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教育工作名言教育工作名言篇一1、為人要正直,做事重責(zé)任。2、愛己之心愛人,律人之心律己。3、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。4、修身養(yǎng)性,教書育人。5、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。6、優(yōu)良的示范是最好的說服。7、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。8、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。9、有所嘗試,就有所作為。10、不自滿者受益,不自是者博聞。11、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。12、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。13、喜歡孩子,善待孩子。14、有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,你就會比別人提前到達成功的彼岸。15、說老實話,干良心事。16、人不可以瞧不起自己。17、耐心、細心、恒心。18、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。19、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。20、師的人格就是教育工作中的一切。教育工作名言篇二1.用金子般愛心收獲純潔歡笑與真誠,感受彼此心靈貼近。2.師人格就是教育工作中一切。3.在平凡崗位上做出不平凡事跡。4.熱愛孩子是教師生活中最主要東西。5.凡事皆有可能,機遇屬于有自信競爭者。6.業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。7.好人有好報,即使沒好報,也要做好人。8.愛己之心愛人,律人之心律己。9.學(xué)生需求,我們不懈追求。10.愛是教育靈魂,只有融入了愛教育才是真正教育。11.讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。12.生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。13.以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。14.精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。15.眼中有孩子,心中有目標(biāo)。16.傾注心血愛能使孩子們早日鮮花綻放!17.一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有愛,讓孩子們茁壯成長。18.昂揚振奮精神,豁達開朗心胸。19.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。20.給孩子一個燦爛笑容,一句激勵話語,一種信任眼神!教育工作名言篇三1)勤勤懇懇做事,認認真真做人,以一顆平常心面對生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂著。2)當(dāng)孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻,我就會親切微笑的問候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動場的時,能見到老師們那隨影而動的關(guān)切神情,只有愛孩子,才能把自己的心獻給孩子。3)兒童的心如蘊藏豐富種子的大地,需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣,遵守天時精耕細作不意不躁循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心保衛(wèi)兒童的天性,純凈的生態(tài)環(huán)境中,綠水常流物質(zhì)豐饒富于創(chuàng)生能力!4)清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。5)在這個大家庭中,我們將用最真摯的愛心為孩子們創(chuàng)造出快樂的每一天,讓每一個孩子都體驗到愛與被愛。6)每天以笑容來迎接每一位孩子,用快樂去感染每一位孩子;用心靈去感受孩子的純真,用愛心去撥動孩子的心弦!讓每一位孩子獲得自信,獲得成功!7)尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;學(xué)習(xí)孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂地成長。8)我們愿用心中最真摯的愛,去滋潤你們幼小的心靈,為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語會心的微笑鼓勵的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。9)做孩子們的老師,做孩子們的游戲伙伴,做孩子們的媽媽,做孩子們的知心朋友,這是我們最大的心愿。10)走近孩子,傾聽孩子,理解孩子,相信孩子。把愛灑向每一個孩子,把方便留給每一位家長。11)我們將用無私的愛心走進孩子的心靈,用心的呵護,耐心的教導(dǎo),智慧的引導(dǎo),使每一位幼兒健康快樂的成長12)用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表,用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。13)以心關(guān)注孩子的快樂以愛激發(fā)孩子的自信以賞識豐滿孩子的羽翼以合作成就我們共同的夢想!14)用賞識的目光提高孩子的自信,用謙遜的態(tài)度贏取家長的信任。15)用心去感受孩子的純真,用愛去撥動孩子的心弦。16)我們化身為快樂的天使智慧的使者;陪伴孩子收集快樂,探索未知。讓孩子每天擁抱幸福,超越夢想,在心中種下愛和希望的種子。17)讓愛和鼓勵與孩子相伴!用真誠的心善待孩子們的天真直率,引導(dǎo)他們走向成功的彼岸!18)以賞識的目光親切的話語去關(guān)注發(fā)現(xiàn)激勵每一個孩子,使每個孩子健康快樂的成長!19)為延續(xù)教育世家這份獨特的“愛”,我用青春的起始耕耘著平凡,直到兩鬢增添了白發(fā)還依然默默地守侯,這其中的五彩經(jīng)歷,讓我有感動有欣喜有精彩有付出有努力有辛苦也有茫然。雖歲月匆匆,卻癡心未改,讓我在有限的時間里為平凡的光環(huán)再添色彩。20)尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;新熱孩子,因為孩子需要獨立;學(xué)習(xí)孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!21)如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過每一天,肩負重任。從師之路平凡,但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語,也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌。22)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!23)用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。24)幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。25)用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。26)讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。27)熱心對待工作,真心呵護幼兒。28)我們的每一個孩子都是好孩子。29)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。30)我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!教育工作名言篇四1、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。2、賞識與激勵是孩子成才的力量源泉。3、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。4、用愛心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。5、解惑,須傾心血;傳道、育人,應(yīng)具愛心。6、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。7、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。8、愛生如愛己,教生如教子。9、這個世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。10、做事不能只做想做的,而應(yīng)該做該做的。教育工作名言篇五1.培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。2.父母要給予孩子自由成長的空間,對錯誤的方向給予引導(dǎo),對于正確的方向給予鼓勵。3.愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。4.平時在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。5.父母要準(zhǔn)備一個記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程,其實就是一個簡單的反省自己的過程。6.父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。7.當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。8.中國年輕的父母會花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。9.對孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對象。10.任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。11.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。12.母愛是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。13.父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。14.孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。15.孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。教育工作名言篇六1.教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基2.教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。馬卡連柯3.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基4.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基5.教育能開拓人的智力。賀拉斯6.教育人就是要形成人的性格。歐文7.教育上的水是什么就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水,時刻滋潤著學(xué)生的心田。夏丐尊8.沒有時間教育兒子就意味著沒有時間做人。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基9.沒有愛,就沒有教育。蘇霍姆林斯基10.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基11.理性和真理是人所共具的,屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己,既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵,但后來釀成蜜糖,便完全是他們自己的了;已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣,人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的,只是要培養(yǎng)他的這種消化能力。蒙田12.勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。蘇霍姆林斯基13.可是最糟糕的還是你們男人家不愿意讓女子受到能有所作為的教育,不愿意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。她們所受的教育只是為了裝裝門面,好像她們一輩子只應(yīng)該受人愛憐,靠男人吃飯,永遠不會遭到不幸似的。馬克吐溫14.教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。蔡元培15.教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基16.教育者的關(guān)注和愛護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基17
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