

（2）設(shè)煅