函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三角函數(shù)圖象的變換，及如何利用圖像求y＝Asin(ωx＋φ)的解析式.這節(jié)課我們來(lái)探究一下實(shí)際應(yīng)用.

函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象及應(yīng)用3一不怕苦二不怕累風(fēng)雨同舟追求卓越授課教師：高復(fù)數(shù)學(xué)授課時(shí)間：2025屆目標(biāo)引領(lǐng)

1.結(jié)合具體實(shí)例，了解y＝Asin(ωx＋φ)的實(shí)際意義；能借助圖象理解參數(shù)ω，φ，A的意義，了解參數(shù)的變化對(duì)函數(shù)圖象的影響.2.會(huì)用三角函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)可以利用三角函數(shù)構(gòu)建刻畫(huà)事物周期變化的數(shù)學(xué)模型．獨(dú)立自學(xué)引導(dǎo)探究√4

√√√目標(biāo)升華面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能夠迅速地建立數(shù)學(xué)模型是一項(xiàng)重要的基本技能．這個(gè)過(guò)程并不神秘，把問(wèn)題提供的“條件”逐條地“翻譯”成“數(shù)學(xué)語(yǔ)言”，這個(gè)過(guò)程就是數(shù)學(xué)建模的過(guò)程．√當(dāng)堂診學(xué)√強(qiáng)化補(bǔ)清完成小冊(cè)子作業(yè)

堅(jiān)持就是勝利！一不怕苦二不怕累風(fēng)雨同舟追求卓越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論