2024年中考物理知識(shí)點(diǎn)分類梳理總結(jié)（思維導(dǎo)圖+知識(shí)點(diǎn)填空）

聲現(xiàn)象

思維導(dǎo)圖

原因：物體的振動(dòng)4定義

電氣影響因素

聲音的產(chǎn),、

條件：需要介質(zhì)響度

形成：聲波生與明播j［聲苣的特性｝^影響因索

聲音的傳播

聲速率J［音色產(chǎn)

回聲影響因素

超聲波和次聲波聲現(xiàn)象

一物理學(xué)角度

噪聲的定義&-----------

回聲定位、聲吶、B超----------q環(huán)境保護(hù)角度

傳遞信息利聲的均用）噪聲的危噪聲強(qiáng)弱的等級和噪聲的危害

根據(jù)次聲波確定自然災(zāi)

害和控制防止噪聲產(chǎn)生

害發(fā)生的方位和強(qiáng)度

I控制噪聲的途徑般斷噪聲傳播

超聲波清洗機(jī)防止噪聲進(jìn)入耳朵

超聲波排除藍(lán)*遞能量J

知識(shí)點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生與傳播

原因聲音是由物體的_____產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體叫做聲源

【將正在發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法】

產(chǎn)特點(diǎn)一切正在發(fā)聲的物體都在_____,振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止

生【“振動(dòng)”不能寫成“震動(dòng)”】

條件聲音的傳播需要_____;一切固體、液體、氣體都能傳播聲音，H_____不

能傳聲【玻璃真空罩實(shí)驗(yàn)和牛頓第一定律都應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)推理法】

形式聲音在介質(zhì)中以_____的形式傳播，叫做聲波。

傳聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。

播一般情況下，_____>______>______，聲音在15°C空氣中的傳播速度是

______m/s.

①定義：聲音在傳播過程中遇到障礙物被_____回來的現(xiàn)象叫做回聲；

回聲②應(yīng)用：利用回聲可測距離：S="t（t表示從發(fā)出聲音到收到回聲的時(shí)間）

人耳聽見聲音頻率能夠傳聲自匕ATT

發(fā)聲體振動(dòng)傳播介質(zhì)--------->響度足夠大二二健康的聽覺

的條件UUUUI1Z以快陽WJ

［粗串：m彳分芳波動(dòng)前次級,單便文珞戒（Hz）］

知識(shí)點(diǎn)二、聲音的特性

音調(diào)響度音色

定義聲音的______聲音的___________聲音的品質(zhì)、特色

發(fā)聲體的___越大，響度

影響發(fā)聲體振動(dòng)的_____越高，越大；距離發(fā)聲體越近，分發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)

因素音調(diào)越高散程度越小，響度越大

波形圖音調(diào)高密不同音叉r\f\T'

響度大AAAA高低不同

2『八I形狀不同

音調(diào)低響度小VAy鋼琴

實(shí)例女高音（尖細(xì)）、男低音（低引吭高歌、震耳欲聾、低聲悅耳動(dòng)聽、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、

展示沉）、手指按壓琴弦的不同細(xì)語、輕手輕腳、聲如洪鐘、聞其聲知其人、聲紋鎖、

位置公共場合禁止大聲喧嘩區(qū)分不同的演奏樂器

①音調(diào)與響度沒有必然的聯(lián)系，音調(diào)高的聲音響度不一定大；

區(qū)別②音色只與發(fā)聲體本身有關(guān)，不受音調(diào)、響度的影響

三種常見樂器的聲學(xué)知識(shí)

友嚴(yán)

樂器示例改變音調(diào)的方法改變響度的方法

物體

鼓面、鼓（鑼）面越輕薄、繃得越

打擊樂器鼓、鑼用力越大，響度越大

鑼面緊，音調(diào)越高

古箏、二弦越緊、越細(xì)、越短，音調(diào)拉、彈的力度越大，響度越

弦樂器弦

胡、小提琴越高大

笛子、簫、

管樂器空氣柱空氣柱越短，音調(diào)越高吹奏的力度越大，響度越大

號(hào)

盛水瓶

發(fā)聲方式聲源特征

敲擊瓶子和水盛水越多，瓶子振動(dòng)越慢，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低

盛有部

分水的用嘴吹空氣柱

盛水越多，空氣柱越短，振動(dòng)越快，振動(dòng)頻率越高，音

玻璃瓶

調(diào)越高

灌水空氣柱

知識(shí)點(diǎn)三、聲的利用【人耳不能聽到超聲波和次聲波】

超聲波次聲波

定義頻率高于__________Hz的聲頻率低于____Hz的聲

利B超、聲吶、超聲導(dǎo)盲儀、金屬探傷、超聲雷達(dá)、監(jiān)測地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、火山

信息

用測速雷達(dá)等爆發(fā)等

傳傳遞

超聲碎石、超聲波清洗物體、超聲空氣加濕器等次聲波武器等

遞能量

判斷聲音傳遞信息還是能量，關(guān)鍵在于物體是否發(fā)生改變，物體改變則是傳遞能

量，如果物體沒有改變我們只能通過聲音得到信息或作出判斷，則是傳遞信息。

知識(shí)點(diǎn)四、噪聲的危害和控制

1.噪聲的定義

［物體做有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音稱為樂音］

⑴物理學(xué)角度：發(fā)聲體做振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音稱為噪聲。

(2)環(huán)境保護(hù)角度：凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲

音都是噪聲。

［樂音在一定條件下也會(huì)變成噪聲］［不是指沒有聲音］

噪聲的控制原理和方法

控制措施

控制方法控制途徑

對應(yīng)歸類實(shí)例

防止噪聲的產(chǎn)①住宅安裝雙層玻璃；②道路兩

在_______減弱

生旁植樹或設(shè)置隔音墻；③用手捂

阻斷噪聲的傳住耳朵；④禁止鳴笛；⑤關(guān)緊門

在_______減弱

播窗；⑥摩托車安裝消聲器；⑦公

防止噪聲進(jìn)入共場合禁止喧嘩；⑧戴耳塞或耳

在_______減弱

人耳罩

考點(diǎn)突破

1.低音頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30?60Hz的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。關(guān)

于這臺(tái)低音頻發(fā)聲滅火裝置，下列說法正確的是（）

A.該裝置發(fā)出的低頻聲波屬于次聲波

B.該裝置發(fā)出的聲波能量大，可以在真空中傳播

C.聲波可以滅火說明聲波具有能量

D.低音頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，聲源不需要振動(dòng)

2.某學(xué)校九年級三班在教室舉辦了一場慶元旦文藝晚會(huì)，下列現(xiàn)象解釋不正確的是（）

A.某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，其目的是改變音調(diào)

B.表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同

C.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)音箱上小紙屑在跳動(dòng)，說明聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲的緣故

3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的

B.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息

C.“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的

光現(xiàn)象

思維導(dǎo)圖

定義

光源

條件：同種均勻介質(zhì)

小孔成像、旃］魏皋

日食、月食,現(xiàn)象《線傳播年■

影子:應(yīng)用J

理理入光的傳播速度,

光年尸U-----

光的色散

色光的三原色由

紅外線

士當(dāng)〉看不見的光

紫外線產(chǎn)’-------J

知識(shí)點(diǎn)一、光源和光線

1.光源：能夠的物體叫做光源，如太陽、火焰、發(fā)光的電燈、螢火蟲等?！驹铝敛?/p>

是光源】

2.光線：用來表示光傳播的和的一條帶有箭頭的直線。

【光線不是真實(shí)存在的，采用了理想模型法；磁感線也應(yīng)用了此方法】

3.光速：真空中的光速m/s=km/s；不同介質(zhì)中的光速不同，c＞v空氣

＞丫水（"|°）＞丫玻璃（器|。）。光年是指光在真空中一年內(nèi)傳播的距離，是單位。

知識(shí)點(diǎn)二、三種光現(xiàn)象的辨識(shí)

小孔成像的特點(diǎn)：①倒立的實(shí)像；②像的形狀由物體的形狀決定，與孔的形狀無關(guān)；③像的

大小與物體到孔的距離和光屏到孔的距離有關(guān)。

※茂密樹林下的圓形光斑，是光的直線傳播形成的?！緦儆谛】壮上瘳F(xiàn)象，所成的是太陽的像】

生活現(xiàn)象

定義

對應(yīng)歸類實(shí)例

①日（月）食；②潭清疑水淺；③杯弓蛇影；

光的直線光在_______介質(zhì)—

傳播中沿直線傳播④坐井觀天；⑤玻璃磚使鋼筆“錯(cuò)位”；⑥

水面倒影；⑦海市蜃樓；⑧鑿壁偷光；⑨一

光射到物體表面

光的—葉障目；⑩猴子撈月；日暮；自行車尾

時(shí)，有一部分會(huì)被

反射燈；影子；雨后彩虹；激光準(zhǔn)直；

物體表面____回

潛望鏡；在岸上看水中的魚比實(shí)際位置

來的現(xiàn)象

高；魚翔淺底；筷子在水面處“折斷”；

光從一種介質(zhì)斜射

汽車后視鏡；小孔成像；穿衣鏡；

光的入另一種介質(zhì)時(shí)，

—鏡花水月；瞄準(zhǔn)射擊；風(fēng)吹草低見牛羊；

折射傳播方向發(fā)生

近（遠(yuǎn)）視眼鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡、

______的現(xiàn)象

顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡

知識(shí)點(diǎn)三、光的反射定律和折射定律

光的反射光的折射

JL金注線汕N.一“9二線關(guān)面；弋三線關(guān)面；

大力,小嵬！件線能線善心

空氣十倡看中，

、入射角：反射角/

圖示:N兩為打豕，

.三三廉三舂弋，三三三:

入射光線射光線

°反射面

規(guī)律三線共面反射光線、入射光線和法線在_____折射光線、入射光線和法線在_______

反射光線、入射光線分居_____兩

兩線分居折射光線、入射光線分居_____兩側(cè)

側(cè)

①光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中

時(shí)，折射光線向法線偏折,折射角______

規(guī)反射角_____入射角，反射角隨入

入射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角隨之

律兩角關(guān)系射角的增大而______

_____;

②光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中

時(shí)，傳播方向______

相同點(diǎn)在光的反射和折射現(xiàn)象中，光路是_____的

知識(shí)點(diǎn)四、鏡面反射和漫反射

鏡面反射漫反射

圖示

7W777777r77“7”7)77177)777777W

特點(diǎn)反射面平整光滑反射面凹凸不平

規(guī)律反射光線向一個(gè)方向射出反射光線顯得雜亂無章

視覺特點(diǎn)反光、刺眼能從不同方向看到不發(fā)光的物體

黑板反光、玻璃幕墻反光、平面各個(gè)方向都能看清黑板上的字、電影院

實(shí)例

鏡成像等用白色粗糙的布制作銀幕

相同點(diǎn)都遵循光的_____定律

知識(shí)點(diǎn)五、平面鏡成像

成像特點(diǎn)：像的大小與物體的大小;像和物體到平面鏡的距離;像和物體的連線

與鏡面;平面鏡所成的像是像。

［巧記］成正立、等大的虛像，像物關(guān)于鏡面對稱。

知識(shí)點(diǎn)六、光的色散

光的色散：太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,

因此，太陽光也是一種復(fù)色光。

2.光的三原色：、、o

3.看不見的光

⑴紅外線：紅光之外的輻射叫做紅外線。特點(diǎn)：具有熱效應(yīng)強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等特性；應(yīng)用：

電視遙控器、紅外線夜視儀等。

⑵紫外線：紫光之外的輻射叫做紫外線。特點(diǎn)：具有消毒殺菌、熒光效應(yīng)、促進(jìn)人體合成維

生素D等特性；應(yīng)用：滅菌燈、驗(yàn)鈔機(jī)等。

光現(xiàn)象的辨識(shí)與應(yīng)用

1.“影”的辨別：

（1）“影子”是指光被物體擋住而形成的陰影（既不是實(shí)像，也不是虛像），是由光的直線傳播

形成的，包括人影、手影、日（月）食、皮影戲等；

⑵“倒影”是指物體在水面或其他光滑物體表面上成的像，是平面鏡成像，本質(zhì)是光的反射。

2.光的色散、透鏡對光的作用及成像實(shí)質(zhì)均為光的折射。

考點(diǎn)突破

1.如圖所示，請根據(jù)入射光線畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

2.如圖所示，A，B，是物體AB在平面鏡中所成的像，請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平

面鏡。

A

B

B'A'

實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像

1.實(shí)驗(yàn)器材：薄玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支完全相同的蠟燭。

2.用透明玻璃板代替平面鏡的原因：玻璃透明，易于____________。

3.選擇薄玻璃板的原因：厚玻璃板前后表面都會(huì)成像，從而形成重影。

4.刻度尺的作用：。

5.選用兩支完全相同的蠟燭的原因：讓點(diǎn)燃的蠟燭的像與沒點(diǎn)燃的蠟燭完全重合，便于

6.選擇較暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境的目的：環(huán)境光線較暗時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。

7.玻璃板（平面鏡）與水平桌面垂直放置的原因：若放置不垂直，則水平桌面上的蠟燭無法與

像重合。

8.觀察像時(shí)眼睛的位置：與物體同側(cè)。

9.證明平面鏡成虛像的操作：把未點(diǎn)燃的蠟燭B移走，在其原來位置上放置一塊光屏，觀察

光屏上是否能呈現(xiàn)蠟燭的像，若不能，則說明成虛像。

10.改變蠟燭的位置，觀察像的大小變化：將蠟燭靠近或遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小—

11.平面鏡所成像的大小與物體大小的關(guān)系：大小O

12.多次實(shí)驗(yàn)的目的：o

選擇題

1.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）

A.形影不離B.海市蜃樓C.日食月食D.鏡花水月

2.對光現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）

A.“小孔成像”所成的像是倒立的實(shí)像

B.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像越來越小

C.手機(jī)的人臉識(shí)別功能用到了光的反射

D.疫情期間使用的紅外測溫儀是利用人體輻射的紅外線，進(jìn)行溫度測量

透鏡及其應(yīng)用

思維導(dǎo)圖

作溫產(chǎn)

分類

作用小邈成像原理：光的折射

物距

像距

上光軸相關(guān)概念

④實(shí)像

I虛像

）卷一及凸透鏡成

焦距J像規(guī)律及一焦分虛實(shí)，內(nèi)虛外實(shí)

應(yīng)用

三條特殊光線1其應(yīng)用

--成--像--規(guī)-匚律?［虛至像同區(qū)初止劃處

正常眼睹的成像原理【實(shí)像異側(cè)倒

成因近視眼.遠(yuǎn)視品眼睛二眼鏡

耳耳、面濱其矯1E尸I!照相機(jī)

矯正多~-------

應(yīng)用投影儀

顯做鏡的成像原理放大鏡

望遠(yuǎn)鏡的成像原理上顯—微鏡和

望遠(yuǎn)統(tǒng)

知識(shí)點(diǎn)一、透鏡

【“會(huì)聚”的“會(huì)”不能寫成“匯”，會(huì)聚指折射后的光線相對原入射光線更靠近主光軸】

知識(shí)點(diǎn)二、生活中的透鏡

原理圖成像特點(diǎn)

①拍照時(shí)，鏡頭離物體的距離越近，像離鏡

暗箱（像距）脫卷

^（底片）

物體

照相機(jī)國二、像頭的距離越,所成的像越___;②成

凸透鏡______、______的—像

L①投影片到鏡頭的距離（物距）小于鏡頭到屏

幕的距離（像距）；②投影片離鏡頭越近時(shí)，

投影儀

物體4司屏幕上所成的像越___,像到鏡頭的距離越

汕JL五五獨(dú)|京,

件員伊14放藥1____;③成______、______的____像

放大鏡/成______、______的―像

知識(shí)點(diǎn)三、凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用

像的性質(zhì)像距V與

物距U與焦像的

光路成像圖焦距f的應(yīng)用實(shí)例

距f的關(guān)系正倒大小虛實(shí)位置

關(guān)系

Af

r?--

u>2f2FF(———f<v<2f

t—

與物

A'測焦距

u=2f2FFS:J2.'———v=2f

i-異側(cè)

—

f<u<2f2尸尸問■———v>2f

h

u=f不成像

，然與物

u<f———/—

IF4同側(cè)

一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大??；實(shí)像總是異側(cè)倒，虛像總是同側(cè)正。成實(shí)像，物近像遠(yuǎn)像

變大；成虛像，物近像近像變小。

知識(shí)點(diǎn)四、眼睛和眼鏡【近前遠(yuǎn)后，近凹遠(yuǎn)凸】

晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)—透鏡，把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜（相當(dāng)于:

上，形成、的實(shí)像。

癥狀成因成像圖示矯正方法

近只能看清晶狀體太厚，—便屐遠(yuǎn)物

視近處的物折光能力太

眼體強(qiáng)

像成在視網(wǎng)膜的一方配戴對光線有發(fā)散作用的—透鏡

遠(yuǎn)只能看清晶狀體太薄，

視遠(yuǎn)處的物折光能力太

眼體弱像成在視網(wǎng)膜的一方配戴對光線有會(huì)聚作用的—透鏡

知識(shí)點(diǎn)五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

顯微鏡望遠(yuǎn)鏡

物使物體成倒立、的實(shí)像，相當(dāng)于使物體成倒立、的實(shí)像，相當(dāng)于

鏡

目

相當(dāng)于_______,物鏡成的實(shí)像在經(jīng)過目鏡時(shí)成______、放大的像

鏡

對口光具座隱含信息解讀

⑴若物像異側(cè)，且U>v,則此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；

⑵若物像異側(cè)，且U〈v,則此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀（或幻燈機(jī)）；

⑶若物像異側(cè)，且11=丫，則此時(shí)成倒立、等大的實(shí)像，焦距f=%=1。

2.焦距變化解讀：不論是換透鏡還是加眼鏡片，其實(shí)質(zhì)都是改變了折射光的會(huì)聚能力。

⑴加凸透鏡（遠(yuǎn)視眼鏡）或換小焦距凸透鏡：會(huì)聚能力變強(qiáng)，像靠近透鏡，像變??；

⑵加凹透鏡（近視眼鏡）或換大焦距凸透鏡：會(huì)聚能力變?nèi)?，像遠(yuǎn)離透鏡，像變大。

考點(diǎn)突破

1.在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),

如圖甲所示。

（1）該透鏡的焦距為cm。

（2）燭放在圖乙位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成倒立、的實(shí)像；生活中的一

就是利用這個(gè)原理制成的。

（3）凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰

的像，需將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能

成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向—（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

⑸點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，其目的是。

⑹經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，

應(yīng)把蠟燭向—（選填“上”或“下”）調(diào)。

⑺若用一張不透明的紙將透鏡的下半部分遮住，則光屏上—（選填“能”或“不能”）成完

整的燭焰的像。

⑻圖乙中，移動(dòng)光屏，光屏上呈清晰的像，此時(shí)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位

置對調(diào)，則光屏上將出現(xiàn)、的實(shí)像。

2.把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。將點(diǎn)燃的蠟

燭放在離凸透鏡14cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（）

A.正立、放大的虛像B.倒立、放大的實(shí)像

C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的實(shí)像

3.一束光線射向凸透鏡后再經(jīng)平面鏡反射射出，請將光路圖補(bǔ)充完整。

4.如圖所示，小明媽媽用手機(jī)拍視頻。下列關(guān)于手機(jī)鏡頭成像的說法正確的是（）

A.手機(jī)攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

B.媽媽通過手機(jī)鏡頭成正立的虛像

C.要拍面部特寫，可以把手機(jī)靠近面部一些

D.手機(jī)鏡頭的成像規(guī)律與投影儀的成像規(guī)律相同

5.請完成下列透鏡作圖，以及在虛線框中填入合適的透鏡。

物態(tài)變化

思維導(dǎo)圖

定義

定義

常用單位1溫度條件

熔化工特點(diǎn)：吸熱晶體金康像

攝氏溫度的規(guī)定熔

化晶體、非晶體

陰理實(shí)驗(yàn)室用和條件

段、溫度計(jì)凝非晶體《熔化圖像

使用方法^^固

定義

溫度計(jì)、凝固

原理

:放熱

構(gòu)造(有縮口)1體溫計(jì)J

使用方法物態(tài)

變化

定義

特點(diǎn)：吸熱1汽化

升

s汽

華

化

和

蒸發(fā)和

凝

定義液

華

特點(diǎn)：放熱,液化,化

降低溫度有停廠

壓縮體積蛇包

知識(shí)點(diǎn)一、溫度及溫度計(jì)

1.定義：物理學(xué)中通常把物體的叫做溫度。

2.單位：攝氏度(℃)。例如：負(fù)5攝氏度寫作,也讀作。

3.攝氏溫度的規(guī)定:把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度定為0℃,的溫度定為100℃；

0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1℃。

4.常考溫度估測：人的正常體溫約為37℃；人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃；家用冰箱

冷藏室的溫度約為5℃；冰水混合物的溫度為0C；對合理設(shè)定空調(diào)溫度提出明確規(guī)定，夏

季不低于26℃,冬季不高于20℃。

5.溫度計(jì)

(1)原理:根據(jù)液體的規(guī)律制成的O

估:測量前先估測待測物體的溫度

選:根據(jù)估計(jì)值選擇量程、分度值符合要求的溫度計(jì)

，主。,皿放:玻璃泡_______待測物體中，不能碰到_______或________

(2)使用及讀數(shù)4

讀:待示數(shù)后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開待測物體,視線要與

液柱的液面

記:數(shù)值十單位

6.體溫計(jì)：用于測量人體的溫度，能離開人體讀數(shù)，再次使用時(shí)，應(yīng)將水銀甩回玻璃泡內(nèi)。

常用體溫計(jì)的量程為℃,分度值為℃0

知識(shí)點(diǎn)二、六種物態(tài)變化及其吸、放熱情況【不能寫成“融化”]

物態(tài)生活現(xiàn)象

狀態(tài)變化吸、放熱

變化對應(yīng)歸類實(shí)例

熔化___態(tài)——態(tài)執(zhí)

____________八、、—

①冰雪消融；②晾在陽光下的濕衣服變干；

凝固___態(tài)f—態(tài)執(zhí)

___________八、、—③冬天結(jié)冰的衣服變干；④燈泡鴇絲用久

了變細(xì)；⑤雪、霜、霧淞的形成；⑥河水

汽化___態(tài)f—態(tài)執(zhí)

___________八、、—

結(jié)冰；⑦霧、露的形成；⑧冬天窗戶上的

液化___態(tài)f—態(tài)執(zhí)

___________八、、—冰花；⑨蠟燭燃燒流出的“燭淚”；⑩鋼水

澆鑄成零件；用熱風(fēng)干手器將濕手吹干；

升華___態(tài)f—態(tài)執(zhí)

___________八、、—

樟腦丸變?。痪凭珦]發(fā)；壺嘴冒“白

執(zhí)氣”

凝華___態(tài)——態(tài)

___________八、、—

知識(shí)點(diǎn)三、汽化、液化的兩種方式

汽化形式蒸發(fā)沸騰

發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生

發(fā)生條件在任何溫度下達(dá)到______,持續(xù)——熱

不

劇烈程度緩慢劇烈

同

點(diǎn)液體的溫度越高、表面積越大、表

影響因素液面氣壓越高，沸點(diǎn)______

面空氣流速越快，蒸發(fā)越快

溫度變化降溫致冷吸熱，溫度___________

相同點(diǎn)都是______現(xiàn)象，都需要___熱

知識(shí)點(diǎn)四、晶體與非晶體熔化和凝固的特點(diǎn)［同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同1

晶體非晶體

______固定熔化溫度的

定義―固定熔化溫度的固體

固體

橡膠、石蠟、松香、玻

實(shí)例冰、蔡、海波、水晶、石英、食鹽、各種金屬

璃、瀝青、塑料

熔化前（AE3段）：持續(xù)吸熱，溫度升高，為—態(tài)；持,續(xù)吸熱，溫度一直升

熔化時(shí)（BC〕段）：持續(xù)吸熱，溫度—內(nèi)能_為慎

一態(tài)；，溫度

特

熔化后（CI）段）：持續(xù)吸熱，溫度升高，為—態(tài)；

點(diǎn)Z

熔卜溫度/七

D

化萬

(時(shí)間/min

°時(shí)間/min

條

①溫度達(dá)到_____;②持續(xù)—熱持續(xù)吸熱

件

凝固前（EF'段）：持續(xù)放熱，溫度降低，為—態(tài)；

持續(xù):放熱，溫度一直降

凝固時(shí)（F（;段）：持續(xù)放熱，溫度______,內(nèi)能______,為

低

一態(tài)；凝固后（GH段）：持續(xù)放熱，溫度降低，為

特卜溫度/七

____態(tài)；

凝點(diǎn)

?溫度/霓

固k

°時(shí)間/min

、H

°時(shí)間/min

條①溫度達(dá)到_______;②持續(xù)—熱

持續(xù)放熱

件

示例如圖所示是海波和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，則以下說法正確的是（）

A.甲對應(yīng)石蠟，乙對應(yīng)海波B.甲在ab段停止吸熱

C.甲在第7min時(shí)是固液共存態(tài)D.乙的熔點(diǎn)隨溫度升高而增大

考點(diǎn)突破

1.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于

節(jié)氣的物態(tài)變化的說法，正確的是（）

A.雨水：雨是云朵汽化形成的，需要吸熱B.白露：露是空氣液化形成的，需要放熱

C.霜降：霜是水蒸氣凝固形成的，需要放熱D.大雪：雪是水蒸氣凝華形成的，需要放熱

【“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，而不是水蒸氣?！鞍讱狻钡男纬捎袃煞N情況：

⑴溫度較高的水蒸氣遇到低溫的空氣，放熱液化成小水珠，如：冬天，戶外的人呼出的“白

氣”；燒水時(shí)，壺口冒“白氣”；

⑵空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的物體，放熱液化成小水珠，如：夏天，雪糕周圍冒“白氣”口

2.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)還要放出大量的熱

B.冰在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變

C.夏天，汽車內(nèi)開冷空調(diào)，被冷氣對吹的車玻璃上有小水珠，小水珠主要集中在玻璃內(nèi)側(cè)

D.水沸騰時(shí)，在水中有大量氣泡不斷上升、變大

3.小南同學(xué)用同一酒精燈加熱，完成了冰的熔化和水的沸騰實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，得到如

圖所示的圖象。

⑴測得水的沸點(diǎn)為℃,此時(shí)的大氣壓可能（選填“大于”“小于”或“等于"）一個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（2）BC段表示物質(zhì)處于態(tài)。

（3）AB段和CD段的傾斜程度不同，表明冰和水的不同。

4.小明對生活中的熱現(xiàn)象的解釋或做法正確的是（）

A.衣柜中的樟腦丸時(shí)間長了會(huì)變小甚至消失，是一種汽化現(xiàn)象

B.夏天從柜中拿出的飲料瓶外有“流汗”現(xiàn)象，是由于瓶內(nèi)的飲料擴(kuò)散導(dǎo)致

C.將濕衣服晾在通風(fēng)且光照充足的地方有利于加快水分蒸發(fā)

D.寒冬的玻璃窗戶上常常會(huì)有一層“水汽”，應(yīng)當(dāng)從室外擦玻璃才能擦干“水汽”

內(nèi)能及其利用

思維導(dǎo)圖

物質(zhì)的構(gòu)成

分子熱運(yùn)動(dòng)熱機(jī)

引力分子熱火花塞

豆分子間的作用力,

0運(yùn)動(dòng)熱機(jī)卜§結(jié)構(gòu)《點(diǎn)燃式

分子動(dòng)理論J

汽油機(jī)工

i一9斤四個(gè)沖程：吸氣、

定義I壓縮、做功、排氣

影響因素

改變物體內(nèi)相內(nèi)能內(nèi)能的定義

內(nèi)能

做功單位

能的方式利用燃料的熱值

。性質(zhì)

熱

熱機(jī)的「公式：Q#mq

定義效率定義

熱機(jī)的效率而7

.物理意義比熱容能證的轉(zhuǎn)化

影響因素'------能量的

轉(zhuǎn)化和能址守恒定律

熱量的計(jì)算：Ar,守恒

知識(shí)點(diǎn)一、分子動(dòng)理論【分子體積非常小，直徑10-1。m,肉眼看不見?！?/p>

1.物質(zhì)的構(gòu)成：常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子—分子、原子構(gòu)成的。2.分子熱運(yùn)動(dòng)

⑴擴(kuò)散：不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散。它說明了：①分子在不停

地做運(yùn)動(dòng)；②分子間存在一定的O

⑵分子熱運(yùn)動(dòng)：由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)跟有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)

動(dòng)。物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

3.分子間作用力：分子之間存在相互作用的（如被緊壓在一起的兩個(gè)鉛柱很難被分開）

和（如固體、液體很難被壓縮）。

［分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的］

4.分子動(dòng)理論:常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的;物質(zhì)內(nèi)的分子在______________；

分子之間存在_____和o

知識(shí)點(diǎn)二、內(nèi)能

1.定義：構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)缸——能與能的總和，叫做物體的內(nèi)能。

內(nèi)能的單位是。

2.影響因素：內(nèi)能與物體的溫度和物體內(nèi)部分子的多少、種類、結(jié)構(gòu)、狀態(tài)等因素有關(guān)。同

一物體，溫度升高，內(nèi)能;溫度降低，內(nèi)能。在溫度、狀態(tài)均相同的情況下，物

體的質(zhì)量越大，內(nèi)能越—。

3.特點(diǎn)：一切物體，在任何時(shí)候都具有o

內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別：①內(nèi)能是物質(zhì)的微觀體現(xiàn)，而機(jī)械能是物體的宏觀體現(xiàn)（肉眼能看見）；

②內(nèi)能與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)，而機(jī)械能與物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)；③物體的機(jī)械能可能為零，而物質(zhì)的

內(nèi)能不可能為零。

4.改變物體內(nèi)能的方式

熱傳遞做功

實(shí)質(zhì)能量的______能量的______

條件：存在一;

條件/

傳遞方向：高溫一低溫

外界對物體做功，物體的內(nèi)能

物體吸收熱量，內(nèi)能______;

規(guī)律

物體放出熱量，內(nèi)能______

物體對外界做功，物體的內(nèi)能______

對應(yīng)

歸類

生活①哈氣取暖；②鋸木頭時(shí)鋸條變熱；③用熱水袋、烤火來取暖；④搓手

現(xiàn)象取暖；⑤敷冷毛巾降溫；⑥冬天曬太陽感覺暖和；⑦人從滑梯上滑下時(shí)

實(shí)例

臀部發(fā)熱；⑧利用太陽能熱水器“燒水2⑨鉆木取火；⑩摩擦生熱

【帶有“壓縮”“摩擦”“鍛打”“擰彎”“膨脹”等動(dòng)詞屬于做功】

說明熱傳遞和做功在改變物體的內(nèi)能上是等效的

熱量：在________過程中，傳遞能量的多少叫做熱量，熱