2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第二單元第4課柳永詞兩首練習(xí)含解析新人教版必修4

PAGE18-第4課柳永詞兩首記一記一、字音參差()天塹()珠璣()疊()羌()管菱()歌釣叟()羅綺()凝噎()暮靄()答案：cēncīqiànjīyǎnqiānglíngsǒuqǐyēǎi二、字形eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(羅qǐ,jǐ角之勢(shì),yǐ馬可待))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(暮ǎi,和ǎi,yè見(jiàn)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(líng歌,líng厲,léng角))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(今xiāo,云xiāo))答案：綺掎倚靄藹謁菱凌棱宵霄辨一辨三、一詞多義1．勝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(東南形勝，三吳都會(huì),三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝,別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲,予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖,殺人如不能舉，刑人如恐不勝))答案：優(yōu)越制服，戰(zhàn)勝超過(guò)，賽過(guò)奇妙盡2．去eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸,念去去，千里煙波,去死肌，殺三蟲(chóng),連峰去天不盈尺))答案：表示行為的趨向離開(kāi)除去距離3．將eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(異日?qǐng)D將好景,爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將,王侯將相寧有種乎,韓信將兵，多多益善,將子無(wú)怒))答案：用在動(dòng)詞后的語(yǔ)助詞扶持將領(lǐng)率領(lǐng)愿，請(qǐng)4．相eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(執(zhí)手相看淚眼,枉用相存,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,王侯將相寧有種乎))答案：相互表示動(dòng)作偏指一方幫助官名，輔佐君主的大臣，后專(zhuān)指宰相四、古今異義1．都門(mén)帳飲無(wú)緒。古義：今義：沒(méi)有頭緒。答案：沒(méi)有心思，心情不好2．煙柳畫(huà)橋古義：今義：畫(huà)橋梁。答案：雕飾華麗的橋梁五、詞類(lèi)活用1．名詞作動(dòng)詞(1)異日?qǐng)D將好景(2)都門(mén)帳飲無(wú)緒答案：(1)畫(huà)圖(2)設(shè)帳2．形容詞作名詞多情自古傷離別答案：多情的人填一填六、作者簡(jiǎn)介：柳永(約987～約1053)，詞人。崇安(今福建崇安)人，原名三變，字耆卿，因排行第七，又稱(chēng)。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱(chēng)。他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“”自詡。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情，創(chuàng)作慢詞獨(dú)多，鋪敘刻畫(huà)，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳極其廣泛，人稱(chēng)“凡有井水處，皆能歌柳詞”。是派最具代表性的人物之一，對(duì)宋詞的發(fā)展有重大影響。作品：代表作有《望海潮(東南形勝)》《雨霖鈴(寒蟬凄切)》《蝶戀花(佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì))》《鶴沖天(黃金榜上)》《八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)》。答案：北宋柳七柳屯田白衣卿相婉約七、背景投贈(zèng)之作——《望海潮》宋真宗咸平末年，柳永從家鄉(xiāng)前往都城汴京(今河南開(kāi)封)應(yīng)考，途經(jīng)錢(qián)塘(今浙江杭州)。柳永與孫何曾是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想探望他，但當(dāng)時(shí)官府之家門(mén)禁極嚴(yán)，柳永一個(gè)平民很難到孫何家去探望，柳永就寫(xiě)下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌頌以使孫何知道，其次天孫何就親自前往見(jiàn)面。惜別之作——《雨霖鈴》《雨霖鈴》是柳永仕途失意，離開(kāi)汴京、前往浙江時(shí)“留別所歡”的作品。詞人當(dāng)時(shí)由于仕途失意，不得不離開(kāi)京師而遠(yuǎn)行，一想到從今將不能跟心愛(ài)的人生活在一起，失去愛(ài)的安慰，更覺(jué)得苦痛萬(wàn)狀，他這種抑郁的心情與失去愛(ài)情安慰的苦痛交織在一起，這首詞就集中體現(xiàn)了他這種困難而苦痛的心情。八、文化常識(shí)詞是古代詩(shī)歌的一種。又稱(chēng)、、。起源于隋唐，盛行于宋代。詞按字?jǐn)?shù)的多少可分為(58字以?xún)?nèi))、(59～90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)；按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等(詞的段落叫“”或“”)；按作家的流派風(fēng)格可分為和(豪放派的主要代表作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派的主要代表作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等)。詞調(diào)，是寫(xiě)詞時(shí)所依據(jù)的樂(lè)譜。它規(guī)定詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。詞調(diào)很多，每種詞調(diào)都有特定的名稱(chēng)，叫做“”，同時(shí)，同一詞牌可以有不同的名稱(chēng)。如西江月，又名步虛詞、江月令。除了字?jǐn)?shù)較少的小令，大多數(shù)詞要分段，一段叫一片，又叫一闋。一般分為兩段，少數(shù)分為三四段。答案：詩(shī)余長(zhǎng)短句曲子詞小令中調(diào)闋片豪放派婉約派詞牌理一理九、思路歸納答案：錢(qián)塘形勝都會(huì)人樂(lè)實(shí)虛十、主題提煉《望海潮》詞作主要描繪北宋時(shí)期的景象。詞的上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華，詞的下片寫(xiě)杭州人民平和安靜的生活景象。整體表現(xiàn)了杭州的富庶與繁華，表達(dá)了詞人對(duì)杭州的之情。《雨霖鈴》這首詞以纏綿悱惻的感情、冷寂清幽的景色、鋪敘的手法，把離別的情、景、事織成了一幅秀淡幽清的詞景，抒發(fā)了與所愛(ài)之人難以割舍的離情。答案：杭州寵愛(ài)與贊頌白描想一想1.“三秋桂子，十里荷花”為人們津津樂(lè)道的名句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。答案：“三秋”從時(shí)間著眼，點(diǎn)出桂子飄香的季節(jié)；“十里”從空間著眼，極言荷花的種植面積之廣。在高爽的秋季，桂花芳香馥郁，許久不散；在秀美的夏季，一望無(wú)際的荷花燦然綻放。這兩句在對(duì)“桂子”“荷花”等進(jìn)行描寫(xiě)的同時(shí)，又暗含著對(duì)“湖”“山”等的描畫(huà)，意境清爽秀美，為我們呈現(xiàn)出一幅賞心悅目的西湖美景圖?！叭锕鹱?，十里荷花”寫(xiě)得高度凝練，把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，具有動(dòng)人心弦的藝術(shù)力氣。2．“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”中，有三個(gè)字點(diǎn)明白這首詞的主旨，是哪三個(gè)字？答案：傷離別。詞作下片一落筆就點(diǎn)明白全詞的主題“傷離別”。離別原來(lái)就是令人哀痛難受的事，更何況處在冷落的清秋季節(jié)呢！詞人把離別之傷與清秋之冷融合在一起，更添悲苦凄涼之感，使情感的表達(dá)更加沉重。[文本細(xì)讀]一、整體感知1.《望海潮》這首詞描繪了一種怎樣的都市生活場(chǎng)景？并試著說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)杭州的繁華與漂亮的。答案：《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。(1)地理位置：杭州是東南的重鎮(zhèn)。(2)歷史傳統(tǒng)：自古以來(lái)，杭州是繁華都市。(3)自然景觀：有聞名的錢(qián)塘江、秀麗的西湖。(4)市井面貌：建筑、設(shè)施美觀、人口密集。(5)百姓生活：人們安家立業(yè)，到處笙歌，老老少少都心情愉悅。2．《雨霖鈴》這首詞有哪些意象詞？這些意象詞起到怎樣的作用？答案：意象：蟬、長(zhǎng)亭、雨、蘭舟、煙波、暮靄、楚天晚、楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)隆Ｗ饔茫轰秩酒嗲逡饩?，烘托人物感情。二、?xì)微環(huán)節(jié)探究1.《望海潮》中若把“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”句中的“卷”改為“推”好不好，為什么？答案：“霜雪”比方浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻、移山倒海的氣概，用“推”則顯得比較平板，力度與氣概均沒(méi)有“卷”強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫(xiě)也不如“卷”形象逼真。2．“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸”有何深意？答案：詞中“圖將”是指把杭州美景畫(huà)出來(lái)，“鳳池”指朝廷。這樣一來(lái)，此句的意思就非常明顯了。是說(shuō)：希望長(zhǎng)官把杭州奇妙的景色畫(huà)出來(lái)，等日后升遷，去朝廷做官時(shí)，可以把它拿出來(lái)，獻(xiàn)給朝廷，并夸示于同僚。這里其實(shí)暗含對(duì)長(zhǎng)官日后飛黃騰達(dá)、不斷高升的奇妙祝福。它是作者純粹的奉承之辭。3．“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。這句話在上闋的結(jié)尾表達(dá)了怎樣的感情，放在此處有何作用？答案：邈遠(yuǎn)之景，襯托出情人相見(jiàn)無(wú)期，自己前途茫茫的惆悵。作用：承上啟下，既是總結(jié)上闋的離別情景，又是為下闋寫(xiě)別后情景作鋪墊。4．“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔菤v來(lái)被推崇的名句，它高超在何處？答案：(1)第一句中“酒醒”二字很值得玩味。在上闋，詞人已經(jīng)寫(xiě)到“都門(mén)帳飲無(wú)緒”，既然是沒(méi)有心情，為什么還要喝呢？無(wú)非是借酒澆愁而已。(2)其次句中的“楊柳”也是很有意味的事物。古人寫(xiě)離別之情，往往要寫(xiě)楊柳，并常常用折柳表示送別之情，這是為什么呢？因?yàn)椤傲迸c“留”讀音相近，所以折柳可以表示“留戀”之意。因而“楊柳岸”三個(gè)字明寫(xiě)眼前景，暗寫(xiě)別時(shí)情，顯得含蓄而有韻味。(3)詞中的“曉風(fēng)殘?jiān)隆币彩亲钅苡|動(dòng)人的感情的事物。秋日的風(fēng)是涼的，秋天早晨的風(fēng)更涼；月光是清冷的，殘?jiān)碌墓飧忧謇?，而早晨的殘?jiān)戮惋@得特殊凄涼。所以“曉風(fēng)殘?jiān)隆苯o人一種特殊濃重的凄清冷落之感。這樣，作者就通過(guò)寫(xiě)景，很有韻味地點(diǎn)染出那種說(shuō)不完訴不盡的離愁別緒。在這短短的兩句詞里，作者集中寫(xiě)了這么多最能觸動(dòng)離愁的物象，又寫(xiě)得那么顯明那么生動(dòng)。這，正是它感動(dòng)了一代又一代人的根本緣由。三、思維發(fā)散清劉熙載《藝概·詞曲概》：“詞有點(diǎn)，有染?！闭f(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，它既有抽象的評(píng)點(diǎn)，又有詳細(xì)的描述，二者緊密相連，表現(xiàn)顯明的情志?！锻３薄愤@首詞用的就是點(diǎn)染手法。請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。答案：上闋先點(diǎn)“錢(qián)塘自古繁華”，然后綻開(kāi)描寫(xiě)，“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、比方、夸張等手法，極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的旺盛、漂亮、富裕。跟著古人了解柳永詞風(fēng)【前人評(píng)柳詞】1．陳振孫《直齋書(shū)錄解題》：“柳詞格固不高，而音律諧婉，詞意妥當(dāng)，承平氣象，形容盡致，尤工于羈旅行役。”2．宋翔鳳《樂(lè)府余論》：“柳詞曲折委婉，而中具渾淪之氣，雖多俚語(yǔ)，而高處足冠群流，倚聲家產(chǎn)尸而祝之。如竹垞所錄，皆精金粹玉，以屯田一生精力在是，不似東坡輩以余力為之也?！?．劉熙載《藝概》：“耆卿詞細(xì)密而妥溜，明白而家常，擅長(zhǎng)敘事，有過(guò)前人，惟綺羅香澤之態(tài)，所在多有，故覺(jué)風(fēng)期未上耳。”4．周濟(jì)《宋四家詞選》：“柳詞總以平敘見(jiàn)長(zhǎng)，或發(fā)端，或結(jié)尾，或換頭，以一二語(yǔ)勾畫(huà)提攝，有千鈞之力?！盵素材化用]“白衣卿相”柳永落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名。誰(shuí)能想象，正值意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，卻被“且去填詞”壓抑，當(dāng)你拿著“奉旨填詞柳三變”的牙牌出入青樓時(shí)，你的心，又有誰(shuí)望見(jiàn)了？于是不甘孤獨(dú)的心，蒙上厚厚的紗，淺淺地吟唱。然后任后人一次次地誤讀，最終凝聚為婉約的雕像。這就是你，柳三變！一步踏盡一樹(shù)白，一橋輕雨一傘開(kāi)，一夢(mèng)黃粱一壺酒，一身白衣一生裁。你是那個(gè)名流如晏殊亦不愿接見(jiàn)的落魄狂生。你是柳七，穿梭煙柳巷陌，留得繁花滿襟，不掩蕭瑟的柳七。“不愿千黃金，愿得柳七心”，古時(shí)女子如是說(shuō)。以至于“教坊樂(lè)工，每得新腔，必求永為詞，始行于世”。就連那些淡漠人世如塵的女子們，紛紛為你一詞一句而歡欣不已。你真正走進(jìn)了民間，成為了宋代的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞人。這就是你，柳七！“離別”“生活的無(wú)奈”“為感情喝彩”“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，兩人相對(duì)而立，手握手，眼對(duì)眼，淚眼婆娑。這時(shí)是“舉手長(zhǎng)勞勞，二情同依依”，是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，是“相對(duì)無(wú)言，惟有淚千行”。既然這么舍不得，那詞人為什么要離開(kāi)呢？或許是統(tǒng)治者不觀賞，或許是迫于生計(jì)，總之是不得不離開(kāi)。古往今來(lái)戀人離別都是一樣的，所以江淹在《別賦》中說(shuō)：“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣！”天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰(shuí)能一語(yǔ)道破？“人盡其才”“生活與靈感”“活誕生命的精彩”就因?yàn)榱涝凇耳Q沖天》一詞中有“忍把浮名，換了淺斟低唱”之句，宋仁宗御批“此人風(fēng)前月下，好去淺斟低唱，何要浮名？且填詞去！”將他削落進(jìn)士之榜。從今自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”，懷揣著一顆破裂的心，在人生的路上輾轉(zhuǎn)，顛簸，四處漂浮。他時(shí)而盡情于繁華鬧市，時(shí)而滯留于古道荒原，時(shí)而混跡于風(fēng)塵女子之中，同下層市民密切接觸；時(shí)而金樽檀板，在剛好行樂(lè)中盡情揮灑………柳永名句1．青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱?！耳Q沖天》2．一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔，轉(zhuǎn)賞歸心生羽翼?！稓w朝歡》3．海闊山遙，未知何處是瀟湘?！队窈?．是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流?！栋寺暩手荨?．多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)??！队炅剽彙?．重湖疊山獻(xiàn)清嘉。有三秋桂子，十里荷花?！锻３薄?．衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！兜麘倩ā?．沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘?jiān)潞退住！稓w朝歡》9．草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意?！兜麘倩ā?0．才子詞人，自是白衣卿相?！耳Q沖天》○即學(xué)即練“凡有井水處，皆能歌柳詞”是什么意思？結(jié)合下面一段文字的上下文，把你的理解寫(xiě)在下面的橫線上。要求語(yǔ)意連貫，不超過(guò)50字。我國(guó)語(yǔ)言文化中關(guān)于“井”的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)比比皆是：井然有序、井井有條、井田制、井底之蛙、井水不犯河水、市井、背井離鄉(xiāng)……“凡有井水處，皆能歌柳詞?！边@是南宋葉夢(mèng)得在《避暑錄話》中對(duì)北宋聞名詞人柳永的評(píng)價(jià)，說(shuō)明，是對(duì)柳詞流傳廣泛的一個(gè)形象概括。“有井水處”即指有人聚居處，就似乎如今我們所說(shuō)的大街小巷。井水、古井在以前人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的重要地位和作用可見(jiàn)一斑。答案：柳永的作品通俗易懂，易于流行，作品在民間廣為流傳，盛行于市井巷陌，只要有井水喝的地方都能唱柳永的詞[寫(xiě)法借鑒]1．《望海潮》詞作以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)。首先，以“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開(kāi)敘述：“煙柳畫(huà)橋”之中家家戶(hù)戶(hù)安家立業(yè)，人煙阜盛；“云樹(shù)”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯麗；都市街衢，珠寶遍陳，一般人家，披羅著錦，滿目奢華景象。過(guò)片(下片起句)之后，先描寫(xiě)西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂(lè)引出官員宴飲之樂(lè)，一路鋪敘下來(lái)，但又不是平鋪直敘，很見(jiàn)裁減功力。2．《雨霖鈴》是描寫(xiě)作者在長(zhǎng)亭與情人話別的詞。詞作主要采納了情景交融的藝術(shù)手法。(1)其一，用哀景寫(xiě)悲情。詞作開(kāi)篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”等意象，烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。(2)其二，以無(wú)情襯有情。離人難舍難分，而無(wú)情的舟子卻督促起航，有情人只得以淚相向，“無(wú)語(yǔ)凝噎”。(3)其三，以想象將來(lái)之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消逝在煙波浩渺的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然，不覺(jué)悲從中來(lái)?！傲汲矫谰啊痹瓰榭鞓?lè)開(kāi)心的場(chǎng)景，但是隨后而來(lái)的“虛設(shè)”二字頃刻間就使快樂(lè)之情頓然消逝，而沉入到無(wú)窮無(wú)盡的愁傷之中，所以，這里也是“樂(lè)景寫(xiě)悲情”?！疬w移運(yùn)用閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。望江南·超然臺(tái)①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。寒食②后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！咀ⅰ竣俪慌_(tái)：在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱(chēng)新火。請(qǐng)從“情”和“景”的角度對(duì)這首詞作一賞析。答：答案：這首詞上片描寫(xiě)的是超然臺(tái)下“春未老”之景。下片抒發(fā)的是春雖未老，人卻在無(wú)奈之中產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情。這是一首“因景生情，情景交融”的詞。語(yǔ)言應(yīng)用1．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．圖將好景(用在動(dòng)詞后的語(yǔ)助詞)參差十萬(wàn)人家(形容樓閣、房屋凹凸不齊)B．風(fēng)簾翠幕(擋風(fēng)的簾子)有三秋桂子(深秋)C．對(duì)長(zhǎng)亭晚(傍晚)都門(mén)帳飲無(wú)緒(沒(méi)有心思，心情不好)D．此去經(jīng)年(年復(fù)一年)念去去(往前走了又走)解析：“三秋”譯為“秋季”。答案：B2．誦讀下列詞句，句讀有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．對(duì)/長(zhǎng)亭/晚B．楊柳岸/曉風(fēng)/殘?jiān)翪．更/與何人/說(shuō)D．有三秋/桂子，十里/荷花解析：有/三秋/桂子，十里/荷花。答案：D3．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．詞初名曲、曲子、曲子詞，簡(jiǎn)稱(chēng)“詞”，也被稱(chēng)作詩(shī)余、歌曲、長(zhǎng)短句。B．作詞一般是依據(jù)某種樂(lè)調(diào)曲拍之譜填制歌詞。C．曲調(diào)的名稱(chēng)(如“望海潮”“雨霖鈴”等)叫做“詞調(diào)”或“詞牌”。D．古人按各詞調(diào)的字?jǐn)?shù)多少分別稱(chēng)之為“小調(diào)”“中調(diào)”和“長(zhǎng)調(diào)”。解析：“小調(diào)”改為“小令”。答案：D4．有關(guān)《望海潮》一詞，下列語(yǔ)句表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．詞的上闋，一開(kāi)頭即以俯視式鏡頭攝下杭州的全貌。它點(diǎn)出了杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。B．自“煙柳”以下，便從各個(gè)方面描寫(xiě)杭州之形勝與繁華。例如寫(xiě)街巷河橋的漂亮，寫(xiě)居民住宅的雅致等。C．“市列”三句，只抓住“珠璣”和“羅綺”兩個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，便把市場(chǎng)的旺盛、市民的殷富反映出來(lái)。但詞人綴以“競(jìng)豪奢”一個(gè)短語(yǔ)，表現(xiàn)自己對(duì)一般市民窮奢極侈的生活的反感。D．下闋前半段專(zhuān)詠西湖，詞從湖山勝概、四時(shí)風(fēng)物、晝夜笙歌、湖中人物四個(gè)方面，描繪了它的奇妙風(fēng)貌。后半段總結(jié)前文，贊美郡守。解析：詞人綴以“競(jìng)豪奢”一個(gè)短語(yǔ)，反映了杭州的富庶繁華，并非表現(xiàn)作者的反感。答案：C5．對(duì)《雨霖鈴》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．柳永本是南方人，在汴京仕途失意，內(nèi)心充溢惆悵，決計(jì)離京赴外地。但一想到要與戀人分別，將失去愛(ài)的安慰，更覺(jué)凄苦萬(wàn)種，無(wú)以名狀。B．全詞基調(diào)極其低沉。詩(shī)人又擅長(zhǎng)借助人物的神態(tài)來(lái)烘托心情，如“執(zhí)手相看淚眼”“無(wú)語(yǔ)凝噎”等，使低沉的基調(diào)更顯低沉。C．詩(shī)人擅長(zhǎng)移情于景，擅長(zhǎng)渲染氛圍，使人物情感明朗化。像“對(duì)長(zhǎng)亭晚”與“蘭舟催發(fā)”，都是情化了的語(yǔ)言，產(chǎn)生了顯明的美學(xué)價(jià)值和迷人的魅力。D．詩(shī)人充分發(fā)揮想像，進(jìn)行了細(xì)心構(gòu)思。上闋面對(duì)秋天的傍晚，乃是實(shí)事、實(shí)景、實(shí)情；下闋設(shè)想別后情景，無(wú)疑為虛寫(xiě)。全詞正是運(yùn)用這種實(shí)虛結(jié)合的手法，塑造了完備形象，提高了藝術(shù)品位。解析：C項(xiàng)的評(píng)述犯了含混不清以及論點(diǎn)與論據(jù)未能全部照應(yīng)的毛病——評(píng)價(jià)中所舉例句，并未證明“擅長(zhǎng)移情于景”的論點(diǎn)。答案：C6．對(duì)《雨霖鈴》這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．詞的上闋寫(xiě)一對(duì)戀人餞行時(shí)難舍難分的別情，但詞人并沒(méi)有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過(guò)景物的描寫(xiě)、氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。B．“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”兩句，語(yǔ)言通俗而感情真摯，形象逼真，如在眼前，寥寥十一字，真是力敵千鈞！C．“念去去”二句中的“念”字用得特殊好，后面用“去去”二字疊用，更顯示出激越的聲情，讀時(shí)一字一頓，于是覺(jué)得路途茫茫，道路遙遠(yuǎn)。D．“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一種情境?！按巳ァ倍?，呼應(yīng)上闋“念去去”，“經(jīng)年”二字呼應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推動(dòng)，結(jié)構(gòu)疏散有致。解析：說(shuō)“經(jīng)年”與“今宵”呼應(yīng)不妥?！敖裣菩押翁帲織盍?，曉風(fēng)殘?jiān)隆保瑥脑~義看，是承上面“念去去，千里煙波”。答案：D文本鞏固一、課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，完成7～8題。(9分)雨霖鈴柳永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？7．對(duì)下列詩(shī)句推斷有誤的一項(xiàng)是(3分)()A．寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇——環(huán)境描寫(xiě)，渲染氛圍，融情入景，暗寓別意。B．留戀處，蘭舟催發(fā)——寫(xiě)實(shí)，精練地刻畫(huà)了典型環(huán)境與典型心理。C．執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎——語(yǔ)言通俗而感情深摯，形象逼真，純用白描手法。D．千里煙波，暮靄沉沉楚天闊——情景交融，襯托出旅人前途茫茫。解析：C項(xiàng)，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”應(yīng)為細(xì)微環(huán)節(jié)描寫(xiě)。答案：C8．簡(jiǎn)析這首詞運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法描寫(xiě)離愁別恨的寫(xiě)作特色。(6分)答：答案：(1)“實(shí)”主要表現(xiàn)在上片開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)和中間的細(xì)微環(huán)節(jié)描寫(xiě)，詞作主要通過(guò)這些描寫(xiě)了離別的環(huán)境，渲染了氣氛，表現(xiàn)男女戀人的戀戀不舍。(2)“虛”寫(xiě)有三個(gè)層次：第一層：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，想象前路的空曠迷茫，表現(xiàn)作者的孤獨(dú)和迷惘；其次個(gè)層次，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保蚯樵炀?，設(shè)想酒醒之后的情景，表現(xiàn)作者離開(kāi)戀人之后的苦痛；第三層，“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，設(shè)想在離開(kāi)戀人后的漫長(zhǎng)時(shí)間中，遇到“良辰美景”之時(shí)的感受，離別后的苦痛心境，又拓展了情感的表現(xiàn)空間，使感情進(jìn)一步深化，增加了感染力。二、課外探究閱讀下面一首宋詞，完成9～11題。(9分)八聲甘州柳永對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望家鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望①，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)②知我、倚闌干處，正恁凝愁?！咀ⅰ竣佟帮J望”即仰視。②“爭(zhēng)”同“怎”。9．對(duì)該詞詞句說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．開(kāi)頭兩句寫(xiě)雨后江天，清澈如洗。一個(gè)“對(duì)”字就寫(xiě)出登臨縱目、望盡天際的境界。B．“苒苒物華休”指奇妙的景物漸漸凋殘。C．“何事苦淹留”：不知道什么緣由流連于此，不忍離去。D．“正恁凝愁”：很多愁緒凝聚，如此難以排解。解析：不是“不忍”，而是不能回家。答案：C10．對(duì)該詞詞句所作的比較分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”與《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”兩句在全詞中所起的作用是相同的。B．“紅衰翠減”一句與李清照《如夢(mèng)令》中“綠肥紅瘦”一句從煉字、修辭的角度來(lái)看，有相同的妙處。C．“惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”與姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”，同樣有此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。D．“關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”與辛棄疾《永遇樂(lè)》中的“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌”，描寫(xiě)的都是山河破敗之景象。解析：不是“山河破敗”。答案：D11．對(duì)該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．該詞上闋寫(xiě)景。特殊是“是處”與“惟有”兩句動(dòng)靜結(jié)合，衰榮相對(duì)，又蘊(yùn)含作者憂愁。B．下闋抒情。“想佳人”與“爭(zhēng)知我”兩句比照呼應(yīng)，刻畫(huà)出天各一方的一對(duì)戀人的相思苦。C．本詞情景交融。景是蕭條破敗之景，與姜夔《揚(yáng)州慢》中所寫(xiě)之景幾近相同；情是離別相思之情，與《雨霖鈴》中所抒之情別無(wú)二致。D．本詞中“對(duì)”“漸”“望”“嘆”“爭(zhēng)”等字都一字領(lǐng)起，然后下接幾個(gè)字或一句。解析：本詞所寫(xiě)之景為蕭瑟秋景，所抒之情為思鄉(xiāng)懷人。答案：C閱讀下面這首宋詞，完成12～13題。(9分)木蘭花柳永佳娘捧板①化鈿簇，唱出新聲群艷伏。金鵝扇掩調(diào)累累②，文杏梁高塵簌簌。鸞吟鳳嘯清相續(xù)。管裂弦焦?fàn)幙芍?。何?dāng)夜召入連昌③，飛上九天歌一曲?！咀ⅰ竣侔澹禾窗?，樂(lè)器名。檀木制的拍板。②掩調(diào)累累：掩不住連綿不斷的歌曲樂(lè)律。③連昌：唐代皇帝行宮之一，此借指皇宮。12．下列對(duì)本詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．本詞第一句從神態(tài)、妝扮上正面寫(xiě)出佳娘的漂亮，為后文寫(xiě)她的歌聲做鋪墊。B．疊詞“累累、簌簌”的運(yùn)用，生動(dòng)地描繪了佳娘歌聲的連綿和高亢。C．那奇妙的管弦和焦尾琴聲怎可與佳娘的歌聲相爭(zhēng)，側(cè)面襯托了佳娘歌聲的好聽(tīng)。D．這首詞用鋪陳、夸張、比方的筆法為我們刻畫(huà)了一位擁有奇妙歌喉的歌姬，她的歌聲讓眾人為之嘆服。解析：A項(xiàng)，沒(méi)有“神態(tài)”描寫(xiě)，應(yīng)是“動(dòng)作、妝扮”。答案：A13．“何當(dāng)夜召入連昌，飛上九天歌一曲”這兩句表達(dá)了詞人的什么感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)答：答案：①這兩句用了想象(或虛寫(xiě))的手法寫(xiě)出佳娘希望有一天能實(shí)現(xiàn)“九天歌一曲”的愿望。②借詞人對(duì)唱女的充分確定表達(dá)了詞人對(duì)佳娘的觀賞和贊美，并祝福她有更好的舞臺(tái)和將來(lái)。③同時(shí)，也是借希望佳娘能被觀賞、重用，來(lái)表達(dá)自己希望被重用，能夠大展宏圖的愿望。備考提升閱讀下面的文字，完成14～17題。(15分)柳永簡(jiǎn)論①柳永是中國(guó)歷史上一個(gè)并不大的人物。很多人不知道他，或者在書(shū)本上看到過(guò)他的名字，但又很快忘了他。但是近年來(lái)這根柳絲卻緊緊地系著我，倒不是為了他的名句“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，也不是為了那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。只是為了他那人，他那身不由己的經(jīng)驗(yàn)和那歪打正著的成就，以及由此揭示的做人成事的道理。②柳永是福建北面崇安人，他沒(méi)有為我們留下太多的生平記載，以至于現(xiàn)在也不知道他準(zhǔn)確的生卒年月。那年到閩北去，我曾經(jīng)想打聽(tīng)一下他的家世，找一點(diǎn)可憑吊的實(shí)物，但一川綠風(fēng)，山水寂寂，沒(méi)有一點(diǎn)的音息。我們現(xiàn)在只知道他大約在30歲時(shí)便告辭家鄉(xiāng)，到京城求功名去了。柳永像封建時(shí)代的大多數(shù)學(xué)問(wèn)分子一樣，總是把從政當(dāng)作人生的第一目標(biāo)。其實(shí)這也有確定的道理，人生一世誰(shuí)不想讓有限的生命發(fā)揮最大的光熱？有職才能有權(quán)，才能施展志向，改造世界，名垂后世。那時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成就多元化，可以當(dāng)企業(yè)家，當(dāng)作家，當(dāng)歌星、球星，當(dāng)富翁。要成名只有一條路——去當(dāng)官。所以就出現(xiàn)了各種各樣在從政大路上跋涉著的而被扭曲了的人。像李白、陶淵明那樣求政不得而求山水；像蘇軾、白居易那樣政心不順而求文心；像王維那樣躲在終南山里而窺京城；像諸葛亮那樣雖說(shuō)不求聞達(dá)，布衣躬耕，卻又暗暗積聚內(nèi)力，一遇明主就出來(lái)建功立業(yè)。柳永是另一類(lèi)的人物，他先以極大的熱忱投身政治，碰了釘子后沒(méi)有像大多數(shù)文人那樣轉(zhuǎn)向山水，而是轉(zhuǎn)向市井深處，扎到市民堆里，在這里成就了他的文名，成就了他在中國(guó)文學(xué)史上的地位，他是中國(guó)封建學(xué)問(wèn)分子中一個(gè)僅有的類(lèi)型，一個(gè)特殊的代表。③藝術(shù)高峰的產(chǎn)生和自然界的名山秀峰一樣是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。柳永自己也沒(méi)有想到他身后在中國(guó)文學(xué)史上會(huì)占有這樣一個(gè)重要位置。就像我們現(xiàn)在作為典范而臨摹的碑帖，很多就是死人墓里一塊一般的刻了主子生平的石頭。大部分連作者的姓名也沒(méi)有，凡藝術(shù)成就都是陰差陽(yáng)錯(cuò)，各種條件交匯而成一個(gè)特殊氣候，一粒藝術(shù)的種子就在這種氣候下自然地生根發(fā)芽了。柳永不是想當(dāng)名作家而到市井中去的，他是懷著極不情愿的心情從考場(chǎng)落第后走向瓦肆勾欄，但是他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦馬上與這里熱鬧的生活氣息、美麗的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他在這里沒(méi)有墮落。他跳進(jìn)了一個(gè)消費(fèi)的陷阱，卻成了一個(gè)創(chuàng)建的巨人。這再次證明成事成才的辯證道理。一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上只是一顆珠子，他受命運(yùn)的擺布；但是在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥弄算珠的手。才華、時(shí)間、精力、意志、學(xué)識(shí)、環(huán)境統(tǒng)統(tǒng)變成了由你支配的珠子。一個(gè)人很難選擇環(huán)境，卻可以利用環(huán)境，大約每個(gè)人都有他基本的條件，也有基本的才學(xué)，他能不能成才成事原來(lái)全在他與外部世界的關(guān)系怎么處理。就像黃山上的迎客松，立于懸崖絕壁，沐著霜風(fēng)雪雨，就慢慢干挺如鐵，葉茂如云，游人見(jiàn)了都要敬之仰之了。但是假如當(dāng)時(shí)這一粒松子有靈，讓它自選生命的落腳地，它確定選擇山下風(fēng)和日麗的平原，只是一陣無(wú)奈的山風(fēng)將它帶到這里，或者飛鳥(niǎo)將它銜到這里，托于高山之上寄于絕壁之縫。它哭每天不應(yīng)，喊地地不靈，一陣悲泣(或許還有如柳永那樣的牢騷)之后也就把那巖石拍遍，痛下決心，既活就要活出個(gè)樣子。它舍命地吸天地之精華，探出枝葉追日，伸出根須找水，與風(fēng)斗與雪斗，最終成就了自己。這時(shí)它想到多虧我留在了這里，要是生在山下將平凡一世。生命是什么，生命就是創(chuàng)建。是攜帶著母體留下的那一點(diǎn)信息去與外部世界做著最大程度的重新組合，創(chuàng)建一個(gè)新的生命。為什么逆境能成大才，就是因?yàn)樵谀婢诚履愕男睦锵胫粋€(gè)世界，上天卻偏要給你另外一個(gè)世界。兩個(gè)世界沖突的結(jié)果你便得到了一個(gè)超乎這兩個(gè)之上的更新的更完備的世界。而順境下，時(shí)時(shí)天遂人愿，你心里就沒(méi)有沖突，沒(méi)有企盼，沒(méi)有一個(gè)志向中的新世界，當(dāng)然也不會(huì)去為之斗爭(zhēng)，為之創(chuàng)建，那就只有徒增馬齒，虛擲一生了。柳永是經(jīng)驗(yàn)了宋真宗、仁宗兩朝四次大考才中了進(jìn)士的，這四次共取士916人，其他915人都順順當(dāng)利地當(dāng)了官，有的或許還很顯赫，但他們?cè)缫驯粴v史忘得干干凈凈，卻只有柳永至今還享此殊榮。④嗚呼，人生在世，天地公心。人各有志，人各其才，人各其時(shí)，人各其用，無(wú)大無(wú)小，貴賤無(wú)分。只要其心不死，才得其用，時(shí)不我失，有功于民，就能名垂后世，就不算虛度生命。這就是為什么歷史記住了秦皇漢武，也同樣記住了柳永。14．結(jié)合文章，第①段中說(shuō)柳永“身不由己的經(jīng)驗(yàn)和歪打正著的成就”中的“經(jīng)驗(yàn)”和“成就”分別指什么？(4分)答：答案：經(jīng)驗(yàn)：“以極大的熱忱投身政治”卻“碰了釘子”轉(zhuǎn)向市井，深扎市民堆里。成就：他的文學(xué)之名，他在文學(xué)史上的地位。15．第②段提到李白、陶淵明、蘇軾、白居易、王維、諸葛亮等，這樣寫(xiě)的作用