2025年高考語文一輪復習：文學類文本閱讀之敘述特點（解析版）

考點10敘述特點

12.考情探究?

1.考點分布

（2024年.新課標I）7?C.這個段落看似閑筆，實則以先抑后揚的手法來突出下文“我”的“興

奮又糾結”。

（2024年.新課標H）9.文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來”“他知道這情況時”之類標示時

間線索的語句，產生了怎樣的敘述效果？請簡要分析。

（2022年.新高考全國H卷）7?D.本文借助小孩子的視角，先后描寫了街道、山林、騾車店

等處的景象，看似散漫，實則突出主題，使本文具有形散神聚的特點。

（2021年?新高考I卷）8.王木匠講石門陣時，多處使用反復手法，這種講述方法有什么效果？

（2021年.新高考全國H卷）9.文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的歡喜”，談談文

本一是如何實踐“能懂得小孩子的歡喜”這一主張的。

（2020年.新高考全國I卷）7?A.文章以“看哪”開頭，確定了全文的描寫角度，即始終以一

個導游者的旁觀視角來鋪敘建水城，使敘述語調顯得既熱情又客觀。

（2020年.新高考全國H卷）7?D.本文的敘述整體而言沉靜克制，偶爾出現(xiàn)的幽默語句，不

僅生動有趣，而且寫出了追憶中的少年時光那不乏溫情輕松的一面。

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】

1.形式上，客觀題與主觀題兼而有之，顯性考察和隱性考察兼而有之。

2.考查重點，敘述特點的辨析與結合內容的理解。

【備考策略】

1.落實基礎。掌握敘述特點的基礎知識，扎實閱讀素養(yǎng)。2.回歸教材。在課文中提升準確

辨識和分析敘述特點的能力。3.加強練習。通過課外閱讀，訓練辨析敘述特點的技巧與能力。

EV考點梳理1?

考點精講01敘述順序'敘述人稱'敘述視角及人稱視角的轉換

敘述?序

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概

又叫外視角或零聚焦，是從與故事無關的旁觀者立場進行的敘述。

全念

知優(yōu)點：①自由靈活，敘述人不受時空的限制；②全面而具體，最大往往是第

視特限度地展示社會生活的深度和廣度。三人稱

角點缺點：①讀者的想象力被限制。被動地接受故事，再創(chuàng)造的余地十

分有限。②真實感不夠，可信度被削弱，閱讀親切感差。

又叫內視角，顧名思義，把視角限制在某個人物身上，敘述者只借

限概

助某個人物的感覺和意識，從他的視覺、聽覺及感受的角度去傳達

知念往往是第

一切。

視一人稱

特增強代入感，親切感；更有懸念，也更加真實，吸引讀者的注意力；

角

點也能拉近與讀者的距離。

敘

①兒童純潔的心靈和簡單的閱歷使得敘事內容更加客觀真實;②兒童簡單的詞匯

述

兒和特有的語句使得敘事語言更加平易親切;③兒童的豐富想象和不諳世事使得敘

視

里事效果更加“陌生化”；④兒童的好奇心推動情節(jié)的發(fā)展；⑤用兒童天真善良的

角

天性對比成人世界的復雜、丑惡，審視人性，凸顯主題。

①以女性敏銳的觀察力來敘述，情感更加細膩，容易發(fā)現(xiàn)常人不注意的“細小”

女

特“平凡”的生活現(xiàn)象，引人人勝；②以其母性情感筆觸來表達對弱者的同情，或

子

殊以女性口吻表達對強權的反抗，對自由的渴望。

視①老人視角敘事多為回憶性質的，所以經常會有一種懷舊情懷；②老人多是成熟

角老的、理性的，對事情會有深入的思考，所以小說一般會有一種深沉思考意味，包

人括對自身、民族、國家命運的思考；③老人歷經世事，敘述的故事會有歷史的滄

桑感和厚重感。

①以動物的眼光看世界，給讀者種嶄新的體驗，更有情趣；②動物展示出的心理

動

活動，往往與人的心理活動交替進行，從而推動情節(jié)的發(fā)展；③動物視角更客觀

物

冷靜真實，以動物視角來觀照人類生活，可以見到人類生活中的種種問題。

視內涵：文章往往綜合使用多種類型的敘述視角，以用此敘述視角之長去彌補彼敘述視角之

角短，立體地敘述人物和事件。與此相對應，敘述人稱也會變換。

與①從“你”到“我”式：增加真實性，使人如臨其境，有時有自嘲的意味。

人②從“我”到“你（他）”式：跳出自我，增加客觀全面、說服力。③人稱

稱人稱變換交叉式：使用第一人稱的，往往穿插第三人稱的轉述，以進一步擴大表現(xiàn)的

的的作用時空領域；使用第三人稱的，則常常夾雜人物的獨白、對話，從而增強文章

轉的真實性和親切感。人稱交叉敘述的方法，可以揚長補短，使敘述的對象得

換到全方位、立體化的表現(xiàn)。

多個敘述

①可以擴大敘述空間，使敘述立體化、更自由、更富變化，能多層次、多角

視角交織

度地表現(xiàn)人物和主題。②強化人物形象，使人物形象更豐滿立體；③增強了

轉換的作

故事的豐富性，使主題意蘊更豐厚深刻。

用

解題思路

第一步，審清題干，抓住方向

第二步，結合知識，分析文本

第三步，梳理概括，規(guī)范作答

典例引領

（2024年?新課標n）閱讀下面的文字，完成下面小題。

千里江山圖（節(jié)選）

孫甘露

葉桃離開上海去了南京。那時候陳千里還不明白，為什么她那么不喜歡父親葉啟年做的

事情，自己卻又加入進去。后來他才知道，葉桃去的地方是國民黨黨務調查科，在葉啟年的安

排下，她成了機要室干事。

當時他反復問過自己：難道在上海，兆豐花園、夕陽、早春的湖水、水面上一對天鵝，

這些都是他在做夢？難道他們手握著手、心怦怦跳時說的話，都只是分別前一時的沖動？他一

直都很清楚，在他們兩個人當中，葉桃總是先離去的那一個。

新閘路樓上的廂房，他坐在窗下，她坐在梳妝臺前，他們在說話，他看見兩個她，一個

在面前，一個在鏡子里。他完全沉浸在話題中，可說著說著，她忽然站起身，急匆匆奔出了家

門。他心里總是隱隱覺得，別處某個地方，必定有一件更加重要的事情在等著她。

一年以后，陳千里也去了南京。

他在石婆婆巷租了一間小屋。白天他給書局做翻譯，等著葉桃下班。有時她給他打電話

（巷口煙紙店有一臺公用電話），讓他去她上班的地方，她也會支使他做一點事情，到哪家鋪

子買一包點心，或者去裁縫店取幾件衣服。

只要葉啟年不在南京，瞻園對葉桃來說就是一個十分自由自在的地方。那是個大園子，

據說從前是座王府，門前有影壁，園里有假山。機要室在園子最北面，過了假山就能看見那排

平房。他到了那里，讓門房打個電話，葉桃就會出來接他，有時候也會讓門房送他，到后來門

房索性讓他自己進去。在記憶里，那幾個月過得特別安寧，葉桃也特別快樂。她好像找到了真

正有意思的工作。

他們去梅花山，正是早春二月，虬枝上開滿梅花，山坡上像籠罩了粉色云霧。他們心心

相印，覺得整個世界退卻到遠處，眼前只剩下梅樹、藍天和那張臉龐。他們滿心喜悅，一起背

誦著涅克拉索夫：“他們說暴風雨即將來臨，我不禁露出微笑?！?/p>

但是世界仍舊在這里，葉桃置身其中的環(huán)境十分危險，瞻園里有許多陰鴦的壯漢、狼狗、

槍支、不許人碰的文件和禁止入內的警示牌。從園北假山后面偶爾會傳出一兩聲慘叫。后來在

棲霞山上，葉桃告訴他，那里是黨務調查科，是葉啟年參與搭建、充斥著陰謀和殺戮的世界。

直到最后那個月，他才知道她究竟在做什么工作，雖然他早些時候就猜到了一些?，F(xiàn)在

想來，說不定她一直都在暗示他：她真正在做的是一些秘密工作，這些工作對她意義重大。而

他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破壞她父親的工作。但在讓他知道真相前，她

就為他指明了方向，讓他了解了一個人應該投身于什么樣的事業(yè)，才會讓人生變得更有意義。

她從來沒有真正離開過他。即便去了南京,她也每隔幾天就給他寫信，這些信件延續(xù)了

先前的思想碰撞。現(xiàn)在他才理解，寫那些信她多少冒了一點風險，幸虧她在瞻園上班，有辦法

不讓這些信落到郵電檢查人員手中。她還托人給他捎書和雜志：《共產黨宣言》《遠方來信》

《布爾什維克》，還有她喜歡的涅克拉索夫詩集。

端午節(jié)的前一天，葉桃給石婆婆巷煙紙店打了個電話。那些日子他很少見到葉桃，她好

像整天都非常忙碌，就算見到他也很沉默，問多了，她會忽然發(fā)火。在電話里葉桃讓他去瞻園，

去之前先到秦淮河邊的城南茶食鋪，幫她買一包閩南橘紅糕。葉桃一直喜歡吃零食，在上海時

他就常幫她跑腿，到了南京，她的很多舊習慣都消失了，但喜歡吃零食這一樣依然如故。除了

這家的橘紅糕和酥糖，她還喜歡一個挑擔小販的桂花糖芋苗，總是在瞻園門口那一帶叫賣。

他買了橘紅糕，卻在瞻園門口被人攔住了。幾個月來，南前北后兩道門，幾班門房都認

識他了，見他進門，連忙打電話到機要室找葉干事。葉桃告訴門房，今天她不能離開保密區(qū)域，

叫門房登記一下，讓陳千里自己進去。

陳千里在機要室那一排平房里見到了葉桃。她吃了一粒橘紅糕，說，今天這個橘紅糕怎

么那么干？這放了多久呀？生氣地扔到一邊，冷冷地半天不理他，機票室里另外兩個女人同情

地朝他微笑。過了一陣，葉桃又叫他：“幫我到門口買碗桂花糖芋苗?！?/p>

剛剛進來時陳千里并沒有看見瞻園門口有挑擔叫賣的小販。但他沒說什么，每次葉桃讓

他到門口買桂花糖芋苗，那個小販總會出現(xiàn)在那里。

“如果沒看見，你就往前跑到馬府街，他一般就在這幾個地方?！?/p>

他提著保溫筒出來，門房朝他笑。出了瞻園，果然看見擔子在那里。小販揭開蓋子擱在

一邊，從大鍋里舀了幾勺紅艷艷、香噴噴的芋羹，裝進提筒，往里撒了點桂花末子，又拿起抹

布擦了擦蓋子，蓋上，收錢。陳千里把糖芋苗拿進機要室，葉桃喝了一口，這才露出滿意的笑

容。

幾天后他才知道，保溫筒蓋子下面有一張字條，上面有緊急情報。他在不知不覺中把情

報送了出去。葉啟年在廣州破獲了共產黨地下組織，逮捕了廣東的負責人歐陽民。由于情報送

出及時，與歐陽民有聯(lián)系的上級黨組織全都撤離了。

他知道這情況時，葉桃已身負重傷。犧牲前，她告訴陳千里自己是共產黨員，從前沒有

告訴他，是因為她受黨組織派遣潛伏在國民黨黨務調查科，必須保守秘密，但現(xiàn)在她可以說了。

她說她一直打算發(fā)展他入黨，黨組織也認為經過了一段時間的考驗，已經可以接受陳千里入黨，

可她現(xiàn)在沒有時間了，她希望他將來能成為一個堅定的共產主義戰(zhàn)士。

（有刪改）

（2024年?新課標n-9）文本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來”“他知道這情況時”之類標示

時間線索的語句，產生了怎樣的敘述效果？請簡要分析。

【答案】

①整體上回溯性地講述故事，本身具有一種歷史縱深感；

②具體事件的敘述基本按照時間順序交代，情節(jié)脈絡清楚；

③展現(xiàn)出人物的成長歷程，使人物形象更豐滿；

④通過敘述時間的跳躍，過去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實相交織，將謎團逐一解開，行文跌宕起伏。

【解析】

本題考查學生理解文中重要語句產生的敘述效果的能力。

①從小說內容分析：根據選文“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來，說不定她一直都在

暗示他”“他知道這情況時，葉桃已身負重傷”這些標示時間線索的語句，說明小說內容是回憶

的故事，小說整體上是回溯性地講述故事，本身具有一種歷史縱深感；

②從情節(jié)脈絡分析：“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來，說不定她一直都在暗示他”“他

知道這情況時，葉桃已身負重傷”這些標示時間線索的語句，使陳千里去南京，葉桃潛伏在國

民黨黨務調查科并保守秘密，幫助黨組織考驗陳千里，陳千里知道事情的真相等具體情節(jié)的敘

述基本按照時間順序交代，使文章情節(jié)脈絡清楚明了；

③從人物形象分析：文中這些標示時間線索的語句，從“過去”到“現(xiàn)在”，通過時空轉換，展現(xiàn)

出陳千里這一人物在葉桃的幫助下由疑惑到明白，逐漸成長的漫長歷程，使小說中葉桃這一人

物形象更豐滿；

④從行文特色分析：“一年以后，陳千里也去了南京”“現(xiàn)在想來，說不定她一直都在暗示他”“他

知道這情況時，葉桃已身負重傷”這些語句敘述時間，由“過去”直接轉到“現(xiàn)在”，具有跳躍性，

通過陳千里這一人物的銜接，使小說內容將過去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實相交織，將葉桃所做的事

的謎團逐一解開，這樣的銜接使行文跌宕起伏，更能吸引讀者的閱讀興趣。

即時檢測

（2024.湖北荊州.三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

狼①

閻連科

先爺喝了一肚子水，饑餓和口渴都被那泉水壓下去，他想我只要立在這溝的脖子里，挺

著不要倒下去，也許我就能活著走出這條溝。太陽最后收盡了它的余紅。黃昏如期而至，溝中

的天色和這群黃狼的身子一模一樣。靜寂在黃昏中發(fā)出細微的響動，開始從溝壑的上空降下來。

先爺立在那兒如同栽在那兒的一棵樹。

狼群中綠瑩瑩的一片目光，圓珠子樣懸在半空里。死寂像黑的山脈一樣壓在先爺和狼群

的頭頂上。先爺不動。先爺也不再弄出一點響聲來。狼群似乎明白先爺剛才那么迅捷，就是為

了搶占那段溝的脖頸時，有條老狼發(fā)出了青紅條條的叫。隨后，狼群便又朝先爺走過來。先爺

把提在手里的勾擔猛一下頓立在了面前。

狼群立下了。

僵持像懸橋樣搭在先爺和狼王的目光上，他們每眨一下眼，那僵持就搖搖晃晃弄出一些

驚心的響動來。先爺看不見狼身在哪兒，他盯著一片綠珠的狼眼不動彈，只要那些綠珠有一顆

移動了，他就把勾擔搖出一些聲音來，把那綠珠重逼得退回去。時間和沉默的老牛拉車一模樣，

在僵持中緩緩慢慢，軋著先爺?shù)囊庵咀哌^去。月亮出來了，圓得如狼們的眼，不是十五就是十

六。涼風習習，先爺感到他的后背上有蚯蚓的爬動。他知道，他的后背出汗了。他感到了腿上

的酸困麻刺刺地正朝著他上身浸。僵持正比往日的勞累繁重幾倍地消耗著他的體力。他極想看

到狼群。因為紋絲不動的站立累得臥下來，哪怕它們動動身子，活動活動筋骨也行?？墒抢莻?/p>

沒有。它們成一個扇形在五六步外盯著先爺，如經過了許多風吹雨淋的石頭樣。先爺聽到了它

們眼珠轉動的細碎的嘰嘎聲，看見它們背上的瘦毛在風中擺著有了吱吱的火光。先爺想，我能

熬持過它們嗎？先爺說，你死也栗熬持過它們呵。先爺想，它們每一只都有四條腿，可你只有

兩條腿，又是過了七十的老人喲。先爺說，我的天呀，這才剛剛入夜你就這樣給自己抽筋，你

不是平白要把自己送到狼口嗎？有一只小狼站立不住了，它沒有看狼王一眼就臥了下來。跟著，

另一只小狼也臥將下來。狼王對小狼看了看，發(fā)出了叫聲，那兩只小狼同時勾回頭，哼出了嫩

草葉樣的回聲，狼群就又復歸寧靜了。乏累是先從臥的小狼開始的。然而，小狼這一臥，先爺

如得了傳染樣，兩腿忽然軟起來。他想活動活動腿，可他只用力把腿上的筋往上提了提，使膝

蓋骨上下動了動，就又挺挺地立住了。

你不能讓老狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了。先爺想，你只消有一點疲累的樣子，它

們就會有力有膽地向你逼過來。能夠不動地立住你就能活下來，先爺說，晃晃身子你就會永遠

地死了去。月亮從正東朝西南移過去，云彩在月亮臉上浮著，他聞到了云彩的焦干味，料定明

兒天又是晴空日出，在山頂上稱日光它最少有五錢或是六錢重，先爺把目光朝頭頂瞟了瞟，他

看見了月亮前邊幾十步遠處有很濃一片云。他想月亮走到那兒時，云影一定會投到這條溝里一

會兒。他如一段樹樁樣等到了，那云影果真投過來。在云影黑綢樣從他身上掠過時，他靜默悄

息地把雙腿輪流著彎了彎，轉眼就感到腿和上身的氣脈接通了，一股活力從身上輸?shù)搅送认ド稀?/p>

他把微歪的身子正了正，勾擔的鉤兒弄出了濕紙撕裂般的響聲來。也就這一刻，云影又朝狼群

移過去，他看見那一片綠光如巨大的螢火蟲樣朝他挪動了。于是他吼了一聲，把勾擔朝兩邊的

崖壁上狠命地打了幾下。沙石落下的聲音，如水流一樣在他腳邊響動著，待那聲音一住，云影

滑出溝脖到了溝口，他便看見有五只狼離他更近了，僅還有四步或是五步遠。

慶幸他在云影中把筋骨松了松，使他能弄出那些有力的響動，把狼群的進逼喝止住，使

他僵持中的弓步站立能繼續(xù)到后半夜。

他想，我七十二了，過的橋都比你們走的路長哩。

他想，只要我不倒在這溝脖，你們就別有膽靠近我。

他想，狼怎么會怕人站著不動的怒視呢？

他想，有半夜了吧，沒半夜我的眼皮怎么會澀呢。先爺說，千萬不要瞌睡呵，打個盹你

就沒命了，瞎子和玉蜀黍棵都還等著你回呢。那臥著的一對小狼把眼閉上了。先爺看見最亮的

兩對綠珠子撲閃一下燈籠樣滅去了。他把握勾擔的右手悄悄沿著勾擔往前移了移，挨著左手時，

狠命用指甲掐了左手腕，覺得疼痛從手腕麻辣辣傳到了眼皮上，瞌睡像被火燒了一樣驚著抖一

下，從眼皮上掉在了溝壑的月光里，才又把手移回來。又有一只半大的狼把身子臥下了，眼皮

立刻套下來蓋住了那綠瑩瑩的光。狼王用鼻子哼一下，那只狼撲閃撲閃眼，還是把眼皮合上了。

深夜里，時間的響聲青翠欲滴。星星在頭頂似乎少了幾顆，月光顯得有了凄苦的涼意。

先爺又有幾次眨動眼皮了。他偷偷抬起一只腳，在另一只腳上踩了一踩，才覺得眼皮從

生硬中軟和下來了。看一眼頭頂?shù)男窃?，他知道他終是把半夜熬過了。

（有刪改）

【注】①本文選自《年月日》，題目是編者加的。《年月日》是中國當代作家閻連科創(chuàng)作

的中篇小說，小說描寫了一個年逾古稀的老農，在村人都去逃荒的大旱之年，一個人留下來同

命運抗爭的故事。他與瞎狗相依，與餓鼠爭糧，與野狼對峙，在貧瘠的土地上守護著一棵脆弱

的玉蜀黍。

1.小說敘述故事穿插運用了“我”“你”“他”三種人稱，這具有怎樣的藝術效果？請結合文本加以

分析。

【答案】

①小說講述人與狼對峙的主要情節(jié)時采用全知的第三人稱，客觀冷靜地將故事娓娓道來。

②小說穿插運用第一人稱，聚焦先爺緊張而煎熬的內心世界，使老人的形象更加真實鮮活。

③第二人稱集中在先爺和自己的對話上，他給自己鼓勁，極力呼喚自己的頭腦保挖府醒，表

現(xiàn)了老人的頑強生命力。

【解析】本題考查學生賞析敘述人稱的能力。

需結合小說內容從三種人稱各自的作用展開分析。

“他們每眨一下眼，那僵持就搖搖晃晃弄出一些驚心的響動來。先爺看不見狼身在哪兒，他盯

著一片綠珠的狼眼不動彈，只要那些綠珠有一顆移動了，他就把勾擔搖出一些聲音來，把那綠

珠重逼得退回去，，，小說講述人與狼對峙的主要情節(jié)時采用全知的第三人稱，敘述自由，超越

時空，客觀冷靜地將故事娓娓道來。

小說穿插運用第一人稱，“挺著不要倒下去，也許我就能活著走出這條溝”“先爺想，我能熬持

過它們嗎”“我的天呀，這才剛剛入夜你就這樣給自己抽筋”，運用第一人稱真實親切，拉近與

讀者的距離，便于抒發(fā)感情，便于展開心理描寫，聚焦先爺緊張而煎熬的內心世界，使老人的

形象更加真實鮮活。

文章使用第二人稱，“你死也要熬持過它們呵”“你不是平白要把自己送到狼口嗎”“你不能讓老

狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了”，老人與自己對話，拉近讀者距離，便于抒情，“你死也要

熬持過它們"，“你不能讓老狼們看見你同小狼一樣站立不穩(wěn)了”，為自己鼓勁，體現(xiàn)了老人的

頑強生命力。

（2024.河南許昌.三模）閱讀下面的文字，完成小題。

文本一

這是誰的水壺

尹杰

陳有金已經在這個罐上待了大半夜了，狼群還是沒有撤退的意思。

這是一個橫躺著的圓柱體廢油罐，大約兩米半高。油罐上原來還有一個直梯，陳有金就

是順著它爬上來的。他爬梯子的時候，覺得好久沒用那么快的速度了，就像見到久違的老朋友，

既親切又陌生。不過他當時可顧不上和這個老朋友好好擁抱一下，上到罐頂就轉身揮動管鉗，

砸向跟在身后的那只土狼，土狼哀號著從梯子上掉了下去。陳有金就迅速地把這個生了銹的直

梯與罐體相連的焊口砸斷了，看著梯子從罐上掉下去，他才喘了口氣。但是狼群并沒有歇著，

它們把陳有金打傷的那只土狼撕碎吞下去后，又準備發(fā)起新的進攻，可沒有梯子，它們要上到

罐頂并不容易。

陳有金覺得狼的爪子再鋒利，也不可能鑿進光溜溜的鋼制罐壁里，最多留下個白印。爪

子鑿不進罐壁，它就爬不上來，這也是陳有金做出從計量房跑到罐頂?shù)臎Q定的原因。事實也證

明，土狼在梯子被砸掉后，一段時間內確實是一籌莫展，再努力扣緊爪子，也只能爬到罐的一

半，就溜下去了。土狼們出溜下去的時候四肢緊緊貼著罐壁，好像很不情愿的樣子。

土狼們的進攻又一次失敗了。它們開始圍著罐轉圈，一個咬著一個尾巴地轉，像是在想

辦法，又像是在進行一種通靈的儀式，以獲得某種神秘的力量。陳有金覺得有些可笑，又有點

恐怖。

①不一會兒，狼群結束了儀式，好像已經找到了辦法，魂靈附體一般嚎叫著，急不可待

地要把這個燙嘴的獵物徹底征服。陳有金打開水壺蓋子喝了口水,睜大眼睛盯著對手，在月光

下嚴陣以待。

陳有金在罐上休息了會，來了精神。土狼們也休息好了，又助跑著躍上來...

②他一個走神，手里的管鉗就被一只狼叼走了。

管鉗，這個有力的武器失去了。陳有金有那么幾秒鐘的失措，但很快就鎮(zhèn)定了下來。他

找到了新的武器，這個武器原本就在身上，原本也不是個武器，就是個裝水的壺?，F(xiàn)在陳有金

想讓它成為武器，它就是武器，現(xiàn)在手邊對付土狼鐵嘴鋼牙最有力的武器莫過于水壺了。陳有

金將水壺帶子在手上纏了兩圈，像使鏈子錘一樣掄了幾下，為了增加重量，他把幾天前大風堆

積在罐頂上的黃沙灌進了壺里，現(xiàn)在水壺成了一個不折不扣的武器。

當太陽吝嗇地從地平線擠出第一絲光線時，土狼發(fā)起了最后的攻擊，但很明顯，是強弩

之末了。在陳有金的水壺面前，它們不堪一擊，被這個臨時的武器砸得頭破血流，四腳朝天地

跌落在防洪壩上。

太陽似乎也厭倦了自己的吝嗇，光芒開始一縷一縷地發(fā)散開來。天空仿佛一下子亮了許

多，遠處公路上的車聲似乎也立刻嘈雜了起來。這個時候公路上應該跑著各種各樣的車，這些

車上拉著水罐、油罐、測井的機器、修井的架子，吼叫著在油田公路上跑。當然一同在路上跑

著的，還有趕來接班的采油工的自行車。自行車弄不出汽車那么大的聲響，只能不甘示弱地發(fā)

出幾聲清脆但立即就會被淹沒的鈴鐺聲。

現(xiàn)在他的眼睛正與狼群的眼睛對視著，所有的眼睛都是紅的。土狼的眼睛漸漸暗淡了下

來，它們被這些巨大的金屬發(fā)出的聲響吵得心神不寧。它們知道大勢已去，站起來原地轉了幾

圈，就扶傷助殘地撤了。

陳有金在罐上瞅著遠去的土狼在一個沙土丘后變成了一團黑點，這個黑點越來越淡，最

后終于與沙土融為一體，再也分辨不出來了。陳有金這才把水壺里的沙子倒掉，恢復了它本來

的功能。倒掉沙子的水壺現(xiàn)在輕多了，所以陳有金就很瀟灑地單肩挎著陳有金從罐上跳下來，

想去計量房找口水喝。剛才戰(zhàn)斗正酣的時候，他還不覺得渴，現(xiàn)在卻是火燒火燎的口干舌燥了。

從未像現(xiàn)在這樣輕松過，盡管他剛剛戰(zhàn)斗了一夜，饑渴交加，但卻興奮異常。如果現(xiàn)在看到人

的話，他馬上會上去擁抱他，然后向他傾訴自己的傳奇經歷。

陳有金看看表，接班的人馬上就要來了。接他班的是他的戰(zhàn)友張懷禮，都是從軍隊轉業(yè)

到同一個采油隊后才認作戰(zhàn)友的。③陳有金天天都能見到這個戰(zhàn)友，都有點“煩”了，但今天

卻格外地想見到他。陳有金覺得今天的事情只有講給他聽,才有共鳴。盡管昨夜與他們曾經熟

悉的戰(zhàn)場并不完全相同，但陳有金相信，他的戰(zhàn)友聽了也一定會興奮不已，仿佛又回到那個戰(zhàn)

火紛飛的年代。

拐過水套爐，離計量房還有十幾米遠。陳有金就聽見戰(zhàn)友張懷禮從身后跑過來，很快。

陳有金裝作沒有聽見，他猜張懷禮一定想從后面“偷襲”他。④他決定將計就計，到戰(zhàn)友的“陰

謀”不能得逞的時候，再把昨晚的事情告訴他，讓他目瞪口呆，羨慕不已。到時候看誰威風，

還想偷襲我？

張懷禮的腳步聲到他跟前就變得很輕了，好像是躡手躡腳的。陳有金耐住性子不吭聲，

裝作不知道，他在等戰(zhàn)友施展最后的伎倆。終于張懷禮雙手搭住了他的肩膀，但還是不吭聲。

陳有金忍不住了，別開玩笑了，我早知道你在后面。張懷禮還是不回答，而且不知道早上刷牙

了沒有，呼出來的氣味讓陳有金受不了。陳有金決定徹底戳穿他的戰(zhàn)友，他邊伸出雙手去抓對

方搭在自己肩膀上的手，邊回頭笑罵，你早晨吃生羊……肉了嗎？可后面的三個字還沒出口，

他就發(fā)現(xiàn)張懷禮的手今天怎么毛毛的。不對，這不是張懷禮的手，這根本不是一雙人手，而是

狼爪。

他把那沒說完的三個字吐了出來，想撤回扭過去的頭卻發(fā)現(xiàn)太晚了...

(選自《地火》2008.3,有刪改)

文本二

悲劇英雄是一個具有高貴品格或地位的人物，他不是完全善良也不是完全邪惡，而是因

為某種錯誤或過失而遭受不幸。這種錯誤或過失并不是故意的，而是誤判或情感沖動等原因造

成的。悲劇英雄展現(xiàn)了人類在面對命運和自身的困境時所表現(xiàn)出的高尚品質和不屈精神，也揭

示了人類在追求理想和目標時所犯下的錯誤和過失。他們的不幸引起了讀者的憐憫，從而達到

了情感的凈化和教化的目的。

(選自亞里士多德《詩學》，有改動)

2.請從材料二所述的“悲劇英雄”視角，結合文本，分析一下主人公陳有金的形象特點。

【答案】

①陳有金英勇地擊退了狼群的進攻，展現(xiàn)出了他堅強的意志、智慧的方法和勇敢的行動，這

種高貴的品格是值得敬佩和尊重的。

②陳有金最終因錯誤的判斷和行為而被狼“偷襲”身亡，這種過失是悲劇的根源，顯示了悲劇英

雄不完美的一面。

③陳有金雖然遭受了極大的不幸，但他通過自己的經歷，向讀者展示了生命存在的意義和價

值，激發(fā)了讀者對自己進行思考和反省，使讀者能夠從悲劇中獲得教訓。

【解析】

(1)他是英雄

小說的主人公陳有金，面對狼群的進攻，爬上油罐，用管鉗砸斷直梯與罐體相連的焊口，梯子

從罐上掉下去，這樣狼就無法爬上罐頂。當丟失了管鉗后，他把黃沙灌進水壺，當成武器，一

次次擊退狼群的進攻，與狼群戰(zhàn)斗了一夜，直到狼群退去。他表現(xiàn)得有勇有謀，其堅強的意志

和不屈的斗志，讓我們感受到了一個孤身夜斗群狼的偉大英雄形象。

(2)他是悲劇英雄

故事結尾，寫天亮了，陳有金一直沉浸在想向好友分享戰(zhàn)退狼群的事情。當狼把爪子搭在他肩

膀上,他還錯誤的判斷是張懷禮的“伎倆”,結果被狼偷襲成功。他沉浸于戰(zhàn)勝狼群的喜悅之中，

從而放松了警惕，他最終因為錯誤的判斷和行動而導致悲劇發(fā)生，這種過失是悲劇的根源，顯

示了他悲劇英雄不完美的一面。

小說通過陳有金御狼的經歷，展示了生命存在的意義和價值。他的悲劇命運，激發(fā)讀者的思考

和反省。

考點精講02敘述方式、節(jié)奏、技巧

①以對話為主體，推動情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)更加集中緊湊；②大量的語言描

對話式/問答寫，有利于表現(xiàn)人物的個性和思想感情的變化，使不同人物的形象特征更

式加鮮明突出；③語言簡潔凝練，便于在敘述中留白，給讀者留下較大的思

考和想象空間；④人物的論調隱含了作者的意圖，易引發(fā)讀者的思考。

獨白式/書信①以人物在特定環(huán)境中的心理活動為線索敘述故事，推動情節(jié)的發(fā)展。②

體便于抒發(fā)人物內心深處的情感，表達對事物、人物的思考。

①營造了歷史氛圍，增加了文章的厚重感，讀起來更加沉凝有力；②歷史

內容與現(xiàn)實敘述相呼應，結構靈活，層次分明，使文章情節(jié)完整、內容豐

歷史（回憶）

富；③從歷史與現(xiàn)實不同的角度對人物進行刻畫，使人物更為立體可感；

與現(xiàn)實相交織

④在變換的時光中表達不變的主旨，多層次地表現(xiàn)中心思想;⑤補足背景，

敘使讀者易于理解文章的情節(jié)內容。

述①使語言富有文采，優(yōu)美動人；②表現(xiàn)形式靈活多樣，富有變化，生動活

夢境（幻想）

方潑；③主題思想含蓄，意蘊深長；④虛實相生，趣味、詩韻俱存，使其內

與現(xiàn)實相交織

式涵豐富，外延無邊；⑤突破時空界限，豐富情節(jié)內容。

①不受單一時空限制，更加靈活②敘述空間更加廣闊，內容豐富③有利

時空交織轉換

于揭示主題

其作用需要根據反復的內容具體分析，或突出人物形象，或突出某種氛圍，

反復

或突出某種情感。

敘述與抒

文章內容更加豐滿，更有感染力

情

敘事與其他表敘述與寫渲染氣氛，放慢敘述節(jié)奏，使小說具有一種詩意美，突出主

達方式相結合景題。

敘述與議

敘議結合，文章更加深刻，利于揭示主題

論

敘述、議論、抒情相結合

簡快、緊湊

述慢、舒緩

指與故事時間相比較，敘述時間為零，即在敘述中省略實際存在的事件，以此

省

來快速推進情節(jié)或者留下空白以增加想象空間。如《孔乙己》只寫了孔乙已幾

略

次到店里喝酒的情形，其他的事情都沒有說。

又叫“概述”，即敘述時間小于故事時間，是簡短精練地敘述故事。小說中對

概

敘故事背景、人物的基本信息的交代常采用這種敘述形式，如《祝?！分袑ο榱?/p>

要

述嫂的身世以及她初到魯鎮(zhèn)時做工勤快的描寫。

-Hp特場又叫“等述”，即敘述時間約等于故事時間，是對故事實況的敘述。如《祝福》

奏寫景中“我”與祥林嫂關于“魂靈”的對話場景。

又叫“擴述”，即敘述時間大于故事時間，是指在敘述時對人物、事件、環(huán)境、

延

背景的描寫極力延長。如《孔乙己》中講述孔乙己坐著蒲包、用手走到店里并

緩

走出去的片段。

又叫“靜述”，即敘述時間無限大于故事時間，是指在敘述時使故事情節(jié)處于

停

靜止狀態(tài)，文本中出現(xiàn)對其他事物的敘述或者評論。如《故鄉(xiāng)》中對宗族祭祀

頓

的介紹。

懸念吸引讀者，引人入勝，使讀者的期待心理得到滿足。

使文勢曲折多變，使文章產生峰回路轉、跌宕起伏的效果，增強作

抑揚

品的可讀性。

制造情節(jié)

對比表現(xiàn)人物或突出主題。

波瀾的技

敘述襯托人物、事物形象更突出，主題更鮮明。

巧

技巧常收到意料之外、情理之中的效果，對表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點睛

突轉

的作用。

誤會避免敘事的平鋪直敘，使故事情節(jié)跌宕起伏，一波三折。

情節(jié)安排照應使情節(jié)連貫，脈絡清晰，結構緊湊。

嚴密的技伏筆使全文前后呼應，結構更嚴謹，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明。

巧能突出主要人物、事件，增加情節(jié)張力，制造懸念，使情節(jié)具有合

鋪墊

理性。

使情節(jié)更加集中緊湊；使人物性格更加突出，形象更加豐滿；使主

線索

題更加豐富和深刻。

解題思路

第一步，審清題干，抓住方向

第二步，結合知識，分析文本

第三步，梳理概括，規(guī)范作答

典例引領

（2024年?新課標I）閱讀下面的文字，完成下面小題。

放牛記

徐則臣

我現(xiàn)在想不起我何時開始了放牛娃的生涯，又在哪一天徹底結束了這種生活。我很小就

羨慕那些吆喝牛馬的孩子，覺得他們是豪放粗獷的英雄。而我只是個溫順的可憐蟲，總是衣褲

整齊，指甲干凈，不剃光頭，站在他們身邊像個走親戚的陌生人。我想和他們一樣，只穿一條

小褲衩，光著上身和腳，曬成黑鐵蛋，坐在光溜溜的水牛背上揮舞自制的長鞭，雄赳赳氣昂昂

向野地里進發(fā)。能夠大喊大叫，可以隨地撒尿，無視課堂和作業(yè)，遇到仇人要打的架一個都不

落下，輕易就能滾出來一身泥。我想當個野孩子，所以，很早我就慫恿父親買一頭牛。

我家的確需要一頭牛。父親是醫(yī)生，農忙時經常搭不上手；祖父祖母年紀大了，體力活

兒也幫不上忙；我和姐姐都小，還要念書；十畝田都要母親一個人對付，運糧食時都沒個幫手。

父親決定買牛，哪怕只用來拉車。

買牛的那天我記得，你能想象我的激動。在下午，我和父親去兩里外的鄰村牽牛，已經

提前談好了價。在鄰村的中心路邊，我頭一次見到鋸木廠，在一間大屋里，電鋸沖開木料的聲

音在午后的熱空氣里格外尖利，幾乎能看見那聲音在閃耀著銀光。我停下來看陰影里的鋸木廠，

橫七豎八堆滿了木料，新鮮的木頭味道和鋸末一起飛濺出來。

那頭小母牛還小，吃奶的時候還要哼哼唧唧地叫，長得憨厚天真，我很喜歡。主人是個

中年男人，說：回去調教半年，就能干活。他給小牛結了一個簡單的轡頭，韁繩遞給我們，我

們就把牛牽出了門。

小牛屁顛屁顛地跟著我們走，出了村才感覺不對，開始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。

一路仄著身子走，擰巴著被牽到我家。這一路走得我興奮又糾結，想牽不敢，摸它一下，摸完

了趕緊撤，怕它踢。當然后來我知道，再沒有比水牛更溫馴的動物了。

我經歷了把一頭小牛訓練成壯勞力的全過程。換轡頭，套車，駕轅，用聲音和韁繩指揮

行止，扎鼻眼，犁地，耙地。幾年以后，我基本上成了老把式，可以一個人鋤草、套車、駕轅，

運送滿滿一車的糧食走在窄路上。我知道它回頭看我是什么意思，知道它抬尾巴搖屁股想干什

么。當然，這對我來說是副產品，我想說的還是放牛。

在當時，放牛部分地滿足了我的少年英雄夢，讓一個必須規(guī)整地生活的少年有了一個旁

逸斜出的機會。就算現(xiàn)在，我也不認為整天和一頭牛走在野地里是件苦嘰嘰的事，相反，我以

為那是我少年時代最快樂的生活之一。

放牛都在夏天，放了暑假我才有時間。三伏天的午后太陽高懸，螞蟻都被曬蒙了，暈暈

乎乎爬出的全是曲線；如果栗去遠處找水草豐茂的地方，那我就得早早地從午睡中爬起來，戴

上草帽出門。我直犯困，遇到樹蔭就不想再動，尤其經過河邊，看那些戲水的同伴，你真覺得

放牛實在是個負擔。讓人煩的還有一個，大雨天。這不是放牛的好時候，但牛出不去你得出去，

割草，干不干活你都得讓它每天吃飽；家里自也備了干草，只是大夏天的芳草萋萋，你不讓它

吃新鮮的，不人道也不牛道。還是得穿雨衣戴斗笠挎籃子割草去。漫天雨霧，湯湯水水的野地

里就你一個人，蹲在草叢里形同消失，像我這種動不動就悲觀的人，常常會覺得自己被這個世

界遺棄了，那感覺也不太好。

不過這樣的時候畢竟少，英雄主義的少年時代總體上是樂觀向上的——放牛的確是件好

玩的事。野地自由，有種無所事事的、透明的自然與放松。放牛通常是集體行動，幾個放牛娃

排成隊伍往村外走，大家都坐在牛背上，屁股底下墊條麻袋。水牛走起來渾身都在動，騎牛更

像坐轎子。后面的人打前面的牛屁股，一個跟著一個跑起來，六七頭牛，都在撅著屁股跑，那

隊伍看起來很壯觀。牛一跑，大肚子就撲扇撲扇地抖，活像巨大的金魚腮在鼓鼓癟癟地呼吸。

如果你是新手，最好抓住韁繩，夾緊兩腿，能抱住牛脖子更好，否則你隨時可能掉下去。有天

黃昏，牧童晚歸，我騎在牛背上慢悠悠往家走，有人對著牛屁股猛的一巴掌，受了驚的牛撅起

屁股就跑，我手里還抱著自己做的一根竹笛在專心地找音，連韁繩都沒抓，牛一屁股把我送到

了右前方的水溝里，半個腦袋扎進了淤泥。

如果真要找一點和其他放牛娃的不同，可能就是我放牛經常帶本書。很多武俠小說都是

在墳地里看的。亂墳崗子里草好，把韁繩纏到牛角上讓它們自己吃去，我們找個形狀合適的墳

堆，鋪上麻袋就著墳勢躺下來，翹起二郎腿。想睡覺的睡覺，想唱歌的唱歌，想發(fā)呆的發(fā)呆；

我想看書，從兜里拽出一本武俠小說來。清風徐來，頭頂有松樹遮陰，天上流云飛動，此時看

武俠，幾等于塵囂皆忘，那一個白衣飄飄的俠義世界美不勝收——大虛乃是大實，大無中有大

有。

放牛給了我一個幾近完美的少年時代，放松，自由，融入野地里，跟自然和大地曾經如

此貼近。我在放牛時沒能讓自己成為一個野孩子，或者說沒能成為我希望的那樣的野孩子，不

知道這個結果是好還是壞。往事總在回憶時被賦予意義，在放牛這個經歷上，我更愿意就事論

事，返回到當年的心境里，看一看當時的悲歡和憂樂。

（2024年?新課標I?7）關于文中鋸木廠這個段落，下列說法不正確的一項是（）

A.買牛讓“我”格外激動，因此買牛那天的相關情景在“我”的記憶里依然生動鮮活。

B.兩里外鄰村路邊的鋸木廠，對那時的“我”來說，儼然一個陌生而刺激的新天地。

C.這個段落看似閑筆，實則以先抑后揚的手法來突出下文“我”的“興奮又糾結”。

D.這段文字里彌漫著熱、聲、光影、氣味，營造出記憶中少年舊事那獨特的氣息。

【答案】C

【解析】

C.“先抑后揚”錯誤。此段落并非先抑后揚，只是對鋸木廠的描寫及與買牛相關內容的回憶，

段落開頭就點明“我”的激動，沒有“抑”。

（2018年全國卷I）閱讀下面的文字，完成4?6題。

趙一曼女士阿成

偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院，如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院，我便

翻閱了她的一些資料。

趙一曼女士，是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質和職業(yè)軍人

的冷峻，在任何地方，你都能看出她有別于他人的風度。

趙一曼女士率領的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬

夜里，鐘聲會傳得很遠很遠。鐘聲里，抗聯(lián)的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者喝著“火烤

胸前暖，風吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。

趙一曼女士單獨一間病房，由警察晝夜看守。

白色的小柜上有一個玻璃花瓶，里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花，

是女護士韓勇義折來擺放在那里的。聽說，丁香花現(xiàn)在已經成為這座城市的“市花”了。

她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務廳的大野泰治對趙一曼女士進行了嚴刑

拷問，始終沒有得到有價值的回答，他覺得很沒面子。

大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道：

趙一曼是中國共產黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志同等的權力。她是北滿

共產黨的重要干部，通過對此人的嚴厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關系。

1936年初，趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。

《濱江省警務廳關于趙一曼的情況》扼栗地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情

況。

趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下，將趙一曼抬出

醫(yī)院的后門，一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車，車立刻就開走了。出租車開到文

廟屠宰場的后面，韓勇義早就等候在那里，扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大家立刻向賓縣

方向逃去。

趙一曼女士住院期間，發(fā)現(xiàn)警土董憲勛似乎可以爭取。經過一段時間的觀察、分析，她覺

得有把握去試一試。

她躺在病床上，和藹地問董警土：“董先生，您一個月的薪俸是多少？”

董警土顯得有些忸怩，“十多塊錢吧……”

趙一曼女士遺憾地笑了，說：“真沒有想到，薪俸會這樣少。”

董警土更加忸怩了。

趙一曼女士神情端莊地說：“七尺男兒，為著區(qū)區(qū)十幾塊錢，甘為日本人役使，不是太愚

蠢了嗎？”

董警土無法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。

此后，趙一曼女士經常與董警土聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活，聊小興安嶺的風光，飛鳥走獸。她

用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上。董警土對這些紙片

很有興趣，以為這是趙一曼女士記述的一些資料，并不知道是專門寫給他看的o看了這些記述，

董警土非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。

趙一曼女士對董警士的爭取，共用了20天時間。

對女護士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術。

半年多的相處，使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工

作受欺負，等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活，有趣的、歡樂

的生活。語調是深情的、甜蜜的。

韓護士真誠地問：“如果中國實現(xiàn)了共產主義，我應當是什么樣的地位呢？”

趙一曼女士說：“你到了山區(qū)，一切都能明白了?！?/p>

南崗警察署在趙一曼女士逃走后，馬上開車去追。

追到阿什河以東20多公里的地方，發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父，將他們

逮捕。

趙一曼女士淡淡地笑了。

趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。

那個地方我去過，有一座紀念碑。環(huán)境十分幽靜，周圍種植著一些松樹。

我去的時候，在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說，趙一曼？我說，對，趙一曼。

趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書：

寧兒：

母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。

母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了。

母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地

下的母親！我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。

在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

一九三六年八月二日

（有刪改）

（2018年全國卷I?6）小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請結合作品

簡要分析。（6分）

【答案】

①既能表現(xiàn)當代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一曼精神的當下意義，使主題內蘊更

深刻；②可以拉開時間距離，更加全面地認識英雄，使人物形象更加立體；③靈活使用文獻檔

案，與小說敘述相互印證，使藝術描寫更真實。

即時檢測

（2024.山東淄博.三模）閱讀下面的文字，完成下列各題。

都是銀環(huán)

喬葉

小曹的好日子定的是農歷十月十九，剛過了小雪。之前兩天是壯被子。村支書大英跟我

打招呼說要八個婦女，你得算一個。我說我不會做針線，她說就是湊個人頭。問她啥人選才合

適，她笑道，兩口子整整齊齊的就都合適，你這就頂合適。

那天便也被她拉去，進了屋，環(huán)視一圈，加上我正好八個。大英對小曹說道，你看你壯

個被子，這體面有多大，省上的人都來了。小曹連忙向我拱手，就都笑。

八床被子里有四床是買現(xiàn)成的羽絨被和蠶絲被，需栗壯的是四床棉被，也只是作勢，被

里是彈好的，罩上被罩，用一根針一根長線松松繚上一圈便罷。一根長線應的是千里姻緣一線

牽，純白被里應的是白頭偕老。每條被子或四斤或八斤重，應的是四平八穩(wěn)。邊壯邊扯云話，

扯著扯著，就說起小曹的媳婦是城里人，名叫青藍。

正日子前一天的鋪床也有趣。和壯被子比起來，鋪床自然更是作勢。要緊的是念詞兒。

大英沒少干這差事，念起來一個磕巴兒都不打：

進得門來喜洋洋，咱給新人來鋪床。

被子寬來褥子長，一生一對好兒郎。

鋪床鋪床，龍鳳呈祥。先生貴子，后生姑娘。

鋪床鋪床，日子紅亮。床神坐位，兒孫滿堂！

還有一段是扇鋪蓋時念的：

咱把鋪蓋扇一扇，兒女長大不一般。

抖一抖，扇一扇，博士教授往里鉆！

大英說，原來的詞兒里往里鉆的是狀元舉人，近些年換成了博士教授，都說與時俱進，

咱這詞兒不也是？

結婚那天，知客照例是最懂老禮兒的徐先兒。席面是三八席，八涼八熱八湯碗，每一道

“八”里又各分四葷四素。婦女主任秀梅身兼攝影師和導演，只顧著拍視頻，飯都沒坐下吃。

拍徐先兒迎客敬煙，拍在灶口打下手的女人們擇洗切菜。等新媳婦進了門就可著勁兒拍新媳婦，

開席了就拍席面，拍炒菜傳菜，拍眾人吃飯。頭茬席坐不下，有人拿著碗筷站到人后掉著胳膊

去夾菜，在這里叫“釣魚”，她都一一拍下。新郎、新娘到各桌敬酒這些更是不錯過，嘴里念

叨著，都是料，這都是料。間或歇上片刻，還忙著把拍好的片段傳給眾人品評。經過寶水村發(fā)

展山村旅游業(yè)這大半年的歷練，村里人似乎已多少具備了一種鏡頭感，本來沒想笑的，對著鏡

頭就笑起來。本來就笑著的，對著鏡頭就笑得更開。本來笑得很開的，對著鏡頭做起了鬼臉，

頗有些表演的自覺性。秀梅夸贅道，看看，都多會配合，多會人來瘋。突然她又來了一個靈感

創(chuàng)意，便讓一群女人排成隊，依次進門，小曹的父母在門兩邊做出歡迎姿態(tài)，每個進門的人都

和主人揮手擊掌。

正排演著，幾個游客路過，笑盈盈地在門口道了喜。這邊徐先兒回了謝。那邊又問，討

杯喜酒喝中不中？徐先兒道，中中中，請請請。那邊卻揮了揮手一笑而過。

等飯罷席收，秀梅卻還興猶未盡，到底沒饒了小曹母親，非要她來拍《朝陽溝》（注）里

那段“親家母你坐下”。這一小段演的是銀環(huán)娘想通后，從城里去朝陽溝看銀環(huán)，栓寶娘即銀

環(huán)的準婆母熱情招待，鄰居二大娘也過來招呼。秀梅演二大娘，小曹母親本色出演婆母，把大

英拉來配銀環(huán)娘。抖音里也有現(xiàn)成唱段，她們三個只需栗配動作和口型。小曹親自拿手機管拍。

就要開始時，大英突然指著我說，青萍，你也進來。我驚訝道，干啥？大英說，你來代表銀環(huán)，

不唱也得在這里站著。能嫁進咱山溝里的閨女，像你青萍，還有青藍，都是銀環(huán)。秀梅說，叫

她當銀環(huán)的小姑子巧珍唄，那好歹還有一句詞哩。

就都笑。不知誰推操著，大英便不由分說把我拉進來。于是我便傻戳在那里，看她們三

個人整手蹙腳地演。這段三人對唱是我從小就聽熟了的，也是無數(shù)人都聽熟了的，十分膾炙人

口:

（栓寶娘）親家母你坐下，咱們說說知