北京市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含解析）

北京市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（本大題共1小題）閱讀下文，回答問(wèn)題。國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》再度引燃國(guó)人對(duì)《西游記》的興趣。為了帶大家走進(jìn)“西游”故事，了解“西游”文化，你所在的小組實(shí)地考察了北京城里與《西游記》淵源頗深的一些地方，并為校園廣播臺(tái)撰寫了“北京城里尋夢(mèng)‘西游’”的播音稿?，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)小組成員的意見進(jìn)行完善。頤和園里尋夢(mèng)“西游”走進(jìn)頤和園，從萬(wàn)壽山的山巔俯瞰下去，位于后山中部的“四大部洲”就像是從《西游記》里變出來(lái)的奇幻王國(guó)。那兒的一草一木，就跟有生命的機(jī)靈鬼兒似的；一磚一瓦呢，又如正襟危坐的高僧：它們的組合可謂相得益彰，好像隨時(shí)準(zhǔn)備帶人們走進(jìn)“西游”的神話世界。1986年播放的央視版《西游記》里，孫悟空與二郎神那場(chǎng)精彩的斗法看得人眼花繚亂，悟空化身一座土地廟戲耍二郎神的取景地就離“四大部洲”不遠(yuǎn)。帶著記憶漫步這里，看著那些古老的建筑，仿佛還真能聽到孫悟空與二郎神斗法時(shí)呼嘯而過(guò)的聲響。頤和園里曲折的長(zhǎng)廊更值得細(xì)細(xì)欣賞。長(zhǎng)廊里有不少描繪《西游記》故事的彩畫，如“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“龍宮借寶”，還有師徒四人取經(jīng)路上的各式場(chǎng)景。彩畫雖小，人物面部表情卻是栩栩如生，如遭遇妖怪時(shí)，唐僧的垂頭驚懼、悟空的橫眉怒對(duì)、八戒的瑟縮發(fā)怵都能明察秋毫。1．小組成員請(qǐng)你確認(rèn)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音和字形。你根據(jù)詞義判斷，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)楸磉_(dá)的是“山的頂部”的意思，所以“山巔”一詞中有錯(cuò)字。B．因?yàn)楸磉_(dá)的是“比賽爭(zhēng)勝”的意思，所以“斗法”一詞中“斗”應(yīng)該讀“dòu”。C．因?yàn)楸磉_(dá)的是“悠閑地走”的意思，所以“漫步”一詞中有錯(cuò)字。D．因?yàn)楸磉_(dá)的是“彎彎曲曲”的意思，所以“曲折”一詞中“曲”應(yīng)該讀“qǔ”。2．你檢查了文段中畫線成語(yǔ)的使用情況。根據(jù)語(yǔ)境判斷，下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．相得益彰 B．眼花繚亂 C．栩栩如生 D．明察秋毫國(guó)家植物園里尋夢(mèng)“西游”《西游記》在北京西山還有一處重要的取景地，那就是如今已經(jīng)改名為國(guó)家植物園的原北京植物園。第二十二集《四探無(wú)底洞》里，和尚們?cè)阪?zhèn)海寺迎接師徒四人的鏡頭，就是在臥佛寺山門前的石橋與琉璃牌樓附近拍的。站在這里，人們也許會(huì)展開聯(lián)想：______。經(jīng)過(guò)“西游迷”的辨識(shí)，《西游記》最后一集里的“曬經(jīng)石”也是從植物園精心挑出來(lái)的一塊大石頭。劇中曬經(jīng)后一些經(jīng)卷因粘在石上而有所殘損，唐僧十分懊悔，悟空開解道：“不妨事，天地本不全，經(jīng)文殘缺也應(yīng)不全之理?！比缃衲菚窠?jīng)石仍躺在那里，似乎一直品味著悟空話語(yǔ)中的哲理。3．根據(jù)小組意見，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)節(jié)奏勻稱的句子。下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．那琉璃牌樓就像神秘大門，鎮(zhèn)守著人間與天上的界線，而那石橋猶如連接古今的時(shí)空之橋。B．寺前石橋猶如時(shí)空之橋，連接古往今來(lái)之路；琉璃牌樓就像神秘大門，鎮(zhèn)守人間天上之界。C．那石橋和琉璃牌樓，就像時(shí)空之橋和神秘大門，把古今連接起來(lái)，鎮(zhèn)守人間與天上的界線。D．寺前石橋猶如時(shí)空之橋，連接古今之路；琉璃牌樓鎮(zhèn)守人間天上的界限，就像神秘的大門。4．小組成員討論應(yīng)如何理解文段中畫線句所蘊(yùn)含的哲理。根據(jù)語(yǔ)境，請(qǐng)你選出與其哲理相似的一項(xiàng)（

）A．海日生殘夜，江春入舊年。B．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。C．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。D．山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。戒臺(tái)寺里尋夢(mèng)“西游”①戒臺(tái)寺仿佛一位神秘而博學(xué)的長(zhǎng)者，長(zhǎng)袍內(nèi)外布滿歲月的滄桑。②《西游記》第十三集《除妖烏雞國(guó)》開場(chǎng)的時(shí)候，隨著唐僧師徒四人來(lái)到“寶林禪寺”，觀眾可以看到那威嚴(yán)如鋼鐵衛(wèi)士般的山門。進(jìn)得寺廟后，憑借門楣上懸掛的“蓮界香林”匾額，讓老北京觀眾一眼就認(rèn)出這是戒臺(tái)寺。戒臺(tái)寺與《西游記》的緣分還不止于此。③在第十五集《斗法降三怪》里，車遲國(guó)國(guó)王宴請(qǐng)“三怪”，鏡頭里顯露出的綠色琉璃瓦有如亮閃閃的翡翠，那就是戒臺(tái)寺大雄寶殿的屋頂。④這里原本還有一座高得跟通天塔似的樓閣——千佛閣，后來(lái)被拆除，如今重建起來(lái)，又成了戒臺(tái)寺的重要標(biāo)識(shí)。電視劇畫面里，唐僧在孫悟空的幫助下，從坐禪的高臺(tái)上輕輕飄落于地時(shí)，他面前那看不到頭的臺(tái)階就是千佛閣前頭的踏跺（中國(guó)古建筑的一種臺(tái)階形式，通常由石條砌造，置于臺(tái)基與室外地面之間）。5．請(qǐng)你找出下列句子中沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)（

）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句6．文段中的畫線句存在問(wèn)題，請(qǐng)你修改。結(jié)語(yǔ)在古都北京，像這般與《西游記》結(jié)緣的遺存還有很多，古老的城墻、幽深的胡同、靜靜的河流……它們承載著歷史的記憶，也富含著文化的意蘊(yùn)。______7．根據(jù)小組建議，請(qǐng)你在文段結(jié)尾處補(bǔ)寫一句話，用上“尋訪”“探索”“收獲”三個(gè)詞，向同學(xué)們發(fā)出倡議。二、名句名篇默寫（本大題共1小題）8．默寫填空。①子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《論語(yǔ)·雍也》）②古人常借助描寫自然的明暗變化、光影交錯(cuò)來(lái)展現(xiàn)景物之美?！对狸?yáng)樓記》中，“①”呈現(xiàn)了洞庭湖上氣象萬(wàn)千之美；《醉翁亭記》中，“日出而林霏開，②”呈現(xiàn)了瑯琊山晦明變化之美；《望岳》中，“③”呈現(xiàn)了泰山巍峨險(xiǎn)峻之美。三、詩(shī)歌鑒賞（本大題共1小題）閱讀《無(wú)題》，完成下面小題。無(wú)題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。9．根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。李商隱多用“無(wú)題”來(lái)表達(dá)豐富的情感。本詩(shī)首聯(lián)以“見難”加重“別難”；頷聯(lián)用①兩個(gè)事物設(shè)喻，以“絲”和“淚”二字雙關(guān)，表現(xiàn)了對(duì)愛情的忠貞不渝；頸聯(lián)用一個(gè)“②”字既寫環(huán)境也寫心情；尾聯(lián)借助神話表達(dá)關(guān)切之意，抒發(fā)了③之情。10．借描寫景物反映人的境遇和感情，在李商隱的筆底是常見的。例如《夜雨寄北》中“巴山夜雨漲秋池”一句，通過(guò)描寫秋天巴山夜雨連綿、漲滿池塘的凄冷景象，寫出抒情主人公因留滯巴蜀而產(chǎn)生的對(duì)親人的思念之情。請(qǐng)你分析這一特點(diǎn)在本詩(shī)“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句中是如何體現(xiàn)的。四、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀《湖心亭看雪》，完成下面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！?1．“上下一白”中的“一”，與下面各項(xiàng)中加點(diǎn)的“一”，意思相同的一項(xiàng)是（

）A．一視同仁 B．一望無(wú)際 C．舉一反三 D．煥然一新12．下列對(duì)文中西湖的雪景以及給人的感受的描述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)樘^(guò)寒冷，又是夜晚，湖上萬(wàn)籟無(wú)聲，顯得曠遠(yuǎn)寂寥。B．湖邊樹上冰花凝結(jié)，湖上水汽彌漫，泛舟其間，有一種朦朧之美。C．天云皆白，山覆白雪，天地間的白色融為一體，給人明亮、歡快之感。D．湖中的景與人構(gòu)成一幅簡(jiǎn)約的水墨畫，讓人產(chǎn)生天地之大，人生之微的感慨。13．根據(jù)《湖心亭看雪》及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一往年因雪霽，偶入西溪①，何意得見世外佳景。日雖露影，雪積未疏，竹眠低地，山白排云，風(fēng)回雪舞，撲馬嘶寒，玉墮冰柯，沾衣生濕。遙想梅開萬(wàn)樹，目亂飛花，自我人跡遠(yuǎn)來(lái)②，踏破瑤街十里，生平快賞，此景無(wú)多。因念雪山苦行，妙果以忍得成③，吾人片刻沖風(fēng)，更想護(hù)爐醉酒。噫，恣欲甚矣！雖未能以幽冷攝心，亦當(dāng)以清寒煉骨。（取材于高濂《四時(shí)幽賞錄》）［注釋］①西溪：在今浙江杭州市，在西湖附近。②自我人跡遠(yuǎn)來(lái)：意思是我從遠(yuǎn)方趕來(lái)。③雪山苦行，妙果以忍得成：意思是佛祖在雪山修行，因?yàn)槟苋淌芷D苦的環(huán)境，所以最終才修成正果。材料二初六日，天色甚朗。覓導(dǎo)者各攜筇①上黃山。石峰環(huán)夾，其中石級(jí)為積雪所平，一望如玉。數(shù)里，級(jí)愈峻，雪愈深，其陰處凍雪成冰，堅(jiān)滑不容著趾。余獨(dú)前，持杖鑿冰，得一孔置前趾，再鑿一孔，以移后趾。從行者俱循此法得度。上至平岡，則蓮花、云門②諸峰，爭(zhēng)奇競(jìng)秀，若為天都③擁衛(wèi)者。（取材于徐霞客《徐霞客游記》）［注釋］①筇（qióng）：一種竹子，可做手杖。②蓮花、云門：都是黃山山峰。蓮花峰是黃山三大主峰之首，海拔1864.8米。云門峰巖壁分開如門，云氣可從中穿梭而過(guò)，故得名。③天都：黃山三大主峰之一。雪景歷來(lái)為文人墨客所喜愛。張岱在“人鳥聲俱絕”的冬夜，“①”。高濂偶然在雪晴后到西溪，為欣賞這“世外佳景”，甘愿忍受嚴(yán)寒，還認(rèn)為人們平時(shí)頂著風(fēng)走兩步，就想回去擁火爐喝熱酒，屬于“恣欲甚矣”，至少應(yīng)當(dāng)“②”。徐霞客雪后登黃山，在雪凍成冰、無(wú)處下腳的極險(xiǎn)石階上，獨(dú)自上前，“③”，鑿出孔后再勉力攀登，才得見雪后奇秀的山景。在一般人看來(lái)，他們都是“癡人”。他們的這種“癡”，是對(duì)自然的熱愛，更是④的體現(xiàn)。五、名著閱讀（本大題共1小題）14．“節(jié)節(jié)生奇，層層追險(xiǎn)”，古代白話小說(shuō)常用具有傳奇色彩的情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物形象或突顯小說(shuō)主題，主要方法有使用雙線結(jié)構(gòu)、設(shè)置懸念、追求離奇巧合等。請(qǐng)從《水滸傳》和《西游記》中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容加以說(shuō)明。（要求：敘述所選情節(jié)，選取一種寫作方法進(jìn)行分析并說(shuō)明其效果。100字左右。）六、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一近年來(lái)，中國(guó)文化正以多元的路徑走向世界，展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”將國(guó)寶熊貓的形象與冰晶外殼相結(jié)合，不僅在國(guó)內(nèi)受到熱烈追捧，還在國(guó)際市場(chǎng)上引發(fā)了購(gòu)買熱潮，成為中國(guó)文化輸出的重要符號(hào)。2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)的徽章融入了龍、鳳、熊貓等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，以其精美的設(shè)計(jì)吸引了眾多國(guó)外運(yùn)動(dòng)員，他們紛紛發(fā)起換徽章申請(qǐng)，這為中國(guó)文化的國(guó)際傳播提供了新的途徑。中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)也在近兩年實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化的跨越式發(fā)展。以“國(guó)風(fēng)科幻”為特色的游戲作品《崩壞：星穹鐵道》、國(guó)產(chǎn)首款3A（高成本、高體量、高質(zhì)量）游戲《黑神話：悟空》等在國(guó)際市場(chǎng)上取得了巨大成功，不僅贏得了全球玩家的喜愛，也激發(fā)了他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化極大的興趣和熱情，更好地推動(dòng)了中國(guó)文化“走出去”。此外，中國(guó)還積極參與國(guó)際文化交流活動(dòng)，如舉辦文化節(jié)、藝術(shù)展覽等，向世界展示中國(guó)文化的多樣性和包容性。材料二①國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》一經(jīng)上線即在全球大火。制作團(tuán)隊(duì)能夠復(fù)刻出一個(gè)真實(shí)可感又如夢(mèng)似幻的西行世界，其背后的“國(guó)產(chǎn)技術(shù)”功不可沒。為了讓游戲中的場(chǎng)景真實(shí)細(xì)致、有史可循，原生掃描數(shù)字資產(chǎn)庫(kù)的團(tuán)隊(duì)成員走遍全國(guó)，實(shí)地掃描了36個(gè)古建古跡，再經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的加工和美化，最后才呈現(xiàn)出精美的畫面。為了能采集到足夠高質(zhì)的材質(zhì)模型，制作團(tuán)隊(duì)顛覆了我國(guó)傳統(tǒng)材質(zhì)掃描儀的原有結(jié)構(gòu)，將掃描范圍擴(kuò)展到數(shù)平方米，精確捕捉物體全貌，呈現(xiàn)更細(xì)膩的材質(zhì)紋理和更準(zhǔn)確的物理屬性。為了讓游戲人物的神態(tài)、動(dòng)作更加自然流暢，游戲制作團(tuán)隊(duì)運(yùn)用光學(xué)定位捕捉技術(shù)，由多臺(tái)攝像機(jī)360度拍攝錄制演員的豐富表情和大量動(dòng)作，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M數(shù)據(jù)，應(yīng)用到虛擬模型上，打造出了接近真人級(jí)別的圖形和畫面。②科技創(chuàng)新賦能，讓《黑神話：悟空》在品質(zhì)、技術(shù)性和圖像標(biāo)準(zhǔn)上都達(dá)到了極高的水準(zhǔn)，在海外游戲評(píng)測(cè)中獲得了高分好評(píng)。利用好各種科學(xué)新技術(shù)，能夠進(jìn)一步讓公眾沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)了中國(guó)文化的傳播。材料三①基于我國(guó)對(duì)外開放的基本國(guó)策，近年來(lái)，我國(guó)相繼出臺(tái)了一系列便利外籍人員來(lái)華的政策措施，其中熱度最高的莫過(guò)于72/144小時(shí)過(guò)境免簽政策。有大量外國(guó)博主以“144小時(shí)過(guò)境免簽”為主題拍攝自己的中國(guó)旅游短視頻。截止2024年11月，某平臺(tái)此種視頻點(diǎn)擊量超過(guò)7億次。眾多外國(guó)網(wǎng)友由此進(jìn)一步了解了中國(guó)：有外國(guó)網(wǎng)友驚訝于移動(dòng)支付的廣泛普及、高速路網(wǎng)的便捷通達(dá)，有外國(guó)網(wǎng)友鐘情于中國(guó)的特色美食、特有民風(fēng)……這一政策的實(shí)施，不僅______②______，而且______②______。②外交部發(fā)言人林劍表示，“中國(guó)游”爆火，是中國(guó)持續(xù)推進(jìn)高水平對(duì)外開放結(jié)出的碩果。“我們將繼續(xù)以開放的姿態(tài)擁抱世界，以自身新發(fā)展為世界帶來(lái)新動(dòng)力，讓中外交往更有活力，更加熱絡(luò)?！?5．根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．吉祥物“冰墩墩”形象可愛，中國(guó)代表團(tuán)徽章設(shè)計(jì)精美，它們都受到外國(guó)友人的歡迎，助力了中國(guó)文化的國(guó)際傳播。B．原生掃描數(shù)字資產(chǎn)庫(kù)的團(tuán)隊(duì)成員利用我國(guó)傳統(tǒng)材質(zhì)掃描儀精確捕捉物體全貌，采集足夠高質(zhì)的材質(zhì)模型。C．國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話：悟空》具備極高的品質(zhì)、技術(shù)性和圖像標(biāo)準(zhǔn)，在海外游戲評(píng)測(cè)中獲得了高分好評(píng)。16．根據(jù)材料三中圖文信息，在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。17．從上述三則材料來(lái)看，①、②、③有利于中國(guó)文化的傳播。（每空不得超過(guò)10個(gè)字）閱讀下文，回答問(wèn)題。四月的夜晚①街頭的紅綠燈路口邊，有一個(gè)孤獨(dú)的身影，昏黃的路燈照著他那張疲憊蒼老的臉。現(xiàn)在是四月，街邊的花開得正盛，風(fēng)也溫和。他卻覺得冷。②十五年前，李春生五十歲，妻子去世了，女兒嫁到外地。他離開了老家，來(lái)到西安，在大學(xué)旁開了一個(gè)小吃攤兒。來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們讓他覺得自己仿佛一直沒變老。十幾年來(lái)，因?yàn)樗某达埛萘繉?shí)在，干凈美味，而且一直沒漲價(jià)，很多人成了回頭客。他感到了自己的價(jià)值。這樣的日子久了，李春生覺得自己愛上了這座城市，愛上了這種平靜而充實(shí)的生活。③幾個(gè)月前，李春生平靜的日子被突如其來(lái)的關(guān)注改變了。④最初他很開心，他以為是自己的手藝被更多人發(fā)現(xiàn)了。可沒多久李春生就發(fā)現(xiàn)，來(lái)的人不都是為了他的炒飯，他們只是在不停地拍，不停地?fù)Q著角度拍下他做飯的過(guò)程，不停地問(wèn)他同樣的幾個(gè)問(wèn)題，問(wèn)他在這里擺攤多久了，問(wèn)他一天能賺多少錢，問(wèn)他十幾年來(lái)為什么不漲價(jià)。他們對(duì)著手機(jī)說(shuō)話，對(duì)著鏡頭說(shuō)話。李春生不知道他們到底在跟誰(shuí)說(shuō)話，他只知道還有人等著自己的炒飯。⑤當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些人把真正想要買炒飯的人擠在了外頭的時(shí)候，李春生罕見地發(fā)怒了。他對(duì)著那些舉著手機(jī)的陌生人說(shuō)：“如果你們不想吃飯，就不要在這里排隊(duì)，還有人餓著！”一個(gè)人把手機(jī)轉(zhuǎn)向他說(shuō)：“要不是我們給你拍視頻發(fā)到網(wǎng)上，你哪有這么好的生意？”⑥他看著手機(jī)視頻里那些奇奇怪怪的符號(hào)和語(yǔ)言，連視頻里的自己也變得有些陌生，他忽然感覺自己有些老了。⑦又過(guò)了一天，他照常擺攤，人群中突然有人喊了一句：“李大爺，我是從外地來(lái)看你的，能先給我做嗎？”李春生說(shuō)：“我得先給前面的幾個(gè)顧客做完?！蹦侨擞峙e起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)李春生，挑釁似的喊了一句：“李大爺，你做的炒飯干凈嗎？”李春生剎那間愣在原地。一直來(lái)光顧生意的一個(gè)年輕小伙終于沒忍住，說(shuō)：“你們一天天的到底要干嗎？別為了你的破流量來(lái)打擾別人。”⑧這是李春生第一次聽說(shuō)“流量”這個(gè)詞，他想起上次的視頻，手一抖，飯粒撒了一地。他一邊慌慌張張地收拾，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我給你重做?！弊呋?cái)偽唬蝗挥窒肫鹉莻€(gè)人問(wèn)的“干凈嗎”，愣住了。他把手套摘下，趕緊拿出礦泉水給自己洗手，又把手套來(lái)回沖了兩遍，重新戴上，再拿起鍋鏟的時(shí)候，雙手卻抖個(gè)不停。他對(duì)所有等著的人說(shuō)了句對(duì)不起，拉起小攤，一步一步地向著家的方向走。⑨第二天，李春生猶豫了很久，還是決定去擺攤，但他換了個(gè)地方。手機(jī)里接連有幾個(gè)老顧客發(fā)來(lái)的消息，他一個(gè)字一個(gè)字地慢慢輸入，對(duì)他們說(shuō)：“今天也開張，在第二大道邊上。”發(fā)完后，又補(bǔ)了一句話：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，對(duì)不起?！雹饫畲荷鷽]有想到的是，他發(fā)出去的每條消息都有了回應(yīng)，每一個(gè)人都來(lái)了，他知道從大學(xué)城走到這里需要半小時(shí)，可他們還是來(lái)了。他想說(shuō)很多感謝的話，可不知道應(yīng)該怎么說(shuō)，只能默默地炒飯。?也是在這天，李春生發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事在網(wǎng)上鬧得這么大，有幾百萬(wàn)人都看到了那些視頻。他還看到了鋪天蓋地的評(píng)論，看到了網(wǎng)友們?cè)谙旅娉臣?。他突然生出一個(gè)念頭：大家吵來(lái)吵去，都是因?yàn)槲摇Ｄ翘焱砩?，他失眠了?第二天，李春生看著鏡子里的自己，也就幾天時(shí)間，他徹底老了，頭發(fā)全白了，腰也直不起來(lái)。他累了，這一次，他是真的累了。?那天，他做完最后一個(gè)年輕女孩子的炒飯，決定給自己也炒一碗。他一個(gè)人默默地吃起那碗炒飯，是熟悉的味道，還好自己的手藝沒有退步，他倍感欣慰。?現(xiàn)在是四月，距離他上次出攤又過(guò)了一周。他站在路口的另一邊，在心里向一切告別。這個(gè)時(shí)候他收到了一張照片，是那天李春生在給年輕女孩做炒飯時(shí)她抓拍的。照片里的他，正拿著鍋鏟在鍋里翻炒著，面容看起來(lái)是那么平靜，又是那么熟悉。他看了好一會(huì)兒，然后笑了。?一輛卡車開到了這個(gè)路口，光線暗下來(lái)，李春生感到自己被籠罩在了影子里。他抬起頭，發(fā)現(xiàn)這輛等著紅綠燈的卡車正好能擋住他看向夜市的視線。不久，紅燈變綠，卡車向前駛?cè)ァ?______（取材于盧思浩的作品）18．閱讀小說(shuō)第②段至?段，完成內(nèi)容梳理。19．結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，賞析第⑧段的畫線句。20．請(qǐng)結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段和第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)“老了”的含義。21．根據(jù)你對(duì)小說(shuō)主題的理解，為這篇小說(shuō)選擇一個(gè)結(jié)尾段，并結(jié)合全文說(shuō)明理由?！炯住繌拇艘院螅藗?cè)僖矝]有在這座城市的任何角落，看到那個(gè)熟悉的身影?！疽摇康诙?，在大學(xué)旁，人們又看到了那個(gè)熟悉的攤位和那個(gè)熟悉的身影。閱讀下文，回答問(wèn)題。①巴黎奧運(yùn)會(huì)后，凱旋的體育健兒們走進(jìn)全國(guó)多地大中小學(xué)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，和青少年面對(duì)面，成為最耀眼的“星”。內(nèi)地奧運(yùn)健兒代表團(tuán)訪問(wèn)香港和澳門，吸引了眾多年輕人熱情互動(dòng)，引發(fā)熱烈反響。運(yùn)動(dòng)員馬龍、陳夢(mèng)、潘展樂(lè)、馮雨在北京大學(xué)五四體育場(chǎng)與新生們共同開啟“開學(xué)第一跑”，點(diǎn)燃了在場(chǎng)每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)激情。②從萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)，到人們身邊的校園和體育館，運(yùn)動(dòng)健兒們展示著自己的風(fēng)采。人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，體育是一種具有穿透力和感染力的語(yǔ)言，傳遞著精神和力量。③體育彰顯著堅(jiān)持和超越的精神。每一次起跑、每一次跳躍、每一次投擲，都是對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持、對(duì)自我極限的超越。在北大“開學(xué)第一跑”活動(dòng)中，乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍鼓勵(lì)年輕人：“無(wú)論是體育人還是學(xué)生，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴地做好自己，祝愿每一個(gè)學(xué)生都能為自己的夢(mèng)想去努力，我也希望你們最終能夠超越自我，夢(mèng)想成真?！眾W運(yùn)健兒們不僅在訓(xùn)練和比賽中展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔、勇于超越的精神，還用自己的言行傳遞著這種體育精神。④體育激發(fā)了人與人之間的共鳴。從簡(jiǎn)單規(guī)則到復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，體育不僅是身體的較量，更是智力與精神的博弈，這引發(fā)了人們對(duì)體育的濃厚興趣。在內(nèi)地奧運(yùn)健兒港澳行中，運(yùn)動(dòng)員們各展絕技，與觀眾親切互動(dòng)，使體育的力量得到生動(dòng)展現(xiàn)，在港澳民眾中引發(fā)熱烈反響。一個(gè)個(gè)真實(shí)、有能量、有性格的個(gè)體讓人們更加真切地感受到體育的魅力。有港澳青年直言：“閑暇時(shí)間，我就喜歡看內(nèi)地奧運(yùn)健兒比賽的視頻，選手們嫻熟的技巧、賽場(chǎng)上激烈的角逐，常常讓我熱血沸騰！”的確，體育可以激發(fā)人與人之間的共鳴，將心與心連結(jié)得更加緊密。⑤體育展現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的風(fēng)采。中國(guó)健兒們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上的超凡表現(xiàn)，不僅展示了中國(guó)體育的實(shí)力和中華體育精神，更在世界舞臺(tái)上彰顯了中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、熱情友好的優(yōu)良風(fēng)范。中國(guó)女子羽毛球選手何冰嬌帶著西班牙奧委會(huì)徽章上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝福因傷退賽的對(duì)手西班牙運(yùn)動(dòng)員馬林早日康復(fù)，這一舉動(dòng)贏得了全世界的贊賞。我國(guó)體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓世界看到一個(gè)昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新時(shí)代中國(guó)。⑥體育連接個(gè)體和社會(huì)，連接中國(guó)和世界。未來(lái)，我們應(yīng)進(jìn)一步深化體育交流合作，擴(kuò)大中華體育精神的影響力，以體育為紐帶，促進(jìn)心靈交融和文化交流，增進(jìn)友誼、凝聚力量。22．下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖示，正確的一項(xiàng)是（

）A． B． C．23．閱讀全文，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第①段寫中國(guó)奧運(yùn)健兒歸國(guó)后參加各種交流活動(dòng)所帶來(lái)的積極影響，是為了引出下文要論述的話題。B．第④段寫體育從簡(jiǎn)單規(guī)則到復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，都是智力與精神的博弈，直接證明了體育激發(fā)了人與人之間的共鳴。C．第⑤段舉中國(guó)羽毛球選手何冰嬌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的例子論證了體育能跨越國(guó)界，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)國(guó)家的風(fēng)采。24．下面材料適合做上文哪一段的論據(jù)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29歲的跳水運(yùn)動(dòng)員曹緣，四度站上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。與傷病作斗爭(zhēng)是他追夢(mèng)路上繞不開的挑戰(zhàn)。肩傷、膝蓋傷、脛骨傷、腰傷困擾了曹緣幾個(gè)冬訓(xùn)。訓(xùn)練和比賽中，他要不斷轉(zhuǎn)換跳板、跳臺(tái)的節(jié)奏，這對(duì)于體能、精力、技術(shù)、心理等各方面的要求都很高。面對(duì)重重挑戰(zhàn)，曹緣努力頂了下來(lái)，并創(chuàng)造了新的歷史，那時(shí)的他告訴自己：“這種磨練是難得的，這份苦要吃下去，感謝這份經(jīng)歷。”（取材于《中國(guó)體育報(bào)》相關(guān)報(bào)道）七、作文（本大題共2小題）25．作文體育精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)和傳遞。有奧運(yùn)選手說(shuō)，無(wú)論是比賽還是訓(xùn)練，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待，每一段路程都要用最好的狀態(tài)去走。請(qǐng)以“認(rèn)真對(duì)待每一程”為題，寫一篇作文。文體不限，詩(shī)歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不出現(xiàn)真實(shí)校名、師生姓名等。26．請(qǐng)以“美妙的夜晚”為題，寫一篇作文。文體不限，詩(shī)歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不出現(xiàn)真實(shí)校名、師生姓名等。

參考答案【答案】1．B2．D3．B4．C5．D6．例：門楣上懸掛的“蓮界香林”匾額，讓老北京觀眾一眼就認(rèn)出這是戒臺(tái)寺。/憑借門楣上懸掛的“蓮界香林”匾額，老北京觀眾一眼就認(rèn)出這是戒臺(tái)寺。7．示例：同學(xué)們不妨也在北京城里開啟一段“西游”元素的尋訪之旅，探索其背后的歷史文化意蘊(yùn)，一定會(huì)獲得滿意的收獲！【詳解】1．本題考查字音、字形和字義。A.“山巔”書寫正確，無(wú)錯(cuò)字；C.“漫步”書寫正確，無(wú)錯(cuò)字；D.“曲折”的“曲”讀“qū”；故選B。2．本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。文段中“一草一木”與“一磚一瓦”組合起來(lái)營(yíng)造出奇幻的氛圍，如同有生命的機(jī)靈鬼與正襟危坐的高僧配合，用“相得益彰”恰當(dāng)；B.眼花繚亂：形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。用來(lái)描述孫悟空與二郎神斗法場(chǎng)面精彩，讓人看得迷亂，使用恰當(dāng)；C.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。這里形容長(zhǎng)廊彩畫中人物面部表情生動(dòng)，使用恰當(dāng)；D.明察秋毫：形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。而語(yǔ)境中只是說(shuō)能看清彩畫中人物表情，并非強(qiáng)調(diào)目光敏銳，能看清細(xì)微事物，用在此處不恰當(dāng)；故選D。3．本題考查補(bǔ)寫句子。A.“那琉璃牌樓就像神秘大門，鎮(zhèn)守著人間與天上的界線，而那石橋猶如連接古今的時(shí)空之橋”，前后分句句式不一致，前半句“鎮(zhèn)守著……界線”與后半句“猶如連接古今的時(shí)空之橋”結(jié)構(gòu)不同，節(jié)奏不勻稱；B.“寺前石橋猶如時(shí)空之橋，連接古往今來(lái)之路；琉璃牌樓就像神秘大門，鎮(zhèn)守人間天上之界”這個(gè)選項(xiàng)，前后兩個(gè)分句句式結(jié)構(gòu)相似，對(duì)仗工整。前半句“寺前石橋猶如時(shí)空之橋”和“琉璃牌樓就像神秘大門”，分別將石橋比作時(shí)空之橋，牌樓比作神秘大門，句式都是“……猶如（就像）……”。后半句“連接古往今來(lái)之路”和“鎮(zhèn)守人間天上之界”，“連接”對(duì)“鎮(zhèn)守”，“古往今來(lái)之路”對(duì)“人間天上之界”，結(jié)構(gòu)相似，節(jié)奏勻稱，讀起來(lái)朗朗上口；C.“那石橋和琉璃牌樓，就像時(shí)空之橋和神秘大門，把古今連接起來(lái)，鎮(zhèn)守人間與天上的界線”，前半句將石橋和牌樓并列比作時(shí)空之橋和神秘大門，后半句“把古今連接起來(lái)”與“鎮(zhèn)守人間與天上的界線”結(jié)構(gòu)不同，語(yǔ)言節(jié)奏感不強(qiáng)；D.“寺前石橋猶如時(shí)空之橋，連接古今之路；琉璃牌樓鎮(zhèn)守人間天上的界限，就像神秘的大門”，前半句“連接古今之路”與后半句“就像神秘的大門”在句式結(jié)構(gòu)上不對(duì)應(yīng)，節(jié)奏不整齊；故選B。4．本題考查詩(shī)句賞析。A.“海日生殘夜，江春入舊年”主要體現(xiàn)的是新舊交替的哲理，新事物在舊事物的消逝中誕生，與殘缺和完美的觀念關(guān)聯(lián)不大；B.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”主要體現(xiàn)的是要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和不被困難阻礙的哲理，沒有涉及事物的殘缺和完美；C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”意思是人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。體現(xiàn)了事物不可能總是完美無(wú)缺的觀念，和原句哲理相似；D.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”主要體現(xiàn)的是事物的價(jià)值不在于外在的大小等因素，而在于其內(nèi)在的本質(zhì)等，與殘缺和完美的哲理無(wú)關(guān)；故選C。5．本題考查修辭手法。第①句把“戒臺(tái)寺”比喻成“一位神秘而博學(xué)的長(zhǎng)者”，“長(zhǎng)袍”喻指寺廟建筑等，形象地寫出戒臺(tái)寺的古老和蘊(yùn)含豐富文化的特點(diǎn)，使用了比喻修辭。第②句把“山門”比喻成“鋼鐵衛(wèi)士”，生動(dòng)地寫出山門的威嚴(yán)，使用了比喻修辭。第③句把“綠色琉璃瓦”比喻成“亮閃閃的翡翠”，突出琉璃瓦的色澤和質(zhì)地，使用了比喻修辭。第④句“高得跟通天塔似的樓閣”只是在描述樓閣的高度，“后來(lái)被拆除，如今重建起來(lái)，又成了戒臺(tái)寺的重要標(biāo)識(shí)”是在敘述樓閣的變遷和作用，沒有使用比喻修辭。故選D。6．本題考查病句修改。這句話存在主語(yǔ)殘缺的問(wèn)題，“憑借”和“讓”并用，導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)。有兩種修改方法：刪去“憑借”，修改后的句子為：門楣上懸掛的“蓮界香林”匾額，讓老北京觀眾一眼就認(rèn)出這是戒臺(tái)寺。刪去“讓”，修改后的句子為：憑借門楣上懸掛的“蓮界香林”匾額，老北京觀眾一眼就認(rèn)出這是戒臺(tái)寺。7．本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要在結(jié)尾處向同學(xué)們發(fā)出倡議，需結(jié)合前文提到的北京與《西游記》結(jié)緣的遺存，強(qiáng)調(diào)通過(guò)尋訪這些地方，去探索背后的文化，從而有所收獲。語(yǔ)言應(yīng)具有感染力和號(hào)召力。示例：同學(xué)們，讓我們積極踏上尋訪這些與《西游記》結(jié)緣之地的旅程，深入探索其中深厚的文化內(nèi)涵，相信在這過(guò)程中，我們必將收獲滿滿的知識(shí)與獨(dú)特的感悟。8．【答案】人不堪其憂朝暉夕陰云歸而巖穴暝陰陽(yáng)割昏曉【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“堪、憂、朝暉、暝、割”等字詞容易寫錯(cuò)?！敬鸢浮?．春蠶和蠟燭寒思念10．示例：“東風(fēng)無(wú)力百花殘”一句通過(guò)描寫暮春時(shí)節(jié)東風(fēng)無(wú)力、百花凋謝的景象，寫出了抒情主人公因與愛人分別而產(chǎn)生的無(wú)奈、傷感之情?！痉治觥坷钌屉[的《無(wú)題》通過(guò)豐富的意象抒發(fā)了濃烈而復(fù)雜的情感。首聯(lián)以“別難”點(diǎn)主題，頷聯(lián)用“春蠶”“蠟炬”喻刻骨忠貞；頸聯(lián)“云鬢改”“月光寒”見哀傷；尾聯(lián)借神話表達(dá)無(wú)限眷戀。全詩(shī)意境深遠(yuǎn)，情感纏綿悱惻，語(yǔ)言優(yōu)美含蓄，體現(xiàn)了李商隱詩(shī)歌的獨(dú)特風(fēng)格?！驹斀狻?．本題考查詞句賞析。①頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩(shī)人運(yùn)用了比喻的修辭手法，以春蠶和蠟燭兩個(gè)事物設(shè)喻。春蠶直到死才停止吐絲，蠟燭燒成灰燼才停止流淚。這里的“絲”與“思”諧音，“淚”既指蠟燭燃燒時(shí)流下的蠟油，又象征著人的眼淚。詩(shī)人通過(guò)這兩個(gè)意象，形象地表達(dá)了自己對(duì)愛情的執(zhí)著與忠貞，至死不渝。所以①處填“春蠶和蠟燭”。②頸聯(lián)“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，意思是早晨照鏡子，只擔(dān)憂如云的鬢發(fā)改變顏色，容顏老去；夜晚吟詩(shī)，應(yīng)該感覺到月光的寒冷。一個(gè)“寒”字，表面上是在寫夜晚月光的寒冷，實(shí)際上是詩(shī)人借此環(huán)境描寫，烘托出自己內(nèi)心的孤寂、凄涼之感。詩(shī)人思念遠(yuǎn)方的愛人，想象對(duì)方在夜晚獨(dú)自吟詩(shī)，在寒冷的月光下，更覺孤單。所以“寒”字既寫了環(huán)境，又表達(dá)了心情，②處填“寒”。③尾聯(lián)“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看”，“蓬山”是神話中海上的仙山，這里借指對(duì)方居住的地方。“青鳥”是神話中為西王母?jìng)鬟f音訊的信使。詩(shī)人說(shuō)對(duì)方居住的地方雖然路途遙遠(yuǎn)，但希望青鳥能殷勤地為自己去探望對(duì)方。通過(guò)借助神話故事，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛人深深的思念之情，所以③處填“思念”。10．本題考查詩(shī)句賞析。“東風(fēng)無(wú)力百花殘”這句詩(shī)中，“東風(fēng)”即春風(fēng)，在正常的暮春時(shí)節(jié)，春風(fēng)應(yīng)該是輕柔且?guī)в猩鷻C(jī)的，但這里用“無(wú)力”來(lái)形容，展現(xiàn)出一種衰弱的狀態(tài)?！鞍倩垺眲t直接描繪了百花凋零的景象。這兩種景物的狀態(tài)都呈現(xiàn)出暮春的衰敗和凄涼。從人物境遇來(lái)講，詩(shī)人正處于與愛人分別的情境中。百花凋零、春風(fēng)無(wú)力的暮春之景，就如同詩(shī)人和愛人分別后的生活，失去了曾經(jīng)的美好與活力?！盁o(wú)力”的東風(fēng)象征著詩(shī)人面對(duì)離別時(shí)的無(wú)力感，他無(wú)法阻止離別，就像無(wú)法改變東風(fēng)的衰弱一樣。而“百花殘”則暗示著美好的愛情或者美好的相聚時(shí)光的消逝。從人物情感來(lái)說(shuō)，這種衰敗的暮春景色，引發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心深處的無(wú)奈和傷感。他對(duì)離別的不舍，對(duì)美好事物消逝的悵惘，都通過(guò)這看似簡(jiǎn)單的景物描寫體現(xiàn)了出來(lái)。詩(shī)人看到暮春的殘景，聯(lián)想到自己和愛人的分別，情緒也隨之變得低落，這一景一物都成為了他情感的寄托，反映出他因分別而產(chǎn)生的痛苦和無(wú)奈之情?！敬鸢浮?1．D12．C13．獨(dú)往湖心亭看雪以清寒煉骨持杖鑿冰高雅情趣/獨(dú)特的審美趣味【分析】《湖心亭看雪》以細(xì)膩的筆觸描寫了雪后西湖的絕美奇景，展現(xiàn)天地間純白如洗的意境。文章通過(guò)簡(jiǎn)約的畫面構(gòu)圖和獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫，將自然與人融合，以“癡”字點(diǎn)題，寄托孤高自賞的精神追求。全篇語(yǔ)言清新典雅，意境幽遠(yuǎn)，表現(xiàn)了作者超然物外的心境與對(duì)自然之美的執(zhí)著熱愛，同時(shí)也折射出明末士人孤獨(dú)寂寞的文化情懷。【詳解】11．本題考查一詞多義。“上下一白”中的“一”是“全、都”的意思。A.“一視同仁”意思是同樣看待，不分厚薄。其中的“一”是“相同、同一”的意思；B.“一望無(wú)際”是指一眼望不到邊。這里的“一”表示“滿”，主要是用來(lái)形容廣闊的范圍，整個(gè)視野范圍都是如此，重點(diǎn)在范圍廣闊；C.“舉一反三”意思是從一件事情類推而知道許多事情。其中的“一”是“一個(gè)、一種”的意思，強(qiáng)調(diào)從一個(gè)事例出發(fā)；D.“煥然一新”意思是改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。這里的“一”是“完全”的意思，側(cè)重于整體的改變，如同“上下一白”是說(shuō)天地山水全部都是白色的狀態(tài)一樣，“煥然一新”是說(shuō)事物整體完全地?fù)Q了新樣子，所以二者“一”的意思相同；故選D。12．本題考查內(nèi)容理解。C．文章開篇“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”就營(yíng)造出一種寂靜、冷清的氛圍。作者在更定之時(shí)，獨(dú)往湖心亭看雪，這種行為本身也透露出一種孤寂。文中描寫雪景“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”，整體的氛圍是空曠、寂寥、清冷的，而不是明亮、歡快的。作者通過(guò)使用“痕”“點(diǎn)”“芥”“?！钡茸衷~來(lái)描繪長(zhǎng)堤、湖心亭、舟、人，更加強(qiáng)化了天地的遼闊和人物的渺小，這種對(duì)比所呈現(xiàn)的意境是寂靜、悠遠(yuǎn)的，與明亮歡快的氛圍相差甚遠(yuǎn)。故選C。13．本題考查內(nèi)容理解和比較閱讀。①在《湖心亭看雪》中，“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪”，明確描述了張岱在“人鳥聲俱絕”的冬夜的行為，即“獨(dú)往湖心亭看雪”，所以第一空填此句。②從材料一“吾人片刻沖風(fēng)，更想護(hù)爐醉酒。噫，恣欲甚矣！雖未能以幽冷攝心，亦當(dāng)以清寒煉骨”可知，高濂認(rèn)為人們不應(yīng)過(guò)度放縱欲望，面對(duì)寒冷應(yīng)有所克制，即便不能以幽靜清冷攝服內(nèi)心，至少應(yīng)當(dāng)“以清寒煉骨”，所以第二空填“以清寒煉骨”。③依據(jù)材料二“余獨(dú)前，持杖鑿冰，得一孔置前趾，再鑿一孔，以移后趾”，描述了徐霞客在雪凍成冰、無(wú)處下腳的極險(xiǎn)石階上的攀登方式，即“持杖鑿冰”。④張岱在寒冷冬夜獨(dú)往湖心亭看雪，高濂甘愿忍受嚴(yán)寒欣賞西溪雪景，徐霞客在雪后艱難攀登黃山看景。他們的行為都超出常人在寒冷天氣的選擇，體現(xiàn)出他們對(duì)自然美景獨(dú)特的欣賞和追求。這種“癡”不僅僅是對(duì)自然的熱愛，更反映出他們與眾不同的高雅情趣或獨(dú)特的審美趣味，所以第四空填“高雅情趣/獨(dú)特的審美趣味”?！緟⒖甲g文】《湖心亭看雪》：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無(wú)，連飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，裹著細(xì)毛皮衣，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。問(wèn)他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”材料一：往年因?yàn)檠┖蟪跚?，偶然進(jìn)入西溪，沒想到能見到這世外的美景。太陽(yáng)雖然露出了影子，但積雪還沒有消融，竹子被雪壓得低垂貼近地面，山峰在白云映襯下一片潔白，風(fēng)吹起雪花飛舞，撲打在馬身上，馬嘶鳴著，仿佛在寒雪中感到寒冷。冰棱從樹枝上掉落，沾在衣服上，讓衣服變得潮濕。遙想那梅花盛開、繁花似雪的樣子，我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，踏破這如美玉般的十里長(zhǎng)街，生平暢快的賞景經(jīng)歷，像這樣的美景并不多見。因而想到佛祖在雪山艱苦修行，因?yàn)槟苋淌芷D苦的環(huán)境，所以最終才修成正果。我們?cè)谶@片刻間迎著寒風(fēng)前行，又想著在溫暖的爐火旁飲酒。唉，人的欲望真是放縱無(wú)度??！雖然不能用幽靜清冷來(lái)攝服內(nèi)心，也應(yīng)當(dāng)用清寒來(lái)磨煉筋骨。材料二：初六日，天色十分晴朗。尋覓到一位向?qū)?，各自拿著竹杖登上黃山。山峰環(huán)繞相夾，那里面的石階被積雪填平，一眼望去像玉石一樣潔白。走了幾里路，石階越來(lái)越險(xiǎn)峻，積雪越來(lái)越深，那些背陰的地方積雪凍結(jié)成冰，堅(jiān)硬光滑，不容腳踩穩(wěn)。我獨(dú)自一人向前，拿著竹杖鑿冰，鑿出一個(gè)孔放置前腳，再鑿一個(gè)孔，來(lái)移動(dòng)后腳。跟從我的人都順著這種方法得以通過(guò)。向上走到平坦的山岡，就看到蓮花峰、云門峰等各座山峰，爭(zhēng)奇斗艷，好像是為天都峰簇?fù)碜o(hù)衛(wèi)的樣子。14．【答案】示例一：《水滸傳》中“智取生辰綱”采用雙線結(jié)構(gòu)，增加了傳奇性。明線是楊志一行人押送生辰綱，嚴(yán)加防范卻終究中計(jì)，丟失生辰綱；暗線是晁蓋、吳用等人精心設(shè)計(jì)，扮演“棗販”佯裝爭(zhēng)酒，巧妙下藥，奪取生辰綱。兩條線索交織，在雙方驚險(xiǎn)的較量中表現(xiàn)出楊志的謹(jǐn)慎及吳用的智慧。示例二：《西游記》中“大戰(zhàn)紅孩兒”與后面“三調(diào)芭蕉扇”的情節(jié)形成巧合，體現(xiàn)出傳奇色彩。孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，最終讓觀音將其收伏；而芭蕉扇的主人鐵扇公主也正是紅孩兒的母親。這樣奇巧的設(shè)計(jì)，突顯了取經(jīng)路上環(huán)環(huán)相扣的障礙，從而表現(xiàn)了師徒戰(zhàn)勝困難的勇敢頑強(qiáng)?！驹斀狻勘绢}考查寫作手法?！端疂G傳》常采用雙線結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)“節(jié)節(jié)生奇，層層追險(xiǎn)”。明線和暗線并行，相互交織，使情節(jié)更加豐富多樣，充滿懸念和波折。具體情節(jié)示例：在“楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱”中，明線是楊志押送生辰綱，他小心謹(jǐn)慎，一路防范嚴(yán)密，對(duì)軍漢們嚴(yán)格要求，與老都管等人也矛盾重重；暗線是晁蓋、吳用等人定計(jì)劫取生辰綱，他們巧妙地利用天時(shí)地利人和，扮作賣棗子的客人和賣酒小販，在黃泥岡等待時(shí)機(jī)。讀者在閱讀過(guò)程中，既為楊志的命運(yùn)擔(dān)憂，又好奇吳用等人將如何智取生辰綱，直到最后謎底揭開，才恍然大悟，這種雙線結(jié)構(gòu)讓情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。又如“宋江潯陽(yáng)江遇險(xiǎn)”情節(jié)，金圣嘆批道：“此篇節(jié)節(jié)生奇，層層追險(xiǎn)。節(jié)節(jié)生奇，奇不盡不止；層層追險(xiǎn)，險(xiǎn)不絕必追。如投宿店不得，是第一追；尋著村莊，卻正是冤家家里，是第二追；掇壁逃去，乃是大江截住，是第三追；沿江奔去，又值橫港，是第四追；甫下船，追者亦已到，是第五追；岸上人又認(rèn)得梢公，是第六追；艎板下摸出刀來(lái)，是最后一追，第七追也”。在這一情節(jié)中，宋江的處境不斷惡化，危險(xiǎn)接踵而至，讓讀者為其命運(yùn)揪心，充分體現(xiàn)了“節(jié)節(jié)生奇，層層追險(xiǎn)”的特點(diǎn)?！段饔斡洝分性O(shè)置懸念的手法運(yùn)用得十分巧妙，通過(guò)不斷地設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的好奇心，使故事充滿了傳奇色彩和吸引力。具體情節(jié)示例：在“三打白骨精”中，白骨精三次變化成不同的人形來(lái)欺騙唐僧師徒，而孫悟空火眼金睛，一眼識(shí)破并將其打死。但唐僧肉眼凡胎，誤以為孫悟空濫殺無(wú)辜，將其趕走。這一情節(jié)中，白骨精的真實(shí)身份和目的一直是個(gè)懸念，直到最后被孫悟空打死才真相大白。同時(shí)，孫悟空被趕走后，唐僧師徒的命運(yùn)又成了新的懸念，讓讀者不禁為他們的后續(xù)行程擔(dān)憂，情節(jié)可謂節(jié)節(jié)生奇，層層追險(xiǎn)。再如“車遲國(guó)斗法”，孫悟空與虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙斗法，比賽求雨、坐禪、隔板猜物等，每次斗法的結(jié)果都充滿懸念，讀者不知道孫悟空將如何應(yīng)對(duì)妖怪的挑戰(zhàn)，而他又總能想出巧妙的辦法戰(zhàn)勝妖怪，使情節(jié)波瀾起伏，奇險(xiǎn)不斷?！敬鸢浮?5．B16．示例：①讓越來(lái)越多的外國(guó)人走進(jìn)中國(guó)②使更多的外國(guó)人了解了中國(guó)17．采用多元的路徑利用科學(xué)新技術(shù)實(shí)施對(duì)外開放政策【分析】這篇文章通過(guò)多個(gè)材料展示了中國(guó)文化在國(guó)際上的傳播與影響。材料一強(qiáng)調(diào)了中國(guó)文化符號(hào)如“冰墩墩”和游戲產(chǎn)業(yè)的國(guó)際成功，體現(xiàn)了文化輸出的多元路徑。材料二詳細(xì)介紹了《黑神話：悟空》的技術(shù)創(chuàng)新，展示了科技對(duì)文化傳播的助力。材料三則通過(guò)政策和旅游數(shù)據(jù)，反映了中國(guó)對(duì)外開放政策的成效。整體來(lái)看，文章通過(guò)文化、科技和政策三個(gè)維度，展現(xiàn)了中國(guó)文化的全球影響力和傳播策略。【詳解】15．本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，結(jié)合材料二①段“為了能采集到足夠高質(zhì)的材質(zhì)模型，制作團(tuán)隊(duì)顛覆了我國(guó)傳統(tǒng)材質(zhì)掃描儀的原有結(jié)構(gòu)，將掃描范圍擴(kuò)展到數(shù)平方米，精確捕捉物體全貌，呈現(xiàn)更細(xì)膩的材質(zhì)紋理和更準(zhǔn)確的物理屬性”可知，是制作團(tuán)隊(duì)顛覆了傳統(tǒng)材質(zhì)掃描儀原有結(jié)構(gòu)才實(shí)現(xiàn)精確捕捉物體全貌等，而不是利用傳統(tǒng)材質(zhì)掃描儀；故選B。16．本題考查圖文轉(zhuǎn)換及內(nèi)容理解概括。一空，結(jié)合材料三圖片可知，2024年上半年全國(guó)各口岸入境外國(guó)人達(dá)1463.5萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)152.7%，其中通過(guò)免簽入境854.2萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)190.1%，簽發(fā)口岸簽證68.6萬(wàn)證次，同比上升267.9%，這些數(shù)據(jù)表明有大量外國(guó)人進(jìn)入中國(guó)，這是72/144小時(shí)過(guò)境免簽政策帶來(lái)的直接影響，所以第一空可填“讓越來(lái)越多的外國(guó)人走進(jìn)中國(guó)”。

二空，結(jié)合材料三第①段“有大量外國(guó)博主以‘144小時(shí)過(guò)境免簽’為主題拍攝自己的中國(guó)旅游短視頻……眾多外國(guó)網(wǎng)友由此進(jìn)一步了解了中國(guó)：有外國(guó)網(wǎng)友驚訝于移動(dòng)支付的廣泛普及、高速路網(wǎng)的便捷通達(dá)，有外國(guó)網(wǎng)友鐘情于中國(guó)的特色美食、特有民風(fēng)……”可知，外國(guó)博主的視頻讓外國(guó)網(wǎng)友進(jìn)一步了解了中國(guó)，這是該政策實(shí)施帶來(lái)的更深層次的影響，所以第二空可填“使更多的外國(guó)人了解了中國(guó)”。

17．本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合材料一“近年來(lái)，中國(guó)文化正以多元的路徑走向世界，展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力……中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)也在近兩年實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化的跨越式發(fā)展……此外，中國(guó)還積極參與國(guó)際文化交流活動(dòng)，如舉辦文化節(jié)、藝術(shù)展覽等，向世界展示中國(guó)文化的多樣性和包容性”可知，中國(guó)文化通過(guò)多種方式如吉祥物、代表團(tuán)徽章、游戲、文化節(jié)、藝術(shù)展覽等多元路徑走向世界，有利于中國(guó)文化傳播，由此可得：采用多元的路徑。

結(jié)合材料二②段“科技創(chuàng)新賦能，讓《黑神話：悟空》在品質(zhì)、技術(shù)性和圖像標(biāo)準(zhǔn)上都達(dá)到了極高的水準(zhǔn)，在海外游戲評(píng)測(cè)中獲得了高分好評(píng)。利用好各種科學(xué)新技術(shù)，能夠進(jìn)一步讓公眾沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)了中國(guó)文化的傳播”可知，利用科學(xué)新技術(shù)能讓中國(guó)文化相關(guān)產(chǎn)品如游戲等達(dá)到高水準(zhǔn)，從而促進(jìn)中國(guó)文化傳播，由此可得：利用科學(xué)新技術(shù)。

結(jié)合材料三①段“基于我國(guó)對(duì)外開放的基本國(guó)策，近年來(lái)，我國(guó)相繼出臺(tái)了一系列便利外籍人員來(lái)華的政策措施……眾多外國(guó)網(wǎng)友由此進(jìn)一步了解了中國(guó)……外交部發(fā)言人林劍表示，‘中國(guó)游’爆火，是中國(guó)持續(xù)推進(jìn)高水平對(duì)外開放結(jié)出的碩果”可知，我國(guó)對(duì)外開放政策及相關(guān)便利外籍人員來(lái)華的措施，如72/144小時(shí)過(guò)境免簽政策等，讓更多外國(guó)人了解中國(guó)，有利于中國(guó)文化傳播，由此可得：實(shí)施對(duì)外開放政策。綜上，依次概括為為：采用多元的路徑；利用科學(xué)新技術(shù)；實(shí)施對(duì)外開放政策?！敬鸢浮?8．示例：①他發(fā)怒了

②李春生換地方擺攤后老顧客聞?dòng)嵍鴣?lái)

③李春生吃自己炒的飯發(fā)現(xiàn)手藝沒退步19．示例：連續(xù)的動(dòng)作描寫“摘”“洗”“沖”“戴”，及“用礦泉水洗手”“沖”“抖個(gè)不?！钡润w現(xiàn)了他被質(zhì)疑衛(wèi)生問(wèn)題之后內(nèi)心的慌亂和緊張，這使得他感覺到失去了信任，受到了莫大的傷害（受到了侮辱）。20．示例：第⑥段“老了”指李春生覺得自己對(duì)新事物（網(wǎng)上視頻）感到陌生，覺得自己有點(diǎn)跟不上時(shí)代了；第?段“老了”指李春生覺得自己很累，因?yàn)榫W(wǎng)友的爭(zhēng)執(zhí)感到平靜的生活被打擾，身心俱疲。21．示例一：選甲。理由：小說(shuō)講述了李春生原本平靜地經(jīng)營(yíng)小飯攤，后來(lái)受到一些獲取流量的人的干擾和挑釁，盡管有老顧客的支持，但仍難免引起網(wǎng)絡(luò)上人們的爭(zhēng)議。李春生追求的是內(nèi)心平靜的生活，繼續(xù)留下來(lái)仍難免紛爭(zhēng)，所以他應(yīng)該會(huì)選擇離開這座城市。（這個(gè)結(jié)尾與小說(shuō)開頭“他覺得有點(diǎn)冷”相呼應(yīng)。）此結(jié)尾能喚起讀者對(duì)小說(shuō)所要表達(dá)的網(wǎng)絡(luò)流量介入普通人平靜生活，產(chǎn)生負(fù)面影響這一主題的反思。示例二：選乙。理由：小說(shuō)講述了李春生原本平靜地經(jīng)營(yíng)小飯攤，盡管他受到一些獲取流量的人的干擾和挑釁，但有老顧客的支持，有不變的手藝，李春生感受到這座城市給了他很多溫暖。（這個(gè)結(jié)尾與小說(shuō)開頭“四月溫柔的風(fēng)”相呼應(yīng)）。此結(jié)尾能突顯小說(shuō)所體現(xiàn)的隨著時(shí)代發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)流量會(huì)打擾普通人的生活，但溫情和善良更能撫慰人心的主題?！痉治觥俊端脑碌囊雇怼吠ㄟ^(guò)李春生的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一位普通人在網(wǎng)絡(luò)流量沖擊下的內(nèi)心掙扎與溫暖的尋回。小說(shuō)情節(jié)緊湊，通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言描繪李春生從適應(yīng)平靜生活到被流量打擾、再到內(nèi)心掙扎和最終在老顧客的支持下重拾初心的過(guò)程。故事探討了現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)流量帶來(lái)的困擾，強(qiáng)調(diào)了溫情和善良的力量，呼吁對(duì)普通人生活的尊重與理解。結(jié)尾通過(guò)熟悉的攤位和身影，巧妙呼應(yīng)主題，留下悠長(zhǎng)的韻味?！驹斀狻?8．本題考查梳理內(nèi)容。結(jié)合第④⑤段“可沒多久李春生就發(fā)現(xiàn)，來(lái)的人不都是為了他的炒飯，他們只是在不停地拍，不停地?fù)Q著角度拍下他做飯的過(guò)程，不停地問(wèn)他同樣的幾個(gè)問(wèn)題，問(wèn)他在這里擺攤多久了……”“當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些人把真正想要買炒飯的人擠在了外頭的時(shí)候，李春生罕見地發(fā)怒了”可概括出：李春生被拍視頻的人影響了正常生意，他發(fā)怒了；結(jié)合第⑨⑩段“第二天，李春生猶豫了很久，還是決定去擺攤，但他換了個(gè)地方”“李春生沒有想到的是，他發(fā)出去的每條消息都有了回應(yīng)，每一個(gè)人都來(lái)了，他知道從大學(xué)城走到這里需要半小時(shí)，可他們還是來(lái)了。他想說(shuō)很多感謝的話，可不知道應(yīng)該怎么說(shuō)”可概括出：李春生換地方擺攤后老顧客聞?dòng)嵍鴣?lái)，他心里很感謝這些顧客；結(jié)合第?段“那天，他做完最后一個(gè)年輕女孩子的炒飯，決定給自己也炒一碗。他一個(gè)人默默地吃起那碗炒飯，是熟悉的味道，還好自己的手藝沒有退步，他倍感欣慰”可概括出：李春生吃自己炒的飯發(fā)現(xiàn)手藝沒退步，他倍感欣慰。19．本題考查賞析語(yǔ)句。畫線句“他把手套摘下，趕緊拿出礦泉水給自己洗手，又把手套來(lái)回沖了兩遍，重新戴上，再拿起鍋鏟的時(shí)候，雙手卻抖個(gè)不停”生動(dòng)展示了李春生內(nèi)心的緊張和不安。通過(guò)細(xì)致描繪李春生誤以為自己炒飯不干凈的反應(yīng)——摘下手套，用礦泉水沖洗、手套等動(dòng)作，突出他對(duì)自身工作的高度責(zé)任感以及外界干擾給他心靈帶來(lái)的恐慌。與此同時(shí)，這一細(xì)節(jié)還反映了他對(duì)自己多年堅(jiān)持的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的困惑和無(wú)奈，增加了讀者對(duì)角色的同情和理解。20．本題考查理解詞語(yǔ)含義。第⑥段“他看著手機(jī)視頻里那些奇奇怪怪的符號(hào)和語(yǔ)言，連視頻里的自己也變得有些陌生，他忽然感覺自己有些老了”：這里的“老了”不僅指李春生的生理狀態(tài)，更反映了他在面對(duì)突如其來(lái)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注和質(zhì)疑時(shí)的無(wú)力感和疲憊感。他感到自己無(wú)法適應(yīng)這種變化，內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)奈讓他感到自己瞬間衰老。第?段“李春生看著鏡子里的自己，也就幾天時(shí)間，他徹底老了，頭發(fā)全白了，腰也直不起來(lái)。他累了，這一次，他是真的累了”：此處的“老了”強(qiáng)調(diào)了李春生在經(jīng)歷了一系列事件后的身心俱疲。他對(duì)生活的熱情被消磨，感到無(wú)力再繼續(xù)之前的生活方式，體現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)自我價(jià)值的懷疑。21．本題考查理解主旨、結(jié)尾。小說(shuō)通過(guò)李春生因外界流量干擾而生活被迫改變的過(guò)程，展現(xiàn)了人在急速變化的時(shí)代潮流中如何守護(hù)內(nèi)心的平靜與自尊，也反映了流量文化對(duì)普通人生活帶來(lái)的負(fù)面影響，呼吁人們反思流量至上的社會(huì)風(fēng)氣，尊重真實(shí)生活?？蛇x擇甲，因?yàn)槔畲荷墓适聜鬟_(dá)出一種現(xiàn)實(shí)世界中人的被迫改變與最終回歸本心的無(wú)奈。他忍受不了外界過(guò)多的打擾，最終選擇回歸自己的寧?kù)o。結(jié)合第?段“第二天，李春生看著鏡子里的自己，也就幾天時(shí)間，他徹底老了，頭發(fā)全白了，腰也直不起來(lái)。他累了，這一次，他是真的累了”，?段“現(xiàn)在是四月，距離他上次出攤又過(guò)了一周。他站在路口的另一邊，在心里向一切告別”分析，甲的結(jié)尾與他的性格和故事的發(fā)展一致，表現(xiàn)了他對(duì)生活平靜的向往，以及對(duì)喧囂名利場(chǎng)的抵觸。這個(gè)結(jié)尾體現(xiàn)了人物最終的內(nèi)心掙扎與選擇，同時(shí)也與之前他因?yàn)楦鞣N壓力逐漸“老了”的心態(tài)變化形成呼應(yīng)，準(zhǔn)確傳達(dá)了小說(shuō)主題。通過(guò)李春生的經(jīng)歷，引發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中流量經(jīng)濟(jì)對(duì)個(gè)人生活影響的反思，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心寧?kù)o的重要性。同時(shí)含蓄地批判了網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體生活造成的不良影響，同時(shí)留白引發(fā)深思，主題更具警示意義。也可選擇乙作為結(jié)尾段，能夠更好地體現(xiàn)小說(shuō)的主題。李春生在經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)流量帶來(lái)的困擾后，依然選擇回到熟悉的地方繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，這表明他對(duì)生活的熱愛和對(duì)老顧客的感激。乙結(jié)尾讓李春生恢復(fù)了經(jīng)營(yíng)，這個(gè)結(jié)尾與小說(shuō)開頭第①段“現(xiàn)在是四月，街邊的花開得正盛，風(fēng)也溫和”的溫暖氛圍相呼應(yīng)，突顯了盡管時(shí)代變化帶來(lái)挑戰(zhàn)，但人情的溫暖和善良始終是生活中不可或缺的力量。這樣的結(jié)尾不僅讓故事有了圓滿的收尾，也傳達(dá)了積極向上的生活態(tài)度，令人感受善良與溫情的治愈效應(yīng)。【答案】22．A23．B24．示例：適合做第③段論據(jù)。理由：材料中講到跳水運(yùn)動(dòng)員曹緣克服全身傷病困擾，堅(jiān)持追求高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了新歷史的事例，與上文第③段中寫到體育彰顯著堅(jiān)持和超越的精神這一分論點(diǎn)相吻合，都強(qiáng)調(diào)了體育堅(jiān)韌不拔、勇于超越的精神?！痉治觥窟@篇文章通過(guò)描述奧運(yùn)健兒們?cè)诓煌瑘?chǎng)合的互動(dòng)與表現(xiàn)，凸顯了體育的多重價(jià)值。首先，作者指出體育是一種通用的語(yǔ)言，能夠傳遞精神和力量。其次，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)持和超越自我，展示了體育精神。隨后，文章強(qiáng)調(diào)了體育如何激發(fā)人與人之間的共鳴，以及它在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)國(guó)家風(fēng)采的重要性。最后，文章呼吁通過(guò)體育促進(jìn)社會(huì)與國(guó)際間的交流與合作。整體而言，文章結(jié)構(gòu)清晰，層層遞進(jìn)，并通過(guò)實(shí)例論證主題。【詳解】22．本題考查文章結(jié)構(gòu)思路。結(jié)合第①段“巴黎奧運(yùn)會(huì)后，凱旋的體育健兒們走進(jìn)全國(guó)多地大中小學(xué)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館……運(yùn)動(dòng)員馬龍、陳夢(mèng)、潘展樂(lè)、馮雨在北京大學(xué)五四體育場(chǎng)與新生們共同開啟‘開學(xué)第一跑’，點(diǎn)燃了在場(chǎng)每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)激情”可知，此段通過(guò)具體事例引出體育這一話題，總起全文。結(jié)合第②段“人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，體育是一種具有穿透力和感染力的語(yǔ)言，傳遞著精神和力量”可知，此段是對(duì)下文內(nèi)容的總括，起到承上啟下的作用，下文③④⑤段分別從體育彰顯堅(jiān)持和超越的精神、激發(fā)人與人之間的共鳴、展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的風(fēng)采三個(gè)方面具體闡述體育所傳遞的精神和力量。結(jié)合第⑥段“體育連接個(gè)體和社會(huì)，連接中國(guó)和世界。未來(lái)，我們應(yīng)進(jìn)一步深化體育交流合作，擴(kuò)大中華體育精神的影響力，以體育為紐帶，促進(jìn)心靈交融和文化交流，增進(jìn)友誼、凝聚力量”可知，此段是在前面闡述體育的意義和價(jià)值的基礎(chǔ)上，對(duì)未來(lái)體育發(fā)展的展望和倡議。由此可得：文章結(jié)構(gòu)是總—分—總，第①段總起，第②段總括，③④⑤段分述，第⑥段總結(jié)；故選A。23．本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，結(jié)合第④段“從簡(jiǎn)單規(guī)則到復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，體育不僅是身體的較量，更是智力與精神的博弈，這引發(fā)了人們對(duì)體育的濃厚興趣……的確，體育可以激發(fā)人與人之間的共鳴，將心與心連結(jié)得更加緊密”可知，寫體育從簡(jiǎn)單規(guī)則到復(fù)雜戰(zhàn)術(shù)，都是智力與精神的博弈，是為了說(shuō)明體育引發(fā)人們對(duì)體育的濃厚興趣，進(jìn)而引出體育能激發(fā)人與人之間的共鳴，而不是直接證明體育激發(fā)了人與人之間的共鳴；故選B。24．本題考查論據(jù)補(bǔ)充。結(jié)合第③段“體育彰顯著堅(jiān)持和超越的精神。每一次起跑、每一次跳躍、每一次投擲，都是對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)持、對(duì)自我極限的超越……奧運(yùn)健兒們不僅在訓(xùn)練和比賽中展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔、勇于超越的精神，還用自己的言行傳遞著這種體育精神”可知，此段強(qiáng)調(diào)了體育所彰顯的堅(jiān)持和超越精神，以及奧運(yùn)健兒在訓(xùn)練和比賽中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、勇于超越的品質(zhì)。

材料中提到跳水運(yùn)動(dòng)員曹緣四度站上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在追夢(mèng)路上與傷病作斗爭(zhēng)，肩傷、膝蓋傷、脛骨傷、腰傷等困擾著他，且訓(xùn)練和比賽中要不斷轉(zhuǎn)換跳板、跳臺(tái)節(jié)奏，對(duì)各方面要求很高，但他努力堅(jiān)持并創(chuàng)造新歷史，還感謝這份磨練經(jīng)歷。這一事例具體展現(xiàn)了曹緣在體育道路上面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持以及對(duì)自我的超越，與第③段所論述的體育彰顯堅(jiān)持和超越的精神相契合，能夠有力地支撐該段論點(diǎn)。

由此可見，該材料適合做第③段論據(jù)，因?yàn)槠鋬?nèi)容與第③段關(guān)于體育堅(jiān)持和超越精神的論述相符，能作為具體事例來(lái)論證這一觀點(diǎn)。25．【答案】例文：認(rèn)真對(duì)待每一程體育精神蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量，它激勵(lì)著我們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面奮勇向前。正如奧運(yùn)選手所言，無(wú)論是比賽還是訓(xùn)練，都要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，用最好的狀態(tài)走好每一段路程。其實(shí)，不僅僅是體育，在我們生活的每一個(gè)角落，認(rèn)真對(duì)待每一程都是通往成功與成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的道路上，認(rèn)真對(duì)待每一程尤為重要。數(shù)學(xué)曾是我最為頭疼的學(xué)科，復(fù)雜的公式和變幻莫測(cè)的題型常常讓我望而卻步。記得一次考試前復(fù)習(xí)函數(shù)這一章節(jié)，我決心不再逃避，而是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。從最基礎(chǔ)的函數(shù)定義開始，我仔細(xì)琢磨每一個(gè)概念的含義，將一個(gè)個(gè)公式推導(dǎo)了一遍又一遍，遇到不理解的地方，就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。每一道練習(xí)題，我都認(rèn)真分析解題思路，標(biāo)注出容易出錯(cuò)的地方。最終，在那次考試中，我在函數(shù)相關(guān)的題目上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。正是因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待了復(fù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步。生活中，認(rèn)真對(duì)待每一程也能讓我們收獲許多。有一次，班級(jí)組織大掃除，我負(fù)責(zé)打掃教室的窗戶。一開始，我覺得這是一件簡(jiǎn)單的事情，隨便擦了幾下就準(zhǔn)備敷衍了事?？墒强吹狡渌瑢W(xué)都在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)，把教室的各個(gè)角落都打掃得一塵不染，我感到很羞愧。于是，我重新拿起抹布，認(rèn)真地擦拭每一塊玻璃，不放過(guò)任何一個(gè)污漬和角落。當(dāng)我完成任務(wù)時(shí)，看著干凈明亮的窗戶，心中充滿了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，哪怕是一件小事，只要認(rèn)真對(duì)待，也能做得很好。在體育賽場(chǎng)上，認(rèn)真對(duì)待每一程更是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的秘訣。就像那些奧運(yùn)健兒們，為了在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出最好的自己，他們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都精益求精。每一次起跑、每一次跳躍、每一次揮拍，他們都全神貫注，力求做到完美。正是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，用最好的狀態(tài)迎接每一場(chǎng)比賽，才能夠在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)“每一程”?；蛟S這些“程”有長(zhǎng)有短，有難有易，但只要我們始終保持認(rèn)真的態(tài)度，用最好的狀態(tài)去面對(duì)，就一定能在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，收獲屬于自己的精彩。讓我們帶著這份認(rèn)真，堅(jiān)定地走在人生的道路上，去迎接更多的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來(lái)?！驹斀狻勘绢}考查命題作文寫作。1、審題立意?！罢J(rèn)真對(duì)待每一程”，“每一程”是指生活中的各個(gè)階段、各類事件，大到人生的重要抉擇，小到日常的點(diǎn)滴瑣事。“認(rèn)真對(duì)待”則強(qiáng)調(diào)一種嚴(yán)謹(jǐn)、專注、負(fù)責(zé)的態(tài)度。結(jié)合體育精神這一背景，題目旨在引導(dǎo)我們思考在生活的各個(gè)方面，都應(yīng)像運(yùn)動(dòng)員對(duì)待比賽和訓(xùn)練那樣，以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，重視過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。?立意：（1）成長(zhǎng)與收獲：闡述認(rèn)真對(duì)待每一件事能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，收獲成功的果實(shí)